有你，真好小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的有你，真好小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有你，真好小學(xué)作文1
時(shí)光流逝的太快，而我們的腳步總是停滯不前，時(shí)常會(huì)感受到無助的感覺，但你就像我生命中的的一縷陽(yáng)光，帶給我無限的溫暖。
舊是的模樣依舊映在眼前，但我們?cè)缫呀?jīng)各奔東西。從前再怎么要好卻都不如現(xiàn)在的那般，也不再笑魘如花，但只有你沒有在歲月的流逝中留下痕跡，依舊那么陽(yáng)光，溫暖。你的笑有陽(yáng)光的味道，會(huì)讓人有一種置身于花田的.甜美，你總是無時(shí)無刻的微笑著。
記得那時(shí)下雨，會(huì)有你為我撐傘。坐車時(shí)，你總是為我買票。傷心時(shí)，你也總是在我身邊安慰著我。你就像是我心中的小太陽(yáng)，總是會(huì)讓人感覺起來暖洋洋的。但你瘋起來就像是一陣清風(fēng)，讓抓不著，也摸不著，享清福拂過心間卻不帶走片刻的心思�？赡銦o論何時(shí)何地你都能談笑風(fēng)生，你的笑聲像是風(fēng)鈴的聲音，你總是鼓勵(lì)著我，陪伴著我。
你還記得我第一次見你的模樣嗎，你戴著一副黑黑的眼鏡框，居然不帶鏡片。再和你成為好朋友之后的我才知道這就是所謂的扮丑，你說過因?yàn)榱餍新�，和你在一起久了，我才知道你是一個(gè)很俏皮的女生，也有一些小調(diào)皮，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)給我弄一個(gè)惡作劇，明明知道自己別你戲弄了，居然自己還不生氣。這就是你吧，不然若是別人我一定要讓她好看。
我十分感謝我的生活理有你陪伴我成長(zhǎng)，謝謝你一直在我的身邊不離不棄，其實(shí)有你真的很好。
有你，真好小學(xué)作文2
深夜，天空一片漆黑，月亮將黑夜?fàn)C了個(gè)洞。這塊深藍(lán)色的“手帕”上有許多一閃一閃的小星星，銀色的月光灑落在了整片大地，整片大地都是那么的幽靜玲瓏。我坐在窗邊，許多回憶涌上了我的心頭……。
小時(shí)候，家境沒有現(xiàn)在這么好，我跟爺爺奶奶一起生活，父母在外面上班，他們時(shí)常兩三個(gè)月才回來一次，所以小時(shí)候最大的愿望就是和父母待在一起。
一天深夜，奶奶已經(jīng)入睡，我像往常一樣思念父母，想他們什么時(shí)候才能回來，忽然，門外傳來一陣陣腳步聲，我嚇得將頭塞進(jìn)被子，將自己蜷縮成一只小貓，瑟瑟發(fā)抖。
就在這時(shí)，門好像被打開了，我心想：到底是誰啊？我該怎么辦？思考片刻后，我便做了了斷，將小腦袋露出被窩，在月光的映射下，我看到了一張熟悉的面孔，同時(shí)她也看到了我，原來是我的.媽媽。她有著一雙如寶石、如星辰、如月光似的眼睛，一頭長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上有著一張勻稱的小嘴。認(rèn)清之后，我急忙的掀開被子，爬下床，沖上去抱住了她。
媽媽摟著我，小聲地對(duì)我說：“媽媽好久沒有回來了，你想我了嗎？作為懲罰，媽媽可以滿足你一個(gè)愿望”。
“我很想你”我指了指天上的星星，“我想要這個(gè)，你看，它是多么美麗��！”
“這可有些為難我呢！”媽媽露出一幅很為難的表情，我的心也沉入谷底。
媽媽看看我說，我想到了一個(gè)好辦法。她放下我，走進(jìn)衛(wèi)生間裝了一盆水拿出來，放在陽(yáng)臺(tái)上，月光和星星都倒映在水中，水波逐漸平靜，月光和星星也一動(dòng)不動(dòng)。
媽媽摸了模我的頭說：“你看星星和月亮都被我摘下來了”。
我把手放進(jìn)盆里，原來月亮和星星是這樣的。
第二天一早，媽媽就走了，但這份記憶卻一直在我心里，慢慢品嘗流露在心間的甜，我想對(duì)我的媽媽說：“有你真好！”
有你，真好小學(xué)作文3
