父愛(ài)的作文

(精品)父愛(ài)的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的父愛(ài)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

父愛(ài)的作文 篇1

　　父親特別的嚴(yán)厲，不肯我看電視，不肯我玩電腦，不肯我去朋友家玩，不肯我看漫畫(huà)……我曾記恨著父親對(duì)我的嚴(yán)厲和漠不關(guān)心，直到有一件事，我開(kāi)始理解父愛(ài)如山。

　　記得那一天是在夏天，天氣烈日炎炎，太陽(yáng)公公使出了全身的力氣，把大地烤得像一個(gè)大火球，爸爸說(shuō)今天會(huì)下雨，讓我?guī)�上雨披，漫不�?jīng)心的我想這天氣這么好，怎么可能會(huì)下雨呢，我最后還是沒(méi)有帶上雨披。

　　下午，果真如爸爸所料，天空烏云密布，電閃雷鳴，大雨傾盆而下，我心里很是懊悔，恨自己不該不聽(tīng)爸爸的叮囑，這下好了，肯定要成為“落湯雞”了。

　　放學(xué)了，外面依舊是大雨如注，忽然，我在茫茫人群中看到了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！他帶著一把雨傘來(lái)了，我想起爸爸以前對(duì)我做的一切，那都是為了我好，我十分驚喜。

　　爸爸把雨傘遞給了我，因?yàn)榘职直任腋吆枚�，打著雨傘還是會(huì)有雨點(diǎn)落在我的.身上，他回頭把雨傘給了我，自己走在我前面。那胖胖的身影，更加的引人注目，我急步走上前，把雨傘高高的舉起，為爸爸擋雨，雨下得越來(lái)越大，豆大的雨滴，啪啪地打在雨傘上，打在我們的身上，雨中的我們成了這滂沱大雨中最美的一道風(fēng)景，爸爸的身影令我留戀。

　　通過(guò)這件事后，我知道了父愛(ài)的偉大，父愛(ài)就像一塊夾心糖，雖然外表硬的，但內(nèi)心深處卻是軟的。

父愛(ài)的作文 篇2

　　他有一雙清澈的眼睛，那高高的身材上支撐著一張滄桑的臉。他是我的父親。

　　印象中的父親一直是個(gè)嚴(yán)肅、不茍言笑的人，加上他的工作三班倒，和他的接觸就顯得更少了�？傆X(jué)得他難以接近，對(duì)我有點(diǎn)冷漠。每次看到同學(xué)和他們的父親有說(shuō)有笑的，我就覺(jué)得父親不喜歡我。

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚，烏云將月亮遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了，洗漱完了躺到床上，今天不知怎么了，翻來(lái)覆去睡不著，不由得愣愣地望著窗外的天空。

　　不知過(guò)了多久，“吱吱”門(mén)開(kāi)了。父親回來(lái)了？隔著門(mén)看不到外面，只聽(tīng)見(jiàn)嘴朝手哈氣的聲音，接著是雙手迅速的.摩擦聲。父親是騎著電瓶車(chē)回來(lái)的，晚上應(yīng)該是很冷的。幾聲腳步聲響起，接下來(lái)是媽媽輕聲地說(shuō)：“他早應(yīng)該睡了吧。”“這么晚了，應(yīng)該睡了�！备赣H應(yīng)了一句。我房間的門(mén)是虛掩著的，門(mén)外的談話聲雖然小，但我聽(tīng)得還是很清楚，那個(gè)聲音低沉的是爸爸。就在我以為他們會(huì)回房間的時(shí)候，我的臥室門(mén)卻被輕輕推開(kāi)了，嚇得我趕緊閉上了眼睛。父親的腳步聲比平時(shí)輕了很多，大概是怕驚醒我。感覺(jué)他已經(jīng)到了我的床前，輕輕地把我被子往上拉一拉，粗糙的大手輕輕地摸了一下我的臉頰。又走到窗簾邊，輕輕把它拉上，又輕輕地走了出去，關(guān)好房間門(mén)。

