【精華】難忘的夏天作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的夏天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的夏天作文 篇1
滑冰通常是冬天的運動，夏天通常是游泳。聽同學說我們海城萬和城開了一個室內滑冰館，我高興極了，總催著爸爸帶我去，上周六爸爸終于帶我去了。
一進萬和滑冰館，我感到很驚訝，冰面又白又亮，像一面潔白的大鏡子，很好看。冰上還有許多小孩和大人在滑冰，他們滑的很好，我很羨慕。我也很想滑，想體驗一下在夏天里滑冰是什么感覺。
我穿上冰鞋，走進冰場。站在冰上，感到興奮、害怕，興奮是因為我可以在夏天滑冰，害怕是因為雖然去年冬天在河濱公園滑了幾次，但還沒有學會，所以一到冰上就怕滑倒。爸爸鼓勵我說：“先扶著護板走一圈，膽子就會變大的。”我照爸爸說的'做了，走了一圈，膽子果然大了起來。我還遇到自己的兩個同學，她們滑的很好，我就問她們怎么滑的，她們說：“腿彎曲，腰哈下，雙手自然擺動，掌握平衡。”我試了一下，果然速度提高不少，姿勢也好看了。正當我高興的時候就摔了一跤，衣服淋上了水，褲子也濕了。我滑了回來，爸爸說：“沒事，別害怕，換套衣服，繼續滑，多摔幾次就會滑了”。經過兩個多小時的努力，我終于會滑了，我高興極了。
通過這次滑冰，我懂得了很多道理：
面對困難、挑戰，要勇敢的去面對，戰勝內心的恐懼，是成功的第一步，就像滑冰，只有不怕摔倒，才能學會。
面對困難、挑戰，要虛心向別人學習，學會了技巧，才能戰勝困難。
面對困難、挑戰，要堅持和努力，不能放棄，只有堅持努力，才會成功。
難忘的夏天作文 篇2
望著窗外角落中的那棵樹，蔫下去的葉子告訴我：時候是夏天了。
驕陽似火，心亦似火。是初三前的最后一個暑假了。除了那棵樹，其它的樹木伸展開寬大的葉片，每一寸都在沐浴著陽光，每一次吐息都使它更加挺拔。
爭分奪秒的春天過去了，我本擁有更飽滿的種子，比別人更早破土而出，卻因缺少風雨的歷練而變得自大自滿。如今“暴雨”來了，我停步不前，其他人卻吸收了養分，一舉領先了。
期末考試的成績，使我陷入了陰翳之中。一個意料之外的失敗？不，我想這更是情理之中的天罰。散漫的態度，應付的作業，臨時抱佛腳的背誦……帶來的必然是全面下滑：大跌的語文，從優秀線險險擦過的數學、歷史……其它的背誦科目更不用說。逐漸被拉近的距離，岌岌可危的段排。窗外，那棵原本不可一世的小樹開始慌亂，在疾風中搖晃不定。淅淅瀝瀝的雨聲在沉思的我窗外響起了。我愣愣看著雨出神。
雨聲漸驟，黃昏將至。窗外屋檐下的一棵小樹吸引了我的注意。平日給它提供庇護的屋角，在此刻卻匯聚了一股龐大的洪流——所有從屋頂一角傾瀉而下的雨水無情地砸在它初成的`枝葉上，快要壓斷那不堪一擊的枝條。
我心中發梗，把臉別了過去。
它能挺過這場大雨嗎？
良久，雨終于停了。太陽的光芒穿透云層，灑落在雨后的大地上。我打開了窗，卻像木頭一樣被震撼到說不出話——多么挺拔的一棵小樹啊！大雨打掉了它原有的葉子，卻沖刷出了新的嫩芽，風兒吹去了它的花苞，卻有蝴蝶為它堅韌的枝條而喝彩。它就這么站在陽光下，殘留的水滴折射著勇敢的光芒！
請盡情地生長吧，小樹！在秋雨到來前肆意地成長吧。讓每一場大雨都成為你向上的養料，讓每一場大風都使你更加堅毅勇敢，在秋天收獲之際結出飽滿的果實！
夏天來了！
難忘的夏天作文 篇3
“熱死了，熱死了！”桌前桌后的人不斷抱怨著，拿著自制的扇子扇個不停。這個夏天的午后，居然以停電來做了我們的見面禮。
老師在講臺上手搖一本課本，還不停地“撫慰民心”，讓我們一心扇風就好。比起鄰班正火熱朝天地做試卷，我們這一幫孩子也無從抱怨什么了。呵，轉眼間真快。從學前班的你追我趕，到現在的一本正經，說快就在轉瞬之間——我們，已經六年級了。
椅子被拉到走廊上，絲絲的風還是熱乎的，穿過每個人的心間。我望著窗外，貪婪地吮吸著暖風中絲絲的涼意，思緒飄向遠方。現在，我們是同窗六年的學友，同坐在走廊里，用兒時的拍手游戲消磨著時光——歡笑，快樂，舒暢，痛快，好久都沒有如此輕松過了。我相信，這個夏午是不平凡的。
