（優(yōu)）實(shí)用的環(huán)保作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保作文 篇1
“醒醒！”我忽然被人從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒。
“干嘛？”我揉了揉惺忪的睡眼，不耐煩地說(shuō)。
“你好，我是世界環(huán)保局長(zhǎng)，特來(lái)這兒察看一下環(huán)保情況！”局長(zhǎng)說(shuō)。
“原來(lái)是局長(zhǎng)啊，大駕光臨，有失遠(yuǎn)迎啊！”我不好意思地說(shuō)。
“沒(méi)事，沒(méi)事！”局長(zhǎng)擺了擺手說(shuō)，“還是談?wù)掳桑 ?/p>
“好啊！說(shuō)到環(huán)保，我真是有話說(shuō)。環(huán)保情況，可用一個(gè)詞概括——‘慘不忍睹’啊！”我說(shuō)。
“怎么啦？”局長(zhǎng)問(wèn)。
“要說(shuō)以前，我們還窮的時(shí)候，這個(gè)景色，山清水秀，人們建健康康的。可現(xiàn)在呢？人們是富有了，但環(huán)境卻令人擔(dān)憂了。”
“為什么？”局長(zhǎng)不解地問(wèn)。
“為什么？人們?yōu)榱俗约旱睦娲罅康嘏d建工廠，砍伐樹(shù)木。這下，工廠排放出的.廢水污染了河流；廢氣污染了空氣；樹(shù)木減少了，綠色減少了……除了讓人們富有，真是百害而無(wú)一利啊！”我說(shuō)。
局長(zhǎng)說(shuō)：“那農(nóng)村總好些吧？”
“農(nóng)村？農(nóng)村現(xiàn)在也好不了哪里去。河面上天天漂著各類(lèi)垃圾，還常有死豬漂過(guò)，臭氣熏氣哪！……”
“看來(lái)，我要好好管管了，現(xiàn)在我要走了，謝謝你提供的信息。”局長(zhǎng)說(shuō)完便消失了。
望著局長(zhǎng)坐過(guò)的凳子，我不禁發(fā)出了感嘆：我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己。地球是我們賴以生存的家園，只有它的美好才有我們的明天，讓我們攜手保護(hù)它吧！
環(huán)保作文 篇2
“比如說(shuō)一次性用品是日本人發(fā)明的，卻是在我國(guó)開(kāi)始流行起來(lái)的！”科學(xué)老師很?chē)?yán)肅地說(shuō)。“但你們知道嗎？除了我國(guó)和日本，其他國(guó)家一次性產(chǎn)品都是禁止使用的！”我們班許多人都很驚訝。“上節(jié)課我也講過(guò)了，國(guó)外你們是知道的，一瓶水先讓你付五塊錢(qián)，等你喝完了只要把空瓶子還回來(lái)，就把4.5塊錢(qián)都還給你，甚至是免費(fèi)。處理垃圾也是一樣的，垃圾分類(lèi)分十多個(gè)類(lèi)別。汽車(chē)也是一樣的，如果開(kāi)不了后完整地把它還回去，照樣也還你許多錢(qián)，甚至有一個(gè)國(guó)家曾經(jīng)有總統(tǒng)因?yàn)橹圃炝艘粋�(gè)汽車(chē)?yán)幻饬寺殹Ｏ啾戎拢覈?guó)的做法值得深思了。”
這就是我們科學(xué)課上的一幕，給我留下了極其深刻的影響。
“不管多么先進(jìn)的垃圾處理廠，想把垃圾全部處理完是不可能的，都免不了要留下些殘余物。所以要做到減少丟棄和重新使用。比如說(shuō)要做到不要過(guò)度包裝，看書(shū)上這個(gè)西洋參含片的包裝，我們就用它來(lái)做例子。看這個(gè)包裝紙面積和里面的包裝物品的比例1000:1那是肯定有的，而且其中鋁箔還是不能回收的；再舉個(gè)例子，筆記本電腦，國(guó)外那是什么都不用包裝一疊疊堆起來(lái)自己隨便拿的，而我們國(guó)家呢，說(shuō)起來(lái)真好笑呢，一個(gè)大盒子，里面什么泡沫塑料啊，雜七雜八的東西啊好幾層，等你拆啊拆啊以為終于拆光了，錯(cuò)！里面的鍵盤(pán)和屏幕上都有一層薄膜……”“哈哈……”我們聽(tīng)了都笑，不過(guò)很快想到事情的嚴(yán)重性便不笑了。