　　這一連串的動(dòng)作是那樣?jì)故欤�好像已�?jīng)做了幾百遍。

　　“難道他每天晚上都會(huì)像這樣回來(lái)看我？”沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，我卻停不下自己的思緒，不由得想到，每天晚上睡覺(jué)前媽媽總是虛掩我的房門(mén)出去，我卻以為是媽媽粗心，亦或是怕關(guān)上門(mén)太悶。而我晚上睡覺(jué)總不喜歡拉上窗簾，但每個(gè)早上醒來(lái)，似乎窗簾都是拉上的……這些都是他默默中為我做的么？想到這，卻是早已酸了鼻子了，原來(lái)他竟是這樣關(guān)心我！

　　想想他其實(shí)是個(gè)很細(xì)心的人。若逢周六周日休息，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他總一聲不吭地走到我面前，在桌上倒杯水。我似乎也從不用吸鋼筆水，因?yàn)榧词褂昧艘粋�(gè)月的鋼筆，墨水竟然還是滿的……然而我卻總是因?yàn)樗�冷冰冰的目光而感到畏懼，看到別的爸爸對(duì)孩子溫和的微笑，就覺(jué)得他一點(diǎn)兒也不喜歡我。

　　這樣想著想著，不知道什么時(shí)候睡著了。夢(mèng)，挺美。夢(mèng)中，是父親依舊冷冰冰的臉，但我卻不再感到冷漠。

父愛(ài)的作文 篇3

　　每天傍晚，望著回家的學(xué)生和一位位在校門(mén)口焦急等待著的家長(zhǎng)，我總會(huì)想起那個(gè)傍晚。

　　那是一個(gè)冬季的傍晚，冰天雪地，校旁的一個(gè)小水塘結(jié)上了冰，冰冷的雪從空中飄落。屋檐上、房頂上都積了厚厚的一層雪，盡管天色已晚，借著殘陽(yáng)的余輝、星月的微光，白色的積雪和流動(dòng)的人群依稀可見(jiàn)。刺骨的寒風(fēng)穿過(guò)人群像冰冷的鞭子抽打在人們臉上，所有人幾乎都是一個(gè)模樣：裹成了一個(gè)毛絨球，縮頭縮腳，隨著風(fēng)雪滾動(dòng)著。

　　望著滿天的大雪，我也不對(duì)父親來(lái)接我抱太大希望了。我環(huán)顧了四周，視線定在了父親經(jīng)常等我的地方，沒(méi)有父親，只有幾團(tuán)陌生的毛絨球和一個(gè)衣著樸素的人。僅存的`一絲希望落空，我落寞地走在風(fēng)雪中。

　　我想象著溫暖的家：家里暖氣充足，桌上擺了豐盛的晚餐，一家人圍坐在一起其樂(lè)融融�；氐郊�，與我想象的一致：父母都不在。

　　母親回來(lái)了，她邊解開(kāi)圍巾邊問(wèn)我：“你爸呢？”“我不知道。”“他不跟你在一起嗎？”我邊說(shuō)邊坐在暖氣邊取暖�！八�不是去接你了嗎？你沒(méi)見(jiàn)到他？”母親臉上露出了不安，“電話沒(méi)人接！”我說(shuō)，母親重新圍上圍巾，“走，找你爸去！”

　　我和母親來(lái)到學(xué)校，在人群中搜尋。突然，我聽(tīng)到了我的名字，我回頭一看，是那個(gè)衣著樸素的人，他向我揮手。走近一看，正是父親，他的身上已經(jīng)有了積雪，我拉著他冰冷的手喊上母親回家了。

　　父親說(shuō)，他為了方便我找他，在原來(lái)的地方的等著，還特意少穿了一件棉衣�？扇颂�多，他也沒(méi)看見(jiàn)我。我能想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：父親盡力睜大眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)我，刺骨的寒風(fēng)令他直打寒顫。

