（必備）需要的作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的需要的作文8篇，希望對大家有所幫助。
需要的作文 篇1
水的一生永遠不能缺少魚給它活力，而魚也永遠不能缺少水的滋養。但他們之間傳遞的愛卻總是悄悄的，只在人們的心中傳遞！
因為母親工作的關系，她總是不能回家探親，而是自己一人在廣西打拼，雖然我知道媽媽是為了我才不得不這么做的，但那個孩子會不想母親，不愛母親呢?但是，媽媽的愛，卻沒有因此而打折扣，因為，媽媽的`愛早已穿過了千山萬水來到我身邊。
一次，老師要統計留守兒童，我的心里非常不好受，但還是頂著“壓力”站了起來，但同學的目光太尖銳了，好像一把把刀子刺在了我的自尊心上，有的同學還悄悄議論“你看，她是留守兒童，哈哈”，這種話在我聽起來，太刺耳了，我再也忍不住了，趴在位子上嗚嗚得哭了起來。老師來勸我，可是我還是我無法接受，最后老師沒辦法，搖搖頭走了。媽媽知道這件事以后，立刻從外地趕了回來，從學校教導處撤消了我在留守兒童上的記錄。媽媽回去還說：“你以后要知道，不管你是不是留守兒童，你一定要記媽媽永遠愛你！”我又哭了，但這次的淚是甜的！
從那次開始，我對母愛有了一個新的認識，有一段話獻給天下所有的母親:
有一張弓，為了讓箭射的更遠，寧愿將自己拉完；
有一條河，為了讓小舟行的更穩，你愿承受更多的負擔；
有一座山，為了讓小樹茁壯成長，你愿將自己的養分抽干；
而您，既不是山，又不是河，更不是箭，但您付出的愛，那平凡的愛，比一張弓，一條河，一座山付出的還要多！母親，我們永遠愛你！
有一句話，能概括母親的愛，那就是：母愛，不需要粉飾！
需要的作文 篇2
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，人在這個世間就如一粒微塵，一個微笑的動作就能影響他的命運，而人生中的挫折，很可能就像那微小的動作會影響你的人生道路。
在生活、學習或是工作中，挫折都是在所難免的，而且他來時不會提前告訴你，所以我們要有面對挫折的準備，敢于和勇于面對挫折。
很多人都習慣于在生活中一帆風順，而一碰到挫折，就一蹶不振，心如死灰，完全失去前進的動力。要知道人生不如意十有八九，挫折也是人生中的一種必須，一平到地的人生是沒有意義的，只有經歷風浪人生才會顯出色彩，人生才有價值。挫折不是生命中的怪胎，他也是平常的.，而且挫折在勇敢者、堅強者看來，他只是通往成功的平臺，它使強者更強。
請正視挫折，習慣生命中的挫折，就像你習慣于得到，那也習慣于碰上。有時候挫折給人帶來的并不是那么容易輕松應對的，但請以一顆樂觀的心態面對他。因為一顆面對挫折的心態是你如何處理挫折的關鍵。
弱者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面還有山，我怎么才能爬完。”強者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面或許就出現了大海。”
上面的強者和弱者，就是兩種面對挫折的心態，我相信，弱者肯定會有爬不完的山，而強者終于擁抱大海。
說了那么多，其實就是要我們認識挫折很平常，別在心里懼怕挫折，要樂觀的面對挫折。
人生因經歷挫折而美麗，而有韻味，人就是世間的一粒微塵，為什么要因為挫折而那樣痛苦和悲傷呢？拿起夢想的剪刀，靠毅力去剪開挫折那張據網，明天就會更燦爛。
需要的作文 篇3
以前我總是痛恨雨夜，可能是我們南方是濕潤的地區，夏季雷雨很多，很多。常常是暴雨夾雜著電閃雷鳴一塊兒傾瀉而下，沖擊地面，撼動山脈，加劇河流的水量。而我，總是很努力，很努力的搬著家里的花向陽臺走去，讓它們去接受暴雨的洗禮。踮起腳尖，抱著跟我一般高的盆栽，把它們放到陽臺上，雖然自己很怕，很想沖進家里去把門關上并且反鎖起來，可是我沒，我只想證明自己已經長大了！
可能是我的誠心感動了上天吧，終于有一天我看到了文竹開了花并接了果。
