(精品)勇敢作文600字
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的勇敢作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇敢作文600字 篇1
“鈴鈴鈴”，放學了。同學們背上書包，一邊跑下樓梯，一邊和樓梯轉(zhuǎn)角處的值班老師說著：“老師再見“。可是我呢，只是貼著墻根，一聲不吭的一路小跑溜下樓梯。其實我也很想和老師打招呼，想看到老師的微笑，可每每話到嘴邊又咽下去。
這是為什么呢？
因為，我從小就不愛跟人接觸，特別是老師，一看到老師，我臉就紅起來，異常羞澀。我正是在避免被老師看到，可，老師還是看見了，她叫住我跟我說：“你一個男孩子家，將來是要長成男子漢的！這么害羞可是不行的。不就說聲老師好和老師再見嘛！很難嗎？”“難呀，我最怕和別人打招呼了！“我小聲支吾到。我低著頭，感覺臉頰一定又紅了。如果這時用手試，一定達到燙手的地步。
老師微微笑著，聲音更加柔和的說：“那你想不想克服自己的弱點，挑戰(zhàn)自己呢？”我看著老師明亮的眼睛，一時勇氣大增，不由的說道：”好！我試試！“老師馬上說：”好！一言為定！“還高舉著手，示意我擊掌為約。我不由后悔剛才的沖動了。可心底又有一個聲音在喊：”勇敢點！“我只好回家一直對著鏡子在重復(fù)那兩句簡單話，練習表情，希望自然點兒，家里人看著我奇怪的樣子，都感到莫明其妙。
第二天一早，正是這位老師值班，我慢慢走上樓梯，心好像在打鼓，嘭、嘭、嘭，可想到老師的'約定，我深吸一口氣鼓足勇氣，笑著沖老師說了一聲：“老師好”。雖然聲音很小，但我終于戰(zhàn)勝了自己的羞怯，我手捂胸口長出一口氣，看著老師豎了起來的大拇指，我開心的笑了，笑容一定很燦爛。
“我戰(zhàn)勝了我自己！“我很想大聲喊，可我還沒那么勇敢，但我相信我一定會在勇敢的路上繼續(xù)奔跑，前進！加油！
勇敢作文600字 篇2
勇敢是什么?是勇氣，面對呢?就算解釋了“勇敢面對“，又能怎么樣，你做的到嗎?勇敢面對，是每個人都不可缺少的一部分。有許多人想逃避，但事實會證明一切……
勇敢面對自己的人生，學習，工作，錯誤。也許你曾失敗和悲傷，但你不應(yīng)該放棄，失敗是成功之母;也許你曾痛苦和流淚，但你不應(yīng)該埋怨，沒有痛苦的人生會淡而無味;也許你擁有成功和榮耀，但你不應(yīng)該沉迷，成功和榮耀只是一個小站，鋪滿荊棘的路還很長很長;也許你擁有快樂和幸福，但你不應(yīng)該陶醉，快樂和幸福很短暫，要不停追逐和爭取。人生本就如此，從失敗和痛苦中走向快樂，在成功和快樂中享受人生，面對它，不管是酸、甜還是苦、辣，我們都要笑對人生。
嫣然一笑，永遠微笑，是人生的意義。在人生寂寞的.旅程中，難免有挫折、失敗。其實，它們并不可怕，可怕的是自己一撅不起的態(tài)度。五年級時，我考了65分，并不是像想象中的那樣完美。可是平時成績比我差幾倍的同學都考了80幾分，我難受極了，趴在桌上“嗚嗚“地哭了起來。同學勸我，我很想止住，但淚水就像決堤的洪水，一聽到老師念到比我高的成績，淚水就自己“嘩嘩”地流下來。我只是想發(fā)泄一下情緒，但卻被傷心控制了。在我被叫到辦公室時，老師對我說：“你不要太脆弱。換一個方向，其實也不用那么令人難受。你為什么就不可以笑著去面對呢?“老師的一番話使我豁然開朗。是啊，為什么不用微笑去面對，樂觀去面對呢?面對挫折，我們與其用時間去悲哀，不如微笑站起來。嫣然一笑意乃指笑容美好的樣子。在生活中，面對挫折，你嫣然一笑，事情在你眼里就會有所轉(zhuǎn)變。
不只是要開心過每一天，你還是要面對一寫挫折，如果你不面對，風雨過后就永遠不會有彩虹……
