學(xué)會(huì)生存作文精品(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)生存作文 篇1
在我們的.生活中,有自然災(zāi)害和人為災(zāi)害兩種,我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)害,保護(hù)自己。
自然災(zāi)害有地震、洪水、海嘯……而人為災(zāi)害有:搶劫、偷盜、火災(zāi)……我們無論遇到什么災(zāi)難首先要冷靜,不要慌張,運(yùn)用自己學(xué)過的知識(shí)來對(duì)付。例如,我有一次和爸爸媽媽在商場(chǎng)里買東西。我想上廁所。讓爸爸在童裝區(qū)等我。我跑向廁所,上完廁所后,廁所門沒有拉開。我使勁拉,還用腳踢了幾下,門還是沒開。我急了沖外面大喊,叫了半天,沒人理我。我就把廁所里的衛(wèi)生紙團(tuán)往外扔。一卷紙快扔完了,才有一位阿姨發(fā)現(xiàn)我,并去找了保衛(wèi)科的叔叔將我救了出來。這次遭遇讓我明白了上廁所要有大人陪同才可以,不然可能就出不去了。
在生活中,我們要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),這樣才能安全成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
危險(xiǎn),說起來離我們很近但也離我們很遠(yuǎn),安全,說起來離我們很近但卻離我們很遠(yuǎn)。 所以要懂得生存才行呢!
就像我那天的經(jīng)歷:
那天我跟著哥哥和樓上的磊磊哥和他的弟弟航航一起去他們的老家玩。路上,磊磊哥對(duì)我們說,要小心蛇。當(dāng)時(shí)我們都不以為然的哦了一聲。到了那里時(shí),磊磊哥隨手丟過來幾個(gè)瓶子說:“兄弟們,走,給雞仔們捉蟲也!”“好耶!”我們自信滿滿的回答到。我和哥哥一組,磊磊哥和航航一組,并約定將瓶子裝滿之后就到玉米地邊緣的老槐樹下相見。我和哥哥先走一步跑到玉米地里找玉米里的蟲子,因?yàn)槲遗孪x子,所以捉蟲子這事哥哥一個(gè)全擔(dān)著,我在后面這跑跑,那跳跳,跑跳著不一會(huì)兒就和哥哥走丟了。
我走在玉米地害怕極了,東拐西走,走著走著,“嘶——”類似于蛇的聲音從我身后響了起來。扭過頭來一看,一條紅黑相見的蛇在我身后直勾勾地望著我,紅色的信子不停的搖擺著,嘴里發(fā)出“嘶——”的聲音。當(dāng)時(shí)我就嚇傻了,不知道那來的勇氣掰下兩個(gè)玉米拿在手里沖它吼到:“滾開!別過來!”那條蛇也不害怕,往前面又前進(jìn)了幾步隨后停了下來。我更加害怕了,又掰了幾個(gè)玉米捧在懷里,拿起一個(gè)對(duì)它扔了過去。
那條蛇嚇了一大跳,往后退了幾步,接著又“嘶——”的叫了起來,我信心大增,繼續(xù)對(duì)它扔,扔完了再掰,掰好了再扔,來回?cái)?shù)次,那條蛇終于跑了,得救了!
