幸福的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的幸福的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福的作文 篇1
幸福是什么？幸福是一杯茶，需要細(xì)細(xì)品味，才能?chē)L出它的香醇；幸福是一本書(shū)，需要認(rèn)真咀嚼，才能咀嚼出它的韻味；幸福是一首曲子，需要細(xì)心聆聽(tīng)，才能領(lǐng)略其奧妙。
我仍然記得在小學(xué)五年級(jí)的某個(gè)寒假。那天我剛剛起床，就感到頭上有一股熱流，頭暈暈的。拉開(kāi)窗簾，一陣刺眼的白光通過(guò)窗戶射了進(jìn)來(lái)，使我倍感不舒服。這時(shí)聽(tīng)到樓梯有著腳步聲，他忽然喊了一句：”什么事啊？又病了？“
我被父親摸摸額頭，他二話不說(shuō)，馬上就叫我起來(lái)，攙扶我下樓梯，并且讓我坐在樓梯上等。那時(shí)天氣變得如此糟糕，一朵朵的烏云從遠(yuǎn)方跑過(guò)來(lái)，聚在一起，準(zhǔn)備想”干壞事“。
爸爸拿著鑰匙漸漸遠(yuǎn)去，忽然刮起了風(fēng)，下起了雨，使爸爸措手不及，他又跑回來(lái)，脫了外套，披在我身上，防止我著涼。那時(shí)，我的心里有一股暖流，令我深深地感覺(jué)到幸福的含義是什么。
看著他在雨霧中漸漸消失，我心中覺(jué)得很孤獨(dú)。等了很久，也沒(méi)有回來(lái)。就在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，遠(yuǎn)方有一輛車(chē)在朦朧中緩緩地駛過(guò)來(lái)，漸漸地來(lái)到面前。他撐著雨傘，把我送進(jìn)了車(chē)?yán)铮铱吹剿簧頋窳芰艿模膊紳M了許多水珠，我知道他是冒著雨跑過(guò)來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：”你要是累的話，你就睡吧！“這是我的心里品味到幸福的滋味，是如此的香醇，我?guī)е@幸福漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
到了醫(yī)院，他用他巨大的臂膀扛起了我，到急診室，開(kāi)過(guò)了藥；然后他再次用他巨大的臂膀把我扛回車(chē)?yán)铩u漸地我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但是我仍然聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲，奏出一首幸福催眠曲。
回到家，吃了藥，我又躺下去。一個(gè)下午過(guò)去了，我伸了懶腰，終于從被窩中解放了出來(lái)，剎那間，我覺(jué)得輕松了很多。而窗外的`天氣是如此的好，斜斜的余暉照耀在白云間，呈現(xiàn)出一幅妙不可言的黃昏圖。我下到樓梯，爸爸仍坐在沙發(fā)上，當(dāng)天聽(tīng)到我說(shuō)好了很多，我看見(jiàn)了他舒了一口氣，似乎終于放下了心頭的大石。而我的心中似乎再次看到了幸福的曙光，咀嚼到幸福的韻味。
幸福就是如此簡(jiǎn)單，這就是幸福。
幸福的作文 篇2
夜深，人靜，月高，風(fēng)清。我獨(dú)自一人倚在窗前，右手執(zhí)筆，左手拿書(shū)，望著無(wú)暇的月亮，思緒早已順著月光爬上了枝頭……..
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了，老師拿著一沓試卷走了過(guò)來(lái)，“這是第一次月考的成績(jī)，個(gè)別同學(xué)考得十分不好。”說(shuō)完，老師凌厲的目光向我掃來(lái)。頓時(shí)，眼睛被這目光刺得生疼，趕緊低下頭去，發(fā)現(xiàn)一張鋪滿紅叉的試卷已經(jīng)靜靜躺在我的桌面上，那個(gè)鮮紅的數(shù)字像無(wú)力在述說(shuō)著什么。我再也忍不住，雙眼蒙上了一層薄霧，隨著眼淚的涌出，，一張面巾紙遞到了我的面前，抬頭一看，原來(lái)是小A，感激的接過(guò)紙巾，一股淡淡的香氣撲面而來(lái)，耳畔響起了小A的話語(yǔ)：“一次失敗算得了什么呢？”心中頓時(shí)涌起了一種甜蜜感。
太陽(yáng)高照，掉落的樹(shù)葉上鋪灑著陽(yáng)光，我無(wú)聊地踢著道旁的小石子。“嗚呼！”一聲，一個(gè)黑影竄了出來(lái)。走近一看，原來(lái)是一只被遺棄的小貓，眼神里充滿了對(duì)我的哀怨，我心中頓生憐憫。走過(guò)前去，將它抱起，它在我懷中不安分的拍打著我的衣服。到路邊食雜店給它買(mǎi)了一根香腸，拿出一小段給它揉碎，喂他吃下去。它快樂(lè)的沖我喵嗚幾聲，低下頭吃了起來(lái)，那幾聲歡樂(lè)的叫聲讓我快樂(lè)，因?yàn)樗鼊龠^(guò)一切感謝的.華麗詞藻。
