夢(mèng)想作文精華(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文 篇1
很多人都有自己的但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人并不多。夢(mèng)想就像夜空中最潔白的月亮，而困難卻是夜空中閃爍的繁星，多如牛毛。
我是一個(gè)平凡的人，但我卻擁有著一個(gè)不平凡的`夢(mèng)想。我想成為一名作家。因?yàn)槲冶容^喜歡寫一些小感悟小隨筆。但我終究是膽小的，寫出來的東西不敢讓別人看，因?yàn)榕聞e人的嘲笑與挖苦，也怕因?yàn)閯e人的嘲笑讓我失去原有的信心。
“有人幫你是幸運(yùn)，學(xué)會(huì)心懷歡喜和感恩。無人幫你是命運(yùn)，學(xué)會(huì)坦然與承擔(dān)。”“沒人能為你做什么，因?yàn)樯旧砭褪亲约旱�。”這是我寫的我對(duì)生活的感悟。我把它們藏了起來，只是因?yàn)椴桓易屗鼈円娙恕?/p>
有一天媽媽幫我收拾房間，見到了我寫的這些東西，媽媽高興地問我：“是你自己寫的？”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽夸贊道：“寫的真好！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于有了繼續(xù)努力的勇氣。也終于敢拿出自己寫的東西與人分享了。
夢(mèng)想，似乎遙不可及，但只要我們心中有夢(mèng)，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，那么夢(mèng)想就會(huì)來牽你的手。
夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我的理想就是做一位不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的可以和學(xué)生談心的好老師。
我想當(dāng)一名老師是因?yàn)�，我覺得學(xué)校的.環(huán)境比較單純，沒有那么多世俗氣，沒有那么多勾心斗角，功利主義。每天和一些純真的孩子打交道，雖然那樣的生活很平淡，但我覺得平淡中有種純真美，又何樂而不為？，教師要比其他職業(yè)有更多的閑暇可以用來快樂，教師這個(gè)行業(yè)，一年三個(gè)月假期，雙休日沒有老板叫你加班，輕松，自在。大家都知道，快樂是需要有時(shí)間做保證的，既然做了教師，就注定我們遠(yuǎn)離了名與利，生命中沒有那么多功利性目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。在心靈上，我們就獲得更多的空暇，去干我想干的事，去過我想過的生活。最后，我想當(dāng)老師，只是因?yàn)檫@種職業(yè)滿足了一種謀生的需求，工作，首先是為謀生，通過教育勞動(dòng)獲取報(bào)酬，養(yǎng)活自己。
老師是多么偉大的職業(yè)，我一直以來都很尊敬老師，能夠培育出那么多出類拔萃的人才。如果將來我也是老師的時(shí)候，我會(huì)用我的心去教育祖國(guó)的花朵。我非常愿意當(dāng)辛勤的園丁，讓我走過的每一座校園里的孩子都露出開心快樂的笑。我知道一般的老師的教育都是很嚴(yán)肅的，但是你們覺得這適合孩子們嗎？孩子需要的是快樂的學(xué)習(xí)方法。如果我成為了老師，我會(huì)讓更新穎的教學(xué)方式走進(jìn)課堂，讓天真爛漫的孩子們?cè)诳鞓返臍夥罩休p松學(xué)習(xí)。
做一名受學(xué)生歡迎的老師，要學(xué)會(huì)改善我們的服務(wù)態(tài)度，我們要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)和善，學(xué)會(huì)平等交流。因?yàn)榻處煵粌H是完成傳遞人類文明的任務(wù)，還應(yīng)該用自己的人格魅力和文化素養(yǎng)去感召和感染學(xué)生，教師不是要求學(xué)生尊重自己，而是先讓自己成為學(xué)生的偶像去贏得他們尊敬，不是用嚴(yán)格控制或批評(píng)懲罰去牽住學(xué)生的注意力，而是了解你所教的孩子的心理需求，設(shè)法用你的魅力、氣質(zhì)、關(guān)懷去吸引并指引每一個(gè)孩子。
今后我就要為著我的理想前進(jìn)，一步一步的邁向成功的道路。無論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)。我相信這一天肯定回來的。
夢(mèng)想它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
夢(mèng)想作文 篇3
人生——一道的坎坷、不幸、磨難；平靜、幸福、樂觀。
夢(mèng)想——一路的芳香、涼爽、陽光；美麗、炫彩、多姿。
人生中要有一定的夢(mèng)想，并要為這個(gè)夢(mèng)想付出一定的努力、艱辛。只有這樣才能夠達(dá)到自己人生的美好境界；只有這樣，才能嘗盡人生的酸甜苦辣；只有這樣，才會(huì)獲得他人贊同的目光。
一只雛鷹有了夢(mèng)想，才會(huì)去展翅高翔；一棵小苗有了夢(mèng)想，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)；一朵小花有了夢(mèng)想，才會(huì)絢麗多姿；一個(gè)人有了夢(mèng)想，才會(huì)走得更堅(jiān)定！
