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    手工的作文

    時間:2024-03-02 10:28:08 小學生作文

    有關手工的作文(精品)

      在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的有關手工的作文,希望能夠幫助到大家。

    有關手工的作文(精品)

      有關手工的作文 篇1

      說起面,北方人一定不陌生,因為北方人的主食就是面,面的種類繁多,有刀削面,龍須面,手工面,拉面等等,今天我就來介紹一下掛面。

      我們?nèi)ラZ謝村七組李爺爺家里去看李爺爺制作掛面,先是凌晨四點把面和好,然后發(fā)酵四個小時,把幾厘米長的面,做成了三米高,像我這樣的小吃貨,吃兩三根就可以了,但李爺爺告訴我們:“這一圈兒,就是一根。”大概是有1200圈,我居然還要吃兩三根,估計吃完肚子已經(jīng)被撐破了,李爺爺還告訴我們:“制作掛面必須是優(yōu)質(zhì)小麥,不然做出來的掛面不好吃”。

      看完了李爺爺家的掛面,我們又上別人家去看掛面,這家人又比李爺爺家的.高上一點兒,大概有三米幾,真是高手自在民間啊,有人還去爺爺家買了幾捆掛面,一捆塊三塊錢,要不是我今天沒有帶錢,我早都買好幾根了。

      我喜歡吃掛面,它是我們北方人有一種家的感覺。

      有關手工的作文 篇2

      今天我打開電視機,看見里面正在播放藝術創(chuàng)想節(jié)目,我也跟著節(jié)目一起做起來。

      里面的一個外國叔叔在教小朋友做郵筒,說是郵筒其實是一個郵筒樣子的存錢罐。十分好看,于是我就照那位外國叔叔一步一步的去做。我先找到一個薯片的罐子,在上面用記號筆畫了一個長方形,再用美工刀把長方形給刻了下來,這樣就可以放錢了。然后在蓋子上粘一個用廢報紙做的圓餅。接著,我在用瓦楞紙粘在圓餅的下面。用報紙卷成的小長條粘在存錢口的四周,使存錢口更加有立體感。然后在用白膠涂抹在整個存錢罐上。再用餐巾紙包裹在存錢罐的`外層。現(xiàn)在,存錢罐已經(jīng)全白了,我們現(xiàn)在要做的就是—染色。我們可以用傳統(tǒng)的紅色,也可以用清新的綠色……凡是你喜歡的顏色你都可以用上。等顏色都干了,你就可以把你的零花錢放進“郵筒”里面去了。想要花的時候隨時可以拿出來。是不是很好玩呢?

      做手工真有趣,既好玩又可以鍛煉我的動手能力。

      有關手工的作文 篇3

      我特別喜歡做手工,我會折紙,我會變廢為寶,我還會做針線活呢!我覺得做手工是一件非常有趣的事。

      折紙對我來說易如反。我現(xiàn)在已經(jīng)會折很多東西了,比如說東南西北、花籃、小船、黃鶴樓、風車等……最好折的是東南西北。首先準備一張正方形的紙,然后將正方形的紙兩邊各對折一次,還原正方形后,然后將紙的四個角邊各往中心點對折,再把紙反過來將紙的四個角邊各往中心點對折,然后再在反面四個角上寫東南西北,最后再對折一下然后往中間靠,自然就形成了一個菱形,這樣就完成了。

      我還會變廢為寶。你別看卷紙里面的紙筒不起眼,我卻可以讓它變成一只漂亮的蝴蝶。首先用自己喜歡的顏色的彩紙把紙筒包起來,或者直接用彩筆給筆筒涂上美麗的顏色,讓它變的.很漂亮;再用彩色卡紙做出一個帶小花圖案的大翅膀。再把翅膀粘到紙筒上面,最后再粘上兩個活動的眼珠,超萌的卡通風蝴蝶就做好了。

      我喜歡做手工,做手工不但鍛煉了我的動手能力,還豐富了我的想象力。

      有關手工的作文 篇4

      我的課余生活豐富多彩也是快樂無比的,像看書、跳繩、踢毽子、做游戲、籃球、手工彩棒······都給我的生活帶來了不少快樂,要說我最喜歡的,那就是彩棒了。

      別小瞧了這些小棒棒,他可以拼成各種各樣漂亮的模型,我非常喜歡用它們來拼搭各種好玩有趣的東西,今天,我就要制作一架“直升飛機”。下面我就來介紹一下整個制作過程:首先準備好工具:剪刀、強力膠、小鋸子等,我便憑著自己的想象,先拿起剪刀把飛機各個長短不一的部分給裁剪出來,剪了十多分鐘,終于把飛機的機翼完成了,下面開始用強力膠往一起拼接。首先把機身粘好,再把尾翼粘到機身后面,最后把刻好的小導彈,粘在機翼下面,不一會,一架直升飛機呈現(xiàn)在我的'眼前,雖然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的,看著眼前的飛機,心里美滋滋的,好有成就感。

      我非常喜歡做手工,因為它不僅能鍛煉我們的動手能力還樂趣無窮呢!