每當(dāng)我生日的時(shí)候，爸媽都會(huì)買一個(gè)大蛋糕給我，而且他們還會(huì)幫我慶祝，讓我的心里充滿無限感激；爸媽在我們失敗的時(shí)候給我們加油和打氣讓我窩心，在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g呼，爸媽的贊美就像一顆大大的太陽(yáng)給我們溫暖，讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。爸媽，有你真好。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師都會(huì)幫我解決問題，而且老師都會(huì)笑咪咪的教我，讓我的心充滿無限感謝；老師在我們失敗的時(shí)候給我們加油、打氣，在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g聲雷動(dòng)，老師的`指導(dǎo)就像是一盞明燈指引我們方向，讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。老師，有你真好。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我的好朋友們都會(huì)陪我玩“跳繩”、“躲避球”，等運(yùn)動(dòng)，讓我的下課變的非常豐富。有時(shí)候，當(dāng)我運(yùn)動(dòng)受傷時(shí)，我的好朋友會(huì)安慰我及關(guān)心我，讓我的心里充滿快樂，朋友的贊美就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的大樹，用他們的手把我扶起來，朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿我們干涸的心，也讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。朋友，有你真好！
每當(dāng)我出家門時(shí)，我都會(huì)看到許多默默付出的人，所以我們的社會(huì)才會(huì)這么祥和，我們要感謝的人太多了，農(nóng)夫辛苦的耕田，我們才有美味的米飯；清潔隊(duì)員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾，我們才有舒適的環(huán)境；還有導(dǎo)護(hù)媽媽，每天在路口保護(hù)我們安全的過馬路……。這些無名英雄的付出，讓我的心充滿了感謝，讓我們的生活這么安樂。無名英雄，有你真好！
我感謝曾為我服務(wù)過的人，我感謝曾幫助過我的人，我們受別人的恩惠太多、太多，所以我要大聲的對(duì)它們說：“謝謝你們！有你真好！”
有你，真好小學(xué)作文4
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢�，念書對(duì)古人是多么要緊！古人對(duì)念書都這樣看重，作為新年代的小學(xué)生，又怎能不念書呢？
從我上幼兒園起，書就一直伴隨著我。父母會(huì)讓我從一些容易的小圖冊(cè)開始學(xué)起，等我上了小學(xué)，會(huì)看拼音時(shí)，再買一些注音的故事書給我學(xué)習(xí)，到目前，我已經(jīng)是高年級(jí)的小學(xué)生了，會(huì)看一些名著了，可以讀懂更多的書了。
念書有哪些好處有不少：多閱讀，可以提高寫作能力；可以開闊視野，增開眼界……可是，念書也要有選擇性，要讀一些對(duì)青少年有幫的書，應(yīng)少看漫畫書，多讀一些中外名著。而不可以選擇那些對(duì)青少年有害的書。
多讀好書，真是讓我受益匪淺��！從《魯濱遜漂流記》中我了解了：遇見苦難不要退縮，而要抬起頭來，頑強(qiáng)地與它抗?fàn)幍降�，只須你不害怕、不退縮，困難終會(huì)向你屈服的`，不應(yīng)做日常的弱者，而要做強(qiáng)者！在《伊索寓言》中那一個(gè)個(gè)短小的故事，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，從中也可以看出伊索那頑強(qiáng)的精神�！妒f個(gè)為何》為我解開了無數(shù)謎團(tuán)，使我知道了世界的奧秘。《老人與�！分蓄B強(qiáng)的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神，由于沒這種精神是不可能成功的……
