《長大》作文500字【集合5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的《長大》作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《長大》作文500字 篇1
在成長的隧道中，有歷險(xiǎn)的，有平淡的，在這趟旅途匯總，我并不孤單，因?yàn)橛兴麄兣惆橹乙黄鸪砷L。
我是熏著書香長大的
氤氳書香，手執(zhí)愛書，我照例與好友——書相見。腳步輕盈地邁進(jìn)了書的王國，悠閑地漫步，歷史的'長河在面前流過，我仿佛身臨其境地高手到歷史的變遷，時(shí)代更迭的艱辛，人們的悲歡離合。走出書的國度，不禁感嘆，素?cái)?shù)讓我品百味人生，感人間世態(tài)，從懵懂變睿智，書伴我成長。
我是經(jīng)受挫折長大的
上帝貪玩，愛把荊棘和石頭扔到人間，考驗(yàn)人類的成長。我也不例外被考驗(yàn)，挫折就像牛皮鮮，甩也甩不掉，我深知逃避是無用功，于是我選擇直面選擇，站上了挑戰(zhàn)臺。即使艱難，我也從不放棄，因?yàn)槲抑溃鼈兌紝⑹俏姨ど铣晒χ镜膲|腳石，于是我闖五關(guān)斬六將，戰(zhàn)勝了它們，從那刻起，我長大了。
我是聽著訓(xùn)導(dǎo)長大的
做錯(cuò)事，青春期的叛逆，有父母苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)；成績不理想，同學(xué)間的矛盾，有老師真心實(shí)意的教導(dǎo)；工作上的不順，有上司領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)導(dǎo)。他們都是我人生中不可多得的良師，是他們教誨了我社會(huì)現(xiàn)實(shí)，人生哲理，使我從幼稚成長為成熟、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
成長過程中可謂艱苦而有趣，因?yàn)橛辛藭煺酆腿松鷮?dǎo)師，才使我如此茁壯成長。
《長大》作文500字 篇2
明天就是開學(xué)的日子了，麗和媽媽買好了行李箱，行李箱也裝的滿滿的，收拾好行李已經(jīng)天黑了。麗看著眼前的一大堆行李，心里很復(fù)雜。麗不想走了。
早上爸媽很早就起來了，麗原想多睡會(huì)，但是要趕車，麗只好起來，麗環(huán)顧了一下四周，麗覺得這一幕似乎像是在演電視劇，即使心里不舍，但是終究都會(huì)有開學(xué)的一天。
麗和媽媽上了車，雖然學(xué)校離家并不是很遠(yuǎn)，但是麗心里很難受，要去一個(gè)完全陌生的.地方，家人不在身旁，心里就沒有安全感。麗看了看旁邊的媽媽，覺得她的情緒好像有些不對，媽媽在哭，麗看到媽媽這樣，心里更難受了，眼淚也不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是麗不能哭，麗不想讓媽媽更難受，也不想讓車上的人覺得奇怪，麗的右手搭在媽媽手上，"媽媽，你別哭了，離家又不遠(yuǎn)，放假了我就會(huì)回來的，別再哭了啊。"麗扭過頭看著窗外，麗不知道這話是在安慰媽媽還是在安慰自己。
下了車以后，麗心里有些不知所措，這是一個(gè)完全陌生的城市，根本不知道如何走，麗和媽媽打了一個(gè)車來到學(xué)校。剛到門口就看到了迎接新生的各種條幅還有一些學(xué)長。媽媽拿著麗的行李走進(jìn)校園，麗拉著行李箱跟在媽媽身后。
到迎接新生處報(bào)道之后，學(xué)姐帶著麗和媽媽到寢室取了被子和水盆等物品。麗推開寢室門，寢室并沒有人，媽媽幫著麗鋪好了被子，室友來了，簡單的聊了幾句后，麗和媽媽出去吃中午飯，媽媽要陪麗待幾天，麗問媽媽住哪，媽媽說去找姑姑，麗是提前來報(bào)道的，還有三天開學(xué)，麗要和媽媽一起去，媽媽答應(yīng)了。
躺在姑姑家的大床上，麗覺得今天好累，身心都很累，媽媽應(yīng)該也很累。麗不知道大學(xué)的日子會(huì)怎樣，但是跟媽媽在一起就都是晴天。
《長大》作文500字 篇3
夏日荷塘，鳥語花香，遠(yuǎn)方的牧笛聲在回蕩，我坐在塘邊，獨(dú)自品味著那詩、曲、畫中凝聚的力量。
一詩一世界
時(shí)光如流水，屈指十四年。恍然間想起在童年和少年時(shí)代中都散發(fā)著墨香，那是詩的陪伴。曾與李清照共同漫步感嘆“物事人非事事休”的愁苦；曾與范仲淹立于岳陽樓高吟“先天下之憂而憂”；曾與蘇軾回憶與愛妻的“十年生死兩茫茫”；還有陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”……詩歌給我?guī)砹嗽S許多多的感悟與思考，讓我的思想在浩瀚的歷史長河中激蕩出火星點(diǎn)點(diǎn)。
過去的時(shí)光就是吟誦過的詩篇，一首首詩如同一抹七色的彩虹，凝聚了我的夢想。
一畫一天堂