      有關手工的作文 篇5

      面對這場突如其來的疫情,我們只好待在家里不出門。不過無論是什么情況,都阻止不了我對寒假的熱愛。

      雖然不能出去玩,但是在家里也是有很多事情可以做的,比如——做手工。當你悶悶不樂,想出去玩的時候,做手工是你唯一的慰藉。

      每次做手工之前我都會非常興奮,心想:是剪個窗花還是做個盲袋呢?不如就做份賀卡吧!”于是,我開始做賀卡,外婆開始剪窗花。“咔嚓、咔嚓、咔嚓”“嘶——”,客廳中不時的傳來撕紙和用剪刀剪東西的聲音。不一會兒我就做好了賀卡,看著我做的漂亮賀卡,心情立馬舒暢了很多呢。

      做手工不僅帶給了我許多樂趣,還讓我明白了許多道理,比如:成功不能走捷徑。

      做手工可以鍛煉自己的想象力。我現(xiàn)在就隨便把膠帶纏兩下子,都能想到一個超級有趣的手工。從寒假到今天為止,我都做了十八個手工了,其中還包含了送給朋友的禮物。

      做手工不僅可以鍛煉想象力,還能鍛煉雙手配合的默契程度。有些手工是需要兩個手一塊完成的,比如——一個手轉(zhuǎn)著紙,一個手慢慢的'剪出一個圓形。我現(xiàn)在,就算是閉著眼,也能剪出一個標準的圓。

      做手工是我唯一的慰藉。

      我喜歡做手工,做手工帶給了我無限的樂趣。

      有關手工的作文 篇6

      有一天在家,我突發(fā)奇想,決定自己制作一個筆筒。

      我先從廚房拿出一個紙杯子,然后再從書柜里拿出尺子和五顏六色的輕輕泥,我認真思考了一下,準備做一個彩虹筆筒。

      我先拿出淡粉色的輕輕泥,揉成團,用掌心壓成長方形,粘在杯子上,底色就完成了。然后我又用紅橙黃綠青藍紫七種顏色分別揉成長短不一的.細條,再把它們并在一起,捏住兩端往下一拉,一架美麗的彩虹就做好了。我把彩虹粘到杯子上,又做了幾朵白云粘上去。彩虹和白云,好像在說悄悄話呢!這時我發(fā)現(xiàn)我的彩虹筆筒上好像缺點什么,于是我就用紅和綠的輕輕泥做了幾根棒棒糖粘了上去,這樣筆筒就漂亮多了。

      我看著自己親手制作的筆筒,它好像在對我說:“小主人,謝謝你把我打扮的這么漂亮。以后你的筆就由我保管了!”我開心地把我的筆筒放在了書桌上。

      有關手工的作文 篇7

      由于我的筆太多,一個筆筒裝不完,我決定做一個精致的筆筒來裝筆。突然,我看見桌子上有一個紙芯,我靈機一動,想出了一個好主意,我現(xiàn)在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。

      開始制作了,我找來了許多印著卡通人物的卡片,把其中一幅畫在白紙上,圖案太難畫了,我老是畫出線,我越著急越畫不好,我真想半途而廢啊,制作筆筒也太難了,我垂頭喪氣地趴在桌子上,媽媽似乎看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,微笑地對我說:“只要你堅持不懈,一定可以成功的。”我聽了,點了點頭,又自信滿滿地做了起來,不一會兒,一幅漂亮的'畫就完成了。媽媽幫我做了筒底,接著是粘貼筒身,首先我把紙芯放在白紙上,量出筒長,并標線,用剪刀剪下白紙,粘在筒身上,就這樣,筆筒就大功告成了。

