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    開學(xué)的作文

    時間:2024-03-06 14:53:53 開學(xué)

    開學(xué)的作文7篇【經(jīng)典】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的開學(xué)的作文7篇,歡迎大家分享。

    開學(xué)的作文7篇【經(jīng)典】

    開學(xué)的作文 篇1

      2月26日,常州各小學(xué)正式開學(xué),而元宵佳節(jié)也即將來臨。我們覓小決定今年開學(xué)采用新方式:以“知傳統(tǒng),愛傳承之喜迎元宵”為標(biāo)題,開展開學(xué)課程。

      第一次采用新的開學(xué)課程,大家都很興奮。26日早7:30不到,校園里就傳來陣陣歡笑聲,原來是早到的同學(xué)正在學(xué)校設(shè)立的“燈謎區(qū)”進(jìn)行猜燈謎活動。歡笑聲正是猜對的同學(xué)在高興的歡呼呢。學(xué)校寒假就布置了“了解元宵習(xí)俗,制作燈籠、元宵”的活動。開學(xué)初,各班精選了五位同學(xué)的作品,匯總到學(xué)校。

      開學(xué)典禮更加精彩。兩位二年級的主持人聲音洪亮,令我欽佩不已;各年級代表講述自己的寒假生活,真是豐富多彩;書法有特長的同學(xué),展示了他們寒假書寫的書法,那一張張散發(fā)著墨香的作品,令人賞心悅目。

      回到班級,各班都開展了準(zhǔn)備已久的活動。我們班級開展了“燈籠秀”、古詩詞朗誦、寒假生活“美篇”展示等活動。一組組同學(xué)提著自己的`燈籠在鏡頭前擺好pose;一首首元宵主題的古詩詞從口中緩緩誦出;一頁頁精美的圖片和一段段簡潔的文字在屏幕上綻放。既讓我們互相了解了寒假生活,又讓我們感悟了傳統(tǒng)文化的魅力。

      一上午的開學(xué)課程很快結(jié)束了,大家都意猶未盡。中華上下五千年傳承的儀式是那樣有魅力,流傳的傳統(tǒng)文化是那樣令人陶醉。這真是一次別開生面的開學(xué)課程。

    開學(xué)的作文 篇2

      君子藏器于身,待時而動。

      我的東高第一天,9.4號我到東高報到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我,去早了沒什么用,頂多也就是在班里等個大半天,于是我9點(diǎn)出發(fā),到校10點(diǎn)多。我自以為聰明,因?yàn)槟菚r已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍,我來到班里,說實(shí)話我被鎮(zhèn)了,鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng),前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔,我選了后面一個座位。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒有多余的一張紙。我無聊趴在桌子上,直到放學(xué)。

      下午,嶄新的課本發(fā)到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁,背誦自己早已預(yù)習(xí)過的某個知識點(diǎn)。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個暑假的.放縱,是不是對自己的過于自信……我想了好多,對于這些陌生的知識,我該如何是好。一個暑假沒有翻開過課本,腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想:一定要好好學(xué)習(xí),光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!

      這種感覺持續(xù)到成績名次下來。老師讓同學(xué)看看成績排名,我下意識的在第一排尋找自己的名字,竟然沒有,我以為是自己眼睛看錯了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!

      記得從小學(xué)到初中,我在班里從來沒下過全班前五名。可是現(xiàn)在呢,27,好像一個天文數(shù)字震撼著我的心,壓的我喘不過氣,甚至窒息!

      也許成績就是這樣,總是起起伏伏,我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。

      有人說人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。

    開學(xué)的作文 篇3

      寒假終于都過去了,緊接著就是讀書了。六年紀(jì),已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過好像做不到。

      新的學(xué)期,新的“景象”,不過看來同學(xué)們都沒有變啊!依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我,好像并沒有隨著年齡的增長而改變,依舊還是老樣子。恢復(fù)題……

      度過了無聊的一個寒假,終于都開學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期,新氣象。

      看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒啊!

      依舊老樣子。三班是個競爭力很強(qiáng)的班級,稍稍不留意就會被人超越,這種感覺我已經(jīng)試過了,而在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”,可是帶給我更多的'卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。我不想再次名落孫山了。(我是不是太紀(jì)人憂天了啊)不過,還是不能太放松的啊!

      開學(xué)前,我為再見到同學(xué)而感到高興;開學(xué)后,我為成績而感到郁悶。不過,還是比較開心的啦!

