生日的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的生日的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生日的作文 篇1
下課了，同學(xué)們一起圍著小明和小李談?wù)撨^生日的情景。小明說：“我生日的時候可真開心。”小李興奮地說：“我生日時是全家人圍著我過生日的。”其他同學(xué)也在說。只有李曉明傷心地站在一邊。
回到了座位的曉明想：我也快要過生日了，可是爸爸媽媽在外地工作。突然李曉明哭了，班長小李看見了問小紅：“曉明不是再過幾天就生日嗎？不應(yīng)該是開心的嗎？”小紅說：“他的爸爸媽媽在外地工作，我們一起為他慶祝生日吧！”小李很快地說：“好，我們明天計劃一下。”
到了第二天，大家把李曉明引到老師的面前就走了。于是，大家一起合作，小李拿著老師的錢去給李曉明買生日蛋糕。大家把電源關(guān)了，把窗簾布給拉了下去。
李曉明回來的.時候，大家都躲起來了，但是李曉明聞到了蛋糕的味道。就在這時大家開了燈，跳了出來說：“李曉明生日快樂！”李曉明驚呆了，大家先唱了生日歌，又和李曉明一起吃蛋糕玩游戲。李曉明開心地流下了眼淚說：“謝謝你們。”
生日的作文 篇2
自打過完年的那天起，我心里就盤算著我的生日了。我每天都問爸爸媽媽離我的生日還有幾天，問的爸爸媽媽都不耐煩了。
到了我生日的前一天，我下午一到學(xué)校就邀請了許多同學(xué)。我本來非常想邀請張老師參加派對的，但是，我又沒有勇氣去請，因為我心里想著這幾個問題：萬一老師不來怎么辦？我請張老師應(yīng)該怎么說？想來想去，我還是沒敢親自向張老師發(fā)出邀請，所以，我就委托李曉軒幫我向老師發(fā)出邀請，但是失敗了。老師一整天都很忙，所以不能來參加我的生日派對了。但是，老師還是祝我生日快樂，我心里感到非常高興。
終于到了3月14日——也就是今天，我的生日。下午3點(diǎn)，我請的'同學(xué)陸續(xù)到齊了。爸爸媽媽先端來了插著九根蠟燭的蛋糕，（因為今年我過的是九歲生日。）同學(xué)們?yōu)槲页鹆松湛鞓犯琛?/p>
整個過程中有許多趣事：在吹蠟燭時，劉玉珠剛想搶先吹蠟燭，但是，她沒想到我比她“搶先一步”，她剛剛吸了一口氣，我就已經(jīng)“噗”的一聲吹滅了所有的的蠟燭了，笑得大家直打嗝。我正吃著水果蛋糕上的草莓呢，突然覺得：草莓怎么還有核啊！吐出來一看，原來是我的牙掉了一顆，我想，也算是辭舊迎新吧。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到晚上了，同學(xué)們也都一個個的走了。唉！，真舍不得他們走。
生日的作文 篇3
今天是阿妹的2歲生日啊，一早，媽媽就帶她去吃拉腸，妹妹最喜歡吃了，每次都大口大口的吃，可惜今天沒有爸爸陪，他五點(diǎn)就坐車回臺山啦。吃完早餐，媽媽帶妹妹去到東城市場的`二樓，買了 一對新鞋和一輛電動摩托車給妹妹，這是媽媽答應(yīng)很久的禮物，妹妹每次去超市看到都會騎一下，于是媽媽就答應(yīng)生日送給她。今晚我們還會在外婆家煮湯圓吃，爸爸的公司發(fā)了幾包湯圓啊！可能一次 都吃不完呢。元宵節(jié)快樂！妹妹生日快樂！
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