書一直伴隨著我成長(zhǎng)，我暢游在書海中。念書，讓我獲得了不少常識(shí)；念書，讓我感受到了人間的酸甜苦辣；當(dāng)然，念書，也讓我感到非�？鞓�。
書，在我的成長(zhǎng)過程中，你一直伴隨著我，一路上，有你真好！我與你為伴，品讀生活，豐富生活！
有你，真好小學(xué)作文5
“小媛，振做點(diǎn)！月考考不好怎么了？還不是你自己復(fù)習(xí)不到位，自己考試不仔細(xì)，能怪誰？考砸了還有期末呢！別這樣頹廢啦！”
面對(duì)閨蜜的勸導(dǎo)加教訓(xùn)，我只是木訥地垂著頭。想起考試卷上那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，又想起爸媽生氣的臉和語(yǔ)中的失望，淚水溢出了眼眶。
“喂，你哭什么呀！這次考不好怪你自己！哭什么哭？哭能改變分?jǐn)?shù)、解決問題嗎？”閨蜜有些生氣了�！霸谶@兒哭算什么？有本事拿出真成績(jī)啊！”“閨蜜，要是我下次還考不好怎么辦？我……”還沒等我說完，閨蜜已經(jīng)從椅子上跳起來了，她沖我吼道：“我呸呸呸！還沒考說什么喪氣話！我都對(duì)你有信心！你怎么可以自暴自棄！原來那個(gè)跟我說期末要和我一決高下的小媛去哪兒了！你怎么現(xiàn)在變成這樣子��！你�。�！……”閨蜜一腳踹在我的腿上�！疤郯�！”我有點(diǎn)憤怒了。她說就說唄，怎么還帶打呢？“就是讓你疼！看能不能把你疼醒！看能不能把你踹得不那么頹廢！不光踹，我恨不得扇你幾巴掌！把你扇醒！把原來那個(gè)你扇回來！”
閨蜜的話雖然充滿了憤怒，但卻有一股斗志流遍了我的全身。而閨蜜的那一腳，也仿佛真的把我蹦醒了。不就是月考嗎？現(xiàn)在努力，為時(shí)不晚！期末才是真正考驗(yàn)一個(gè)人的.時(shí)候！從現(xiàn)在開始查漏補(bǔ)缺，我就不信期末我依然失利！
信心和斗志重新回到了我的臉上。
望著閨蜜遠(yuǎn)去的背影，回想著閨蜜剛才諷刺卻又激勵(lì)我的話，我的臉上露出了燦爛的笑容：閨蜜，有你真好！
有你，真好小學(xué)作文6
在平常生活中，我們有自己非常難忘的人，每個(gè)人都有吧！而我最難忘的人是輔導(dǎo)班的助教---李老師。
有一次下課，我沒有什么事情，因?yàn)槲以谳o導(dǎo)班里一個(gè)朋友也沒有，于是我就找到了助教老師，問他說：“老師您來這里多久了？”他跟我說：“還行，不算太久，也就是幾個(gè)星期吧�！彼哪樕厦鎺⑿�，看起來的善意，令我內(nèi)心溫暖。你一言，我一語(yǔ)，時(shí)間一分一秒的過去了…直到老師來了我才發(fā)現(xiàn)要上課了。這是我感覺最輕松短暫的課間。
后來，我們兩個(gè)逐漸熟了起來。經(jīng)過我的了解，發(fā)現(xiàn)助教老師是建筑大學(xué)的學(xué)生，已經(jīng)大三了，還知道了老師每個(gè)周末都要來，給自己賺生活費(fèi)，從此我們?cè)搅脑綒g。一次我跟李老師訴苦說：“我們六年級(jí)小學(xué)太難了，怎么辦啊……”老師聽完我訴苦后說：“你這一點(diǎn)算什么苦啊，我上高中時(shí)，每次完不成作業(yè)或者考差了，挨訓(xùn)都是要打手的.，甚至挨腳踢，天不亮就要去上早自習(xí)，晚上九點(diǎn)多才能回宿舍休息，每天披星戴月的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不夸張……學(xué)習(xí)壓力比你們大的多�！比欢蠢蠋熢频L(fēng)輕的說起過往，那一刻內(nèi)心似乎被觸動(dòng)了，再次揣摩“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話似乎更有深意了。
