同桌的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的同桌的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌中等個子，他叫林潛。你的學習可真好，還是英語課代表。
你的學習固然好，但午休的時候，除了寫一會兒英語作業，就向我討紙張畫畫，就連顏料盒上也畫著“廈門航空”的標志。
一次，音樂課上你正無聊，把音樂書的歌詞給改了。唱起來令前后桌的同學大笑不止，你卻的意洋洋的干笑兩聲。我聽了覺的好奇，拿起你的音樂書隨手翻了翻。天哪—音樂書里的劉天華的圖片已經被你畫的人不像人，鬼不像鬼了。你一把將音樂書奪回來，津津有味的欣賞你的“作品”……
還有那次語文課，老師讓我們畫飽經風霜的臉，你胸有成竹的大筆一揮，一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現在我們面前。我看了差點暈倒，而你卻聚精會神的往挑山工的扁擔上畫蜘蛛俠。
還有那上次的美術課，你帶來了毛筆、報紙，要畫國畫。你看老師在黑板上寫寫畫畫，卻不讓我們動筆。你有點兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點水，往報紙上的人眼鏡上點，就出現了“黑眼圈”你還說那個人被打了，真有“創意”呀！
說著，你在顏料盒上畫了個豬頭，可笑死我了。
這下好了，老師按擬出黑板報，你畫了幾只白鷺（廈門航空的`），又畫了櫻桃小丸子里面的花輪同學的頭像，真好玩兒！
但是上起課來，老師提出什么樣的問題，你都一一答出，老師夸你夸的贊不絕口，同學們更是佩服的五體投的。
林潛，像你這樣的同學，誰見了能不留下深刻的印象呢？
同桌的作文 篇2
我小學的同桌劉瀟雨，個子不高，三角形的臉，兩個長長的辮子、瘦瘦的臉和一張話不多的小嘴。
劉瀟雨最大的特點就是文靜，三年級時，她不愛說話、不喜歡發表自己的意見、不愛老在太鬧的地方……她和當時我們班的許多女生形成鮮明的對比：有些女生說話就大聲“咆哮”，好像非要讓別人知道似的；有些女生總是愛往鬧的地方“鉆”，好像熱鬧的地方沒有她，就不行；有的女生在小組討論問題時，非要別人都聽她的聲音，見她說話，好似只有她會說話，別人都不會說話似的。
她和那些女生就不一樣。在小組討論時，她總是要等別人都說完，她細細地聽完別人的話時，再發表自己的意見。她看到那些熱鬧“非凡”的地方，從不“鉆”進去一探究竟，最多停下腳步，細細地聽一會兒發生了什么，然后就去干自己的事去了。她不太善于說話，聲音小小的，語速慢慢地，好似以前她只與人說悄悄話似的，經常滿臉通紅，顯得非常靦腆。
不過劉小（瀟）雨也是在變的。因為這為了使自己更好的與同學交往，四年級時與我講了她給我講的第一個笑話。五年級時，她開始“廣泛”地演講自己的作文，到了現在，她已經有了一些活潑的'氣息，但又不改她當時那些文靜的感覺。
劉小（瀟）雨和同學的關系也非常不錯。以前我經常忘帶橡皮呀、尺子之類的東西，她也經常借給我，但總是講些條件，比如講一道題呀之類的。那時我們班的許多女生對男生十分反感，比如有些男生跑來跑去一不小心碰了一下、撞了一下女生，女生總是把他“一推千里”。而劉小瀟雨卻從不計較。
這，就是我文靜的同桌。
同桌的作文 篇3
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛笑的你。”每次聽老狼的這首歌，我總喜歡把“愛哭”改成“愛笑”，因為同桌的你，把笑詮釋得淋漓盡致。
從小學開始，英語就成了我的夢魘。特別是到初中以后，那些煩躁的字母和單詞，常常令我感到頭痛。我已經在英語這門學科上花了太多時間了，可總不見成效，昨天的小測我又考得一塌糊涂。唉，難道我真的沒有英語細胞嗎？
正當我獨自傷心時，美麗的王同學，長裙飄飄，微笑著向我走來，精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉，瞬間激起我的精神。可我不敢看她那天使般的眼睛，急忙低下了頭。
說來慚愧，王同學是我在求學生涯中遇到過英語最好的同桌。做為她的同桌，我的英語成績卻非常不理想，我真是恨不得，找一個地洞鉆進去。每次看到她的成績，再和自己對比，我都會深感自卑。
此時，她坐在我身旁，我連忙把頭深深埋在了胸前。
你揚起眉毛，嘴角往上翹，微微露出雪白的牙齒，那是一種充滿自信的微笑。你告訴我，雖然我考的不好，但是從一些題型來看，我并不是基礎不好，我也有自己的優勢，你愿意幫我。聽著她的.鼓勵，看著她的微笑，我內心充滿了感激，也開始對自己有了一點點的自信。
你一邊說，一邊微笑，你那好看微笑，使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。
從此我一直在努力著，你也一直在堅持著。我在努力背那些單詞，你堅持給我講解和分析，那些原本枯燥無味的單詞已經變得趣味叢生，我對英語的態度也由原來的頭痛，變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑，都使我充滿力量。
不經歷風雨，怎么見彩虹。
我終于進步了，在我同桌的幫助下，我的英語成績躍居全班前十。
看著她精致的面容再次露出了微笑，而這種微笑自然、輕柔，有三分肯定，有三分信任，還有四分鼓勵，這就是蒙娜麗莎的微笑，也是世界上最美最美的獎勵！
同桌的作文 篇4
我有一個活潑可愛的同桌，她叫王亞楠。我的同桌長著一雙又大又圓的眼睛，一頭烏黑的短發，每次來學校都要扎起兩個小辮子，在我眼前晃來晃去。她有一張瓜子臉。王亞楠學習也好，寫字也好，愛幫助別人。在我眼里，她就像是無所不能的超人。
有一次，我們在去打乒乓球的路上玩起了英語游戲。王亞楠用四川話的口音說英語，把大家逗得哈哈大笑。分別時，我們又用四川話口音說英語。別看她現在臉上掛的是笑容，但在心里卻很憂傷。從王亞楠的'臉上來看，笑容只有微微的一點兒。我們可以看出，王亞楠是不愿意和大家分開，所以弄得跟生離死別一樣。
王亞楠的感情很難理解，就像是微笑背后有憂傷。她趁我們不注意時，就會偷偷轉過去難過一下。等有人看到時，又轉回來繼續和大家笑個沒完沒了。
我看到王亞楠傷心，自己也無法接受，心就像被刀割了一樣痛。
為什么王亞楠就那么難理解呢？目前為止這是一個未解之謎......
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