夢想作文(薦)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的夢想作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夢想作文 篇1
我是李昊睿,今年六歲了,在高新一小讀一年級。我屬鼠,所以我活潑好動。
我有責任心,喜歡幫助別人,我喜歡我們這個大家庭,我要為他出份力,所以我想要當班長,我的缺點是粗心,我一定要改掉這個毛病,爭當一個好學生、好班長。
夢想作文 篇2
這個寒假,我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》。
這本書講述了綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉決定領養一個男孩,幫著做田里的農活,卻陰差陽錯地領來了一個耽于幻想又喋喋不休的紅發女孩安妮。她像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。安妮天性活潑樂觀,想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。人生世間,最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢想,她夢想遠大的'成功,也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。令人十分感動。讀了這本書,我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。
在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我覺得自己被安妮帶進了一個奇妙的世界,在那里,我感受到了另一種神奇和快樂。看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象,我仿佛進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。安妮對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家,但憑借著自己的努力,她的一個個夢想都成為了現實。這個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者,也感動著我。安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實。想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。
我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。 讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!
夢想作文 篇3
我有一個夢想,深深扎根于我的心中。那就是長大后,我要成為一個科學家。
盡管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別
準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。因為我相信,只有經歷地獄般的磨練,
才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。
因此,我想成為一個科學家,成為一個對國家有貢獻的人,成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時,我會為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時,會為他們感到悲哀;每當我看到不務正業的人時,我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的'價值,沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。
而我,至少有一個夢想,一個目標。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。為了這個夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進,尋找屬于自己的明天!
評語:本文的寫作條理清晰,內容充實生動,文章語言表達準確,語句生動,字里行間流露出小作者對祖國的熱愛以及遠大報復。
夢想作文 篇4
實現夢想每個人都有自己的夢想,例如:有的人語文好,想當大名鼎鼎的作家,有的人想當能飛上天去的飛行員,還有的人想當能夠發財了的歌星,而我,就卻相當一位普普通通的老師。
有人曾經大吃一驚地問過我:“你是不是傻呀!當一個老師有什么好的?工資不僅低,而且當老師又這樣辛苦,最重要的是還不被人們重視。”而我卻這樣解釋道:“你有沒有想過,如果沒有老師拾金不昧的話語和寫的字,那我們豈不是很愚昧了?正是因為有了老師幸幸苦苦的批改和傳授的知識,才讓我們越來越聰明了,也正是因為老師,我們才會識字的,如果沒有老師,那誰還會寫字認字呢?”
雖然白天老師累的都快喘不過氣來在上課,晚上又在燈下打著道道紅色的勾和岔,是多么的.辛苦呀!也就是因為有了老師,讓我們從小就會知識了,和夢想了。
我長大后,當了個老師,我會把這件事情告訴我教的同學,讓他們也想當老師,而且,我也不會忘記我小時候的努力奮發的夢想是——當老師。
雖然,現在我還是一個不太懂太多知識的四年級的一個小學生,但是,我會為我的夢想努力拼搏,努力抗爭,從現在做起:我要好好學習,將來當一個既負責人的又懂知識的好老師!
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