（精品）寫景抒情作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的寫景抒情作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫景抒情作文 篇1
微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲp輕地吹過(guò)樹梢，吹過(guò)田野，吹過(guò)山頂；綿綿的細(xì)雨潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開了報(bào)春花；春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地。
春之聲
春天的聲音是各式各樣的。你看，“唰唰唰——”春雨跳起了舞蹈，輕輕地拍打著巖石，旋律輕柔而富有韻律，如醉人的詩(shī)一般。“呼——呼——”春風(fēng)來(lái)了，它似乎在告知人們春天已經(jīng)到來(lái)了，小草，柳樹，花兒們都在享受她的撫摸，她在大地上散發(fā)著光輝，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。“嘰嘰喳喳??”鳥兒們也唱起了歌，仿佛在為春天唱?dú)g迎曲，歡頌著春天的到來(lái)。大家都在為春天的到來(lái)而感到愉快。
春之色
春天的顏色是豐富多彩的。你看，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，為大地添了一份新綠，那份綠，綠得叫人心醉，是無(wú)法用色彩描繪出來(lái)的。花兒們也爭(zhēng)奇斗艷，紅的，白的'，紫的，各色的花兒匯集在一起，色彩繽紛，五光十色。還有那小溪里的水也融化了，呈現(xiàn)出一種清藍(lán)，骨子里透出一股清涼，小溪?dú)g快地躺在巖石上，享受春天帶來(lái)的溫暖。大樹也不例外，它們也爭(zhēng)先恐后地來(lái)到春天，為唱個(gè)不停的鳥兒提供棲息處，為塵土紛飛的城市清新一片空氣，它們遍布了每一個(gè)角落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一片綠色的海洋一般。它們的到來(lái)，逗得春姑娘都笑了。
春之味
春天的味道是多種多樣的。 你看，花兒一朵朵地盛開，散發(fā)出一片迷人的芳香，彌漫了整個(gè)大地，大家都享受這香味。陽(yáng)光普照大地，散發(fā)出一股溫暖的味道，讓人們感受到了春天的溫暖，小草，大樹，花朵們也都紛紛面向太陽(yáng)。你躲進(jìn)大樹下，便會(huì)感覺(jué)到散發(fā)出一種清新的味道，呼朋引伴地招惹來(lái)許多鳥兒，它們都想汲取大樹的味道。河里的水清澈而透明，散發(fā)出一片清涼的味道，魚兒們歡快地在水里游來(lái)游去，水藻也茂盛地生長(zhǎng)著。春天的味道遍布每一個(gè)角落。
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的聲音，我愛(ài)春天的顏色，我愛(ài)春天的味道，我愛(ài)春天的勃勃生機(jī)，我更愛(ài)春天充滿希望的氣息。
寫景抒情作文 篇2
遠(yuǎn)處的天邊時(shí)而閃爍著電光，整個(gè)天空一明一暗。雷在西邊的天空中轟轟隆隆地滾動(dòng)，聲音又沉悶又遲鈍，猶如一個(gè)巨人在遠(yuǎn)處吼叫著，這令人膽戰(zhàn)心驚的聲音在空中不停地回蕩著……
我正興致勃勃地玩電腦，突然，窗戶發(fā)出的“碰”的一聲，我不由自主地打開窗戶往外一看，只見外面狂風(fēng)大作，風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。我看到柳樹在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃著，枝條像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著、抽打著。
一群群烏云從四面八方被風(fēng)趕了過(guò)來(lái)，聚集在城市的上空，整個(gè)天空好像被一塊黑紗籠罩著，才下午四五點(diǎn)鐘，天色卻一片昏暗，大地被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，雷雨就要來(lái)了！
我連忙關(guān)上窗子。
遠(yuǎn)處的天邊時(shí)而閃爍著電光，整個(gè)天空一明一暗。雷在西邊的天空中轟轟隆隆地滾動(dòng)，聲音又沉悶又遲鈍，猶如一個(gè)巨人在遠(yuǎn)處吼叫著，這令人膽戰(zhàn)心驚的`聲音在空中不停地回蕩著。