“網(wǎng)上有一個(gè)故事說(shuō)是一對(duì)夫婦通過(guò)包了幾年的包裝塑料，買(mǎi)了房子，這本來(lái)是一個(gè)勵(lì)志的故事，是贊揚(yáng)他們的精明的。但我是科學(xué)老師，我看到了事情的另一面，我粗略的算了算，他們包裝生產(chǎn)這塑料幾年下來(lái)，生產(chǎn)出的塑料可以蓋滿半個(gè)杭州了，半個(gè)杭州的塑料買(mǎi)一套房子，那么大家買(mǎi)了東西都是把包裝隨便扔掉的，處理這些塑料的錢(qián)又何止是買(mǎi)一套房子呢！于是我又在后面跟帖道：‘我來(lái)處理他們所生產(chǎn)的塑料，請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給我1000萬(wàn)塊人民幣。’”“嘻……”大家又爆發(fā)出一陣笑聲。科學(xué)老師不動(dòng)聲色的等我們笑完，繼續(xù)說(shuō)：“可想而知，國(guó)家肯定不會(huì)同意獎(jiǎng)給我這些錢(qián)，那為什么允許他們生產(chǎn)這么多無(wú)用的塑料？”
大家沉默了。“我國(guó)對(duì)是否過(guò)度包裝的標(biāo)準(zhǔn)是重量不超過(guò)產(chǎn)品的三倍，我稱(chēng)了一下這個(gè)含片——”大家都好奇的把身子往前探，急于知道結(jié)果。“還真的沒(méi)有超標(biāo)。”聽(tīng)到這，有的同學(xué)疑惑不解的搔搔腦袋。老師慢悠悠地說(shuō)：“但是，大家看這個(gè)含片的包裝，屬不屬于過(guò)度包裝呀？”“屬——于——！”大家都很肯定的回答道。“所以，說(shuō)明是我們國(guó)家的制度有問(wèn)題。大家覺(jué)得合理嗎？為什么沒(méi)有超標(biāo)呢？”大家頓時(shí)七嘴八舌，大多是說(shuō)：“因?yàn)檫@些包裝的重量都很輕。”老師說(shuō)：“所以問(wèn)題就出在這里，重量雖不重，照樣是垃圾，那你們覺(jué)得標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該怎么改才合理呢？”“把重量改成面積！”反應(yīng)靈敏的同學(xué)搶答道。“嗯。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，憂心忡忡地說(shuō)：“希望我國(guó)人民能盡快認(rèn)識(shí)這點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)有進(jìn)步了。”
講了半天不好的事，老師大概也覺(jué)得得講點(diǎn)喜劇的事來(lái)緩和氣氛，“有兩個(gè)小伙子就非常聰明，他們給野外探險(xiǎn)的人制作衣服，銷(xiāo)量那個(gè)好哇！因?yàn)榻?jīng)過(guò)調(diào)查在野外探險(xiǎn)最大的生存威脅是饑餓，所以他們的所有產(chǎn)品包括衣服、工具都可以吃掉，比如說(shuō)，別人的救生圈是充氣所以浮起來(lái)，而他這里卻是裝壓縮餅干，“哇！”大家都很憧憬的.樣子。“而且他每賣(mài)出一套，國(guó)家都有給錢(qián)，因?yàn)樗械臇|西都一點(diǎn)不浪費(fèi)，就算你嫌裝備臟不愿意吃扔了，也會(huì)有野豬等動(dòng)物替你代勞。是不是很有意思？”同學(xué)們恍然大悟。“唉，他們才是真正有智慧的人，可惜并不多呀……比如像上次探險(xiǎn)隊(duì)的過(guò)失給自然生態(tài)造成的悲劇已經(jīng)無(wú)法挽回了。”
