再見了母校作文

再見了母校作文經典[3篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的再見了母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

再見了母校作文1

　　花兒凋謝了，有再開的時候，梧桐落了，有再綠的時候，草兒枯了，有再青的時候。但是聰明的，你告訴我，在母校的時光為什么這么短暫呢？――是我們在捉迷藏時丟了他們罷，那被遺棄在哪兒呢？是他們生氣自己跑了罷，“那現在我還能追上他們嗎？

　　我不知道六年的時光是怎么流逝的，光陰似箭，日月如梭，呆在母校的日子已屈指可數了，日子輕輕悄悄爬走了。轉眼間，我也要和母校分別了，有一種說不出的滋味，也許有對新學校的.向往，但更多是對母校的留戀，是那么依依不舍。

　　六年呀，我和母校已經有了一種難已割舍的感覺。從我懵懂不知被媽媽拉進學校的大門，初來乍到的我望著這所學校時只產生了一種好奇。當其他教室中傳來的朗朗書聲，看見教室中的同學一位位天真可愛，慈祥的老師進了教室。六年的時光就開始了，轉眼間，我們已經長大，即將升入其他學校，以前的事已經有些淡忘，但卻忘不了這六年的時光。

　　20xx多日的時光，漸漸地離我們遠去，沒有留下任何的痕跡。直到現在才覺察到時間是不可挽留的，只能在所剩無幾的四個月里，珍惜最后的小學時光。

　　母校，待到蟬聲再次充滿校園時，我們將帶著期待和留戀離開你了，別了，母校！

再見了母校作文2

　　在這六年里，校園給我們，留下了許多的美好回憶，那些快樂的經歷也給我帶來了不同的感受。

　　六年的小學生活，六年的師生關系，六年的同學，六年的朋友馬上要分別了，想想還真舍不得。

　　走過那開滿鮮花的后院，我想起了那次同學們一起在栽樹、種花的情景：你扶苗，我挖土，種好后他澆水。每次下課后，不管老師拖堂到多么晚，我們都會跑出去，去給花和樹澆澆水，施施肥。現在，這里早就綠樹成蔭，想到馬上就要離開了，真有點不舍。

　　走過我們曾經一起學習的教室，同學們的喜怒哀樂都在這里。想起第一次回答問題的我，緊張的感覺被老師一個溫柔和鼓勵的眼神給消除了；，同學難受吐了的時候，我們會送上關切的問候，并為他打掃衛生；，運動會上，我們班得了名次，同學們歡呼著，跳躍著，這些美好的回憶都一一印在，我的腦海。

　　如果我們經常來放松自己的操場上，想著我們下課時一股腦地跑到這做操、玩耍時，快樂在我們的'心中蕩漾……

　　再看一眼我們的教室吧！再看一眼老師慈祥的眼神！再看一下自己親手做的花朵！再看一眼玩樂的操場吧！心中不舍得離開。

　　我親愛的校園，再過兩個月，我們就要分開了，再見了，母校。

再見了母校作文3

　　再見，母校；再見，書聲瑯瑯的教室；再見，朝夕相處的伙伴；再見，我美好的童年。

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我從一個懵懂無知、幼稚無比的“小不點”變成了一個即將畢業的少年。小的時候，總聽大人們說長大后會懂得親情和友情。當我懂得了這份親情，這份友情的時候，我已經像小樹一樣漸漸地長高長大了，要去迎接新的開始，親情和友情的種子，已經牢牢地扎根在每一個人的心田了。

　　六年的美好時光，一幕幕浮現在眼前：第一次踏進這美麗的校園，心里總是在想，只要有信心，有理想，有付出，就一定能夠實現心中的那個夢；第一次上課時，我在教室里端端正正地坐著，望著和藹可親的老師，眼睛里充滿了對知識的渴望。

　　如今，六年的`小學時光，轉眼過去。我們將插上夢想的隱形翅膀，飛向另一個知識的海洋，在那兒，我們可以放飛夢想，實現夢想。我不怕人生道路上的絆腳石，因為我已經從母校那里學到了許多克服困難的方法。有一些友誼已靜悄悄地沁入我們心間，無聲無息地淌入我們的生命之中，又即將在我們人生第一個轉折點分別，有可能再也見不到彼此，留下的，只是回憶和深深的思念……

　　再見，母校！再見，這個伴隨我成長的地方。

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