有時(shí)我還和老師一起聊一些家�；蚴谴髮W(xué)生活、課程、食堂。還會(huì)聊一下考大學(xué)的一些過往。助教老師是一個(gè)非常幽默的人，跟他聊天輕松快樂。老師是一個(gè)非�？炭嗟娜�，每個(gè)周末來到輔導(dǎo)班，都非常的忙。做一些東西，批改一些試卷，編輯、統(tǒng)計(jì)…可老師一點(diǎn)也不覺得麻煩，他云淡風(fēng)輕的說這都是舉手之勞。
老師，你們有什么大道理，但是跟你聊天的點(diǎn)滴之中卻帶給我很多的思考、收獲，我想這也許就是潤(rùn)物細(xì)無聲吧……
有你，真好！
有你，真好小學(xué)作文7
這一學(xué)期，我爸我媽都出門在外，所以年邁的爺爺、奶奶便開始來照顧我。爺爺有時(shí)也不在，而奶奶卻天天陪著我。每當(dāng)看到您不辭辛苦地為我揮灑汗水時(shí)，我便從內(nèi)心發(fā)出響亮的聲音：“有你真好！”
清晨六點(diǎn)，您就早早地從床上爬起，攪拌著面粉，翻動(dòng)著烤箱，只為給我做一塊美味又營(yíng)養(yǎng)的華夫餅。剛剛做完華夫餅，您連汗都不擦，便走進(jìn)房間把我叫醒，然后又很快的把我的衣服放在床頭，緊接著又像一陣風(fēng)似的走回自己的房間，用不足5分鐘的時(shí)間換好衣服，刷好牙齒，用一個(gè)燦爛的笑容去迎接我睜開眼睛的'第一幕�？墒牵乙琅f在睡覺。昨天的50米考試，把我累得像一只沒有骨頭的猴子，一倒頭就睡著了。奶奶看向鐘，已經(jīng)指向了7點(diǎn)，她急了，像一個(gè)趕不上飛機(jī)的人，不由分說一把推開房門，把我從睡夢(mèng)中弄醒。 我很生氣，卻渾然不知已經(jīng)7點(diǎn)了，只是一個(gè)勁地責(zé)備奶奶：“你什么意思？我很累，難道你就不能再讓我睡一會(huì)兒?jiǎn)�？至少讓我把�?mèng)做完。”我大聲嚷嚷，卻不曾看到奶奶眼里有一滴閃爍的眼淚。
好不容易我吃完了早飯，終于踏上了去學(xué)校的路途。我一路走得很快，時(shí)不時(shí)要停下來等奶奶，我很不耐煩，便讓奶奶把書包給我，我只好慢一點(diǎn)走。時(shí)間一分一秒的過去了，已經(jīng)7點(diǎn)20了，我依然在河海大學(xué)的校園里走著。我真的著急了：“奶奶，把書包給我，哎，快給我！”“不可以，把你累壞了怎么辦？”奶奶堅(jiān)決不同意�！澳悄愕綍r(shí)快一點(diǎn)呀！”奶奶的眼睛紅了，卻不知哪來的力氣，背起書包往前跑。終于，我按時(shí)到了學(xué)校，奶奶才停下來喘著氣。
就是這樣，我的奶奶日復(fù)一日的為我揮灑汗水。奶奶，可能我對(duì)你的態(tài)度不好，但我會(huì)從內(nèi)心發(fā)出響亮的聲音：“有你真好！”
有你，真好小學(xué)作文8
“__，98分�！睌�(shù)學(xué)老師念到。聽到這激動(dòng)人心的聲音，我常常的吁了一口氣。懸在嗓門口的心才放下來。此時(shí)，我不禁想起__幫助我的事......那一次單元測(cè)試，我只得了六十幾分，心里有說不出的難過。放學(xué)了，__跑過來對(duì)我說：“__，你這次考得不好，我知道你心里難過，我已經(jīng)想好了，沒星期日去你家，幫你補(bǔ)習(xí)功課，好嗎？”我聽了激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“恩！”
從此以后，__每星期日都到我家來幫我補(bǔ)習(xí)功課。有一次，一道題__怎么講我也不會(huì)，__急的滿臉通紅，我也哭了起來，說自己太笨。__安慰我說：“__，不要灰心，我們?cè)賮硌芯垦芯�。”我聽了，便認(rèn)真聽__講，終于聽懂了。但__還是不放心，又出了一些類似的題讓我做，__看我全做對(duì)了，抹抹汗珠對(duì)我說：“不是你笨，而是你沒有仔細(xì)分析題目，以后你遇到難題要多動(dòng)腦筋，要畫圖分析。”我聽了，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭：“知道了�！�
期中考試了，__指導(dǎo)我：”遇到難題要多動(dòng)腦筋，做后要認(rèn)真檢查�！笨荚嚂r(shí)我按__的'囑咐，做完了題以后又多次認(rèn)真檢查，終于取得了98分的好成績(jī)......
