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理想作文

時(shí)間：2024-03-04 18:28:53 理想

理想作文精華[7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的理想作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

理想作文精華[7篇]

理想作文篇1

　　理想，是人生中的一盞燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。它也許很遠(yuǎn)大，也許很微小，有的看似不可實(shí)現(xiàn)，有的則實(shí)實(shí)在在。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。

　　我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家�？脊牛粋€(gè)我夢(mèng)寐以求的工作，也許你會(huì)覺得不可思議，為什么會(huì)有這樣的理想呢？沒關(guān)系，請(qǐng)聽我娓娓道來：

　　從小，我就非常喜愛考古冒險(xiǎn)之類的書籍，覺得考古非常有趣，可以看到古人的遺跡，可以知道古人的生活痕跡。隨著漸漸長(zhǎng)大，我開始了解考古，一有空就去關(guān)注科教頻道的《探索。發(fā)現(xiàn)》節(jié)目，與記者一起走進(jìn)一個(gè)個(gè)不為人知的古墓，古墓中，一塊塊被塵土掩蓋的刻有文字的石碑，一個(gè)個(gè)雕刻著神秘圖形的花瓶，一匹匹顏色斑駁，沾染了歲月氣息的綢緞，靜謐中，它仿佛有千言萬語想對(duì)你訴說……。直到三年級(jí)接觸到了科學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，原來考古與科學(xué)也有著密不可分的關(guān)系，于是我便投入科學(xué)海洋，盡情徜徉�？脊艑W(xué)家撥開塵土，用自己的知識(shí)去推測(cè)墓主人的身份及所在的朝代，去揣測(cè)墓主人的身世命運(yùn)，為什么考古學(xué)家一看墓的規(guī)格就知道墓主人生前的地位呢？為什么他們只要一看泥土就知道這墓是什么時(shí)候建成的'呢？隨著我越來越重的好奇心，我對(duì)考古學(xué)家也產(chǎn)生了越來越濃的欽佩，當(dāng)考古學(xué)家的欲望也越來越強(qiáng)烈了。

　　有了理想，我便更深入地去探索考古世界了，我閱讀了大量關(guān)于考古的書籍，明白了考古的意義所在，考古就是要把古代的信息，最大程度地展現(xiàn)在人們眼前，如大規(guī)模的兵馬俑，西周青銅劍，都是考古學(xué)家發(fā)掘并悉心保存的文物，并通過研究，把如潮汐般變換不定的古文明記載下來，讓現(xiàn)代的我們與古代的世界再也沒有時(shí)間和空間的阻隔。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要上好每一節(jié)科學(xué)課，做懂每一道科學(xué)題，當(dāng)然，我也會(huì)更加深入地了解考古書籍，細(xì)細(xì)品味《探索。發(fā)現(xiàn)》帶給我的信息，留心報(bào)紙上記錄的考古新聞。除了科學(xué)，語文數(shù)學(xué)英語也不可落下，只有文理貫通，中西貫通，古今貫通，才可以取得更大的進(jìn)步！

　　有了理想，有了目標(biāo)，就要朝這個(gè)目標(biāo)去努力，只要天天向前邁一步，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，朝著理想，奮勇向前吧！

理想作文篇2

　　理想，是人生旅途中的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向與動(dòng)力。每個(gè)人都有自己五彩的理想。正所謂“人是為了理想而活著的！”我的理想則是當(dāng)一名老師。

　　老師，一個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)。知識(shí)的傳播者這就是老師。我們現(xiàn)在所懂的。有85%是老師教給我們的。我認(rèn)為，報(bào)答老師最好的方法除了好好學(xué)習(xí)外，更好的'是自己也當(dāng)一名老師。把老師教給我們的知識(shí)永不停息的傳播更多人。

　　在我小時(shí)候，媽媽就叫我要聽老師的話。老師就是十分偉大的。是啊，在白天，老師無聲無息的把知識(shí)交給我們。晚上，又要熬夜給我們改作業(yè)。

　　記的在去年暑假里，媽媽把弟弟接了回來，我也自然就成了名副其實(shí)的“小老師”啦！每次我指導(dǎo)完弟弟后，他都能準(zhǔn)確無誤地寫出來。有一次，他說：“丹老師，你干嘛不去當(dāng)真正的老師�。俊闭竭@一句話，讓我有了當(dāng)老師的念頭。

