同桌的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1
我的弟弟很調(diào)皮!他是個(gè)光頭,像一個(gè)西瓜一樣。就連我姐也哪他沒辦法,要知道我姐是哄小孩的高手啊,可弟弟實(shí)在是太調(diào)皮了!
有一天他在網(wǎng)上看見犀利哥就有模有樣的學(xué)起來,可他是個(gè)光頭怎么學(xué)也不像。于是他偷了媽媽的假發(fā)來戴,我一看見他的樣子就哈哈大笑!還有一次,他玩其了打豬游戲。我家是在農(nóng)村,所以豬對(duì)我家十分的'重要。于是我就上去打他。他就跑掉,然后在笑~著說:‘‘你這頭豬’’!
我的弟弟調(diào)皮吧!他就是我弟弟黃銳。
同桌的作文 篇2
我有一位同桌,他是一個(gè)貪吃貪玩的男孩,但也有著溫柔的一面,他就是——鄭子豪。
假期好像一眨眼就過去了,開學(xué)的日子又來臨了,我不舍地告別了假期,懷著低落的心情去上學(xué)。來到教室,老師重新安排了座位,我被老師選到和他當(dāng)同桌,就這樣,我們順理成章地成為了同桌。
他可真算得上是一個(gè)貪吃鬼,只要他手里有錢就會(huì)去買吃的.東西,可是百分之九十九都是自己吃。一次,他手里沒錢了,可是他中午沒吃飯,我就借給他五元錢。他馬上跑向小賣部買了四個(gè)面包,狼吞虎咽地吃完了所有的面包,這令我看得叫一個(gè)目瞪口呆,我吃驚地問:“這下你總不餓了吧?”他有氣無力地回答:“我還是好餓。”我心里佩服得都想拜他為師了。
但自從發(fā)生了那件事,我對(duì)他的看法開始有了改變。有一天我們?cè)谏厦佬g(shù),我畫完畫,正要把彩筆拿出來時(shí),才發(fā)現(xiàn)彩筆沒有帶。如果沒有彩筆涂色,我心愛的畫就不能涂上繽紛的色彩,肯定很難看,我美術(shù)成績的分?jǐn)?shù)也會(huì)很低,我心里越想越擔(dān)心,急得心里像是有一只亂跳的小兔子。突然,一個(gè)饅頭般的小手伸過來,說:“你沒有帶彩筆把,我借給你。”這對(duì)于我來說真是雪中送炭。下課了,我畫完了畫,顏色也涂好了。看著漂亮的畫,我心想,這次我一定要感謝他。
這就是我的同桌,雖然貪吃,但也樂于助人。我和他會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
同桌的作文 篇3
金秋九月眨眼便出現(xiàn)在視線內(nèi),翠綠的樹葉也回應(yīng)似的泛出金黃。涼風(fēng)習(xí)習(xí),正是一年中不可多得的好時(shí)光!新一學(xué)期,新的同桌。
緣分總是很神奇,我與她有緣同窗三年,更成了同桌。
低低的馬尾辮,從不夸張的.表情,沉著而平談的眸子里帶著充滿生機(jī)的神采。一見就知到不具表現(xiàn)力……
她就像一片泛金的綠葉,沒有什么奇異,沒有多少出眾,平平常常,又有些特別。
金秋九月,樹葉泛黃卻不是滿面金黃,和普通的樹葉一樣,她也有平常的特點(diǎn)。在這里,樂于助人成“風(fēng)俗”,她便很樂于助人。我與英語或許就是仇人,勢(shì)不兩立。她便一不明,二不白,三不清,四不楚地成了我的私人老師!一次她突然一把拉住我,滿心欣喜地遞給我一張大紙,遍布方正的英文,題目、語法。誰不知昨夜作業(yè)壓的一般人喘不過氣來。不難想象,深更半夜,頂著倦意奮筆疾書。停筆、收書、想,又提筆,一橫一豎一筆一畫,夜深,月也越走越高,她也不知疲憊,認(rèn)真如初!
金秋九月的樹葉總有些別樣,淡淡的金色總使人不禁一笑。同窗一年,不見她的趣味,成了同桌倒發(fā)現(xiàn)她趣地有些清奇,倒發(fā)現(xiàn)她有些風(fēng)趣,無意拿了她的記作業(yè)本,從前向后是一手清秀、布局公整,從后向前則是一手草字、雜亂無章,判若兩人,簡直不敢相信,聽我驚異,她微一帶尷尬,“追求速度!”她開玩笑似的一笑。讓人如清風(fēng)拂面般舒適!
她似秋葉,看似脆弱,又有些堅(jiān)強(qiáng),理科是她的內(nèi)傷,離中考越近,她越不安,不理想的成績只使她更加發(fā)奮!夜以繼日,努力,再努力!她從不甘心,更從不停只!瑟瑟的秋風(fēng)只使秋葉搖搖欲墜,但風(fēng)過卻讓人明白它的堅(jiān)強(qiáng)!
她,沒有能說會(huì)道的囗才,沒有驚人的成績,沒有通情達(dá)理的情,與他人比不叫優(yōu)秀,是秋葉。
她是我的新同桌,像金秋九月的樹葉,沒有金黃一樣張揚(yáng)的顏色,細(xì)看帶有一絲趣味。
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