“事情是這樣的：在沒(méi)有這種可食的裝備之前，一些到野外的人吃完?yáng)|西包裝袋隨便亂丟，給野生動(dòng)物造成十分大的危害，動(dòng)物們有的吃掉了許多包裝袋窒息或被毒死，有的雪豹被鋒利的易拉罐頭等東西劃破腳凍傷而導(dǎo)致死亡。”科學(xué)老師甩甩手，很無(wú)奈地說(shuō)。大家都羞愧地低下頭，不再說(shuō)話，老師笑笑：“如果你們長(zhǎng)大后又誰(shuí)找到了一份為環(huán)保做貢獻(xiàn)的工作，我可是連做夢(mèng)都會(huì)笑醒，因?yàn)槔蠋熞郧跋胱龆鴽](méi)有做成的事情，你們替我完成了。”
不要對(duì)環(huán)保不屑一顧了，讓我們從身邊的小事做起，減少垃圾吧！做好我國(guó)的環(huán)保工作，不能輸給其他國(guó)家呀！
環(huán)保作文 篇3
在我們這個(gè)蔚藍(lán)的地球上，每個(gè)生靈都有自己的家，森林是野生動(dòng)物的樂(lè)園，池塘是小魚(yú)的小屋，天空是小鳥(niǎo)的天堂，而地球是我們?nèi)祟?lèi)與動(dòng)植物共同的家園。地球給了我們水源與森林，給了給了我們清新的空氣和食物。我們的美麗家園，從現(xiàn)在做起，是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆?/p>
可這理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢覀內(nèi)祟?lèi)又是怎樣做的呢?聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前的地球到是處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們可以自由地呼吸那使人心曠神怡清新的空氣。可是現(xiàn)在，地球變成什么樣了呢?人類(lèi)對(duì)森林、水源毫不珍惜，慷慨大方的'揮霍。一片片森林變成荒山，一條條大河污水橫流。大量化學(xué)藥品的濫用，造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。據(jù)我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸;二氧化硫、碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類(lèi)很多，已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。廢氣進(jìn)入大氣層中，破壞大氣原有的化學(xué)組織和性質(zhì)，多少人因患肺癌而死，全球變暖使冰山融化，整個(gè)地球大量農(nóng)作物隨氣候變化而減產(chǎn)，直接危險(xiǎn)人類(lèi)生存已不再是科學(xué)家的預(yù)言。我們看到，地球在哭泣，大氣在燃燒。人類(lèi)的一場(chǎng)又一場(chǎng)巨大的災(zāi)難，正在上演。
面對(duì)災(zāi)難，我們不能無(wú)動(dòng)于衷，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!愛(ài)我們的美麗家園，從現(xiàn)在做起，我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起: 從保護(hù)我們居住的環(huán)境做起，我們可以關(guān)愛(ài)小區(qū)中每一棵樹(shù);從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,我們可以把教室的窗臺(tái)擺滿花草。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感，為美化環(huán)境凈化環(huán)境作出我們應(yīng)有的努力，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，讓我們共同努力，愛(ài)我們的美麗家園，從現(xiàn)在做起。——讓我們的美麗家園，清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山!