一朵朵淡雅如詩的菊花在宣紙上渲染開來，或白或黃，演繹著樸素與奔放、大氣與沉靜。是那一幅幅惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的畫卷，讓我不出家門得以賞遍名山大川，看遍人生奇景。《蒙娜麗莎》神秘的微笑，《田橫五百士》的神韻俱佳，《向日葵》的熱情奔放有生機(jī)，《奔馬圖》的.狂放不羈。無數(shù)大家的畫筆，構(gòu)成了我童年時(shí)的美好憧憬。
過去的時(shí)光就是鑒賞過的畫卷，一幅幅畫似噴薄而出的紅日，點(diǎn)亮了我的靈魂。
一曲一念想
余暉透過玻璃窗斜映在臉上，低沉婉轉(zhuǎn)的大提琴音響從耳朵奔向大腦，給人以強(qiáng)烈的沖擊。這是杜普蕾的《殤》，當(dāng)我終于得知杜普蕾因病去世但生命的最后一刻還在舞臺上時(shí)，透過悠揚(yáng)的大提琴音調(diào)，我仿佛看到了她在舞臺上忘情的樣子，久久不能消失。
過去的時(shí)光就是聆聽過的曲譜，一曲曲樂章似綿綿春水，流淌過我的心扉。
一詩一世界，一畫一天堂，一曲一念想，水浪不斷拍打著堤岸，牧笛聲已漸尋漸遠(yuǎn)，那份感動(dòng)與執(zhí)著在掌心翻騰，但我的思緒卻始終沉浸在詩、畫、曲中，對呀，我是這樣長大的！
《長大》作文500字 篇4
虛偽，一塊看不見的厚厚的面具，在不知不覺中戴在了我的臉上，遮住了真實(shí)的我。
“看看我買的文具盒，漂亮吧！”同桌湊了過來，將文具盒送到了我的面前。“恩，比我的漂亮多了！”我心里想著，可面具不愿意“長他人志氣，滅自己的威風(fēng)。”于是，抽出刺刀過去，不就是家里有幾個(gè)臭錢嗎？有什莫了不起的!一道習(xí)題，想了半天，本來不恥上問于我的同學(xué)說：“l(fā)'m sorry,l don'know可面具卻認(rèn)為這樣有失身份，于是，偷偷看了答案，然后一本正經(jīng)的講給我的同學(xué)，這道題，其實(shí)很簡單，的確簡單，，的確簡單。
想和同學(xué)一起去打球，可是為了顯示自己愛學(xué)習(xí)，便便又被面具強(qiáng)迫呆在教室。盡管身在曹營，心在漢。可是我不能去操場啊！
夜深了，我靜靜的躺在床上，摘下了這又拖累了我一天的面具，頓時(shí)一場輕松，我又是真實(shí)的'我—可是明天的我，會(huì)不會(huì)又戴上面具呢?
明明是很在意的東西，卻要裝的一點(diǎn)也不在乎。明明是一點(diǎn)也不開心，卻要笑對身邊人。因?yàn)樽约褐溃坏貌幌嘈琶\(yùn)，生而為人，有太多的東西不得不放下，有太多的責(zé)任要我承擔(dān)，有些話，連面對自己都說不出口，只能埋在心底，唯一能做的，換一種方式，換一種生活態(tài)度。于是，我不能認(rèn)識自己，了解自己。
唉。越長大越虛偽
《長大》作文500字 篇5
光陰似箭，流年如水，漫漫成長路，攥緊了母親的手，攥緊了永恒的溫暖。
——題記
那年，她27歲
幼兒園很小，陌生的老師，陌生的玩伴，好像連她也有些陌生了。我呆呆地站在門外，緊緊地拽著她的手。她俯身蹲下來，輕輕地說：“乖，自己進(jìn)去好不好？”我搖了搖頭，抓著她的手不放。“乖，媽媽下午來接你，買糖給你吃，好好聽老師的話哦。”我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。她輕輕地親了一下我的額頭，像蜻蜓點(diǎn)水一般。我止住啜泣，慢慢地松開了手，目送著她慢慢走遠(yuǎn)。她一步三回頭，年輕的身影慢慢模糊在我的視線里。那段時(shí)光像被打磨成老電影的膠片一樣存放在我的記憶深處。她的手心冒汗，卻那么溫暖。
那年，她31歲
小學(xué)不算大，我搭著她的電動(dòng)車遇見了新老師和新同學(xué)，她拍拍我的肩，仔細(xì)調(diào)好書包帶的松緊。我一個(gè)人進(jìn)了小學(xué)，融入一個(gè)完全陌生的世界。坐在冰冷的課椅上，張開濕濕的掌心，里面一根長長的黑發(fā)，很粗糙。我向窗外望，看見她仍舊站在校門口，站在秋風(fēng)中。我的'淚水哽在嗓子眼里，手心還留存著溫暖。
那年，她女兒12歲
中學(xué)很大，我全然沒有了兒時(shí)的害怕，獨(dú)自來往于學(xué)校與家之間，忘卻了她眉角間的皺紋。
我埋頭作文，忽然抬頭，看見她坐在沙發(fā)上專心為我縫補(bǔ)校服，而她的雙鬢，竟有幾縷肆意張揚(yáng)的白發(fā)，刺目的顏色深深割疼了我。
我攥緊她的手，溫暖不變，這份溫暖陪伴我走過十二年時(shí)光，引導(dǎo)我讀第一句詩，念第一個(gè)字母。她牽著我的手，走過偷換的流年似水的光陰。我漸漸長大，她卻韻華不再。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉，她是那陽光哪！
長大的路上，她牽著我的手，溫暖依舊……
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