漫畫《待業啄木鳥》的啟示作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的漫畫《待業啄木鳥》的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫《待業啄木鳥》的啟示作文1
我是一只啄木鳥，是森林醫生，樹們都喜歡我，因為我能幫助樹木捉住他們身上的小蟲子。
我原本生活在一個自由自在、無憂無慮的茂密的森林里。可是有一天清晨，我剛伸了一個大大的懶腰，看見外面陽光明媚、風和日麗。正在我享受清新的空氣時，“漬漬——漬漬——漬——，”這煩人的聲音打擾我安靜的上午時間。我生氣地叉著腰來到一根又粗又大的樹枝上，放眼望去，我竟然看見一個盜木者爭自顧自地砍著樹朋友們。我嚇壞了，樹也很害怕，生怕成為下一個目標。我匆匆忙忙的上前阻止，“嘰嘰喳喳”地連續不斷叫著，警告伐木者。伐木者卻無動于衷繼續砍，我看他這個家伙不管不顧傷害我的`朋友。我怒氣沖天，心想：這個榆木腦袋里一定有蟲，他竟然為了自己的利益而不惜一切，心里只有錢，看我怎么狠狠的教訓他。我沖上前去啄那個蠢蛋的頭，那人哀嚎：“天啊！你這只可惡的小鳥，為什么要騷擾我，啄我！”他便露出了兇惡的神情，提起鋒利而又可怕的鋸子。我左躲右閃、上躥下跳、蓄力俯沖，一啄一撓。那人終于受不了，提著鋸子慌忙的逃跑了。
終于把它趕跑了！我已經累的氣喘吁吁、汗流浹背。
看著伐木者的杰作——砍了許許多多的樹，大吃一驚，感嘆道：“人類！你們難道要為了自己的利益而破壞大自然，假若大自然被破壞，那你們也別無去處，坐以待斃！”
漫畫《待業啄木鳥》的啟示作文2
黃昏降臨的時候，啄木鳥飛到河邊喝水。一只小松鼠背著一筐堅果對啄木鳥說：“啄木鳥先生，您好，我是小松鼠。您常常免費給樹木治療，這是我的一點小心意，請您收下。”“謝謝你。”啄木鳥禮貌地回答。
這一幕被小氣的喜鵲聽到了，心想：啄木鳥有什么了不起的！
星期天，大伙兒都放假了。喜鵲正在家里k歌，這時，他聽見隔壁的'小樹在大喊：“啄木鳥先生，快救我，我長蟲子了。”喜鵲飛過去，對小樹說：“我來幫你捉蟲。”小樹半信半疑地問：“你……你會嗎？”喜鵲自信滿滿地對小樹說：“我和啄木鳥都是鳥，他會的我肯定也會。”
喜鵲飛到小樹身上為他捉蟲子，可是小樹的樹皮太硬了，不論喜鵲怎么啄，都啄不開。
這時啄木鳥飛過來，對喜鵲說：“你啄不開的，還是我來吧。”喜鵲生氣地說：“哼！我才不信你的話呢。”“你的嘴又小又平，不適合啄蟲子，但適合唱歌。我的嘴又長又粗，最適合啄蟲子了。”啄木鳥回答到。啄木鳥在小樹身上啄了啄，不一會兒，蟲子就啄出來了！
同學們，別人的特長不要盲目學習，要看自己合不合適。
漫畫《待業啄木鳥》的啟示作文3
我是一只普通的啄木鳥，除了我，森林里已經沒有別的活著的動物了，甚至連一只螞蟻的蹤影也找不到了。我知道，這都是人類的“杰作”，他們不僅把我們的家園毀了，改建成了高樓大廈，還將我可憐的兄弟姐妹們都安葬在了他們的`肚子里。天仿佛灰暗了許多，我無精打采地盤旋在地球上最后一片森林里，心中久久不能平靜……
