游記的作文

游記的作文3篇[合集]

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的游記的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游記的作文 篇1

　　今天是我們在大連呆的最后一天，伯伯要帶我們去老虎灘公園玩，早就在電視上聽說過這個地方，心里對那兒充滿了好奇與向往，一路上坐在車里看著路兩邊的積雪，真是興奮啊！

　　剛進入老虎灘公園就看見了一大片的雪地， 那里的積雪厚厚的，白白的，讓我們這些南方來的.孩子看著就覺得興奮。在雪地上，我與姐姐打雪仗、堆雪人，別提多開心了。雖然雪好冷，握在手里冰冰的，但我 們一路上追著跑著，玩著鬧著，身上都出汗了。我好喜歡這樣的東北，好喜歡雪，喜歡在雪地里打滾。

　　沿著小路我們來到了極地館，在那里我看見了兩米多長的大白鯨、幾百斤重的大海龜、活潑可愛的海獅、海狗，還有世界上珍稀的北極熊，其實北極熊并不像 我想像的那么白，它的毛是黃黃的，并且不停地在館里走來走去，很有意思。最令我高興的是終于見到了我最喜歡的動物——企鵝，而且還有好多種，有帝企鵝、王 企鵝還有北極企鵝等等，很是好看，企鵝在水里游起來特別的快捷和靈活，與在陸地上的表現一點兒都不一樣，看來確實是個游泳健將。我決定今年夏天一定要把游 泳學會，可以像企鵝一樣在水里自由自在地翻轉、嬉戲。

　　在極地館里我們還觀看了海豚表演，可愛的海豚們不僅會表演舞蹈和跳躍，他們還會做算術題呢，聽說十以內的加減法根本不能難住他們，真是聰明的小動 物。在館里我們還見到了很多美麗的熱帶魚、水母和各種螺類，真是應有盡有，種類豐富，而且那里面的講解非常的豐富、全面，讓我們在開眼界的同時，可以掌握 很多有用的知識。

　　從極地館出來，我們沿著海邊一路參觀，大連的風景真是美不勝收，看著蔚藍的天空、純凈的海水和路兩邊潔白的雪地，我覺得生活真是幸福極了！感謝爸爸媽媽帶我們來東北游玩，感謝伯伯們熱情地招待，我愛你們！

游記的作文 篇2

　　1月2日，爸爸帶我吃完早餐，坐上公交車去塔山游玩。

　　隨著熙熙攘攘的人群，我們來到了塔山腳下。我抬起頭，仰望山上的塔。“爸爸，這是什么塔呀？”我好奇地問爸爸。爸爸故作神秘地回答道：“上去你就知道嘍！”這句話激發了我的.好奇心：“爸爸，我們開始爬吧！”

　　塔山可矮了，加上我本來就非常喜歡爬山，三下兩下就爬到了山頂，來到了塔的旁邊。我向前一跳，發現前面有一塊石碑，上面刻著三個紅色的大字：應天塔。我打趣地說：“呵呵，從字面意思上講，這座塔就是應付天的塔吧！”“才不是呢，”爸爸趕了上來，“古人對天是非常尊敬的！”

　　我走到塔的正面，發現應天塔斷面呈六角形，高7層，約30余米，十分壯觀。看了資料，我知道了應天塔建于晉末，唐時改名為應天塔。宋代重新修建，明代嘉靖年間續修。

　　這時，我發現塔中有一扇門敞開著，應該可以登塔！我和爸爸順著臺階向上走。臺階可窄了，一次只能上去一個人。快走到第六層時，臺階幾乎是豎著的，欄桿把手已經被磨得十分光滑，我只能手腳并用地往上爬。一層……三層……我和爸爸終于爬到了塔頂。我們走到走廊上，欣賞著全紹興的美景。過了好一會兒，我才戀戀不舍地離開應天塔。

　　爬塔山讓我明白了“堅持就是勝利”這句話的意思。

游記的作文 篇3

　　20xx年10月8日學校組織了我們四年級全體同學去北京野生動物園秋游，游北京野生動物園，坐在大巴車上，我的心早就飛到了野生動物園里了，一路上和同學們猜測著野生動園里都有什么動物。大家都期待著跟野生動物有一次親密接觸。