    開學(xué)的作文 篇4

      今天,是開學(xué)的第一天,我一大早起床了,懷著無比愉悅的心情,來到新校區(qū),新校區(qū)比老校區(qū)大很多,特別是操場,一眼望不到邊。此時,我感覺到自己一下子長大了很多,和高年級的哥哥姐姐們同校了。

      來到教室,由于同學(xué)們兩個月沒見了,大家都感到無比的高興和親切,我們見到了陳老師也很高興。教室里笑聲、談話聲連成一片。

      上課鈴聲 響了,同學(xué)們馬上安靜了下來,接下來我們就開始發(fā)三年級的新書了,這些書大大小小的一共有24本。同學(xué)們手捧看碟新書,都很興奮。

      作為三年級的.我,由于我上學(xué)期上課沒有認(rèn)真地聽老師講課,導(dǎo)致成績不是很理想,所以這學(xué)期我決定一定要努力學(xué)習(xí):

      一、 我會把字寫得工工整整,把寫錯別字的這種壞習(xí)慣改掉。

      二、 我會專心致志地聽老師講課。

      三、 我會在上課的時候不說閑話,不開小差。

      四、 我會積極動腦發(fā)言。

      五、 我會提前做好課前準(zhǔn)備。

      我最大的缺點(diǎn)就是上課的時候常常會思想不集中,走神,在這個學(xué)期里把這個壞習(xí)慣改掉,提高學(xué)習(xí)成績。

      請老師和同學(xué)們一起監(jiān)督我,幫助我吧!

    開學(xué)的作文 篇5

      二個月假期已夢一般地過去,現(xiàn)在該回學(xué)校上五年級了。老師、同學(xué)們都回到校園里,我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)們,安靜的校園變得熱鬧了。

      在寬敞明亮的教室里,有干凈整潔的課桌椅,一張張熟悉的面孔,正在嘰嘰喳喳地說個不停;一個暑假都沒有見面的同學(xué)們,顯得特別興奮。

      關(guān)于開學(xué)的短篇作文真好,我們能學(xué)到許多知識;關(guān)于開學(xué)的短篇作文真好,在家里沒有朋友和我玩,在學(xué)校能和同學(xué)們一起玩耍真高興;關(guān)于開學(xué)的短篇作文真好,有什么不會的問題,老師會幫你解答;關(guān)于開學(xué)的短篇作文真好,我們又回到學(xué)習(xí)的樂園中。

      我要把全部的`精力都放在學(xué)習(xí)上,來迎接新的挑戰(zhàn)。我要用我的努力去迎接新學(xué)期!

    開學(xué)的作文 篇6

      關(guān)愛,顧名思義就是關(guān)心愛護(hù)。而正是有了關(guān)愛,我們的世界才充滿溫暖和祥和。關(guān)愛在我們身邊是無處不在的,比如;他人一句溫暖的問候,他人對你的`幫助,他人對你的寬恕,等等。這些都表明他人對你的關(guān)愛。而在生活中他人也幫助過我,其中,我最難忘的是媽媽對我的關(guān)愛。

      記得一個夜晚,我突然發(fā)高燒,竟然燒到39°多,這可把媽媽急壞了。媽媽馬上給我穿上衣服,背上我,匆匆忙忙的趕到醫(yī)院,醫(yī)生說要輸液,可是我覺的太疼了!你想想,那針頭往你皮膚里一刺,還得再把針口弄到血管里,如果不成功還得撥開針頭,再刺一遍,手上還有可能起大包,正在我想的時候,醫(yī)護(hù)室里又傳出小孩的哭聲,使我更加感到緊張,害怕。而媽媽卻安慰我說:“沒事的,可琪,只要你閉著眼睛,心里不緊張,一分鐘就可以了!”我相信了媽媽的話,媽媽便叫醫(yī)生來給我輸液,可是由于我還是害怕,竟然在醫(yī)生給我扎針的時候緊張的動了一下,把針頭碰掉了,頓時鮮血直流。媽媽在情急之下叫來了護(hù)士,給我擦凈血,重新扎針口。這一次我非常聽話,一動不動的坐在那里,等醫(yī)生走了,媽媽不但沒有批評我,還說:“我們家可琪勇敢了,不再害怕了,我真為你感到高興!”我聽了這句話,比挨打挨罵還難受,此次,我以后打針不再哭鬧了。

      直到天亮,我的燒才退了,媽媽也就放心了,但是我卻很高興,因?yàn)椋业臒粌H退了,還懂得了關(guān)愛。我想:關(guān)愛并不是生活中沒有,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。那你還等什么?讓我們一起去發(fā)現(xiàn)關(guān)愛,一起行動起來吧!

    開學(xué)的作文 篇7

      一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新老師,一切都一切都讓我感到新鮮,尤其是老師開學(xué)就教育我們要計劃好將來,讓我感觸很多

      也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因?yàn)槟闶且粋騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

      那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

      弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的.歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

      同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮與操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

      為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

      一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

      1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

      2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

      3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

      4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

      二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

      1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

      2、聽課要特別注重“理解”。

      三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

      1、筆記要簡明扼要;

      2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

      四、做作業(yè)。

      1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

      2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件與做題要求;

      3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

      4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

      5、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

      6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

      五、課后復(fù)習(xí)。

      1、及時復(fù)習(xí);

      2、計劃復(fù)習(xí);

      3、課本、筆記與教輔資料一起運(yùn)用;

      4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

      做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

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