　　父親的愛(ài)像溫暖的火焰驅(qū)散心中的寒冷。

　　又是一天放學(xué)，我不禁想起了那如火的父愛(ài)。

父愛(ài)的作文 篇4

　　楓是一個(gè)不輕意吐露內(nèi)心的人。他不愿向別人提起他的童年，尤其是他。

　　他是楓的父親。從楓懂事起，他就經(jīng)常出差，陪楓的時(shí)間就更少，只是當(dāng)楓犯了錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)毫不手軟地打他。楓從來(lái)也不哭，小小的他學(xué)會(huì)了那個(gè)其他的孩子還不懂的忍耐與堅(jiān)強(qiáng)。

　　楓拼命學(xué)習(xí)。他知道，只有努力，才能讓他離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)。這里的一切都不植得懷念，除了他的母親。

　　那一年，楓考上了清華。楓是這個(gè)小鎮(zhèn)里唯一考上了大學(xué)的人。可是令他高興的不是這個(gè)，而是他可以離開(kāi)他。

　　楓知道家里并不富裕，積蓄不多，所以不打算向家里要學(xué)費(fèi)。他想，他可以打工，還可以申請(qǐng)助學(xué)貸款。楓的媽媽走過(guò)來(lái)，看著楓收拾東西。許久，她拿出一個(gè)包裹。楓，給你。楓接過(guò)來(lái)，漫漫打開(kāi)，里面是一沓百元鈔票。媽，你哪兒來(lái)這么多錢(qián)？你爸掙的楓的母親把頭轉(zhuǎn)向窗外，淡淡地說(shuō)。當(dāng)你沒(méi)日沒(méi)夜拼命學(xué)習(xí)時(shí)，他沒(méi)日沒(méi)夜拼命工作，為的就是給你湊足學(xué)費(fèi)，讓你上大學(xué)……

　　此時(shí)，所有的恨意都溶化成水，取而代之的'是那濃濃的親情。楓哭了。

　　楓猛然間明白，他很少與楓交流，是因?yàn)樗�不知怎樣去溝通；他�?jīng)常出差，是因?yàn)樗�要努力賺錢(qián)；他在楓犯錯(cuò)后會(huì)狠狠打楓一頓，是因?yàn)樗�不想兒子以后再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　楓跑向工地，看著身為領(lǐng)導(dǎo)的父親和工人一起搬水泥，楓又一次淚流滿面。他看著父親那已不再挺拔的背影，楓在心中輕輕地說(shuō)了一句：爸爸，謝謝你。

　　第二天，楓上了火車(chē)。雖然以后的路還很漫長(zhǎng)，他會(huì)面對(duì)許多的困惑與迷茫，但楓會(huì)勇敢地面對(duì)，因?yàn)樗�有個(gè)不善于表達(dá)愛(ài)意的父親在身旁。作文

父愛(ài)的作文 篇5

　　別人說(shuō)，父愛(ài)太深沉；書(shū)中說(shuō)，父愛(ài)重如泰山；閱讀中看到，寫(xiě)父親是靠山，父愛(ài)包圍著孩子的心靈……我所聽(tīng)到、看到的這些“父愛(ài)”都深沉無(wú)比，但那一次，我改變了我的看法。

　　我的父親很高，感覺(jué)有他在，什么事都不用怕�？伤�的眉頭時(shí)常緊皺——給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)。我也確實(shí)很怕他。我早早地學(xué)會(huì)看他的臉色行事，而我也仿佛總是看不透他的表情里蘊(yùn)含著什么樣的奧秘。

　　我幼時(shí)最盼望的就是能做出什么博他一笑，仿佛時(shí)間在這一刻靜止，爸爸臉上的笑容占據(jù)了我的大腦。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便充滿自豪感，也渴望笑容能留在他的臉上，愁云不再綻放。