一陣掌聲把我從沉思中驚醒，聽老師表?yè)P(yáng)我說：“__，這次進(jìn)步很快�！蔽衣犃吮阏酒饋碚f：“老師，你不應(yīng)該表?yè)P(yáng)我，應(yīng)該表?yè)P(yáng)__，因?yàn)槭撬龓臀已a(bǔ)習(xí)功課，我才會(huì)取得這么好的成績(jī)。”這時(shí)，同學(xué)們都向__投去了敬佩的目光。
__，如果沒有你幫助我輔導(dǎo)功課，我的成績(jī)也不會(huì)進(jìn)步那么快，有你這樣的朋友真好。
有你，真好小學(xué)作文9
有一次，我的腳不小心摔了一跤，去醫(yī)院查看，發(fā)現(xiàn)我的腳有點(diǎn)骨折了。
后來的幾天，我的腳不能走動(dòng)了，這時(shí)我們班的李同學(xué)過來，親切地對(duì)我說題目：“陳毓敏，以后你要上廁所，只要叫我一聲，我背你去廁所�！蹦菚r(shí)候，我感動(dòng)得眼睛都濕潤(rùn)了。我感到很欣慰。
到了中午，其它的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍去食堂吃飯了，可是我卻“紋絲不動(dòng)”。李同學(xué)也走了。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身影，原來是李同學(xué)，他居然為我端來了熱氣騰騰的飯菜，他不顧自己的饑餓，卻為我?guī)砹诉@么美味的飯菜。
他為我?guī)盹埐酥螅驮谝慌钥粗�，我看他垂涎欲滴的樣子，卻默默地一聲不吭地看著我。他是多么有耐心，有時(shí)我吃得很慢，李同學(xué)也會(huì)靜靜地等著我，等我吃好飯，李同學(xué)還會(huì)匆匆地跑去食堂，為我倒飯菜，這樣日復(fù)一日。
李同學(xué)卻從來沒有要求過什么，都是一絲不茍地為我做事，卻從來不讓別人知道，可是最后秘密終究被揭曉了，老師的'眼眶也濕潤(rùn)了，老師本想給李同學(xué)評(píng)勞動(dòng)學(xué)員的，可是他卻連忙推辭題目：“這本來就是我應(yīng)該做的。”我心里想題目：李同學(xué)真不愧為我們班的班長(zhǎng)，真的起到了帶頭作用。
李同學(xué)，能認(rèn)識(shí)你這樣一位熱心的同學(xué)真的很好，在我需要幫助的時(shí)候，你總是伸出援手幫助我。
有你，真好小學(xué)作文10
20xx年2月份的一天，你神秘地即將來臨到這個(gè)世界，從那天起，我的家，我單純的生活，發(fā)生了翻天覆地的變化……
打那天起，我有美味的，你都要來上兩口；有好玩的東西，你都得玩；要去什么地方玩，都要向你報(bào)告，或帶你一塊“瘋”一下。那金燦燦的獎(jiǎng)狀，你都1、個(gè)過目，一次你竟在上面畫畫。有時(shí)，我真的好恨你�。簱屛业�.書，把書撕破，壞事做盡了！可是。想了想，又感覺你是那樣好。
你是那樣愛勞動(dòng)，每逢周末，你便像小蜜蜂一樣“來匆匆，去匆匆”地收衣服曬衣服，曬衣服我最不想了，非常的麻煩啊。你卻緊鎖眉頭，花盡心思的擺弄，然后一件接一件地曬好，雖然弄得不太好看，可也是你的一片心思啊。天色漆黑，夜幕即將來臨，只須我一喊，你就乖乖地去收起來，即便有時(shí)被大衣服搞得站不穩(wěn)，你還是出色地完成任務(wù)。或許，你感覺那是個(gè)游戲，你找到了其中的樂趣，可我并不知曉如何個(gè)好玩法。
