實用的學(xué)會生存作文集錦(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會生存作文6篇，歡迎大家分享。
學(xué)會生存作文 篇1
我讀過許多書，但唯一一本書，讓我受益匪淺。那就是《魯濱孫漂流記》，在這本書中，我不僅學(xué)會了勇敢，還學(xué)會了如何生存。
從前，有一個叫魯濱孫，是個英國人。他喜歡航海和冒險，到過世界上的很多地方碰到過許多危險，但他一點兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個人被大浪沖到海島邊。這是一個無名的`、沒有人居住的荒島，到處是亂石野草。他又冷又餓，流落到這種地方，對于他十分的艱難。不過，他并沒有因為這而阻擋他要生活下的意志。就在那十八年之后，他與被救的星期五，一起回到了自己的國家----英國。
魯濱孫他一個普通人，卻做出不普通的事。正因為這種不畏艱險、機(jī)智堅強(qiáng)、敢于冒險的精神，讓我及在讀過這本書的人受益匪淺。
我以前膽子十分膽小，自從，我看了《魯濱孫漂流記》這本書后，我就告訴自己要堅強(qiáng)，要不怕困難，沒有什么事能難到我。
學(xué)會生存作文 篇2
在《魯濱遜漂流記》這本書有一個主人公，憑著自己在一座孤島上生活了二十多年，他面對過許許多多的困難和差點喪命的危險，但他都克服了，他就是一個擁有著大無畏、聰明機(jī)智的人——魯濱遜。
想著關(guān)于魯濱遜的一個個故事，我的腦海里也浮現(xiàn)出了一件事。
早上，我來到校園時，我感覺太陽光溫暖的照在了我身上，隱隱還有鳥兒清脆的叫聲，大樹仿佛也正在朝我打招呼呢。
今天，老師讓我們把自己做得食物都帶過來，到了下午第二節(jié)活動開始。
伴著一陣陣悅耳的古箏曲，第二節(jié)課開始了。全班同學(xué)都拿出自己的佳肴，然后讓我們把桌子一一排號，再把自己的佳肴放在小組拼成的一張桌子上。
我?guī)У氖侨毡玖侠砥渲械膬煞N食物——壽司和飯團(tuán)，這壽司和飯團(tuán)是我、曹依洛還有朱倍紅花了兩個小時才共同努力出來的成果哦！
當(dāng)我們一小組的佳肴擺上來后，我已經(jīng)迫不及待想吃了，那一股股香味都跑了出來，特別誘人。
老師拍完照后，我們就開動了！首先，繆宇航的佳肴手抓餅，第一個被搶光，嘿嘿！他就只剩一個空保鮮盒了。然后，我把我們以小組的佳肴都嘗了一下，都很不錯！
才又過了幾分鐘，別的組的同學(xué)就到我們一組來搶我的壽司和飯團(tuán)了。看見別的小組都在各地嘗遍美食，我們的組員也按捺不住了，趕緊跑到人多的.地方，想看看有什么好吃的！
當(dāng)我和曹令回到桌子前，發(fā)現(xiàn)，在我的便當(dāng)盒里就只剩下一個飯團(tuán)了，我這時候開心極了！原來我的壽司和飯團(tuán)這么受歡迎啊！
我吃了一小口承雨霏的蛋糕后，我便拿著叉子，去尋找美味的“獵物”了。
“土豆絲真好吃！”我吃了一口王郁杰的麻辣土豆絲，感覺味道非常的好！
突然，從我背后傳來一陣聲音：“嗯…徐煜的壽司真好吃！”我把頭往后一看，哦！原來是張柔呀！聽了這話，我的心仿佛就是吃了蜜那般甜。
最后，到收拾的時候了，可我們桌子上有好多別人在我們桌子上吃了東西后的殘渣，這該怎么辦呢？
忽然，我想到了我?guī)Я艘恍“徒砑垼疫�讓我們一小組帶餐巾紙的人趕緊拿出來，我們便馬上把食物殘渣弄到垃圾袋里，又迅速的把桌子排整齊。
我們應(yīng)該要想魯濱遜一樣，學(xué)會勇敢的克服困難，不怕困難！
學(xué)會生存作文 篇3
1、我們生活的世界絢麗多彩、生動美好，但同時也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛。
2、帶著童年的歡笑，揮去孩童的稚嫩，滿懷憧憬和希望，迎接似金的學(xué)習(xí)時代雄鷹只有學(xué)會飛行的本領(lǐng)，才能直擊廣袤無垠的蒼穹；野百合只有忍受孤獨的寂寞，才能盛開漫山遍野的蓓蕾；游魚只有掌握生存的法則，才能徜徉無邊無際的大海。
3、暑假，又來臨了，這不僅是人類新的開始，這更是全世界新的開始，我的小榕樹也抽出了新芽，長出了綠葉……
4、我們，生活在一個似乎是和平、安詳、快樂的世界里。生活在這個世界里的我們，似乎十分安全、幸福。事實上，我們并不處在快樂與幸福中。各種各樣的天災(zāi)、****，隨時都有可能神不知鬼不覺地來到我們身邊；可怕的死神，實際上只與我們隔著一簾薄紗。我們面對恐怖的天災(zāi)、****，面對咄咄逼人的死神，我們必須學(xué)會生存，使生命之花迎著暴風(fēng)雨傲首綻放。
5、魯賓遜在荒島的`經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象，而在我們現(xiàn)實的生活中，雖然象魯賓遜那樣的經(jīng)歷極其少見，但是困難、挫折、挑戰(zhàn)時時伴隨著我們。學(xué)會生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對我們每一個人都很重要。
6、讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動：假如他不去勞動，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。
7、學(xué)會生存，首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅持不懈地尋找生機(jī)的行動和于絕境中尋找生存的希望。
8、學(xué)會生存能力，要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財富。合理的膳食、經(jīng)常性的運動都是健康的保證。只有身體健康，我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動力；也只有身體健康，我們才能有積極向上的態(tài)度。
9、學(xué)會生存能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣，我們并不比別人差。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力；作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈爾說："當(dāng)你因錯過太陽而失聲痛哭，你也將失去星期星"。勝利的果實固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然美好。
10、學(xué)會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
11、生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實生活中，幼小的我們也要學(xué)會生存……