環(huán)保作文 篇4
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在校園的五年間，我感受到校園的美好。可我也發(fā)現(xiàn)校園里有不少不環(huán)保的現(xiàn)象，如：通知單看完后隨手一扔了事；人已經(jīng)走了，可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒(méi)停下來(lái)；天氣并不是很熱，可還是有人開(kāi)著窗戶吹空調(diào)……依我看，導(dǎo)致這些現(xiàn)象的原因有很多，如壞習(xí)慣，家庭環(huán)境，依賴心理等。針對(duì)這些現(xiàn)象，我想向您提一些環(huán)保建議。
通知單，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來(lái)發(fā)，。家里沒(méi)有電腦的同學(xué)，可以讓大家把通知單用作業(yè)記錄的方式抄回家，這樣，可以節(jié)約不少紙張，也不會(huì)出現(xiàn)隨地亂扔通知單的現(xiàn)象了。
水龍頭，經(jīng)常出現(xiàn)不關(guān)的現(xiàn)象，有時(shí)是因?yàn)橥瑢W(xué)洗手的時(shí)候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關(guān)水龍頭了。校園可以把水龍頭改成自動(dòng)感應(yīng)式的，一有人把手放進(jìn)去，水龍頭就開(kāi)，手一離開(kāi)，水龍頭就自動(dòng)關(guān)閉，這樣就不會(huì)出現(xiàn)水龍頭一直開(kāi)著放水的浪費(fèi)現(xiàn)象了。
空調(diào)，同學(xué)們?cè)偬鞖獠⒉皇呛軣岬那闆r去開(kāi)，是因?yàn)橛袝r(shí)早上涼，同學(xué)們穿的'衣服比較多，到了中午，溫度升高，再加上大家喜歡跑，就會(huì)感覺(jué)很熱，所以喜歡去開(kāi)空調(diào)。校園可以在類(lèi)似的季節(jié)，提醒同學(xué)們?cè)缟洗┥弦患梢悦摰耐馓祝街形绲臅r(shí)候感覺(jué)熱了就脫下來(lái)，就能冷熱兼顧，而不會(huì)去開(kāi)空調(diào)了。
我們的校園本來(lái)是完美無(wú)瑕的，可就因?yàn)檫@些不環(huán)保的現(xiàn)象，而給美麗的校園抹上了污點(diǎn)，所以向你提出以上環(huán)保建議，請(qǐng)校長(zhǎng)能盡快采取措施，制止校園不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，讓我們的校園更加美好！
環(huán)保作文 篇5
HI！大家好，我是一只漂亮的塑料袋，我們家族十分龐大，有很多很多兄弟姐妹。以前我們給大家?guī)?lái)了很多很多的好處，為大家購(gòu)物裝東西提供了很多的方便。
人類(lèi)在使用我們的同時(shí)卻不知道保護(hù)自己的家園。經(jīng)常把我扔得到處都是，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像一只只風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)。草地上、小溪里，都可以看見(jiàn)我的身影。嚴(yán)重的'是我們的生命力十分頑強(qiáng)，年齡大大可以超過(guò)幾十歲，甚至幾百歲。看著地球母親被我們破壞地這么嚴(yán)重，我們哭了！
我們提出倡議：希望大家購(gòu)物時(shí)盡量要用可以反復(fù)使用的布袋或者籃子。也希望工廠的叔叔阿姨能把我們制造得更完美，讓我們的生命力能縮短。這樣我們的地球母親再也不用為我們而煩惱了！
環(huán)保作文 篇6