　　我知道，想要做好一名老師，很難。要有豐富的知識(shí)，耐心與威嚴(yán)。但知識(shí)是最重要的。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我在課堂上都十分認(rèn)真的聽著老師所說的每一句話。每一本書，我都讀的很熟。在課間時(shí)我都會(huì)利用這些時(shí)間與同學(xué)交流在課上沒聽懂的題目。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真對(duì)待，在生活中，我吸取經(jīng)驗(yàn)，在表演時(shí)，我積極當(dāng)主持人……等到我長(zhǎng)大后，我會(huì)運(yùn)用這些，爭(zhēng)取當(dāng)上老師，做一名好老師！

　　泉水跳不干，知識(shí)學(xué)不完。我有信心突破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！當(dāng)你問我我最敬佩誰，我會(huì)對(duì)你說“老師”。當(dāng)你問我我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你“老師！”

理想作文篇3

　　我的理想，我的理想是做一名人民教師，在課上為同學(xué)們解除難題，課下與同學(xué)們打成一片，和同學(xué)們一起交流，每天早起，聽小鳥的歌聲，呼吸新鮮空氣，感觸到大自然，隨后，我便走到學(xué)�；蝌T車到學(xué)校，遇到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，就打聲招呼；遇到同學(xué)們，就一起笑笑……

　　我的理想，我的理想是當(dāng)一名廚師，每天在廚房里干活，“鹽放了嗎”？“調(diào)味精呢？”每天在廚房指指點(diǎn)點(diǎn)，大部分時(shí)間要自己做菜給客人們吃。做好了，客人們豎起了大拇指；沒做好，客人們對(duì)我說“再接再厲”……

　　我的理想，我的理想是做一名鋼琴家，每天生活在琴的旋律下，生活也變的和琴一樣美好、自在，在音樂的.旋律中，把一切事情拋到腦后，用心去感受音樂，音樂會(huì)給你極大的快樂與樂趣，讓你在琴海里再有飛翔……

　　我的理想，我的理想是做一名舞蹈家，條著那熟悉的步伐，在舞臺(tái)上，在燈光下，多么閃亮，多么耀眼……

　　我的理想，我的理想是當(dāng)一名作家，每天悶在屋里寫作，寫出了春天的魅力，寫出了夏天的童趣，寫出了秋天的豐碩，寫出了冬天的耀眼；寫出了清晨的美好，寫出了中午的快樂，寫出了下午的茶色，寫出了夜晚的寧靜……

　　我的理想，我的理想是……

理想作文篇4

　　沒有理想的人，宛如是一個(gè)空的許愿瓶，你沒有裝下你的愿望，當(dāng)然我有理想，我的理想雖然讓你們聽了有點(diǎn)滑梯可笑，但是這是我理想。我的理想是當(dāng)一名——老師。我要讓農(nóng)村里的孩子們可以讀書，可以發(fā)覺讀書是多么的快樂。那是一次晚上，我在和爸爸媽媽看電視，突然看見了有一篇這樣的報(bào)道，就是有一位北京有名的教師，他把他的一生交給了這個(gè)偏僻的農(nóng)村，默默無聞的幫助貧困孩子的學(xué)習(xí)，因?yàn)檗r(nóng)村里那時(shí)候沒有學(xué)校也一直沒有老師，只有在家里做家務(wù)的孩子們，他們那么大，都12歲了，也沒有上過學(xué)，所以我要在這個(gè)地方教書，可以讓農(nóng)村的'孩子有著知識(shí)，這樣就可以讓他們走出這座山，走出這個(gè)偏僻的農(nóng)村。我覺得這位教師，擁有著平常人所沒有的毅力，他的話蘊(yùn)涵著道理。我似乎被感染了。還是是那刻骨銘心的事情——汶川地震，那時(shí)候在學(xué)校上課的學(xué)生們，地震悄悄來臨汶川學(xué)校的時(shí)候，他的老師挺身而出，用自己的身體擋這學(xué)生，而自己卻被砸死了。我看了這件事情以后我的心再次受感染，我再次覺得做——老師。沒錯(cuò)這個(gè)就是我的理想。我要當(dāng)一名教師，因?yàn)槲冶贿@幾件事情給感染了，這幾件事情讓我知道了做老師的偉大，做老師的毅力，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

