（實(shí)用）我的學(xué)校作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
我的學(xué)校作文1
活到老，學(xué)到老，而給予你豐富智慧的地方是學(xué)校。
我們的學(xué)校位于河北省保定市前衛(wèi)路，名為“前衛(wèi)路小學(xué)”，這里是學(xué)習(xí)的搖籃。
一進(jìn)大門，就讓人感到親切、自然，大門偏南依次是門衛(wèi)室、開水房、花池、后門。是不是感覺回到了童年時(shí)代？北邊是北樓，始建于一九九三年十月，里面陳設(shè)著曾經(jīng)的輝煌。獎杯、獎狀、合同書、紀(jì)念品，其中有20xx年2月份和韓國簽定以姐妹學(xué)�；ハ�?蠢吹暮賢?榧凹湍釔貳
學(xué)校中心有一個(gè)中樓，外壁上掛著一個(gè)個(gè)獎牌，記錄著所有的榮譽(yù)。
學(xué)校里有假山、綠樹，讓人有種與大自然相依相伴的感覺，在這里，綠樹依依，花草飄香，讓你心曠神怡。
我們即將離開母校，每個(gè)年級在同一個(gè)樓上兩年，依次轉(zhuǎn)到上一個(gè)樓層，而唯一不變的是鋪有假草坪、擁有200米跑道的操場，這是個(gè)值得留戀的地方。一年級時(shí)，我們在上面打滾，總是把衣服、臉和手弄得臟臟的，害得讓老師罵；二年級和三年級時(shí)，我們在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操場上嬉戲的我們，像一只只快樂的鳥兒，在一片屬于自己的樂園玩耍；四年級時(shí)，我們在操場上做廣播操，鍛煉身體，讓自己變得強(qiáng)壯；五、六年級時(shí)，則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了，回憶起小時(shí)候，真感覺時(shí)間過得挺快呢。
我們已經(jīng)長大了，是大孩子了，看見小弟弟、小妹妹們在操場玩耍，像一只只快樂又調(diào)皮的小猴子，我笑了，為他們能上這個(gè)好學(xué)校而笑；我笑了，為我能上這個(gè)好學(xué)校而笑；我笑了，為我學(xué)校的`榮譽(yù)而笑；我笑了，為這個(gè)學(xué)校的所有學(xué)生的幸運(yùn)而笑！
回憶過去，讓我重頭再來，我不愿離開養(yǎng)育了我六年的學(xué)校，我不愿離開我敬愛的老師們，我不愿離開親愛的同學(xué)們，而我最不愿離開這個(gè)家！這個(gè)擁有四千多個(gè)兄弟姐妹的大家庭！
��！我的學(xué)校！我最最愛的學(xué)校！��！“母親”我祝福你！
兄弟姐妹們，咱們是祖國的未來，國家的希望，在這大家庭中幸福的生活、學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信，只要同心協(xié)力，一定會讓國家昌盛、繁榮富強(qiáng)，一定會創(chuàng)造美好的明天！
讓我們在這個(gè)學(xué)校好好學(xué)習(xí)，共同努力向未來奮斗吧！
我的學(xué)校VerryGood!