現(xiàn)在的20世紀(jì)簡(jiǎn)直就是污染世紀(jì),現(xiàn)在到汽車(chē)的車(chē)位排除的黑煙,工廠煙囪里排除的黑煙,原本清澈的小河成了垃圾河,原本可以在河里邊游的小魚(yú)也無(wú)家可歸了,現(xiàn)在到處都是垃圾,這里有垃圾,那里有垃圾,哎,真的無(wú)奈了,現(xiàn)在我就設(shè)定了一套計(jì)劃,希望大家多多學(xué)習(xí)一下。
1.少開(kāi)車(chē),多騎車(chē)。
現(xiàn)在人人家的條件都好了,都買(mǎi)的起車(chē)了,現(xiàn)在車(chē)也方便,但是你們有沒(méi)有想過(guò)車(chē)尾排除的.黑煙,以前的天空是純藍(lán)色的,而現(xiàn)在呢,再也回不到以前了,都是帶點(diǎn)黑色天空。每次堵車(chē)都要幾十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí)幾天。開(kāi)車(chē)時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候小拇指和食指都會(huì)麻痹。而騎車(chē)呢?那好處就多了,騎車(chē)可以鍛煉身體讓骨骼舒服,還可以保護(hù)環(huán)境。
2.多中綠色的植物
每到植樹(shù)節(jié)的時(shí)候希望大家都種上一棵樹(shù),綠化綠化環(huán)境,讓城市沒(méi)有那么多的廢氣,而是綠色的空氣,聞起來(lái)讓人非常舒服的,那么以后城市的空氣也就越來(lái)越好了。
3.扔垃圾入箱。
每次吃完喝完的東西不要亂丟,讓扔進(jìn)垃圾桶里,不然的話每次扔到地上時(shí)間過(guò)久后就會(huì)成為“垃圾廠”了,所以提醒大家要自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
環(huán)保作文 篇7
今天，小明與爸爸一起去郊外野餐。
小明見(jiàn)爸爸拿了一堆的綠色食品，便好奇的問(wèn): “爸爸，這個(gè)綠色食品是什么意思?與普通的食品有什么不一樣？為什么不一樣？我們?yōu)槭裁匆I(mǎi)這種食品 ……”
小明的問(wèn)題還沒(méi)有“倒”完，爸爸已經(jīng)把全部的食品都拿出來(lái)了。有啤酒、可樂(lè)、薯片、好多魚(yú)、果凍、魷魚(yú)絲……品種絕不止二十種，可真是五花八門(mén)啊！誰(shuí)看了都會(huì)饞得“口水直下三千尺”。爸爸提高聲調(diào)興奮地答道：“它們無(wú)污染，對(duì)身體無(wú)害……”聽(tīng)了爸爸的話，小明舉起杯喊道: “為綠色食品干杯”。“呯，呯，呯……”父子倆為綠色食品干了一杯又一杯，飲料喝了一瓶又一瓶，零食吃了一包又一包。
“爸爸，為什么科學(xué)家要制造綠色食品呢?”
“因?yàn)樗鼈儫o(wú)污染，對(duì)身體無(wú)害，”爸爸想了想接著說(shuō)：“所以，我們一定要有環(huán)保意識(shí)。”頓了頓又說(shuō): “這樣子，才可以保護(hù)地球環(huán)境，不讓地球這個(gè)我們?nèi)祟?lèi)的‘搖籃’變臟。”說(shuō)完之后，他們又大吃大喝起來(lái)，不久那些零食就成小明和爸爸全腹中物。吃光后直接走人。小明問(wèn):“爸爸，我們真的不用收那些垃圾?”爸爸說(shuō)：“不用我們忙了，環(huán)衛(wèi)工人會(huì)幫助我們打掃的”。于是小明就安心的回家了。
這就是那位父親所謂的“環(huán)保”，如果周?chē)娜硕枷衲俏桓赣H那樣“環(huán)保”，我們居住的環(huán)境就會(huì)到處布滿垃圾，那多可怕呀!如果全國(guó)的'人們都像那位父親那樣“環(huán)保”，試想我們國(guó)家的環(huán)境將怎樣?如果全世界的人們都像那位父親那樣“環(huán)保”，試想我們的地球?qū)⒃鯓?
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，像那位父親一樣，言行不一致的人太多了。這種人的行為是多么發(fā)人深省啊!