“哎，今天的作業(yè)可真多，看來(lái)又得打‘夜戰(zhàn)’了。”我無(wú)奈的看著鐘表?yè)u了搖頭。望著書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)，深吸一口氣，打起精神寫(xiě)下去。這時(shí)，媽媽溫和的敲著門(mén)走了進(jìn)來(lái)，手中拿著一杯熱牛奶，微笑地說(shuō)：“來(lái)，寶貝兒，把這杯奶喝了吧。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)來(lái)，一口氣喝了下去，媽媽慈愛(ài)地摸了摸我的頭，走了出去。望著媽媽的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，認(rèn)真地提起了筆在紙上演算著。
月亮升的越來(lái)越高了，我合上書(shū)本，望著這一幅由星星和月亮組成的美景，收起幸福的匣子，關(guān)上燈，入睡。
幸福的作文 篇3
在我的心頭盛開(kāi)著一朵美麗的花兒，它散發(fā)著淡淡的清香，洋溢著暖暖的幸福。
至今我仍清楚地記得這朵花兒綻放的那一刻！
那天放學(xué)，我的書(shū)包還是好好的，可到樓底時(shí)，拉鏈卻壞了，里面的書(shū)全都“嘩啦啦”地掉在了地上，無(wú)一幸存。我抄起地上的書(shū)趕緊到旁邊的花圃邊坐下整理。
我的兩個(gè)好朋友看到我滿頭大汗地修拉鏈，便放下了正在玩兒的游戲，跑到我面前，關(guān)心地說(shuō)：“袁星哲，我?guī)湍阈薨桑 蔽彝麄冋J(rèn)真的表情，又看看那倔強(qiáng)的.拉鏈，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧。”他們倆坐在我旁邊，耐心地幫我修著。
過(guò)了一會(huì)兒，班上的其他同學(xué)都走了，可拉鏈還沒(méi)修好。我們的頭上都滲出了汗水，我們使出了渾身解數(shù)：用手按、用工具穿、用力壓，甚至用牙咬，但都無(wú)濟(jì)于事。
又過(guò)了許久，老師們下班了，校園里只剩下零零散散掉了隊(duì)的幾個(gè)同學(xué)，我漸漸急了：“走吧，走吧，不要再費(fèi)勁了！”他們都搖搖頭，眼睛仍盯著拉鏈：“沒(méi)事兒，一會(huì)兒就好了。”邊說(shuō)邊使勁地把拉鏈頭往里面卡，手指都被壓出了一道道拉鏈紋了。
天色漸漸暗了，我按住他們紅紅的手指，催促他們：“好啦，再不走，你們的爸爸媽媽就會(huì)擔(dān)心了！”
“好吧，我?guī)湍隳脮?shū)包吧！”孫煜奇自告奮勇。潘啟航幫我拿了剩余的東西，而我卻空著手向校門(mén)口走去。
路上，我不好意思，又十分感激地問(wèn)他們：“你們?cè)趺丛敢鉅奚约簩氋F的時(shí)間和精力來(lái)幫我呢？”他們沖我笑了笑，異口同聲地說(shuō)道：“因?yàn)槲覀兪呛门笥眩 ?/p>
那一刻，我覺(jué)得好幸福，“啪”，一朵友誼之花在心頭盛開(kāi)……
幸福的作文 篇4
幸福，在生活中無(wú)處不在，只是需要用心去發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。放學(xué)了，還在上小學(xué)的我和同學(xué)們來(lái)到一個(gè)小涼亭，便拿起作業(yè)，輕輕地放在那干干凈凈的桌子上，拿著那剛買(mǎi)的.新筆，端端正正地在本子認(rèn)真地寫(xiě)著。
可就在我們將要離去時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，在干凈整潔的人行道上肆意地奔跑著，臉上浮現(xiàn)出興奮且無(wú)憂無(wú)慮的笑容。
突然間，她好像是絆到了一個(gè)東西，猛然摔倒在地，流著鮮血，躺在地上，邊哭邊大聲叫著“爺爺，爺爺……”
隨后，眼前便著急忙慌地出現(xiàn)了一位頭上有著縷縷白發(fā)的老爺爺，扶起了那個(gè)正在痛哭的小女孩，抱在懷里，不停地安慰著她，直到她停止哭泣的時(shí)候，才向前緩慢地走去。
看著那漸漸遠(yuǎn)去的身影，那時(shí)還不懂得幸福的我，鼻子竟也酸了一下。
幸福，也許就是小孩子在大人懷里的哭鬧，也許就是那位老爺爺對(duì)受傷小孫女的細(xì)心呵護(hù)……
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