我的學(xué)校作文2
我在洪山區(qū)梨園小學(xué)讀五年級，我的學(xué)校坐落在東湖之濱，那是一所美麗的學(xué)�！，F(xiàn)在請隨我一起來參觀我的學(xué)校吧。
一走進(jìn)學(xué)校大門，道路的左邊是大操場，操場上紅色的跑道和綠色的人造草坪格外漂亮。道路的右邊是大隊(duì)部，大隊(duì)部的門正對著花廊�；ɡ软斏吓罎M了葡萄藤，夏天一串串葡萄會讓你垂涎欲滴，當(dāng)然沒有一個(gè)人去摘它�；ɡ认旅嬗疫叺膲ι鲜切麄鳈冢厦嬗欣蠋熀屯瑢W(xué)們活動的照片，還有一些同學(xué)們的美術(shù)作品。走過花廊就是科技樓，科技樓和教學(xué)樓中間是一條通道，校長室就在通道的右邊。
教學(xué)樓一樓中間是圖書室，圖書室左邊是我們休息的地方。圖書室前面有一排樹，這樹的中間是升旗臺與主席臺，每次升旗，主持人就在主席臺上主持。
教學(xué)樓左邊是新教學(xué)樓。一樓是美術(shù)室，里面放著用泥捏成的工藝品，美術(shù)室后面的宣傳欄上掛著幾幅畫。
教學(xué)樓一共有四層，這里分布著從一年級到六年級？?多個(gè)班。科技樓的最頂層是科學(xué)教室，里面放著科學(xué)器材。每次要做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們就在這間教室里上課。
操場后面是沙坑，可現(xiàn)在還未開放。因?yàn)�，我們學(xué)校還在建設(shè)中，操場被封了。課間我們也只能在走廊上玩耍。
教學(xué)樓正對面穿過操場是一排大樟樹，它們手挽著手，肩并著肩，下面就是一個(gè)大大的天然涼棚。夏天來時(shí)，老師帶著我們在這里上體育課，我們課間也喜歡在這兒玩耍。從進(jìn)校門的方向，一直往前走，穿過科技樓和教學(xué)樓中間的.通道，就是我們這些愛運(yùn)動孩子們的天地了，因?yàn)椋抢镉泻芏嘟∩砥鞑�。其中，我最喜歡玩的是雙杠，那是練習(xí)臂力的。我從上一年級到現(xiàn)在，經(jīng)常和同學(xué)們在這雙杠上玩耍，一上，一下，一個(gè)在雙杠這頭，一個(gè)在雙杠那頭。
教學(xué)樓和科技樓都是白色的，就像我們少年兒童單純的思想一樣，可以畫最新最美的圖畫。兩棟樓的建筑形式是對稱的，顯得很莊重。
這就是我的學(xué)校，怎么樣，漂亮吧？下次再帶你到我們教室去看看，到時(shí)候說不定你還舍不得離開呢！
我的學(xué)校作文3
在這里，我們揮灑著汗水和淚水。因?yàn)槲覀冎�，今天的付出就是明天的收獲；在這里，我們盡情的奔跑，展現(xiàn)著我們花樣的青春年華。是它——陪伴著我們度過終將逝去的青春。——題記
我還依稀記得去年的夏末，懵懂無知的我踏入這所學(xué)校的樣子，看著分班的結(jié)果，仿佛對未來充滿信心，在心中產(chǎn)生了美好與憧憬。我?guī)е鴮ξ磥淼臒崆榕c希望，對成長的探索與對學(xué)習(xí)的追求，如愿以償?shù)某蔀榱诉@里的一份子。在這里，我學(xué)會了勇敢；在這里，我領(lǐng)略了堅(jiān)持。飽讀詩書的語文班主任，嚴(yán)肅幽默的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的英語老師，典雅帥氣的地理老師，搞笑有范的政治老師。他們同我們一起學(xué)習(xí)，很榮幸有你們的教導(dǎo)與幫助。在知識的海洋里，我徜徉著。
雖然沒有攀登過，但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰；雖然沒有測量過，當(dāng)我卻知道世界第一大河——尼羅河；雖然我不是歷史學(xué)家，但我卻了解了中國上下五千年的悠久歷史和燦爛文化；雖然我不是生物學(xué)家，但我卻懂得物競天擇，適者生存的自然規(guī)律。這些都是我目前的收獲。
有一個(gè)地方，它將陪伴我三年；有一個(gè)地方，充滿歡聲笑語；有一個(gè)地方，是知識的.殿堂；有一個(gè)地方。
在學(xué)校里經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫，卻能在我們心中留下永恒的美麗！
“最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一個(gè)時(shí)機(jī)去發(fā)覺開拓的人”，這是蘇格拉底曾說過的一句話。這句話詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系，希望不是空談，更不是幻想，而是實(shí)踐。