12、生存與呼吸相同，看似簡單而又必須。可在一吸一呼之間，所經(jīng)歷的工序復(fù)雜而精巧，故人能活著是一件多么不易與幸運的事啊！
13、有時候，我常常會想，我們活著到底是為了什么呢？我常常看見，天空中，雄鷹呼嘯，沖向一只可憐的兔子，雄鷹也要生存啊！但，它是為了什么而生存的呢？是為了他們的親人？還是為了理想而生存？
14、生存，是什么？生存是在危難中的一絲努力。當(dāng)小羊被大灰狼追趕的時候，羊明明跑不過大灰狼，但它卻為了生存，努力的奔跑著，只有這樣，它才有可能改變自己的命運。人亦是如此，不學(xué)會生存，怎能在這社會上有立足之地？
15、我們生活在五彩斑斕的世界中，快樂、痛苦、挫折交相織映，編織成一張無形的巨網(wǎng)，那些無盡的黑暗中似乎更隱藏著無盡的曙光。
17、學(xué)會生存，是我們生活中不可缺少的本領(lǐng)，會自我保護(hù)的人才是生活的強(qiáng)者。英國作家笛福筆下所描繪的魯濱孫就是一個名符其實的生活強(qiáng)者！
18、活著就是為了更好的生存下去，想要在這場生存游戲中繼續(xù)下去，就要更加的努力，只有懂得生存，學(xué)會競爭，我們才能更好地存活于世上。
19、我認(rèn)為人的生存應(yīng)該要有目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會有奮斗的力量。我們不應(yīng)該在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我們大家要努力的奮斗，在我們的生活中學(xué)會如何生存。面對突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。
學(xué)會生存作文 篇4
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的.足跡。學(xué)會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強(qiáng)。學(xué)會生存，就要勇敢超越。
有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽以經(jīng)把鍋做好了，我學(xué)著媽媽的樣子，小心意意地打開煤氣，又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間，我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好，過了一會水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時水才開，于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi)，過了一會，面有點軟時再把調(diào)料放了進(jìn)去，用筷子稍微和一下，等水再開時，就把閥門關(guān)掉，按照媽媽說的，把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來特別香。
學(xué)會生存，現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。
學(xué)會生存作文 篇5
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自我的.自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都能夠想象，這二十八年中他以前在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆？索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達(dá)的狀況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的狀況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時，我們要學(xué)會不驚慌失措，用心開動自我的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自我化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們該怎樣辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不一樣的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰不想享受這完美的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會生存。
讓我們學(xué)會生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會生存，你會獲得更多……
學(xué)會生存作文 篇6
生活不可能一帆風(fēng)順，總會有危險的情況出現(xiàn)，面對危險，我們要學(xué)會自我保護(hù)。不少人為了利益，走上犯罪的道路，而很容易受到傷害的就是我們這些孩子。所以我們一定要學(xué)會保護(hù)自己，好好地生活下去。
我曾聽哥哥說過在他回家的路上，忽然一個陌生人自稱是爸爸的朋友，告訴哥哥爸爸沒空，讓他接哥哥到爸爸的地方去。哥哥聽了半信半疑，便回憶起了爸爸的'朋友，但印象中沒有見過他。
〞我這有幾粒糖給你吃，吃完后我們?nèi)ツ惆职帜抢铩（暷莻�陌生人笑瞇瞇地對哥哥說。話后，他拉住了哥哥的手，拿出了幾粒糖給哥哥。
哥哥并不喜歡吃糖，便說：〞我不喜歡吃糖的，哦，對了，爸爸的車在他工作的地方嗎？〞他聽了，神情緊張地說：〞在。〞哥哥聽后，發(fā)現(xiàn)了自己遇上了騙子，因為，爸爸的車在家。在這種情形下，哥哥心急如焚，忽然，哥哥靈機(jī)一動。〞每次去爸爸那里，我都會給爸爸買煙的。〞哥哥笑嘻嘻地對陌生人說。〞那好吧，要快點。〞看著他那自以為是的樣子，哥哥不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著哥哥走到小店時，哥哥指著迎面而來的男子說：〞爸爸，你怎么回來了！〞陌生人拉著哥哥的手松開了，臉一下子緊張起來。哥哥對陌生人說：〞爸爸回來了，我們過去吧。〞〞不，不，我有事先走了。〞只見他驚驚慌慌地說，然后往后面跑，一下子就不見了蹤影。
通過哥哥的講述，我明白了當(dāng)遇到壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以達(dá)到自我保護(hù)的目的。
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