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夏令營作文

時間：2024-03-05 11:06:14 夏令營

夏令營作文9篇【熱】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的夏令營作文9篇，希望能夠幫助到大家。

夏令營作文9篇【熱】

夏令營作文篇1

　　又到了一年一度的暑假，這個暑假我打算把它過充實且充滿意義，所以經過和媽媽商量之后，我報名參加了假期夏令營活動。

　　坐上火車，看見窗外美麗的風景不一會兒就到了湖南懷化，從懷化我們坐大巴車才來到營地。

　　開營儀式之后，我們分了一連和二連，我被分到了一連并領取到衣服和褲子、帽子、腰帶和水杯，隨后，我們發了水桶和盆子。

　　我們的生活老師名叫曹老師，我們的教官是張教官。在以后的七天里，我們做了許多有趣的訓練，比如挑戰第一名，野炊，野外露營，參觀神木園等等。其中最最有意思的當屬野炊，露營和真人CS。

　　先說說野炊吧。我們一連分成4個分隊，分別以1、2、3、4分隊命名，我在一分隊，每個隊都有任務那就是要做五道菜和一個湯。工具分別是，鍋、柴、半個卷心菜、一塊肉、兩根火腿腸、幾塊豆腐干、幾顆蔥和10個雞蛋。我們洗菜洗肉，我們切菜切肉，忙得不亦樂乎，過了很長時間，五菜一湯終于做完了，我們吃著自己做的飯，別提多高興了。到了晚上星星眨著眼睛，月亮露出甜甜的微笑，我們洗了臉，刷了牙，進了帳篷，拉上簾子，聊了一會兒天，睡了一個美美的覺。

　　其次，說說真人CS吧，怎一個“爽”字了得，怎兩個字“過癮”能夠形容。拿起槍，趕快藏起來，突然一個不速之客出現在我的面前，仔細一看，原來是隊友，真是虛驚一場，快，對手現身，連開幾槍，左閃右躲，幾場比賽下來我們獲得第二名，還行吧!

　　最后的重走長征路是終極項目，主辦方巧妙地設計出飛奪瀘定橋的艱難險阻，還將巧渡金沙江的險象環生以及智斗獵人坑的頑強追擊二者完美結合。兩根不太粗的木棍搭成一座橋，兩根木棍之間的距離離得特別遠，拉著鐵鎖鏈走起來仍是搖搖晃晃的。走過來可真是不容易，總共用時45分鐘。其實，有好多條路讓我們選擇，只不過我們選錯了好幾次，不過還好我們通過了。然而巧渡金沙江可沒有那么容易了，男生走右邊，女生走左邊，當前的一個人走“江”的中間，過江用的繩子變得很細，這次走起來晃動得更加厲害，用時78分鐘。智斗獵人坑，就是把兩名隊員的眼睛蒙上，雙方之間在沒有對話的前提下把兩名隊員安全送到坑的另一邊。我們隊有一個力氣比較大一點的男生，兩名隊員下坑的時候是踩著他的腿的.，而上去的時候踩的是他的手，最終有驚無險地完成所有任務。

　　時間來到下午3點，結營儀式由此拉開序幕，簡短的總結將儀式推向高潮，而后我們就坐上了大巴車，在去往火車站的路上，我們說說笑笑，非常愉快，到了火車站，張教官就要和我們說再見了，我們只好依依不舍的告了別踏上歸途。

　　晚霞映紅我的臉，我的心依舊火熱，這次活動讓我學會了堅強，懂得了團隊協作的重要性，如果有機會真希望還能見到他們。

夏令營作文篇2

　　第一次獨自出遠門，便是參加這次夏令營拓展活動。懷著激動地心情登上汽車，看著路邊的景物向后倒退，心中既快樂又忐忑不安：我能行嗎？

　　到了目的地之后，剛才的不安情緒一掃而空，親切的教練，友善的伙伴讓我放下心來加入到集體里，參與到這豐富多彩的活動中去。通力配合的團體活動增強了我們的團隊意識，靈活多變的動手活動讓我明白了勞動的酸甜，活潑有趣的動腦活動開發動著我的.大腦，讓我理解了什么叫做“狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝”。

　　這些妙趣橫生小游戲，意義非凡。通過自己動手包餃子，我們體會到了父母辛勤勞動的艱辛；通過寫信活動，我們明白了獨立自強、力更生的重要性。我在心中暗下決心，以后要盡量多幫父母做一些力所能及的小事，減輕他們的生活負擔。

　　通過活動，我對自己更加有信心了，我也明白今后要逐漸學會獨立照顧自己，才能多為父母排憂解難，成為他們的生活小幫手。

夏令營作文篇3

　　星期天，我去參加爸爸單位開展的警營夏令營活動。

　　上午，叔叔阿姨帶我們去了消防大隊。消防員叔叔教我們如何使用滅火器，還教我們如何穿防火衣、如何疊出豆腐塊一樣的被子……非常有意思！然后，我們去了揚州科技館，工作人員帶我們體驗了很多好玩的設備，讓我們學到了很多書本上學不到的知識。