當(dāng)我回到老槐樹那時(shí),磊磊哥和航航迎了過來“我哥呢?”我對(duì)他們說,“你哥去找你了,我得給他發(fā)個(gè)消息,告訴你回來了。”磊磊哥見我沒事便放下心給我哥發(fā)起了消息。
過了幾分鐘,哥哥狂跑了過來,看見我一巴掌打我頭上,不痛,但我感覺到了哥哥對(duì)我的`關(guān)心!澳闼滥娜チ耍!你知不知道我找你找的兩條腿都快殘廢了。∧愕购贸鋈ネ媪税胩欤!說!你玩了什么?讓你這么長(zhǎng)時(shí)間不過來?!”“我遇到蛇了。”“遇到等等遇到蛇?你有沒有受傷?被蛇咬了沒有?那條蛇是什么樣子的?是不是毒蛇?”“你有沒有事?那蛇咬你了沒有?你給我們說,我們將那東西宰了!”“沒有!薄皼]有就好,沒有就好,走吧,我們回家。”
通過這件事我明白了:一定要學(xué)會(huì)生存,否則你的親人、朋友該多么擔(dān)心你。
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水喝空氣的滋養(yǎng)。但是有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。學(xué)會(huì)生存,是我們從小到大都要面臨的課題。
人的一生雖然短暫,但卻不定在何時(shí)會(huì)遇上天災(zāi)人禍,小病小災(zāi)的也就罷了,如果是碰上滅頂之災(zāi),普通的人一次就夠了!但是,也總有那么一些強(qiáng)者,面對(duì)生活的一次又一次考驗(yàn)均能全身而退,就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他健壯的身軀。食物的匱乏沒有消磨他的`求生欲望;就連二十多年只身一人待在孤島上的那份孤獨(dú)的折磨也無法消蝕他不屈的靈魂。當(dāng)面對(duì)困境、災(zāi)難之時(shí),如何成為一名強(qiáng)者,這是我們需要去學(xué)習(xí)的。
有一次,我正在洗澡,洗著洗著,突然,我感到自己頭昏眼花,待我定住神時(shí),發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一種難聞的味道。哦!這是從煤氣瓶里漏出來的煤氣味,我立馬穿上衣服去把煤氣關(guān)了。過了一會(huì),浴室再也沒有那種難聞的味道了。可見,安全意識(shí)是多么的重要。
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。要為追求生存而生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境中的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要再生存中耗盡自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。
學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己!
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
生命,乃萬物之本。在這危機(jī)四伏的世界中,必須,才可以活下來。
記得在三年級(jí)的一個(gè)暑假,爸媽都不在家,我正想大玩一通時(shí),突然,外面?zhèn)鱽砹艘魂嚽瞄T聲……
我頓時(shí)便慌了,心里想著壞人那猙獰的面孔,不禁內(nèi)心一顫,平常老師教我們應(yīng)正確對(duì)待困難,不應(yīng)自亂陣腳,所以我應(yīng)該讓自己冷靜。
門外又有人喊:“嘉樂!開門!”我的心如長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員跑至無力時(shí)停下來一般快,我沒敢想太多,只是讓自己冷靜下來。
敲門聲越來越響,我只好先讓自己冷靜下來再想辦法。為了防止他破門而入,我只好悄悄地把第二道木門也鎖上,不發(fā)出聲音是怕他認(rèn)為我就在門邊。
我坐下來,突然,不知從哪冒出來的`點(diǎn)子從我腦中經(jīng)過。我壓著嗓子模仿中年人的聲音大喊:“嘉樂,誰喊你。俊比缓笪矣只謴(fù)回去原來的聲音說:“可能是朋友吧!幫我開一下門。”
沒想到那人做賊心虛,從貓眼看到他愣了一下,便馬上連滾帶爬地跑了。那一瞬我看到了他的模樣。
待到父母回來后,我把事情描述了一次。于是父親拿起了電話……
不過幾日,那人便被抓捕歸案了。
經(jīng)過這一次,我明白:人的生命只有一次,所以在遇到危險(xiǎn)時(shí),不可以慌張,應(yīng)認(rèn)真地思考得出解決方法,保全性命。
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
生存是什么?它是相濡以沫的意志,是鷸蚌相爭(zhēng)的堅(jiān)持。也正如拿破侖所說:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!”
斯巴達(dá)尚武的精神,央視主持人朱迅日本留學(xué)的經(jīng)歷,雷殿生十年徒步走中國(guó)的壯舉,這一切的一切都是為了生存的更加有意義,賦予生存輝煌的定義!
北京張昕宇、梁紅夫婦,挑戰(zhàn)生存極限,上冰川,下火山,用一只小帆船在驚濤駭浪的海面上航行。這些生活中的現(xiàn)實(shí)無不證明了:生存的最高境界,就是為一個(gè)信念而活著!
生存,就是去拼!青春的奮斗,壯年的辛苦,老年的節(jié)儉,這都是為生存得更好所付出的努力!它就像空氣,失去它你活不了,它就像陽光,擁有它你會(huì)更好!
在澳大利亞這個(gè)古老的`大洲,生存著無數(shù)的擁有野性力量的動(dòng)物,最有代表性的便是袋鼠,剛出生的袋鼠寶寶就要通過生存的考驗(yàn)。它們剛生出來就已擁有強(qiáng)壯的前肢,靈敏的嗅覺和一顆撲通撲通直跳的小心臟。但是后肢,視力等等都沒有發(fā)育完全,所以就要爬到母親的育兒袋中,母親不會(huì)幫助它們,它們只能利用前肢抓住母親毛向上爬,利用嗅覺確定育兒袋的方向,只有進(jìn)入母親的育兒袋,它才會(huì)吮吸甘甜的乳汁,從而生存下來!這就像蜜蜂采蜜,蜻蜓點(diǎn)水,花朵綻放,樹木叢生。美好的事物其實(shí)都是為了生存,而竭盡全力的努力奮斗著!