      我把筆放在筆筒里,看著裝滿筆的筆筒,我愛不釋手,我心里有說不出來的快樂和自豪。

      這次制作筆筒,使我明白了:世上無難事,只怕有心人。遇到困難時,毫無氣餒才能取得成功。

      有關手工的作文 篇8

      寒假里,我和妹妹一起做了兩個許愿瓶。我做的是星星狀的,妹妹的是愛心狀的。

      做之前我和妹妹先選瓶子,選完瓶子后,我們用熱水把五顏六色的水晶寶寶泡到水里。過了大概兩個小時,我們看到杯子里剛才只有一丁點兒大的水晶寶寶已經(jīng)變得像珍珠那么大了,我連忙拿出一顆說:“哇哦,這顆水晶寶寶真漂亮呀!”捏著軟軟的,很有彈性,看上去有些透明。

      做許愿瓶之前我們需要準備兒童針管,把水晶寶寶放在針管里,用力地往下壓,一顆顆水晶寶寶變成碎碎的粉末狀了,然后把粉末狀的.水晶寶寶擠進瓶子里并把它壓平,這樣我第一層就做好了。剛做完第一層,妹妹往我手里塞了一包東西,我問是什么啊?妹妹說:“這是用來裝飾的,放進去會更好看。”她剛說完,我就又開始做起了起來,第二層、第三層、第四層,沒過一會兒我就把這個許愿瓶裝滿了。

      接著我就把剛才妹妹給我的裝飾品拿出來。我先拿出了一顆海星,插在了許愿瓶里,然后放了一顆海葵進去,最后撒上了小彩石。“哇哦!真漂亮呀。”我高興地說。

      做完許愿瓶,我展示著自己的作品,心里得意極了。

      有關手工的作文 篇9

      我很喜歡做手工,我喜歡把一些細碎的零件組合起來,成為一個完整的物品,看著它,我會感到特別快樂和滿足。就在昨天,我和媽媽到河坊街散步,我用自己賺的錢買了一個飛機模型,拿著它,我心里格外重視,因為這是我用打工的.錢買的。

      回到家,我迫不及待地把模型零件攤到桌子上,細心地組裝起來。這個模型的零件非常繁雜,色彩也很鮮艷,我想做成后一定是一架漂亮的飛機。我一邊唱著歌,一邊制作,很開心。可是做著做著,我被一道難題攔住了,就像一只老虎攔住了我的去路。這個飛機的機翼居然有兩層,怎么安裝呢?我看了又看,想了又想,半天才明白,原來第一層的機翼是與兩顆導彈連起來的,于是我繼續(xù)工作。馬上就要做好了,又出了狀況,我用力過大,不小心把兩個輪子弄斷了,我當時很懊惱,坐在那里半天不說話。媽媽在旁邊提醒我說,我們有502膠哦!啊,太好了,我連忙用膠把輪子粘好,牢牢地組合到飛機上。就這樣,我終于做好了飛機,這是一架威武的戰(zhàn)斗機,我太喜歡了。

      晚上睡覺前,我把飛機放到枕邊,我要帶著它做一個美夢!

      有關手工的作文 篇10

      這是一堂別開生面的手工制作課。

      課堂上,老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范,又講了一些制作方法,并提出了本節(jié)課的具體要求。然后就讓我們動起手來。

      “我要捏一只小刺猬。”我早已迫不及待,搶先拿出一塊白色的橡皮泥,把它搓揉成橢圓形,其中一頭稍微尖一點,就算是小刺猬的身體;再用剪刀在稍尖的那頭剪一個小口,“嘴”就做好了;然后,我又把兩顆黑米按在小嘴的上方,當作小刺猬的眼睛;接下來,該做它身上的刺兒了!我用剪刀在它的身上剪一下,一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪,剪出了好多的刺兒。最后,一只可愛的小刺猬活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。

      “成功了!”我得意地舉起剛做好的`小刺猬大聲喊道。“我也成功了!”我向?qū)γ嬉豢矗w津彬手中的一只“小豬頭”也已做成。再仔細看時,我不禁“撲哧”一聲笑了出來,因為他手中的“小豬頭”的眼睛一大一小。于是,我開玩笑地喊著:“你看你的小豬頭,睜一只眼閉一只眼,是沒睡醒呢,還是被誰給打腫了?”聽了我的話,大家一下子圍了上來,你一句,他一句,邊說邊哈哈大笑起來,有的笑得前仰后合。緊接著,一只只可愛的小動物又在同學們手中相繼誕生……

      這節(jié)手工課我真快樂!