人生不會(huì)總是一馬平川的'，不會(huì)總是春風(fēng)得意的。在太多的不順心、不如意，甚至受挫折的時(shí)候，我們需要的是心平氣和，是和言悅色。如果你失敗了，那么打敗你自己的只有你，能夠牽絆住你的只有你自己，要知道，世界上沒有人比你更了解你自己。只要我們展開胸懷，面向陽光，接納陽光，同樣我們也能收獲人生的豐富碩果。
夢(mèng)想就像一棵樹，只有你自己去吸取知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，這樣一棵樹才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
人生的夢(mèng)想總是需要自己去面對(duì)，總是需要自己去實(shí)現(xiàn)。
用鉛筆描寫出來的夢(mèng)想終究是灰色，即使再美，也不是現(xiàn)實(shí)；而用自己雙手去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，即使不美，但也會(huì)收獲美麗的碩果！
夢(mèng)想作文 篇4
一個(gè)6歲的孩子，讓非洲的孩子喝上了干凈的水，這是真的嗎？一個(gè)六歲的孩子通過他自己的基金會(huì)，為非洲的八個(gè)國(guó)家打了30口井，這是真的嗎？
這就是一個(gè)6歲孩子的夢(mèng)想，讓人聽起來好像是天方夜譚，令人匪夷所思，可是他的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。
夢(mèng)想的力量的究竟有多大？這個(gè)孩子能實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想的原因是什么？
今天，我讀了一篇文章《夢(mèng)想的力量》，它主要講述了一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩，為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子打一口井，讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想而不懈努力，最終夢(mèng)想成真的故事。
讀完這篇文章，我被瑞恩的精神所感動(dòng)。僅僅6歲的.瑞恩為了掙打井的70元錢，克服了重重的欲望和誘惑，做了了許多額外的家務(wù)，這是我們很多人做不到的；并且當(dāng)他得知70元根本不夠，要20xx元的時(shí)候，他并沒有放棄，而是用自己的愛和行動(dòng)為夢(mèng)想默默地付出努力，直到夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)，他的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)讓我們看到了他那善良和美麗的心靈。
我也有很多夢(mèng)想，或是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多對(duì)人類有益的東西，或是當(dāng)一位歌唱家，用自己的歌聲點(diǎn)燃人們心中愛的火花……
為夢(mèng)想而堅(jiān)持，我們就會(huì)看到愛心灑滿人間。
夢(mèng)想作文 篇5
小時(shí)候，常常夢(mèng)到自己手上拿著教科書，一本正經(jīng)地站在講臺(tái)上講授知識(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們很安靜地聽講，窗外的領(lǐng)導(dǎo)視察時(shí)會(huì)心的笑了，大家都陶醉在這愜意的環(huán)境中，冥冥之中，不愿醒來……
不知何時(shí)，我的心中萌芽了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)人民教師。
“老師”是一個(gè)多么美麗的詞，我不知叫了多少聲，看了多少遍……
時(shí)間定格在20xx年5月8日，我從新聞中獲知：一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……
看到這一消息時(shí)，我的心被這一事跡深深顫動(dòng)，我思索著：這是一位怎樣的人民教師��！當(dāng)自己的學(xué)生生命安全受到巨大威脅時(shí)，她竟然能挺身而出，舍己救人，不知她可曾想過，自己的家人會(huì)有多么的難過，她的學(xué)生會(huì)有多么難過。但是，她的高尚師德感動(dòng)了多少人，又有多少人會(huì)以她作為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)至善大愛的精神。
“教師”是一個(gè)偉大的.職業(yè)；“老師”是一句親切的問候。記住你的老師，就是記住你的恩人。
但我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我會(huì)全身心投入到教育教學(xué)工作中，我會(huì)對(duì)工作盡職，對(duì)社會(huì)盡責(zé)。以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
人因夢(mèng)想而充實(shí);夢(mèng)想因距離而美麗。但愿當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)能為社會(huì)的教育工作做出奉獻(xiàn)。
夢(mèng)想，feating!