　　那天是周六，上午該去舞蹈班。我在溫暖的被窩中伸著懶腰；窗外的'小雨淅淅瀝瀝地親吻著大地，然后他們匯集在一起，看著窗內(nèi)。窗內(nèi)的我看到霧氣彌漫的天氣，慵懶之意頓時(shí)控制了我的身體。我喊道：“爸爸，今天天不好，我有點(diǎn)不想去舞蹈班�！眳s一直聽(tīng)不到爸爸的回音，我便知道，爸爸一定是有點(diǎn)生氣了。我迅速收拾好自己的東西，等著爸爸送我。我悄悄的瞟了一眼爸爸，爸爸眉頭皺的厲害，眼神凌厲，簡(jiǎn)直不怒自威。

　　爸爸一路送我去舞蹈班，表情都是嚴(yán)肅的。而我的心情也變得糟糕了。

　　舞蹈班像是一個(gè)大樂(lè)園，我被班里有趣的事物吸引了注意力，壞心情也便隨風(fēng)飄散。下課了，爸爸來(lái)接我時(shí)依然皺著眉頭，但我卻是興致勃勃地跟他講述著今天在舞蹈班發(fā)生的有趣的故事。爸爸似乎也被我感染，臉上露出淡淡的笑容。直到我累的說(shuō)不動(dòng)了，停下來(lái)時(shí)，爸爸說(shuō)：“孩子，你知道嗎？爸爸其實(shí)很開(kāi)心見(jiàn)到你這個(gè)樣子。今天早上你不開(kāi)心，爸爸也感覺(jué)心情糟糕。本來(lái)我害怕來(lái)接你時(shí)，你還不高興。但現(xiàn)在看到你這個(gè)狀態(tài)，我也感覺(jué)輕松了不少�！蔽业膬�(nèi)心被這番話打動(dòng)了。就在那一刻，我重新審視了父愛(ài)。原來(lái)父愛(ài)也是簡(jiǎn)單樸素的。它是顯而易見(jiàn)的，但卻總被父親們深深地埋藏在心底，所以總是被“誤解”。

　　那天，我認(rèn)為我成功的做對(duì)了“父愛(ài)”這道難題�；�簡(jiǎn)出的結(jié)果也讓我很感動(dòng)。我希望大家都能化簡(jiǎn)出同樣的結(jié)果來(lái)愛(ài)自己的父親。卻不知怎樣去面對(duì)被掩藏的父愛(ài)，便把對(duì)父親的愛(ài)，藏在心底，謹(jǐn)慎呵護(hù)，一心相守。

父愛(ài)的作文 篇6

　　6歲。

　　操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē)，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是愛(ài)好索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

　　16歲。

　　禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇�走上了�?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光線萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

　　昨天。

　　校門(mén)口，一位青年與他的`父親作著離別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。接近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么暖和，一步、兩步、三步

　　今天。

　　考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài)，心中布滿感激與驕傲。

　　我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。

父愛(ài)的作文 篇7

　　父愛(ài)，是一縷溫暖而又耀眼的陽(yáng)光;父愛(ài)，是一顆帶著體溫的糖果;父愛(ài)，是一盞燈照亮人心地里的黑暗。俗話說(shuō)得好：父愛(ài)如山，確實(shí)父親對(duì)我們的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡，是那嚴(yán)峻的表情還是那樣細(xì)心的呵護(hù)呢?

　　其實(shí)啊父親雖然表面上對(duì)我們厲聲呵斥，但他們心里卻視我們?nèi)缯粕厦髦橐话銓氋F。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我與妹妹在父親的帶領(lǐng)下去郊外游玩，郊外的空氣十分清新，風(fēng)景也十分優(yōu)美，到處是連綿不斷的山峰，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著歌兒，仿佛是歡迎我們的到來(lái)。

　　好像有一位朋友不歡迎，在我和妹妹正高興的往前面走時(shí)一跳條蛇竄了出來(lái)，把我的'腳咬了，當(dāng)時(shí)真是痛死啦，還好父親說(shuō)這蛇沒(méi)毒不然我還不得崩潰，父親走了過(guò)來(lái)將我的腳抬起來(lái)，用嘴把毒吸出來(lái)。