理想作文篇5

　　我們每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想，軍人、教師、警察……隨著歲月的流逝，我們一天天的成熟，我開始考慮我的理想。我很想成為一名天文學(xué)家。

　　天文科學(xué)家是一個(gè)極不平凡的職業(yè)，像伽利略、牛頓、愛因斯坦那樣的科學(xué)家，對(duì)人類都做出了極大的貢獻(xiàn)，在科學(xué)界有著很大的影響，我十分的敬佩他們。因此，我也想做一個(gè)像他們一樣的天文科學(xué)家。我想知道地震是怎么回事，為什么地震發(fā)生之前測(cè)不出來，讓人們的財(cái)產(chǎn)受到了損失，甚至危及人們的生命安全。為什么會(huì)有臺(tái)風(fēng)，為什么不能左右臺(tái)風(fēng)的路線，使人們免受臺(tái)風(fēng)的`侵襲。為什么……在我的腦海里有很多未解之謎，我對(duì)這些都有極大的興趣。

　　誰都知道，作為一名科學(xué)家，有著光彩照人的形象，但是，又有誰知道他們是在從事著默默無聞，枯燥無味的職業(yè)，是一個(gè)經(jīng)得住無數(shù)的失敗，最后還不一定能看見為之奮斗一生的結(jié)果，考驗(yàn)?zāi)愕囊懔湍托牡穆殬I(yè)。我也知道，一個(gè)人有了理想，就要為其做出不懈的努力，并為之奮斗終生，

　　“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不盡”。我有信心排除各種困難，愿意用我的一生，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，去追求我的理想，去探索不為人知的神秘世界，為人類早一天能戰(zhàn)勝自然做出貢獻(xiàn)。

理想作文篇6

　　舊夢(mèng)時(shí)哭泣。其實(shí)那時(shí)還小，不懂事，但我確實(shí)把它視為人生的目標(biāo)而奮斗過！我流過汗，流過淚，但在這漫長(zhǎng)的馬拉松中終于我退出了，完全以失敗者的姿態(tài)，我已被人甩開了，我失去了斗志，我沒有了霸氣，我在用腦供血不足等種種理由安慰自己，搪塞人生！我流著淚走開，我不會(huì)笑著回來！

　　人生會(huì)用夢(mèng)想誘惑人，會(huì)用夢(mèng)想的破碎打擊人，會(huì)用新理想的樹立來鼓舞人，一次次讓人起伏，讓人忘記了曾有過的夢(mèng)，讓人麻木了經(jīng)歷的痛！但我知道，我不會(huì)是最棒的，但我會(huì)是最成功的，我沒有重拾舊夢(mèng)，我也沒有能力重收拾舊河山了！那是隨著童年一起飛走的一只小鳥！今日提起，除了幼稚，的是曾經(jīng)忍受住的痛，我深信一個(gè)道理：“這世上沒有弱者，弱者早在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡了，你能活在這個(gè)世界上，你就是強(qiáng)者！”

　　我有傻傻的勇氣，我會(huì)去創(chuàng)造奇跡！曾經(jīng)有一個(gè)鳥籠，一個(gè)孩子在捉一只鳥，但他沒有成功，后來小鳥飛走了，孩子卻被關(guān)在了籠子里，他望著飛走的那只小鳥，哭過，當(dāng)他失望的低下頭時(shí)，他沒有失去希望。如今，那個(gè)孩子手中有一只笨拙的木刻的小鳥，它不會(huì)飛走，但他是孩子手中的一只鳥，一只他親手創(chuàng)造，親手托起的一只鳥，孩子會(huì)會(huì)心的笑！因?yàn)樗氖种杏幸恢粚儆谒男▲B。

　　我曾經(jīng)失去過太多甜美的夢(mèng)，苦澀了他人大多的.希望，我曾在一封開導(dǎo)朋友的信中寫道：不要去窺探別人的人生目標(biāo)，縱然他們的目標(biāo)是寶石，而我們最愛的只是屬于我們自己的那枚鵝卵石！即使它微小，它也是屬于你的追求，值得你一直奮斗下去！

　　我就是那個(gè)被關(guān)在鳥籠里的孩子，我失去了那只鮮活的小鳥，但我手中還托著一個(gè)僵硬的希望，我要打開我的籠門，和我的鳥一起飛向輝煌的遠(yuǎn)方！

　　理想，是那只永遠(yuǎn)飛走了的小鳥。