文竹的花是白色的，小小的，一碰就掉，每次我給它澆水時總是很小心，生怕碰掉了它們。不久之后，在葉子下面出現了一些黑黑小小的東西，摸上去軟軟的，這就是傳說中的果實吧。之后我告訴了很多人，我見過了文竹開花并且還看見了它結果，可是沒一個人相信我，包括我的長輩們，這些滿口生命哲理，仁義道德的長輩們都認為這是小孩子的任性，小孩子的童真。那是我總是固執的'堅持自己的觀點，因為這就事實，沒有辯解的必要，可是我換來的確是“小孩子不要說謊，說謊就會被大灰狼一口吃掉”的搪塞。
的確，我很怕那樣鼻子尖尖，擁有血盆大口和鋒利的牙齒的生物，此后這件事也就不了了之了。
我對這花有種莫名其妙的感情，淡淡的卻很恒遠悠長，它寄托了我關于小時候很多的回憶。小時，當我看見它翠綠的葉尖出現了黃色的痕跡，我就會用牛奶代替花水，結果換來的確是“竹棍炒肉”。可是我卻不以為然，一次又一次的澆上，看著它茁壯的成長，孤單時，傷心時，總會撫摸著它那毛茸茸的葉子，告訴它我的心情。
后來的后來，時間推移了，我也忙碌起來了，似乎忘了它了。沒人在打理它了，終于，在一次大掃除之中，它被請出了陽臺，睡進了垃圾筒了，原因很簡單，它死了。而那是的我沒什么感覺，因為我有了很要好的朋友，還有了重要的學業。
前幾天，看見春以我和她的名譽送給輝的生日禮物是文竹，終于，我知道了文竹的花語叫做永遠！
時間還在繼續，故事還在延續……
需要的作文 篇4
今天中午，我校以教研組為單位開展了新春后的第一次校本教研活動，活動主題為“針對課改中出現的困惑，商討解決的策略”，并要求教研活動結束后，各教研組長對研討問題及解決策略進行歸類總結，以利于在今后的課改中進行落實和改進。
下午，我把各教研組交上來的研討總結認真細讀了一遍，說實話，很讓我感動，許多教師立足自己的課堂實踐，用對教育高度負責的精神，坦誠地說出了自己的困惑，涉及到了課改的方方面面：有學案編寫方面的，有提高學案使用效率方面的，有如何調動學生學習積極性方面的，有如何更有效開展師生共讀方面的……并對困惑提出了解決策略，這些策略具有很強的操作性和創新性，凝聚著老師們的智慧，它們來自課堂實踐，又高于課堂實踐，并將指導今后的課堂實踐。
在總結中，也有個別教師希望將學生的座位由現在的“矩陣式”重新改為原來的“插秧式”，理由是：“矩陣式”排列雖有利于同學們合作交流，有利于同學們之間互相幫助，有利于教師更全面地巡視學情，但唯一不足的是容易引起個別學生上課說小話，課堂紀律不容易掌控。當看到這個建議后，說實話心中有些擔憂，新課改倡導合作交流探究的學習方式，而“矩陣式”座位排列方式，最有利于同學們合作交流活動的開展，于是20xx年春節開學后，我們全校的座位全部改為了矩陣式排列，當時雖有許多教師心存疑慮，擔心課堂紀律，但在教師們一邊實踐，一邊研討，一邊改進的情況下，課堂紀律并不像當初預見的那樣糟糕，經過一年的摸索，師生已適應了這種座位排列方式，這種座位排列方式已逐步顯現出了它的優越性，并且教育教學成績也有了一定提高，而現在，竟還有個別教師要求改為原來的座位，確實讓人擔憂。
雖說現在只是要求變換學生的座位排列方式，但這個要求的背后，卻反映了個別教師教育觀念的滯后，“矩陣式”排列方式確實對教師的組織教學增加了難度，提出了更高的要求，但這種方式只要有利于學生的學習和成長，教師就應該改變自己的'觀念，精心備好每一節課，用精湛的教學技藝去吸引學生；用合適的教法和學法去引領學生；用思維的火花去點燃學生；用教育智慧去引領學生正確地去說，在這充滿靈動和思維的課堂，還用擔心學生的課堂紀律么？
因此，我想說，學生座位排列的方式只是個形式，關鍵是教師的教學藝術和教育智慧這個“內容”，如果“內容”豐盈了，智慧了，鮮活了，學生不管怎樣坐，課堂都會成為師生共度生命旅程的一段靚麗的風景。
需要的作文 篇5
“物競天擇，適者生存。”在成長的道路上最能讓人獲得進步的，相信就是競爭了。從小學到大學，面對許多自己無法承受的事情，而這些都源于壓力，壓力也就是競爭的基礎。
在21世紀的今天，如果想比別人優秀，比別人的貢獻更突出，就必須努力。因為競爭是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動物園中圈養的老虎，慢慢地喪失自己的`銳利及搏殺能力。
所以我想說：“成長需要競爭，只有競爭，我們才會取得更大的進步！”