連每一只小小的袋鼠寶寶,都會(huì)為了生存而努力的拼搏,作為人類的我們還有什么理由可放棄生存的希望?知識(shí)與勤勞是生存的根本,而剩下的就要看你是否能抓住那寶貴的機(jī)會(huì)了!
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極冰洋中,游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)中,幼小的`我們也要學(xué)會(huì)生存。
生存說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
打開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。
二年級(jí)那年,一天,放學(xué)后我高高興興地往家里走去,一不小心被絆倒在地上,膝蓋剛好就撞在石頭上面,流了血。我的眼淚就不聽指揮地掉落,當(dāng)時(shí)的我倒在了地上呻吟。
過了一會(huì)兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,每一步都走的那么艱難。到了家,我脫下褲子一看,嚇了一跳,傷勢(shì)不容樂觀。“哎,這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對(duì)了!創(chuàng)可貼!”我自言自語道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會(huì)兒,我漸漸可以走路了。
經(jīng)過這件事給了我很大的震撼。正如人生道路,不都是一帆風(fēng)順的,它有時(shí)是艱險(xiǎn)、陡峭的,也許還有荊棘,當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃,要憑借自己的智慧與勇氣,勇敢面對(duì)這些成長(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,將他們徹底打敗。人要自強(qiáng)不息,努力拼搏,獨(dú)立自主,這才能學(xué)會(huì)生存。我們只有去克服困難,學(xué)會(huì)生存才能成為生活的強(qiáng)者。因此,我們一定要學(xué)會(huì)生存,才能立足在這個(gè)社會(huì)上。
學(xué)會(huì)生存作文 篇7
《魯濱遜漂源記》是一部頗有影響力的小說,由英邦小說家迪福創(chuàng)息。讀完了這部書后,令我感慨萬千。
這部書道述了魯濱遜的傳奇人生。他從小熱愛冒險(xiǎn),在19歲的一天,他隨著一個(gè)敵人開始了生平第一次航海。萬事不會(huì)百順,途中舟果觸礁,船身決裂,大水如猛獸涌入船倉,除了魯濱遜外不了生還者。魯濱遜來到鄰近的一個(gè)荒島上,剛強(qiáng)地生活了28年,才得未分開荒島。幾乎令己難以相信,魯濱遜憑著他驚我的毅力和智慧,在荒島上生涯了28年。
在感嘆魯濱遜的共時(shí),我回想了本人,一件件舊事不禁涌上口頭。
一地,我干完功課,只睹爸爸拉著自言車來到我面前說是要學(xué)我騎從走車,我急不可待地跟著爸爸去到院子面,啟初學(xué)習(xí)。
我臥上了自行車,爸爸一手扶住龍頭,一手抓穩(wěn)后座,然后鳴我微微地用足蹬踩板。自行車開始往前行了,這是我第一次體驗(yàn)到腳不沾地而去前行的感覺,這無信是最開心的。有了首次的體驗(yàn),我開始了新的嘗試,緩緩地放慢了快度。爸爸也邁大了步調(diào),越來越鈍,他有點(diǎn)撐不住了,想勞動(dòng)片刻,走時(shí)還再三吩咐我不要撞自行車?稍趷浩嫘牡尿(qū)使下,我想單獨(dú)嘗試騎車是什么感到。于是,我即騎上自行車,而后用扶住墻壁,騎著自行車一點(diǎn)點(diǎn)地返前滑行?赡芡局熊囂魸耍孕熊嚈M倒在地,我也被它壓住了,不禁失聲大泣。爸爸聽到后,立刻將我抱了伏來,從那當(dāng)前,我始終沒有碰功自行車。
昨天回想從前畢竟沒了什么答題?我在魯濱遜身上找到了謎底。我不存在魯濱遜這樣的`毅力跟勇氣,所以最后一事無成。讀完了這部書后,爾深蒙啟示,又開端了教車的征程。
《魯濱遜漂淌記》是咱們的良師益敵大野也往讀一讀吧!
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