讀書的作文5篇(實用)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的讀書的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
書是人類進步的階梯，書就是一名良師益友，幫助你，教導你。
當我寫到這是，有人肯定會說：“讀書多沒意思，學校里就學那么多，何必回到家還要讀呢？”我會肯定的告訴他：“書中自有“黃金屋”讀書時樂趣無窮的，沒限制沒壓迫，而不是要死讀。”
我非常喜愛讀歷史書，歷時能告訴我中華上下五千年有豐富的民俗，風氣及朝代盛衰，做人的哲理，《四大名著》我讀完了使我受益匪淺，比如《紅樓夢》告訴人們心正不含雜念歪門邪道，曹雪芹的“一把辛酸淚，滿紙荒唐言。都云作者癡，誰解其中味。”渺渺幾字我覺得就包含的無窮的`韻味，《水滸傳》生動的人物性格，《三國演義》三顧茅廬、火燒赤壁等故事讓我沉醉在書中不能自拔，被書的魅力所深深吸引，書就像一片汪洋大海等待我們去探索研究發現雖然有時會碰到大風大浪但是只要勇往直前我相信你會到達成功的彼岸。
真如冰心所說的：讀書好，多讀書，讀好書
讀書的作文 篇2
千百年來人們都在孜孜不倦的讀書、學習，也在不斷的用讀書學來的知識贊美讀書：“一日不讀書，便覺面目可憎。”“人可以一日不吃飯，人可以一日不睡覺，但不可以一日不讀書。”“讀書是打開成功之門的鑰匙。”
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”劉向這句膾炙人口的名言說得真是太對了。書就是我們最忠實的朋友，是絕佳的精神食糧！他可以陶冶我們的情操，開拓我們的胸襟，充實我們的生活，豐富我們的知識，增長我們的見識……總之，讀書已經成為了我們生活中不可缺少的一部分。
有些人認為，不是所有的書都是有用的，那就大錯特錯了！就算是一本漫畫書，也能讓讀者受益匪淺。讀一本書就像是和作者面對面“交談”。與“高尚的人”談話，從而讓自己的思想境界也得到了升華。
當地一次讀《福爾摩斯探案》的時候，我就本里面跌宕起伏的情節迷住了。作者生動地描繪了一個個構思巧妙的離奇懸案，讓我仿佛身臨其境，與福爾摩斯一起享受這破案的刺激與快樂。
讀完這本書，神勇的福爾摩斯仿佛還站在我的腦海中，他讓我明白了真正的正義！
讓我們無限相信書籍的`力量吧，讓讀書成為我們的生活方式，像吃飯，睡覺一樣自然。讓所有人都喜歡讀書，讀好的書，充實自己，提升自己的素質，有一天奇跡總會出現的。如果不能出現奇跡，那跟原來的自己比，相信一定收益了很多很多！
家長感言：讀書是一件快樂的事情，與孩子一起讀書更是一件更是一件快樂的事情。一本好的書，如人生的第二課堂。捧起一本書，靜靜地讀完，靜靜地思考，領會書中的道理，從中感悟人生。再讓孩子去讀，讀完后讓他說說對這本書的體會，交流交流書中的精彩內容和讀書心得，會覺得有所收獲。
讀書的作文 篇3
都說書是人類進步的階梯，我是一個不愛看書的人，因為我不覺的看書會有什么樂趣它給我帶來的是煩躁，讀著這些枯板無味的文章，讓我感不到一種開心快樂的感覺。
但從今天起我才知道，書能給我帶來一種不同的喜悅，一種是玩不出來的樂趣。新年新氣象，20xx年我買了一本書，迫不及待的.打開了它，欣賞非同一般的喜悅、樂趣……
我打開了這本有三百多頁的書一個字一個字的認真欣賞起來，多么質樸無暇的書籍，卻能給人帶來心情的變化，從那以后我迷戀上了看書。
睡覺、吃飯、等許多事情我都喜歡手里拿著一本書，一篇文章我通過它的描寫來想象作者的語言變化，神態變化，為什么會這樣，作者是一個什么樣的人。還可以通過描寫知道作者長的什么樣，看著它就相當你走到另一個人的心靈里來體會他的感受。
希望我會永遠記住這一個時刻，這個讓我第一次感到看書的喜悅，這個心靈與心靈之間的交談，這個人與人之間的交流的暗號，這個朋友之間友誼的象征，這個能讓你習作能力增高的書，永遠記住他吧！
讀書的作文 篇4
我每天最快樂的事，就是，每天的讀書時間。每天一睡完覺我迫不及待趕下樓打開我的課外書認真的讀起來。
今天我就給大家介紹介紹我喜歡讀的書吧!我家的數很多很多但是我很喜歡一些數比如說一千零一夜的`：《哈桑家的故事》、《希臘公主》、《雨衣女》、《魔法城》、《烏木馬》、《辛八大航海歷險記》，還有安徒生童話的：《海的女兒》、,《小意達的花》、《大克勞斯和小渴勞斯》、《紅鞋》、我還喜歡格林童話和世界著名神話：《三只會跳舞的山羊》、《獨臂戰神》《會飛的木鸚鵡》、《聰明的農家女》、《某軌的山根金頭發》，我很喜歡這些書，因為這些故事講述了好人有好抱，會人有壞抱。還有的是因為故事很有趣。我喜歡是因為這些故事很有趣。我不知道你喜不喜歡，但我很喜歡。
讀書的作文 篇5
說起讀書趣事，我又想起了那天晚上……
那天晚上，媽媽出去辦事，出去前叮囑我：“9點半之前要睡覺啊。”我回答：“好。”于是乎，因為很無聊，我就打開書來看，看著看著，時間一步一步走過，馬上就9點鐘了，我也要聽媽媽的話：上床睡覺了。這時，媽媽的電話打過來了，要我睡覺了。
第 二天，媽媽問我：“釋予，昨天晚上你幾點鐘睡的啊？”我迷迷糊糊回想著，不假思索地說：“10點多。”“什么？我不是說了要你9點半之前睡的嗎？你這個孩 子怎么這么不聽話？你要知道睡眠不足會影響上課，上不成課就會影響你的學習……”唉，媽媽又要嘮叨了……咦？我怎么好像記起來昨天晚上我是9點睡的哦？不 過也好像是10點多睡的啊？怎么記不起來啦？奇怪……
之后，我決定一定要記起來，我那天晚上究竟是幾點鐘睡的。經過我“嚴密的計算”和 “精密的回想”，記起當時接了媽媽打來的電話就睡了，就說：“你打電話后立即睡了。”。“那就是9點睡的呀！”沒等我說完，媽媽搶過話頭。終于，得出了一 個珍貴的`結論：我是9點睡的！至于那個錯誤的10點多睡的答案嘛，是因為那本書啦──書中主人公累了一天，10點多回家后就睡了，所以才……
原來是這樣啊！嘻嘻。
然后我把這個講給媽媽聽后，媽媽說：“瞧你，還和主人公心連心啊，哈哈！”都是書惹的禍啊！
這真是值得懷念的讀書趣事呢。
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