　　下午，我們去了童子軍村，在這里體驗了一回“小木匠”。我們做什么呢？自制小書架。首先，我們去老師那里領取了6根木棍。接著，我和小伙伴們學著老師的模樣，用砂紙對每根木棍進行了打磨。俗話說“慢工出細活”，這項工作可不能著急，要想把木棍打磨得光滑，可要有耐心呢！大家忙得汗流浹背，大約花了四十分鐘，木棍終于打磨好了。然后，我們在老師的.指導下，將木棍按照長短進行分類，將長木棍和短木棍拼接在一起，然后用釘子和錘子對木棍進行加工和固定，叮叮，咚咚……大伙兒忙得熱火朝天。我的小書架很快就做好了，大家夸我做得很棒呢！

　　一天就這么愉快地結束了。雖然有點兒累，但是我學到了很多知識，認識了新朋友。這真是一次既充實又愉快的夏令營啊！

夏令營作文篇4

　　今天已是夏令營的第四天了,也是我“痛苦”的一天。一大早起來，聽教練說今天第一個項目是捕魚，我立刻興奮起來。先回到宿室換拖鞋，但一個意外發生了，因為跑得太快，在半路上摔了一腳，所以沒法去捕魚了。

　　來到泥水池，同學們早已摩拳擦掌，躍躍欲試了。第一批先進去了，大家一塊圍攻魚群，男孩子生龍活虎，首先抓到了一只大魚，圍觀的人馬上歡呼起來。但有些女生，膽小的'不敢摸魚，這使整個團隊效率低了一倍。經過了幾個小時的“戰斗”，魚群被我們的戰術弄得筋疲力盡，最終抓到了六條大魚。雖然我沒去抓魚，但仿佛身臨其境一般，露出了笑容。

　　到了晚上，我們又開始捉蟬。我們狼牙隊個個手拿手電，蓄勢待發。開始了！教練們也助我們一臂之力。在夜幕中，我竟發現了一只青蛙，在活蹦亂跳，幸虧教練及時出現，要不然我就被嚇死了。在樹林中，我的眼睛隱隱約約發現了一只蟬，快步走到樹前，原來是一個空殼，真是空歡喜一場。最后的成績：30個人抓了3只蟬，真是值得“稱贊”的“佳績”啊！

夏令營作文篇5

　　今年8月我去了兩個星期的英語夏令營是由英國燈塔煙臺市舉行的山東省。有超過1 100來自全國各地和30中的英語教學專家參與這一激動人心的營中學的學生。

　　雖然我們在那里，它需要我們只講英語的教師，并與對方。其中有有趣，有助于我們加強我們的.英語口語技能，例如，許多活動，第二屆全國中學生辯論，第三次全國英語演講的中學生英語各方比賽。我們還參觀了許多有趣的地方。學習英語是令人興奮和老師都非常友好和樂于助人。這個營地是一個真正改變生活的體驗，我永遠不會忘記。

夏令營作文篇6

　　前幾天，我去了五天四夜的夏令營，那個地方叫梅山。讓我們來看看都發生了什么吧！

　　第一天，我和我的好朋友一起去了鄭州的萬達廣場，是爸爸送我們去的。到了廣場，那的人真多啊！還有一座座高樓大廈，我們到達廣場的時候，老師已經在等了，我們急忙跑了過去，然后做了自我介紹，又領了胸牌，一切都準備好了。我們就準備出發了，大約過了一個小時左右，我們就到了訓練基地－梅山。在老師的帶領下，我們拿著行李，就去宿舍了，我們放好東西，選好床位，就出來站隊了。我們去了會議室，是去講課，當然，這些天我們都在講課之前玩一些游戲。我們吃的'飯也很豐盛。

　　最后一天是親子活動，家長們也早早的來到了訓練基地。就這樣，這一天的親子活動就開始了，先開始，我們玩的是推鋼圈、斗雞，最讓我難忘的是密室探險。

　　緊張又快樂的夏令營就這樣結束了，通過這次的夏令營，讓我學到了很多東西，比如:怎么與別人溝通，怎么控制情緒，等等……我希望明年還可以參加這個令人難忘的夏令營。

夏令營作文篇7

　　這個暑假，我參加了由樂思教育組織的高效記憶法夏令營。這個夏令營在東莞理工大學舉行，在這里，我通過學習記憶法，用記憶法記了許多的東西。

　　首先，我們要記住00至99的數字代碼和26個字母的代碼。在這里我們學會了三種方法。串連法、故事法、地點法。串連法就是把要記的東西像鎖鏈一樣，一環扣一環連在一起。故事法就是把要記的對象編成一個故事來記憶。地點法就是在大腦里建立一個地點系統，在記憶時通過聯想，把需記憶的東西放在對應的'地方。這三個方法很有意思呢。

　　通過數字代碼轉換，我成功的記住了圓周率后100位數字。用簡筆畫記憶法，我記住了下學期的全部古詩詞。通過編碼法和字母+熟詞，我記住了下學期全部的英語單詞。

　　最重要的是我學會了畫思維導圖。思維導圖要從中心圖畫起，中心圖要很清晰，顏色必需要有三種以上。分支要從右上角畫起，大分支的頂點只能一個，每條分支上最多寫四個字，四個字必須做到簡單明了。學會了思維導圖，對我們的學習會很有幫助。

　　通過這次夏令營，我學會了很多記憶方法，我要把這些記憶法運用到將來的學習中。爭取讓自己的成績越來越好。