星期六，我去補(bǔ)習(xí)，你去超市，買什么東西，不忘為我捎上一份；每一天，我放學(xué)或者補(bǔ)習(xí)回家，老遠(yuǎn)就望見你眺望遠(yuǎn)方，一見到我就赤著腳丫子給我開門，然后嘰嘰喳喳，講述你一天的所見所聞。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便洗耳恭聽你腦袋里的小世界。日漸地，好像回到了我小時(shí)候。
謝謝你的即將來臨——我的弟弟，有你，真好。
有你，真好小學(xué)作文11
英語(yǔ)課上，一個(gè)鍋鏟頭，戴著藍(lán)色眼鏡，鼻孔巨大的同學(xué)正在對(duì)他的同桌——我滔滔不絕地講解英語(yǔ)單詞，唾沫星子濺得我滿臉都是。
沒錯(cuò)，這就是你——魯同學(xué)。在五年級(jí)，你帶給我許多快樂，這是多么愉快的一段時(shí)光�。�
那時(shí)，我們倆一起喝水，一起吃飯；下課時(shí)，我們又一起瘋跑，一起打籃球；不僅如此，上課時(shí)，我們還一起寫單詞，一起做作業(yè)，這是一份多么深厚的友誼��！
你還記得當(dāng)時(shí)你手舞足蹈地教我拼寫單詞嗎？你還記得下課我“噼里啪啦”地給你講歷史故事嗎？你還記得你畫的那幅漫畫嗎？想想我們五年級(jí)時(shí)一起干的.傻事，多可笑��！
不過，最讓我記憶深刻，刻在腦子里的那件事還屬一次數(shù)學(xué)考試后……“林彥辰，99分。”時(shí)光回到一年前，蔣老師面無表情地發(fā)卷子�！�
什么？99分？我檢查了這么多遍，怎么還是做錯(cuò)了一題？OMG得！這回去怎么給老爸交代��！”看到卷子上的兩個(gè)大大的數(shù)字和那個(gè)醒目的大紅叉，我像石化了一樣，呆坐在那里。
這時(shí)，我的新任同桌——你出現(xiàn)了。只見你擰了擰巨大的鼻子，笑嘻嘻地走過來說“嘿呀，莫得事，兄弟伙，上帝都會(huì)犯錯(cuò)誤，更何況一個(gè)凡人�。∵觯憧�，我才考98，比你還差一分呢�！闭f著，你把你的試卷拿了過來……“
生活總是要過去的……暴風(fēng)雨后才會(huì)見彩虹……像我們這么帥的人總不拘泥這些小事吧……我們?cè)僖黄鹋Γ倳?huì)考好的�！蹦阕谖业呐赃叢煌５亟o我灌心靈雞湯安慰我、鼓勵(lì)我。
回到家，爸爸媽媽居然沒有批評(píng)我，也在鼓勵(lì)我，使我那年的成績(jī)呈上漲趨勢(shì)，也因?yàn)檫@樣，我和你成了無話不談的好朋友。
魯同學(xué)，有你真好！下學(xué)期咱倆再做同桌。
有你，真好小學(xué)作文12
也許，我已經(jīng)記不住你的模樣，也許我已經(jīng)記不住你的聲音，但你做的事，永遠(yuǎn)記在我的心里。那天，有你，真好。
記得那天傍晚，我獨(dú)自一人出門買蘋果，一路上蹦蹦跳跳，東看西看，到了水果店，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，才從“歡樂世界”拉回來，我挑了幾個(gè)又大又紅的蘋果，抱在懷里，排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。
我的后面便是你，只記得你的下巴長(zhǎng)著茂密的胡子，手臂上還印了紋身，我當(dāng)時(shí)就想：這個(gè)人一看就不是什么好人，我得趕緊回家。
過了一會(huì)兒，排到我了，可是到付錢之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)口袋里的錢不見了，我看著收銀臺(tái)姐姐不耐煩的眼神，還有后面那些叔叔阿姨的催促，我頓時(shí)慌了神。這時(shí)，你的聲音從耳邊響起：“我來幫這個(gè)小姑娘付吧�！蔽胰f分感激，也后悔自己誤會(huì)了你，等你付好了自己的那份后，我硬是要你等著我，你坐在門口，我飛一般跑回家拿錢，到家一開門，卻只聽見清水流淌的'聲音，不好，是我出門時(shí)水龍頭忘關(guān)了!看著廚房一大灘水，我不得不先收拾廚房。
