趣事作文【合集4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的趣事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣事作文 篇1
在我這幾年的求學(xué)生涯哩，傳過的紙條應(yīng)該也有個(gè)一百?gòu)埌桑瑐鞯眉垪l從便條紙到考卷都有，內(nèi)容從別人的八卦，到考試的答案各式各樣的內(nèi)容，我?guī)缀醵紓鬟^，在我傳紙條得那些時(shí)光，也是我人生中最無憂慮的那段時(shí)光。
那個(gè)時(shí)候生活沒什么壓力，每天到學(xué)校的任務(wù)就是和同學(xué)聊天，不管什么時(shí)候都要聊，不管個(gè)時(shí)間是不是上課時(shí)間。下課時(shí)我們彼此用嘴巴溝通，到了上課時(shí)間，我們用筆來交流感情，內(nèi)容大多為下課時(shí)聊天的.延續(xù)，那個(gè)時(shí)候總是期待著別人給你的回覆，那時(shí)彼此傳的紙條內(nèi)容，通常都會(huì)被視為秘密文件，誰都不能看，誰只要喵了一眼，就會(huì)被我們罵到不成人形，現(xiàn)在回想起那段時(shí)光還真的覺得很幼稚。
小時(shí)候單純的和人聊天，就算沒有現(xiàn)在最方便的line，只有最傳統(tǒng)的紙條，但我們卻傳得不亦樂乎，也變成童年記事里最回味無窮的幸福之一了。
趣事作文 篇2
春分完全符合深圳雨水開玩笑的特點(diǎn)，前一刻還太陽當(dāng)空照，下一秒就下起大雨，不過，它只有開始才大些，而且通常不會(huì)下太久。如果幸運(yùn)的話，還會(huì)看到彩虹，上天就像是對(duì)剛才的愚弄表達(dá)歉意。
和雨水不同的是，它的雨有種陰森森的.感覺，就好像是一瞬間，天突然黑了，烏云蓋頂，好像在向你壓過來，先是風(fēng)，吹得柳絮滿天飛，雨總是從香港過來，但又好象有條隱形的界限，只會(huì)一起慢慢逼近，絕不會(huì)一塊雨身先士卒。
趣事作文 篇3
洗衣服，多么容易的事啊!可我卻鬧出了不少有趣的事呢！
寒假里，過了一年，又長(zhǎng)了一歲，媽媽總在我耳邊嘮叨：“你都12歲了，怎么什么事都還不會(huì)做啊!”我自信地回答：“誰說我不會(huì)了！我馬上就證明給你看！”媽媽帶著懷疑的口氣說：“真的嗎？我倒要看看是真是假!”我說：“你等著瞧吧!”
到了第二天早上，我實(shí)行了“洗衣計(jì)劃”。剛想把衣服放在洗衣機(jī)里，媽媽就神不知鬼不覺地站在我面前說：“哎！我說的是手洗啊！莫非你知難而退了!”我堅(jiān)定地說：“才不是呢！手洗就手洗，誰怕誰啊！”說完我便把衣服拿了出來，蹲下來洗。我搓著搓著，手冷了起來，就產(chǎn)生了不想洗的念頭。可是，說的話如同潑出去的'水，收也收不回來，我就堅(jiān)持著洗了下去。
搓了很久，洗衣粉搓完了，我就倒洗衣粉。沒想到手一哆嗦，不小心倒多了。我看見泡泡馬上滋生開來。看著這泡泡，我那想玩的心就癢了起來。我想：反正以后多得是機(jī)會(huì)，今天就算了吧！
丟下一堆“爛攤子”，我自己就跑去玩泡泡了。媽媽看見了，有點(diǎn)生氣地說：“你不是在洗衣服嗎？怎么在玩了，你這可是“不務(wù)正業(yè)”哦！”我撅著嘴說：“不了不了，我要玩。你把衣服洗完吧！”媽媽說：“算了算了，我還是洗了吧，就知道你會(huì)堅(jiān)持不下去。”媽媽蹲下去洗了。我卻在旁邊開心地玩著泡泡......
這次洗衣服我分了心，你們可不要像我一樣半途而廢哦！
趣事作文 篇4
課堂的40分鐘是我們學(xué)習(xí)的時(shí)光，所以，有許多人認(rèn)為：課堂上總是在不停地學(xué)習(xí)，既無趣又死氣沉沉。可我卻認(rèn)為課堂是有趣的，是多姿多彩的，每一堂課都各具特色。
這幾天，我們班在課堂上經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事，讓我現(xiàn)在一想起來，就禁不住開懷大笑。
趣事一：數(shù)學(xué)講題行個(gè)禮
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，數(shù)學(xué)課又來了。今天的數(shù)學(xué)課要復(fù)習(xí)圖形的面積，李老師把所有的圖形都畫在了黑板上。本想著李老師要把這些圖形一個(gè)一個(gè)的給我們耐心地講解，可沒想到她卻說：“這幾道題，我要分別讓幾個(gè)同學(xué)上來講解。”到了講第三道題的時(shí)候，李老師隨口叫道：“杜昀韜，上來講第三題。”他跑上了講臺(tái)，完整地講出了這道題計(jì)算面積的過程，同學(xué)們都鼓起了掌。
但是，當(dāng)他快要走下講臺(tái)時(shí)，突然停住了。他要干什么呢？我們都睜大了眼睛，沒想到，他竟然把右手放在左肩上，左手放在身旁，朝大家搞笑地鞠了一躬，這才大步走回了自己的座位。我們的掌聲頓時(shí)消失，變成了“哈哈哈”的笑聲。看到他那滑稽的樣子，就連平時(shí)非常嚴(yán)肅的李老師也笑了起來。
趣事二：語文課上睡大覺
星期四下午全是語文課，那一次，趙老師正在專心致志地給我們分析著語文課文，并傾聽個(gè)別同學(xué)的'發(fā)言，我也在全神貫注地聽著趙老師講課。突然，趙老師的目光投向了我旁邊，大聲地喊道：“XXX，請(qǐng)你回答我剛才提問的這個(gè)問題。”我好奇地看了一眼我的同桌，只見他正趴在桌子上“呼呼呼”地大睡特睡呢！嘴邊還流著一行口水，我真是太佩服他了！
聽到了趙老師的話，同桌終于睜開了他的眼睛，暈暈乎乎地站了起來，嘴里還“嗯啊、嗯啊·····”地發(fā)出了奇怪的聲音。趙老師又說道：“怎么樣？睡得舒服嗎？做什么好夢(mèng)了？”同桌一時(shí)啞口無言，紅著臉低下了頭。看到同桌那份懶洋洋、迷迷糊糊的樣子，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑起來。
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