      有關手工的作文 篇11

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,科學老師面帶微笑地走進教室對我們說:“同學們,今天我們來做風車好嗎?”“好。”大家異口同聲地說。

      我拿出一張正方形紙、一把剪刀、一個圖釘和一支帶橡皮的鉛筆。我先把正方形的紙對折成一個大三角形,再對折成一個小三角形,然后把三角形展開,用剪刀剪四個角。老師說,“同學們,要隔一個角折一下,隔一個角折一下。”我折過后,就把圖釘扎在風車上,然后再扎到帶橡皮的鉛筆上。但是呢,在這一步我遇到麻煩了。我本以為扎圖釘就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。誰知卻如此麻煩,我拿圖釘時,拿風車的那只手沒有捏緊風車,風車的.一個角蹦了出來,我剛捏緊這個角那個角又蹦了出來,這樣反反復復許多次,我費了九牛二虎之力終于把圖釘扎在了風車上,我的風車做好了!

      看著我做的風車,我的心里美滋滋的,像抹了蜜一樣。我拿著風車開心的玩著,風車飛快地轉(zhuǎn)著,我高興極了。

      有關手工的作文 篇12

      今天課堂上,有同學提議說:“老師,今天我們做手工吧。”老師滿足了她的要求,于是,一節(jié)有趣的指紋畫開始了。

      首先,我畫上了一條馬路,這條馬路筆直地通向一座座大山。我又畫上了汽車,車不小心畫歪了,結(jié)果兩輛車撞在了一起。然后,我在路的兩邊畫上了高大的樹,汽車行駛在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在樹的一旁,我畫上了一幢幢的高樓,汽車的喇叭聲沒收了城鎮(zhèn)的安靜。接著,我在畫紙上畫上田地和農(nóng)作物,農(nóng)民的`忙碌沒收了城鎮(zhèn)的清閑。再在畫紙上畫上五彩繽紛的煙花,云朵和細雨。最后,用藍色的彩筆畫上水池和一條條可愛的魚兒,一幅畫就完成了。

      我覺得這幅畫還不錯,有房子、大山、水池、大樹,魚兒等等,好一副美麗的山水畫啊!

      有關手工的作文 篇13

      7月25日,由綠風助學主辦,雅安市名山區(qū)回龍社區(qū)承辦的“這個夏天不一樣”活動在慈濟小學正式開始第四天的課程,此活動得到了前進慈濟小學的大力支持。

      上午9:00電影瘋狂動物城準時上演,孩子們觀影過程中表現(xiàn)出極大的興趣,兔子警官朱迪和狐尼克之間的故事給他們留下了深刻的印象。

      下午,手工課在一片歡聲笑語中開始了。手工課便是學習折花,折花對于男生來說是很困難的,基本上第一輪男生都無法完成。相比男生,女生相對便心靈手巧的多了,很多女生第一輪便折出了滿意的作品。后來,在老師們的幫助下,所有的孩子都折出了自己的小花。兩個小時,在手工課中不知不覺就過去了。5:30,孩子們拿著自己的'作品合影后,便和老師們道別了。

      這一天的活動,欣賞電影讓孩子們在連續(xù)幾天的活動后,得到了久違的休息;同時折紙課讓孩子們學會了折花的技巧,折紙的快樂。電影了帶給孩子們不一樣的感受,手工則讓孩子們有了不同的娛樂方式。在豐富多彩的活動下,孩子們感受了不一樣的夏天。

      有關手工的作文 篇14

      星期五下午第一節(jié)課,陽光暖洋洋的,賀老師像往常一樣走進教室。不過,這節(jié)課卻非比尋常,因為我們要動手做橡皮泥。

      老師讓我們拿出事先準備好的工具。我很開心,因為我最喜歡這些小東西了,于是馬上拿出橡皮泥開始動工。

      老師拿出前幾天“寧老師”教我們做好的成品,展示了幾個制作良好的工藝品,有許多美麗的小花,有一個抱著籃球的男孩子,還有一只憨態(tài)可掬的小烏龜,都是栩栩如生,惟妙惟肖,看得我目瞪口呆。

      大家開始動工了,偷瞄一眼,有的`在仿照剛才投影上的作品;有的還在苦思冥想,不知道等下會做成什么;有的還在竊竊私語,交流著自己的想法。我動作比較慢,不敢再耽誤時間了,便馬上動起來。

      沒過十幾分鐘分鐘,有一個同學居然做好了!真讓人大跌眼鏡啊!

      不一會兒,其他同學也陸續(xù)完成了任務,有的是花,有的是人,還有的是小動物。

      我捏的是一朵黃色的小花,可愛的葉子,美麗的花骨朵。雖說不是特別好看,但我已經(jīng)很滿足了。

      丁零零,下課了,大家拿著自己的作品互相炫耀。這節(jié)手工課真有趣,只是我們的手上都粘滿了橡皮泥。哈哈,不說了,現(xiàn)在我還要給我的橡皮泥錦上添花呢!

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