獲獎作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的獲獎作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獲獎作文300字 篇1
我家有一只活潑可愛的小動物，它是我生日時媽媽送給我的禮物。我們一起玩耍，形影不離，活脫脫是一對好朋友，我給它起了個可愛的名字——熊熊，因為它有熊一般胖嘟嘟的身體，憨厚可愛。
熊熊長得小巧玲瓏：它有一雙黑亮亮的眼睛，顯得非常機靈，眼睛下面是一只嗅覺靈敏的'鼻子，再下面是一個白白的嘴巴，還有一條長長的尾巴，它長著一身雪白的毛，摸起來很舒服。熊熊睡覺的時候很安靜，這時候，無論你拿什么來誘惑它，它都一動不動，不理人；一旦它睡飽了，就東奔西跑，竄上竄下，似乎有用不完的精力。
熊熊現(xiàn)在已經(jīng)成了我們家中的一員了。凡有生客入內(nèi)，它就會在一旁狂吠；見到熟人，它就搖著尾巴，出來迎接。它最喜歡吃肉，一見到肉骨頭就眉開眼笑。它總是早早地起床，等大家都熟睡了，它才放心地進入夢鄉(xiāng)。我覺得最逗的莫過于它吃骨頭的樣子了。有一次，我們正在吃飯，它興沖沖地跑過來，我故意把骨頭舉得高高的，熊熊就拼命往上跳，最后，它終于把骨頭搶去了，在一旁美滋滋地狼吞虎咽起來。
看到這里，大家應(yīng)該猜到熊熊是哪種動物了吧！沒錯，它就是一條狗，它就是我最喜歡的小動物，我永遠的朋友。
獲獎作文300字 篇2
國慶節(jié)前夕，學(xué)校要組織愛祖國詩朗誦比賽，這時離比賽只有四天的時間了，我在班里報了名，回家就請爸爸幫我寫一篇詩朗誦，爸爸爽快的答應(yīng)了，第二天 我起床時，爸爸把一篇稿子交給了我，告訴我這是根據(jù)歌曲《歌唱祖國》改編的，朗誦大約需要三分鐘的時間，符合學(xué)校的要求，在上學(xué)的路上和地鐵里，我試著讀 了幾遍，引的.車廂里的人們爭相觀看，有的沖我豎起了大拇指，這也增強了我的信心，爸爸說，你一定行！
到了學(xué)校班主任讓我們朗誦自己的詩篇，我抑揚頓挫，充滿感情的朗誦感染了大家，一致推舉我代表全班去朗誦，老師要求還要給朗誦配樂，爸爸下載了《紅 旗頌》這首曲子，刻成光盤，讓我隨著音樂朗誦，我的感覺很好，爸爸給我糾正了幾處語氣，媽媽還給我打印了詩詞，讓我?guī)弦詡鋺?yīng)急。
9月30日，我登上了學(xué)校的舞臺，我沒有拿朗誦稿，我相信自己，隨著莊嚴的樂曲，我聲情并茂的完成了詩朗誦，贏得了大家的掌聲，我的作品被評為二等獎。
我用我的獎狀獻給祖國的生日，祝福偉大的祖國，永遠年輕，繁榮富強。
獲獎作文300字 篇3
我們班得的獎幾乎每個班都得過——衛(wèi)生流動紅旗。
想起每一次頒獎時，紅旗都與我們擦肩而過。一天，老師嚴肅地說：“四年了！四年了！我們班一次都沒得過衛(wèi)生流動紅旗！這一次，我們班努力、奮斗好不好？”我們信心滿滿地回答：“好！”
自從那天過后，全班同學(xué)不知是喝了“紅牛”還是打了雞血。我們值日生可是費了很大的心思，尤其是值日小組長，總是一絲不茍地觀察著每一個角落。你瞧——桌椅上總是一塵不染，角落里連一根頭發(fā)都看不到……
一天，吳老師突然撫掌大笑地走到教室，興高采烈地說：“同學(xué)們，我剛剛從校長那兒獲得“情報”——這次衛(wèi)生調(diào)查，我們進入前三，揚眉吐氣的時刻到了！”要知道在衛(wèi)生調(diào)查組里排名前三，均可獲得一面流動紅旗呢！
我們盼著、盼著。終于到了頒獎的這一天，校長正用大喇叭公布著前三名的'成績：“四（2）班！”我們班的同學(xué)歡呼著、雀躍著……
回到教室，我們的心久久不能平靜，心里如同吃了蜜一樣甜。
這么小小的一面紅旗，讓我懂得了一個深刻的道理：“愛護環(huán)境靠大家，勤勞澆灌幸福花！”
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