“美江，快過來玩呀！”同學在叫我。“哦，好，馬上就到！”我回過神來，坐到自己的座位上，擺出一番架勢，同她們一起作戰。“哈哈，你輸了，退居二線！”沒想到同學思維嚴密地很，稍一疏忽就敗了陣。我笑了，笑自己學習也如此，馬馬虎虎，被別人瞧不起。不過，從此以后的我要徹徹底底地擺脫這一種境界，因為，我將擁有一個嶄新而輝煌的未來——“再來！”我沖同學吆喝著。“嘿，你真行，勝了！”
我起身，倚著校園的窗臺，看著自己踏了六年的校園土地。是那樣的樸實，素雅，淡泊。一年級的無知，二年級的淘氣，三年級的.無謂，四年級的頹廢，直至五年級才曉得什么叫緊張，六年級才曉得去爭取。我向來就是一個不會與人相處的孩子——“嘿，想什么呢！”朋友走來，牽著我的手，想拉我去別處。“哎，不去。”“切，就知道你這德行，你給我的同學錄我填完了。”朋友遞給我，狡黠地一笑，掙開我的手，走了。
“你的一舉一動，一顰一笑，無一不體現出你獨有的怪個性……”淡淡的紙上，朋友如此評價我。我再次地笑了。自己雖然成績不錯，但但凡與我接觸的人，都說我有摸不透的個性，其實也就是怪脾氣吧。別人不好意思批評我，可我竭力改卻改不掉。我把頭伸出窗外，看著那校園里的樹，雖不曉是什么品種，它的亭亭玉立讓我敬仰。呵，老樹，自從我來到這學校，您就一直看著我，不說笑，也不言語，一切都在默默中。可我在做操時的偷懶，跑跳摔跤時的糗事，你都看在眼里——如今我要和你分別了，你還是不說話，我相信你在給我鼓勁吧——相信我，我會在不久的將來做一個嶄新的驕傲的自己，再回到母校，向您報道！
“來電啦！來電啦！”不知誰欣喜若狂地喊了一聲，大家如沸水般涌回了教室。講臺上站著的，是數學老師：“上課！”“老師好！”老師，這是我最后聽您講課了。在這個夏午，我們將會分別，不管是同學，老師，以及我們母校的一樹一草，還有這個特別的夏天午后，我絕都不會忘記——再見！
難忘的夏天作文 篇4
“寶貝，起床啦，我們去趕海！”凌晨3點，隨著媽媽親切的叫聲，我趕緊翻身起床，難忘的夏天作文900字。
在記憶中媽媽曾告訴我：趕海——就是在早上，等潮水退盡之后，人們在沙灘上拾貝殼、抓螃蟹、捉魚、撿鵝卵石……等等，這次可以親自去體驗，我開心極了。
我們來到海邊，已經有許多人比我們先到了。這時的海面非常平靜，就像一個還在酣睡的“小寶寶”，顯得那么安寧那么靜謐。我想，我們會不會是來得太早了？還要等多久才會漲潮呢？漲潮時又會是怎樣的情景呢？退潮后真的就可以趕海了嗎？就在我還在擔心是否能達成心愿的時候，這個“寶寶”突然醒了。海面開始泛起了一層層的浪花，由遠及近拍向沙灘，剛開始只是沒過了腳背，接著拍來的海水卻可以打濕腿肚子了，一瞬間，海水像發了瘋似的，卷起浪花向岸邊狠狠地拍來，似乎想吞沒岸邊的一切。幸好我們全家及時爬上岸，才沒有被海水卷走，呼……我長長地舒了口氣，一屁股跌坐在地上“好險啦！差點就沒命了，作文900字《難忘的.夏天作文900字》。”我嘆了口氣說。回頭望著大海，兇猛的海浪還在繼續，把整個沙灘都淹沒了。
過了一會兒，開始退潮了，漸漸地、漸漸地潮水小了，慢慢退回到海里，海面又恢復了平靜。海邊的沙灘上到處都是貝殼、螃蟹、魚兒、還有水母和海參呢，一顆顆漂亮的鵝卵石形狀怪異，可愛極了。岸上的人們沖上沙灘，撿拾自己喜歡的東西。我也不例外，三步并作兩步跑到沙灘，急急忙忙把那些貝殼和鵝卵石撿起來，如獲至寶地把它們捧在手心。這些貝殼和鵝卵石的顏色很多：紅的、白的、紫的、綠的、黃的、橙的……五顏六色，應有盡有；它們的形狀也很多：方的、圓的、橢圓的、圓柱形的、三解形的、椎形的……各不相同，看著它們可愛的樣子，我越看越喜歡。
一抬頭，我看見媽媽正在捉魚，而爸爸正在與螃蟹大戰。沙灘上許許多多大小不一的螃蟹正肆意橫行，可它們再快也無法招架爸爸的進攻，只見爸爸拿起一根樹枝，輕輕地把一只只螃蟹翻過身來，任由你有八條腿，卻也動彈不得，乖乖地成了爸爸的囊中之物。
這次趕海真有趣！我們滿載而歸，可我還沒玩兒過隱呢！于是，我和大海之間有了一個約定：“明年的夏天，我還會再來趕海！”
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