夢(mèng)想作文 篇6
你相信夢(mèng)想嗎？我相信。
你相信一個(gè)微小的夢(mèng)想能創(chuàng)造出一個(gè)偉大的奇跡嗎？我相信。
永恒的光輝
夜深人靜，天籟俱寂，只有在那研究室里還 亮著燈光。燈光照在一個(gè)臉色泛黃，頭發(fā)亂糟糟的女子臉上，她正專注于手中那不起眼的青蒿上。實(shí)驗(yàn)不斷的失敗，沒有使她退卻，反而使她眼中的火燃得更旺。黑夜與白天不斷更換，但女子眼中的斗志卻不曾改變，手中的執(zhí)著依然緊握。在某個(gè)夜晚，在第191次實(shí)驗(yàn)中，在某一瞬間，青蒿變成了綠色的晶瑩的液體，滴答滴答往下落。聽啊，這是勝利的凱歌，奇跡的腳步！看啊，這是夢(mèng)想的結(jié)晶，激動(dòng)的淚水！它是一道永恒的光輝，照亮了黑暗，溫暖了無數(shù)人。她——就是屠呦呦。
即使失敗了190次也要繼續(xù)堅(jiān)持，屠呦呦用青蒿的夢(mèng)告訴我。
折斷的翅膀
一只飛蛾靜靜佇立窗前，凝望藍(lán)天。它的眼睛里有著像火一樣熱烈，像光一樣耀眼的渴望，但在最深處卻埋藏著一團(tuán)化不開的憂郁，蘊(yùn)含著悲傷、無奈與痛苦。原來它的翅膀被上帝的雙手殘酷地折斷了。就像一個(gè)鋼琴家失去了雙手，一個(gè)舞蹈家失去了雙腿。但盡管如此，飛蛾依然仰望藍(lán)天，依舊渴望陽光。
他一動(dòng)不動(dòng)的停在窗前�？粗≡疲w鳥……不知過了多久，懷著虔誠(chéng)，朝圣般向前走去。每一步他都要使盡全力拖動(dòng)那對(duì)折斷的翅膀 ，短短幾步，他的腹部像打了霜的青菜深深垂下。他只能無奈的停在那里，但目光依然凝望著藍(lán)天。他繼續(xù)啟程了 。不知停了幾次，他終于爬到了窗戶邊緣。然后艱難的挺直背毫不猶豫地“飛”了起來。在那一瞬間，他擁抱了太陽，擁抱了全世界。
即使折斷翅膀，也要努力飛翔。飛蛾用他的夢(mèng)想告訴我。
沿途的美景
我極力的擺動(dòng)我的雙手，邁開我的雙腿，卻依然落在最后。我望了望那段離終點(diǎn)近乎絕望的'距離，我的體力早已枯竭，只能壓榨自己的意志繼續(xù)前行。
我的意志隨著每次奔跑的腳步在一點(diǎn)一點(diǎn)消散，放棄的欲望卻在一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹。當(dāng)我抬頭望向終點(diǎn)，看到那些已沖過終點(diǎn)的同學(xué)，他們滿頭大汗的臉上都揚(yáng)起了微笑。在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)原來距離是那么短暫，終點(diǎn)是那么美好。我咬咬牙加快腳步?jīng)_過了終點(diǎn)！我倒在了地上，發(fā)現(xiàn)原來陽光一路都在給我力量，原來鳥兒一路都在為我喝彩，原來微風(fēng)一路都在助我前行。原來我也可以！
即使疲憊不堪也要像呼吸一樣追尋自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想告訴我。
我相信筑夢(mèng)路上生活會(huì)不斷給你新的考驗(yàn)，但我更相信夢(mèng)想所賦予我們的，偉大的力量！
夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)里的春天，清晨，太陽的陽光溫暖了大地，給了大家光明和溫暖，也給了花草溫暖的陽光。
在我夢(mèng)寐以求的春天，每一朵花都開得鮮艷，小草開始長(zhǎng)出新芽，大樹粗壯的手臂開始長(zhǎng)出嫩嫩的新葉，老樹堅(jiān)定的.信心保證了這些可愛的小寶寶一定會(huì)得到保護(hù)。這片土地也開始長(zhǎng)出很多花蕾。
夢(mèng)的春天，蜜蜂小姐忙著采花采蜜，東飛西飛，蜜蜂小姐真的很忙，蝴蝶小姐真的很美，蝴蝶小姐的翅膀真的很美，讓人無話可說。毛毛蟲老師真的很奇怪，各種毛毛蟲真的很奇怪。
在我夢(mèng)寐以求的春天，大樹伸出它粗壯的手臂，讓小鳥在他手上的墻上唱著輕快快樂的合唱。這只鳥是一個(gè)喜歡唱歌的歌手。
我夢(mèng)里的春天是一個(gè)美麗而活潑的日子。
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