等我收拾好后，時(shí)間已經(jīng)八點(diǎn)整了，我立刻拿好錢和一塊蛋糕，往水果店跑，本以為你已經(jīng)走遠(yuǎn)了，卻發(fā)現(xiàn)你還坐在門口，我將錢和蛋糕一起遞給了你，你卻指著我濕透的褲腳問：“小姑娘，剛才是發(fā)生了什么了嗎?你沒事吧?”你的關(guān)心如一股暖流，溫暖了我，我把事情都告訴了你，“叔叔，謝謝你今天幫了我，更謝謝你對(duì)我的信任，”我指了指蛋糕，說，“這是我做的蛋糕，剛才讓您久等了，蛋糕送給您，回家后一定要吃哦!”
你點(diǎn)點(diǎn)頭，看著你離去的背影，我才安心地回了家。那天，陌生的叔叔，有你的幫忙與信任，真好!
有你，真好小學(xué)作文13
成長(zhǎng)的路上有許多坎坷和羈絆，也少不了挫折和磨難，但每次遇到它們都會(huì)有你的陪伴，我只想說一句，有你相伴，真好。
記得上學(xué)期放假那天的中午，學(xué)生們都如決了提的洪水蜂擁而出，學(xué)校門外人頭攢動(dòng)。我睜大眼睛四處張望，卻始終沒有望見你。眼巴巴的看著學(xué)生們一個(gè)個(gè)被接走，久久未來的.你讓我感到焦急，甚至無助。終于，門口的人全都走光了，唯有領(lǐng)著大包小包的我還沒有找落。
心急如焚的我腦子內(nèi)只想著你來后我要怎么詰問你。可你久久沒來，我也只好去公共電話邊，站在電話前的我腦海里拼命地搜索關(guān)于你的信息�？墒�，我居然不知道你的手機(jī)號(hào)碼。無奈的我只好肚子一人領(lǐng)著大包小包孤獨(dú)的踏上回家的路。
學(xué)校離家有幾公里，這一部多了。我領(lǐng)著書包，一副孤苦伶仃的摸樣，同村的叔叔騎這車往這邊走，他大概是看我不大高興就要載我回家，我也沒有推遲，像個(gè)被陌生人拐走的孩子，跟著他回家了。
左腳剛踏進(jìn)家門就感到香味撲鼻，我迫不及待地走進(jìn)屋里，看到桌子上擺著好多我最喜歡的飯菜，不經(jīng)意間看到躺在沙發(fā)上熟睡的你，我把在路上準(zhǔn)備好要對(duì)你的辭說都咽會(huì)了肚子里�？茨愕臉幼用黠@是太累了，怪不得你沒去接我，原來是為了飽我的口福，我這才知道什么叫愛，什么叫幸福！
感謝我成長(zhǎng)的路上有你！有你相伴，真好。
有你，真好小學(xué)作文14
你是清晨的第一縷陽(yáng)光，那一束不可多得的光，照著每個(gè)人最早的記憶。的確，有些人說你幼稚、膚淺，也許他是對(duì)的，也許他只是忘了你�？稍谖铱磥�，你還是如此天真、夢(mèng)幻。
路邊一直受傷的畫眉鳥，失落地望著路人嫌棄的'目光。這時(shí)，你對(duì)我說：“好奇嗎?想知道那是什么鳥嗎?”于是我湊了過去，發(fā)現(xiàn)它受傷后便抱它回家，給它了傷口。第二天起床，我發(fā)現(xiàn)小鳥飛走了。沒事，我還是保留著做“醫(yī)生”的愉悅。
有一次，我在家里“涂鴉”，發(fā)現(xiàn)沒有紙張了。是你，給了我一個(gè)啟發(fā)：“墻也是白的，為什么不能當(dāng)紙畫呢?”只可惜身為第一位觀眾的媽媽一見墻上的“蜘蛛網(wǎng)”就請(qǐng)人來“重新美化墻壁”，涂鴉不復(fù)存在。但是，從那以后媽媽知道我對(duì)的，還為我報(bào)了班。