一個清晨，我落在一段木頭上正大口大口地呼吸著這難得的新鮮空氣。就在這時，這段木頭突然動了起來，我定神一看，啊！原來這是一個長著木頭腦袋的人，他手里正拿著一把鋒利的斧頭。難道說，他是要去……果然，只見他掄起斧頭就往一棵樹上砍。我的耳邊立刻響起一陣陣痛苦的呻吟聲。“不準你破壞森林！”我急了，使勁往他的腦袋上啄，想捉出在他腦袋里那為所欲為的貪蟲和糊涂蟲。可越啄，他就砍得越快。我見了，更焦急了，發瘋似地往他的腦袋上猛啄。功夫不負有心人，經過不懈努力，我終于看見了那兩條可惡的害蟲，它們正在那個人的腦袋里蠢蠢欲動呢！我狠狠地把它們啄出來，吞了下去。那人也終于放下了手中的斧頭，倒在了地上。可我環視四周，這僅有的一片森林，早就被他砍得所剩無幾了。望著這片即將沙漠化的森林，我絕望極了，最終倒在了地上，永遠地閉上了眼睛……
世界上最后一只啄木鳥在絕望中死去，這代表著我們啄木鳥家族就此滅絕了……如果人類仍不醒悟，那下一個滅絕的會是誰呢？
漫畫《待業啄木鳥》的啟示作文4
是誰在大清早展開歌喉，放聲歌唱？我睜開朦朧的睡眼，揉揉眼睛，啊，原來是黃鸝姐姐在歌唱啊！
我望了望周圍一切景物都生機勃勃。突然，一陣微風與我撞了一個滿懷，啊！早晨，好清爽！我理了理亮麗的服裝，梳梳蓬松的頭發，照了照鏡子，呦，真是容光煥發！“咕——”是什么聲音？原來是我不爭氣的肚子在反抗啊！我吆喝著：“姐妹們，工作了，工作了，別睡了，太陽都曬屁股了，我們一起去捕食吧！”鳥兒姐妹們聽到了我的吆喝，都迅速洗漱，準備出發。
我們成群結對的飛向遠處，在途中，我們一起展開歌喉，齊聲歌唱。我們看見了大叔伯伯，我們大聲說：“大叔伯伯，早上好，您身體好嗎？”我們看見了花朵妹妹正在與蝴蝶姐姐一起翩翩起舞。我們掠過小溪，蝦弟弟與魚哥哥在玩做迷藏，我們便說：“早上好！”它們也樂呵呵的'回答說：“早上好！”我們飛啊，飛，笑啊，笑，渾身已經筋疲力盡了。我們一直往前飛，邊飛邊笑，突然隱隱約約聽到有人在痛苦的呻吟，“是誰，再叫？”我們嘰嘰喳喳地討論著，我們飛過去，發現大樹公公在被蟲子折磨著，我們趕緊飛過去，幫大樹公公除害。我們用力的啄著，爭先恐后的搶蟲子。最后，我們就把大樹公公的病治好了。大樹公公說：“孩子們，謝謝你們！”我們異口同聲的說：“不用謝，這是我們應該做的。”
說完，我們便圍著大樹公公唱起歌來，大樹爺爺的葉子也沙沙作響，為我們伴奏，森林里傳出一陣陣笑聲與歌聲。
漫畫《待業啄木鳥》的啟示作文5
今天我和李為龍，高楠一起辦黑板報時發生了一個大問題。是什么呢？哦，原來下面的粉筆灰已經滿了。高楠和李為龍都像丈二和尚一樣——摸不著頭腦。
這時，我突然想出來了一個怪主意，我先把下面的粉筆灰堆成了一個高塔，并加了點水使它很堅固。
“小強，你是干什么呀？”一旁的李為龍對我說。
“不會是想堆一座城堡在我們的黑板下吧？”一向幽默的高楠問道。
我看他們不明白，就繼續實行我的計劃，悄悄把姑媽新發明的鳥放在了黑板下。看著我的舉動，高楠又發話了：“你是不是想用著名的樹木醫生啄木鳥來幫我們在黑板上啄幾個洞找找我們班的黑板上的蟲子啊？”我總覺得高楠很幽默，就說：“這些啄木鳥是改變過基因的，他們會自動找粉筆灰的，就像蜜蜂找花兒的原理一樣的。而且，每次吃了50克的`粉筆灰后還會排出一支長粉筆來呢。”