人們說：“人生中最幸福的時(shí)代是上學(xué)時(shí)代；人生中最艱苦的時(shí)代也是上學(xué)時(shí)代�！痹谶@里，我們歡聲笑語；在這里，我們努力拼搏，展現(xiàn)出我們的風(fēng)采！
校園的小路，總在寂寞的夢中浮現(xiàn)。是萌發(fā)的青春；是稚氣的沖動；是那晚承諾中的細(xì)雨綿綿。不要說你很孤單，就去解開塵封已久的記憶，讓那個(gè)如詩如夢般的昨日重現(xiàn)。校園的小路，你哭泣的容顏，寫下我永恒不滅的詩篇。也有你的微笑，印刻了我們多少誤會的眷戀。校園的小路，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華。
我的學(xué)校作文4
我們的學(xué)�！麧h育才小學(xué)，是一座規(guī)模不小的學(xué)校。擁有教職工90多人，學(xué)生近2500名，可謂兵多將廣埃
來到學(xué)校的大門口，整整齊齊的盆景，擺放在校門口的階梯上，給我們的學(xué)校增添了一道靚麗的風(fēng)景。一眼就能看見六個(gè)引人注目的大字：人性、人本、人格。別看這六個(gè)字哦，它還孕育著很深的理念------培養(yǎng)育才人美好的人性，自由的人本，高尚的人格。以前那扇陳舊的大鐵門，換成了一個(gè)美觀大方的現(xiàn)代電控門。
走進(jìn)校門，干凈而又寬敞的操場呈現(xiàn)在眼前。 一塊紅色的大石頭上寫著“育才、樹人、兼容、創(chuàng)新”我們的校訓(xùn)，它時(shí)刻讓我們銘記在心：培育人才的工作；十年樹木，百年樹人；海納百川，有容乃大，心胸開闊，胸懷大度；創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。操場上的四周挺立著大樹，它們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。正中有升旗臺，旗桿上的五星紅旗非常鮮艷，迎風(fēng)飄揚(yáng)。學(xué)校的藝術(shù)墻也別具一格，琴棋書畫樣樣都有。墻上畫著盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲調(diào)中，那優(yōu)美的旋律在阿炳耳邊徘徊著；人生如棋，蕩棋不悔；天下第一行書的《蘭亭記》是王羲之筆作也展現(xiàn)在藝術(shù)墻上，王羲之以氣度、鳳神、襟懷、情愫，在這件作品中得到了充分表現(xiàn)，古人稱王羲之的行草如“清風(fēng)出袖，明月入懷”，堪稱絕妙的`比喻；用蒼松、翠竹、幽蘭作背景來畫筆作詩，讓我們身臨其境，真是栩栩如生。
站在操場的中間，一個(gè)圓形的籃球場，它應(yīng)合著“天圓地放”之意，也預(yù)示沒有規(guī)矩，不成方圓。籃球場兩邊是打排球和打羽毛球的場地。步入教學(xué)樓，就會看到一間間寬敞明亮的教室，教室里有電視機(jī)，講桌上擺著電腦，還排列著一排排整齊的桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以為我們吹散熱氣，還掛著日光燈，使我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。上課時(shí)的校園能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師們傳授知識的聲音；下課時(shí)的校園到處一片熱鬧的景象，操場上，走廊上同學(xué)們歡聲笑語，盡情地享受著課間十分鐘。
我們的學(xué)校不僅有優(yōu)美的環(huán)境、良好的教學(xué)條件，還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。學(xué)校是我們溫暖的家園，知識的海洋，我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文5
學(xué)校，它像心臟，給我力量；它像水庫，給我活力。我的學(xué)校是平江中學(xué)，它坐落在古老的學(xué)士街旁。校園綠樹成蔭，鮮花朵朵，教學(xué)大樓鱗次櫛比，各種場館一應(yīng)俱全。對于學(xué)校的一切我都想自己家一樣熟悉，對于學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，我都可以如數(shù)家珍。