需要的作文 篇6
記得一次上科學課，我被老師批評了。
當我被老師批評時，我聽見有人說：“你還是班長哩！你不配！”“你不配”三個字在我耳邊回旋，讓我頓時感到同學們離我越來越遠，看不見，摸不著，我的心碎了……
準備上樓時，又聽見男生們說：“被老師罵哭了吧。活該！”甚至連幾個女生也跟著喊。眼淚，忍不住流了下來……
原本，我被老師批評了，更多的是安慰與鼓勵，可是，來的.卻是一陣嘲笑與諷刺，我很傷心地哭了……
為什么？為什么？我真的不明白為什么。一個班集體為什么會有這樣不團結的事情發生？
如果你們是我，你們承受得起嗎？
需要的作文 篇7
生活是七色板，在這種神奇的七色板里，蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，還有孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑與溫暖的陽光，聽聽身旁那一句句溫馨的話語。
——題記
生活需要陽光，陽光無處不在，陽光時態了一切美好的東西。
我身邊的陽光
“嗨，早上好。”一句親切的.問候，一個不能再熟悉的聲音，會像陽光般一樣溫暖著我，也伴隨我進入新的一天。我也同樣以一個陽光般溫暖回應一句：“哥哥，早上好！”你一定很想知道他是誰吧。他就是我家的鄰居，當然，他的樣子非常酷，就像畫一樣，但性情溫和，動作輕柔。他的名字我暫時保密。
他每天總像陽光一樣出現在我的身邊，我喜歡向他訴說心事，也愿意分擔他的憂愁。他像一縷陽光照亮了我，在我孤獨時陪伴我，在我傷心時安慰我，他照亮了我的心靈，即使太陽落下，但我的內心依然陽光明媚。
早晨的陽光
太陽悄然落下，家里又我一人，更無情的是鄰家哥哥也去了什么夏令營，叔叔阿姨出差了，對我來說，這一切是一個無盡的黑暗。我自己躲在被窩里，回想電視里那一幕幕：小偷進家，一名小學生被綁架……我突然想到了哥哥，也不知那晚想了多長時間，不知不覺睡著了。夜晚的風是那么的清涼，而粗心大意的我居然忘記了關窗戶，可憐的我最終被無情的風給叫醒了。我想去關窗戶，可走到跟前，看到窗外好像有人，就又嚇得鉆進了被窩。而就在那一刻，外面的路燈又突然熄滅了，這讓我不禁聯想到了那電視上可怕的事。我再也睡不著了，哆哆嗦嗦挨到了天亮。我終于又看到了陽光，我的心這才放了下去。當第一縷陽光透過窗戶照在我身上，雖然有些刺眼，但卻讓我感受以了溫暖。陽光，驅走了黑暗，也驅走了我的恐懼，我真正感受到了陽光的重要，看到了它的美麗。
生活需要陽光，陽光讓我們的生活更加美好，我愛陽光！
需要的作文 篇8
生活需要勇氣，勇氣能使人戰勝挫折，勇氣能夠填補心中的那份不自信，勇氣能使人奮發向上……
記得上初一的時候，老師說過，中考時，想要綜合素質是a，就要在初中階段多參加活動，獲得證書，這樣，綜合素質就會是a。可是，我在小學的時候，很少參加活動，而且，在很多方面我都不擅長，就更不用說是參加比賽了。
初一時，第一個活動就是一個模型比賽，可以獲得市級證書。可模型不是我的強項，而這還不是普通的模型，怕自己做不了，但證書是市級的，又很想報。但是，心中的不自信壓倒了一切，最后還是沒有報名。當看到同學們高興地拿到了自己的`證書時，我卻有些后悔為什么不報名。
第二次是電腦制作，可我對這個也不是很擅長，一想到能夠拿到證書，我便報了電子報刊。
為了能夠獲得證書，我找了許多獲獎的電子報刊，并給我的電子報刊確定了一個主題：七味書屋。一看這個名字，就會聯想到魯迅先生的“三味書屋”。可是，“此屋非彼屋”。我的書屋，是代表著書房，書房里面匯集了許多種類型的書，共有7種，每種類型都有不同的風格，故稱為“七味書屋”。而魯迅先生的書屋是自己上學時的書塾。一個是讀書，一個是學書。 我編輯了7種類型的名稱，又從網上找了相關的故事，又配上了好看的花邊，這樣，就基本上完工了。我又在目錄設置了連接，只要點哪個故事，就能直接進入那個故事。
功夫不負有心人，我的電子報刊獲得了區二等獎。
生活需要勇氣，正是這份勇氣填滿了我心中的不自信，讓我獲得了成就。
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