勇敢作文600字 篇3
記得曾經(jīng)遇到一件令我印象深刻的挫折，在剛升上五年級的那年，學校派我去參加語文競賽，當時拿到一本厚厚的題庫，看到那本厚厚的題庫，原本充滿喜悅的我，心中不禁泛起恐懼的漣漪，一圈接著一圈，完完全全失去自信。只好利用課余時間拼命練習，這讓我燃起一絲絲的希望，希望能搏的名次，為校爭光。可怕的挑戰(zhàn)就要來臨，心中有一股想要棄權(quán)的沖動，競賽那一天很快到來了，我緊張的拿起筆“刷刷刷”的作答，直冒冷汗，好多題目讓我看得眼花撩亂，想不到題目尚未做完，時間居然毫不留情地結(jié)束！當天成績出爐，努力了很久的我，終究還是無法得名，這次的比賽讓我怨天尤人，有著不甘心的情緒，那么努力居然還 是無法如愿，或許這是老天爺給我的磨練吧！
就在這沒辦法上臺領(lǐng)獎的當下，看到其它得名的同學上臺領(lǐng)獎，真的既沮喪又難過，就在我的眼淚快要潰堤時，心中傳來一句話“遇到挫折，就要勇敢面對”，這句話讓我冰冷的心頓時暖了起來，讓我不再怨天尤人。我開始認真研讀拼音、聲調(diào)，不懂的部分就請教老師。另外訓練書寫速度，好讓自己能在比賽時間內(nèi)順利寫完題目。經(jīng)過一年的努力，很榮幸的再次代表學校參加比賽，這次我做到了，在光榮拿到獎牌的那一刻，我體認到其實挫折沒有那么可怕，只要把它看成我門成長的能量，把負面轉(zhuǎn)成正面，必然能走出可怕的挫折。
“人生不如意，十之八九”，這句話一點也沒錯，人生總是會遇到挫折，每個人都不可能十全十美，雖然說一次的比賽沒有得名、很不甘心，但是機會事總是留給準備好的'人，或許我的練習還是不夠，經(jīng)過挫折的磨練才能讓我們長成更挺拔的大樹。回想遇到挫折時，如果我當時因此放棄，也許我就沒有機會成功，所以我覺得我們不能那么容易就放棄，“沒有嶙峋的巖石，激不起美麗的浪花”，沒有經(jīng)過刻骨銘心的挫折，就不會有美好的結(jié)果。
勇敢作文600字 篇4
錯別字是每個人在寫作上都會犯的錯誤，有時還會鬧出笑話呢！不信，你瞧——
在一個陽光明媚的下午，方明興高采烈地拿著足球準備去球場盡情玩耍。突然，有人從身后輕輕地拍了一下他的肩膀。方明轉(zhuǎn)頭一看，原來是王紅手拿著一卷紙正眉開眼笑地和他打招呼，還神秘兮兮地說：“方明，知道嗎？大家都說你是最勇敢的人！”
方明聽了丈二和尚摸不著頭腦，瞬間來了個大“變臉”——先是疑惑，又很驚訝，然后開心得手舞足蹈，開始想入非非：難道我無意間成了英雄？他按捺不住心中的激動，迫不及待地追問道：“王紅，你快說，大家為啥這樣夸我？”王紅卻不動聲色地站在原地，慢條斯理地說：“這，這個原因嘛……天機不可泄露！”說罷，一只手搭在身后，另一只緊緊地攥著那卷紙，似乎秘密就在紙上。“好王紅，別賣關(guān)子了，快說吧。”小明苦苦哀求道，嘴角不停地往上翹，顯然還是得意得抑制不住自己的喜悅之情。
“哈哈，請看，原因在此！”她邊說邊把手里的紙展開。“揚腸而去”四個大字赫然映在方明的眼前。他疑惑不解：“難道這四個字就是原因？”王紅一本正經(jīng)地說：“你看你，是不是得了‘健忘癥’？這是你在作文里寫的呀，腸子都不要了，那還不是最勇敢的人？你可謂是千古第一人哪！”方明頓時恍然大悟，覺得臉上一陣火辣辣，剛才的.喜悅蕩然無存。王紅安慰道：“好了，方明，我也不是來譏笑你的。我是想告訴你，遇字不會寫，先去查字典，不然就會留下千古笑！”
是啊，王紅說得對，以后我們一定要勤動腦，多動手，不寫錯別字，否則也會鬧出讓自己顏面無存的笑話！
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