　　看著父親這樣的舉動(dòng)我的心里感到了一陣酸，想哭可又怕父親擔(dān)心只好憋在心里。

　　是啊，父愛(ài)如山，愛(ài)無(wú)處不在。

父愛(ài)的作文 篇8

　　父愛(ài)是沉默的，如果表現(xiàn)出來(lái)，就不是父愛(ài)了。

　　——題記

　　擺弄著木制的小音樂(lè)盒，悅耳的鈴聲響起。

　　那是爸爸在我三年級(jí)的時(shí)候送我的。

　　在我很小的時(shí)候，是很愛(ài)學(xué)習(xí)的�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，我也越發(fā)的貪玩起來(lái)。

　　三年級(jí)的一天，作業(yè)不算少。望著那小山似的習(xí)題，我的眉毛皺成了一堆，不停地抱怨：“哎！今天作業(yè)這么多，什么時(shí)候才能寫(xiě)完嘛！干脆不寫(xiě)了！”說(shuō)著，我把手中的筆扔向了一邊。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)書(shū)房，見(jiàn)我在看漫畫(huà)，問(wèn)：“咦？今天的作業(yè)這么快就寫(xiě)完了？”“還沒(méi)有呢！”“那怎么不抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)？”“今天的作業(yè)太多了，又難！”爸爸急了：“那怎么行，快寫(xiě)！”“太難了，爸！”“難也得寫(xiě)！要不是你怎么能學(xué)到知識(shí)？寫(xiě)！”就像林海音說(shuō)的一樣，一字的`命令最可怕，可一向倔強(qiáng)的我是不肯輕易屈服的，只是坐在椅子上和爸爸大眼瞪小眼。突然，爸爸一把把我抓起，他那大而有力的巴掌在我身上起起落落，我咬緊嘴唇，眼淚順著臉頰滑落。

　　后來(lái)，爸爸守著抽抽搭搭的我寫(xiě)完了作業(yè)，一遇到不會(huì)寫(xiě)的題，爸爸便耐心的講解，直到我全部弄懂了為止。把作業(yè)寫(xiě)完，已經(jīng)九點(diǎn)過(guò)了。

　　第二天，我放學(xué)回到家，我的小書(shū)桌上擺著一個(gè)禮品盒。我好奇的打開(kāi)那個(gè)盒子，里面擺著一個(gè)精致的音樂(lè)盒，音樂(lè)盒的底座上，密密麻麻的寫(xiě)著“‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�‘業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！�‘知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者�！�……孩子，學(xué)習(xí)是百利而無(wú)一害的，一定要努力學(xué)，長(zhǎng)大了才會(huì)有出路�！边@顯然是爸爸的筆跡，我頓時(shí)熱淚盈眶。

　　現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)比那是認(rèn)真多了，只要一不想學(xué)習(xí)，便拿出音樂(lè)盒，聽(tīng)那“叮叮咚咚”的聲音。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

父愛(ài)的作文 篇9

　　今天我學(xué)完圍棋，看爸爸還沒(méi)來(lái)接我，我就走出了教學(xué)樓。

　　哇!門(mén)外下著滂沱大雨，我把外衣頂在頭頂，慢慢得向門(mén)外的傳達(dá)室走去。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接我了，只見(jiàn)爸爸手中還拿了一件外衣，真是雪中送碳呀!

　　在路上，因?yàn)榘职钟X(jué)的我穿的衣服還不夠暖和，所以停下電動(dòng)車(chē)，把他的大衣脫下來(lái)，關(guān)切地穿到了我的身上，我就像一名穿著戰(zhàn)袍的大將軍，把刺骨的`風(fēng)雨抗拒在外邊。

　　到了十字路中，電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了。這時(shí)，爸爸使出全身之力來(lái)登電動(dòng)車(chē)，甚至還用手上之力來(lái)推電動(dòng)車(chē)和電動(dòng)車(chē)上的我，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨難，怎能見(jiàn)到勝利的彩虹!”爸爸聽(tīng)了這番話，更加用力了。

　　終于到家了，爸爸還來(lái)不及脫衣服就給我做晚飯，看到了這些，我的眼里流出了持久不息的熱淚。

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