　　我們乘坐的大巴車行駛了大約一個多小時的路程，就到了北京野生動物園。大巴車剛剛拐了個彎，我就看見有個特大的大門，上面寫著北京野生動物園幾個大大的字。同學們開始興奮了，眼睛睜的大大的，有的男生居然還小聲學著各種動物的叫聲。同學們很有秩序的走下大巴車，不一會兒吳主任給我們每人發一張票。排著隊走進園區，先從右邊場館的依次開始參觀。最先映入我眼簾的是小猴子，活潑可愛，跳來跳去的。還不時地沖我們做著各種各樣的動作，好像在說：歡迎來到我們家做客，隨便走走，隨便看看吧。我跟著隊伍往前走，看見了大狒狒和長臂猿。它那紅紅的屁股，高高地翹了起來的尾巴，這都是它們獨有的特征。長臂猿的胳膊長長的，喜歡把自己吊起來晃來晃去，像是在展示著自己的風采。它的四肢看起來要比體操運動員還要靈活呢。

　　看完猴子和大猩猩我們去看了一場精彩的動物表演，有小猴子騎獨輪車，有獅子走s、跳圈，那幾個大獅子表演完還沖我們嗷嗷的叫了幾聲呢！不知道是炫耀還是向我們要掌聲？最精彩的是小熊的表演了，四只可愛的小熊分別躺在四個高高的臺子上，每只小熊的懷里抱著一根又粗又長的棍子，隨著馴獸師的一聲哨聲，它們開始表演，棍子在有節奏的轉動著，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

　　看完動物們的精彩表演，我們乘坐公園提供的小巴士車進入散養區，剛開始我還挺擔心的，生怕那些兇猛野獸回來攻擊我們，走進去之后才發現，這里一切都顯得很平靜，幾只悠閑的黑熊在打著哈欠，老虎漫不經心在散步，倒是有一只大獅子用圓圓的眼睛盯著我們的車，好像在琢磨著什么。狼也沒有想象的那么不友好，只是遠遠地看著我們。它們各自干著自己的事兒，似乎不關心我們的到來。也有些動物看車子來就慢慢走過來，我想它們肯定是想要些食物吧。

　　除了這些我們在動物園里還看見了，大象、長頸鹿、鴕鳥、鸚鵡、孔雀等等一些我叫不出名字的.動物。時間過的好快，我們該回去了，大家戀戀不舍得和動物們說再見。在北京野生動物園里我們學到了很多關于動物的知識，也留下了我們美好回憶。北京石景山區石景山實驗小學四年級:孫一丹

　　北京動物園參觀有感——教育對人性影響的淺顯理解 前幾天，去北京動物園游玩，參觀了國寶大熊貓館、兩棲動物場館、犬科動物館、夜行動物館、飛禽類場館、爬行類動物館等。旅游旺季，感覺人多，動物少，天氣很熱。 參觀過程中，與孩子聊起動物，自己感覺有關動物的知識很是貧乏，相對來說，孩子的知曉的比較多，說是教材中或是老師課上講到的，這樣看，現在的教育與30年前相比素質教育的成分增加了，改革最大的是教材的變化，我們的教育改革在前行。為了不虛此行，了解更多的有關動物習性，一路參觀，一路觀看每個場館外面掛著的介紹牌，收獲很大。參觀中，更大的亮點，是看到的幾塊展牌，主題是“動物教會我們什么？”。

　　感覺很好，看出動物園管理的水平，但是感覺帶有主題的宣傳內容太少了，整體就會缺乏人文氣息。“動物教會我們什么？”主要有：一是獅子從不利用它的力量去羞辱其它同類；二是黑豹和美洲豹唯一的區別只是顏色而已；三是熊不會重男輕女；四是象群從不放棄年老的大象；五是當兩個猩猩群體碰面時它們總是避免沖突；六是海豚會救助受傷的同類，幫助它們生存。其實這些都是動物的天性，對人類應該有所啟發，是值得人類學習的良好品質。

　　看到這些，聯想起上大學時，讀到的有關哲學書籍，好像是探討人的屬性問題的。人性的本質是什么？有性善說和性惡說之分，據說爭論還很是激烈，也是教育理論關注的根本問題之一。其實，我認為不管是性善說還是性惡說，只能說是人性所表現出來的兩個方面，人性有善也有惡，這就需要去實施教育，使善的方面發揚光大，使惡的方面得以摒棄，人的發展就會向有利于社會的方面發展，就會成為社會有用之人。這其中的轉化，教育的作用是最為主要的手段。

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