高楠和李為龍這才清醒，他們異口同聲：“我們明白了，這樣我們班的粉筆就會用不完的。”我說：“而且，這只鳥每吃1千克的粉筆灰還會生出一個鳥蛋來，功能也是一樣的呢！”我們班的鳥生了蛋以后，我就把這些蛋分給其它班級。
漫畫《待業啄木鳥》的啟示作文6
最近我看到了一幅漫畫，名字是《待業啄木鳥》，很有感觸。
漫畫中原本生機勃勃，郁郁蔥蔥的森林，由于人們亂砍亂伐的原因，現在只剩下光禿禿的樹樁整片森林看起來非常的荒涼，只有幾棵矮小的樹苗在這荒涼的景象中掙扎著為人們帶來綠意。在樹樁上還站著幾只啄木鳥，他們眼睛微微的閉著，仿佛是在默哀著什么……也有幾只是睜著眼睛看著眼前的景象，他們知道森林被毀了，自己也“失業”了。
那些捉木鳥還停在樹樁上做什么呢？我猜是在那里等著這些樹木重新生長，然后接著做自己的工作——為樹木捉蟲！
那漫畫中的樹樁是怎樣出現的'呢？又是誰破壞了鳥兒賴以生存的家園？我不禁陷入了沉思……肯定是有一些人為了個人利益亂砍亂伐，無底線地向大自然索取。因此，那些人破壞了大自然，破壞掉了許多動物賴以生存的家園。我們要明白，人類和森林是息息相關的，如果破壞森林，就是在破壞我們自己的家園，要知道地球只有一個，要是打破大自然的平衡，后果將難以想象！樹木是地球的肺，如果我們亂砍亂伐，地球上的二氧化碳增多，氣溫升高，對我們人類更是百害而無一利，更別說那些沒有地方生存的動物了。
在生活中也有許多同學攀折樹枝，踐踏草坪，亂扔紙張，亂丟鉛筆……如果所有人都這么做，對于環境來說這將是一場災難。
所以我們要保護環境，人人有責！從我們身邊的小事做起，不浪費任何資源，不破壞環境，讓待業的木鳥“重新上崗工作”！
漫畫《待業啄木鳥》的啟示作文7
每天“我”都為大家釋放并凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實。
三十多年了，“我”在漫漫地長大，看到的事物也很多，大家都很喜歡“我”，可是，幾天前，學校在維修，想把圍墻建起來，剛把圍墻建到一半時，工人叔叔認為“我”的頭發有點礙事，就用鏟子把我的頭發一點一點地鏟掉，那鉆心似的疼痛誰又能體會到呢？
夜，漸漸地暗了，學校里一片寂靜，皎潔的月光灑落在靜悄悄的草坪上。
“唉”！“我”深深地嘆了口氣，接著草坪上傳出了一個稚嫩的聲音。
“怎么了，大樹爺爺”小草問。
“孩子呀，你不知道，今天來筑墻的工人們用鏟子把爺爺的頭發都鏟去了，你看！”小草也發出哀怨地說：“我比你呀，還強一點，昨天早上，一個小男孩急匆匆地去上學，在我們身上穿過，剛喝滿露水的`我們，被踩得渾身是傷。”
“我”說：“我們都是釋放和凈化空氣的能手，真不曉得，沒有了我們，世界將會變得怎么樣？”
“唉”！“我”與草坪上的小草都嘆了口氣！
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