客廳的兩只舊靠枕，也勾起了我的回憶。幼兒園時(shí)，我曾對(duì)你說：“若是枕頭也能說話，那該多好�！蹦阋颤c(diǎn)頭同意。于是，我們開始創(chuàng)編一系列的，取名為《枕頭歷險(xiǎn)記》。我們繪聲繪色地講給“對(duì)方”聽。從幼兒園時(shí)的童話世界，到一二年級(jí)的之城，再到三四年級(jí)的模擬社會(huì)……如今，我已長(zhǎng)大，但這所有過往已經(jīng)激發(fā)了我創(chuàng)作的，況且這個(gè)故事永遠(yuǎn)編不完。
像這樣其樂無窮的故事數(shù)不勝數(shù)，每一件都為我的生活增添色彩。不知是誰終于給你取了個(gè)名字，一個(gè)沒有人不知道的名字——童年。
感謝你，童心!
有你，真好小學(xué)作文15
在黑暗中，你給了我光亮；在痛苦中，你給了我希望；在迷茫中，你給了我方向。很高興在最好的時(shí)光遇到你，有你真好。
她是我的摯友，從剛步入小學(xué)，到如今的即將分別，吵過，鬧過，哭過，笑過，瘋狂過，也后悔過。但是這正是我們友情的結(jié)晶。其中經(jīng)歷很多，有一件事讓我每每想起時(shí)仍記憶猶新。
她的數(shù)學(xué)成績(jī)比我好很多，在老師念分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我也總是提心吊膽。一次班內(nèi)數(shù)學(xué)測(cè)試前，我便一副憂心忡忡的樣子。她仿佛知道了我的心事，課間的時(shí)候，走到我的旁邊，小聲對(duì)我說：“是在擔(dān)心數(shù)學(xué)考試的事情嗎？”說完后看向四周，確認(rèn)沒有其他同學(xué)聽到。我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼角泛出淚花。她輕輕地拍了拍我的肩膀，說“沒關(guān)系，我來幫你復(fù)習(xí)�！蔽衣牶筇痤^看向她真誠(chéng)的眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
測(cè)試的前幾天，她在空閑的時(shí)間一直在陪著我梳理和復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，仿佛她是老師，我是學(xué)生。她講的很好，通俗易懂卻包含了所有知識(shí)，讓我可以很好的理解并且運(yùn)用。她每天會(huì)出一張她自己親手寫的題目讓我練習(xí)，上面的題目也是經(jīng)過她的精心挑選，考慮再三寫上去的.。面對(duì)她的認(rèn)真，我也把一門心思放在了練習(xí)和學(xué)習(xí)上邊，不知不覺學(xué)到了很多，彌補(bǔ)了許多漏洞。她也時(shí)常告誡我要細(xì)心認(rèn)真且自信�？荚嚂r(shí)我不再緊張和擔(dān)心，做題也是一帆風(fēng)順，完成答題后仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍答卷。剩下的時(shí)間用來思考“如果是我講這樣一道題目，我會(huì)怎樣來講�！�
當(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我們兩個(gè)是班里僅有的滿分。我很感謝她，她卻推辭說：“所有的結(jié)果都是你的努力決定的，我?guī)湍愕暮苌伲闩Φ暮芏��！敝x謝你對(duì)我的信任和幫助，有你真好。
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