環(huán)保作文 篇8
我們誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如水？誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？誰(shuí)不希望眼前的風(fēng)景美麗如畫(huà)？誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈見(jiàn)底？在我們等待這一切發(fā)生美好改變的時(shí)候，其實(shí)，環(huán)保就在我們的身邊。我們自己的善言善行，就可以創(chuàng)造更美好的生活。
我在假期采訪了杭州市環(huán)保志愿服務(wù)總隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)孫毅叔叔。20xx年6月開(kāi)始參加志愿服務(wù)活動(dòng)。一直高舉“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的旗幟，帶領(lǐng)環(huán)保志愿者在照顧好自身學(xué)習(xí)、工作、家庭的同時(shí)，在“實(shí)踐、宣傳、監(jiān)督”的志愿服務(wù)中，積極服務(wù)社會(huì)，為環(huán)境更美好貢獻(xiàn)自己的力量。他一直執(zhí)著于環(huán)保公益事業(yè)，先后參加“環(huán)保志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”、“保護(hù)母親河——清源行動(dòng)”、“清凈在源頭——美麗家園互助計(jì)劃”等大型環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)數(shù)達(dá)5680小時(shí)。先后被評(píng)為“浙江省綠色先鋒人物”、“杭州市優(yōu)秀志愿者”、“杭州市功勛志愿者”等。
日常生活中，他一直在宣傳環(huán)保知識(shí)、推廣環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)等方面積極行動(dòng)。從珍惜一滴水、一度電、一張紙開(kāi)始，積極參與垃圾分類(lèi)，倡導(dǎo)廢物循環(huán)利用，努力推動(dòng)垃圾減量化、資源化、無(wú)害化。用自己的實(shí)際行動(dòng)，期許著我們的城市山清水秀，霧霾天數(shù)，少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)。期許著天子嶺垃圾填埋場(chǎng)能多用一年，再多用一年。
20xx年12月份，杭州連續(xù)多天出現(xiàn)了霧霾。天氣預(yù)報(bào)：“今日杭州天氣有霧霾，空氣質(zhì)量重度污染……”對(duì)我們這些小學(xué)生而言，霧霾導(dǎo)致了我們小學(xué)生無(wú)法進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，且抵抗力減弱。我們?cè)趯W(xué)校里也不到室外大課間活動(dòng)了，大家都感到無(wú)處藏身！在霧霾的日子里，給我們大家的生活帶來(lái)了或多或少的麻煩和困擾。所以我們?cè)谄綍r(shí)的生活中一定要注重環(huán)保，要珍惜生活中的每一點(diǎn)資源。節(jié)能，環(huán)保，刻不容緩！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始！讓我們加入孫毅叔叔“呼喚綠色”行列，讓我們小手拉小手，舉手之勞，你彎下腰撿起地上的一張紙，你的教室就會(huì)多一份潔凈。
建議大家：
1、多走路，多騎自行車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)，減少汽車(chē)尾氣排放。
2、少用一次性的筷子、塑料制品、節(jié)約紙張。
3、多種植樹(shù)，減少水土流失，保護(hù)大自然。
4、少用空調(diào)設(shè)備，減少二氧化碳的污染。
5、不要把果皮和包裝紙丟棄在地，要送去分類(lèi)垃圾箱。
6、過(guò)年過(guò)節(jié)不燃放煙花爆竹。
一個(gè)人的'環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起來(lái)時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些，大家都請(qǐng)把自己的那盞燈點(diǎn)亮起來(lái)吧。讓空氣多一份清新，少一份渾濁；天空多一份湛藍(lán)，少一份灰暗，人們才能多一份健康，少一份疾病！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓胸前的紅領(lǐng)巾變得艷麗起來(lái)！
同學(xué)們，讓我們做環(huán)保小主人吧，保護(hù)身邊的環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任，向?qū)O毅叔叔等環(huán)保志愿者學(xué)習(xí)，一直奔走在環(huán)保公益的路上，舉手之勞，參與環(huán)保，讓環(huán)境更美好。為了我們共同的家園天更藍(lán)，水更清，山更綠！
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