來到學(xué)校的大門，平江中學(xué)四個(gè)大字特別醒目，我首先看到的是一條瀝青大道。在路的左邊是慧成樓，慧成樓共有四層。一樓是健身房，里面有各種健身設(shè)施；二樓是圖書館，每天中午這里總是門庭若市。同學(xué)們在這里如饑似渴的接受知識，放松著心情；三樓的電腦房永遠(yuǎn)是我們最愛去的地方，每次上電腦課我們總是高興的結(jié)伴同去；四樓是多媒體教室，老師都在這里開課，這里是設(shè)施最先進(jìn)的教室。
從慧成樓下來后，就可以看見學(xué)校的行政樓，那是一幢水磨青磚大廈，玻璃彩瓦，但不落俗套，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都在這里辦公。行政大樓的前面有幾棵松樹，褐色的樹干，足有碗口粗，筆直挺拔。老樹遮天蔽日的，給校園留下了一片片的綠蔭
在行政大樓的左前方也就是正對校門的是教師辦公室，這是一幢三層小樓，也是專給主課老師的辦公室。從早上開校門伊始，這里總是人頭攢動，有給老師交本子的；有來請教問題的；有有事來找老師的……
沿著瀝青大道走，不過多久，就來到了初三教學(xué)樓。整個(gè)教學(xué)樓墻體是灰色的給人一種凝重的感覺，從這里出出進(jìn)進(jìn)的`同學(xué)們總是行色匆匆，因?yàn)樗麄兩砩隙技缲?fù)著巨大的壓力。和他緊靠的是初一樓，在它前面的是初二樓，共有20個(gè)教室。
從教學(xué)樓下來后就可以看見籃球場了，籃球場紅綠相間十分顯眼，我們共有4個(gè)球架，每天都“客滿”。走過球場，眼前就是今年才竣工的塑膠跑道和人造草坪，東西長共有100米。在中間的草坪上，時(shí)�？梢钥匆娚泶┌⒏缤㈥�(duì)服的身影，那些人就我們。在球場上叱吒風(fēng)云，在學(xué)習(xí)上也要出類拔萃，你經(jīng)常可以聽見我們在操場旁的書聲。我們學(xué)校還有一處特別的地方，那就是王鰲故居，他是古代的大學(xué)士，學(xué)士街也因此得名。在他的旁邊是食堂，每天中午廚師都會從這里變出香噴噴的食物，為我們的學(xué)習(xí)提供動力。
我的學(xué)校作文6
我的學(xué)校是火星街小學(xué)。
來到校門口，中間有一個(gè)銀色的伸縮門，右邊的防護(hù)欄上有一個(gè)金黃色的石板。上面寫著“火星街小學(xué)”五個(gè)大字。
走進(jìn)大門，右邊的墻上有四行學(xué)校獲得的各種獎牌，下面還有粉紅色和黃色的花。大門左邊有一個(gè)值班室，里面常常有兩個(gè)保安在值班，老師剛進(jìn)來，一般都進(jìn)那里領(lǐng)報(bào)紙，看最新的新聞。
繼續(xù)往里走，會有一個(gè)像墻一樣的“大屏風(fēng)”，里面是用鐵做支架，外面插著花和草，圖案是一雙黑花拼成的手，托著三個(gè)變形的人。意義是說：我們在老師的呵護(hù)下快樂的成長。
“屏風(fēng)”左邊有一座假山，假山呈灰綠色，高大約有三米多，寬大約有五米。假山由石頭制成，奇形怪狀凸凹不平，假山下面有一個(gè)小水池，里面有許多沉在水里的小石頭，有幾條紅色的魚在水中游來游去，就像幾個(gè)好朋友在做游戲，玩的很開心。水面上漂浮著假的小荷葉和小荷花，有的`小荷花還在荷葉上哩！從水下到離水面大約一厘米高的地方有幾個(gè)噴頭，有時(shí)它噴水花的時(shí)候，非常美麗、壯觀。
繞過“屏風(fēng)”，我們就來到了操場，操場是一個(gè)長方形的。右邊是一個(gè)籃球場，左邊是一個(gè)排球常整個(gè)操場寬大約有50多米，長大約有70多米。體育課活動的時(shí)候，我們像小鳥一樣快活，馬上沖上了操常我們在操場上做游戲，跑步、打沙包、跳繩還有踢毽子等等。在操場上我們感到非�？鞓�！
操場東西兩邊，生長著一棵棵槐樹，我喜歡它們，因?yàn)樗鼈兛梢越o我們美麗的校園帶來清新的空氣�；睒溥�會結(jié)許多的槐米，這讓我更加喜歡它。
操場的南邊是我們的教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)知識的地方。它分為四層樓，外墻是黃色的。樓上立著9個(gè)大字“誠而真，知亦行，恒則遠(yuǎn)”。
進(jìn)了教學(xué)樓，在上到2樓，就是我們班了。走廊里的墻上，有一些木牌，上面有各種知識和偉大的故事。從2樓開始，有一些照片，還有我們班同學(xué)的照片呢！我看到他們的照片上有一張張燦爛的笑臉，我感到驕傲。
這里，是我們成長的地方，又是我們收獲的地方。在這里我感到幸福，我喜歡火星街小學(xué)，更為我們的小學(xué)感到自豪。
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