一會(huì)兒，雷似乎在互相追逐似的，越來(lái)越近，聲音越來(lái)越大。忽然，在我頭頂?shù)纳峡眨坏缽堁牢枳Φ拈W電像一把利劍，劈開昏暗的天空。緊跟著，發(fā)出一聲驚天動(dòng)地、可怕的炸雷聲，天空被徹底地炸裂了，炸碎了，大地顫抖了！
我被嚇得魂飛魄散，捂著雙耳急忙往屋里退。就在這時(shí)，電視“嚓”地一下全黑了，停車場(chǎng)的汽車報(bào)警器嚇得直叫喚，亂作一團(tuán)。
剎那間，傾盤大雨以排山倒海之勢(shì)從空中直泄而下。狂風(fēng)一會(huì)兒把雨從西趕到東，一會(huì)兒把雨從東趕到西。頓時(shí)，風(fēng)雨交加。眨眼功夫，街上已成為汪洋，一片“沙沙”的雨打聲蓋住了一切。
在雨中，遠(yuǎn)處的山脈變得灰蒙蒙的，連近處的房子也有點(diǎn)模糊。樹被壓彎了，葉子掉落滿地。我打開窗戶，風(fēng)夾著雨馬上無(wú)情地迎面打來(lái)，我慌忙關(guān)上窗戶。街上，一個(gè)行人也沒(méi)有，整條街空蕩蕩的。
雨，還在猛烈地下著……
寫景抒情作文 篇3
閑著無(wú)聊，我和幾個(gè)朋友們相約去了南湖。
大門口的草坪綠的耀眼，更具一番情調(diào)的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落葉，圍在樹腳的周圍。心中感嘆，它們雖大限已到，最終卻仍能不離不棄，一黃一綠，仍是另一番美景。
到快到頂上壩子的'半坡，似薰衣草的紫色草本植物，吸引著我。此時(shí)我和朋友鬧了小別扭，我趁勢(shì)不走了，就坐在隨路修就的椅子上。朋友見我生氣，最后主動(dòng)要求和好，我們也就在此逗留一陣。休息之余，我們拍了幾張照片，可移動(dòng)腳步不遠(yuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)進(jìn)入園內(nèi)禁止拍照的提示語(yǔ)。奇怪，為什么這么大的園子，這么美的景色，不允許留住呢？
我們沿著另一條山路下坡。沿途不少黃色的銀杏樹，和偶爾一棵不知名的樹，身著紅色，襯在一片翠綠之中，讓人置身于好一幅秋景圖中。路上游人不斷，感受著美，心中無(wú)盡的休閑之意。
下到南湖邊，朋友她們?nèi)ネ娼∩砥鞑模以谶吷舷蛳峦Ｒ晃桓赣H帶著小兒子在草地上放遙控飛機(jī)。那位父親高高舉著遙控器，兒子追著父親腳步不停地跑。哪是為了放飛機(jī)，無(wú)非是在享受著家人共度的美好時(shí)光。眼光一收回來(lái)，看似兒子的一位中年男子牽著年老的母親走下石階，那連著的也許多是一種因感恩而化成的責(zé)任，可那位母親一定已是心滿意足，不枉此生了。小時(shí)候，父母疼著兒子，到老的時(shí)候，兒子自然也回報(bào)著父母曾經(jīng)的愛(ài)。這是親情，在遵循著它的季節(jié)循環(huán)吧。
美麗的景色，感動(dòng)著我的眼睛，溫馨的親情打動(dòng)著我的內(nèi)心。情景交融，即使天堂之路，也不過(guò)如此了。
寫景抒情作文 篇4
在我們縣城的中央有一所學(xué)校，名叫東門小學(xué)，校園里人很多，樹很密，空氣很新鮮。校園的對(duì)面有一條小河，叫章江河。
這是一條清澈見底的小河，周圍種著許多綠油油的蔬菜。河的圍欄并不高大，但水很深，你要是去那兒玩，一定要小心。那粗壯的大樹，那青色的菜花，給章江河穿上了一件綠色的連衣裙。水是那樣清，清得像被周圍的青草染過(guò)似的。水是那樣深，又那樣綠，綠得像被顏料染過(guò)似的。
最有趣的當(dāng)然是那活潑的機(jī)靈的，在水中靈活自如地游來(lái)游去的小魚兒了，開始，幾條小魚從石縫里出來(lái)，后面跟著一大群小魚兒，有時(shí)候幾只小魚兒在水里吐泡泡，泡泡閃亮閃亮的，在太陽(yáng)光的照射下，射出黃的'光，紫的光，藍(lán)的光，多像一個(gè)個(gè)彩色的小圓球啊!
這就是章江河，這就是我們縣的章江河!
不用說(shuō)我是多么喜歡章江河了，我很想知道它哪來(lái)這么多的魚兒，不論刮風(fēng)還是下雨，魚兒總是在水里靈活自如的游動(dòng)。為什么章江河里有這么多的魚兒，難道這里的魚媽媽每秒鐘可以生出許多孩子嗎?每次來(lái)到章江河邊我都這么想。
在每一個(gè)我站過(guò)的河邊，每天，我都會(huì)到河邊看魚灑下了多少我的歡聲笑語(yǔ)啊!
寫景抒情作文 篇5
爺爺家附近有一排鉆天楊，每至深秋，便黃葉紛飛，飄然落地，落地時(shí)輕拍起幾絲干枯而柔弱的脆響。靜靜地，不悲涼，不傷感，不落寞，也不雄壯。
我喜歡走在落葉上的感覺(jué)，淡淡的金黃反射著夕陽(yáng)的柔光，讓人頓生暖意，也驅(qū)走了秋日的清冷。層層疊疊的落葉將平整的水泥路面覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，于是沒(méi)有了城市的煩躁，像是歸還這片靜謐的土地以自然的本色。走在上面，清脆，綿長(zhǎng)，有說(shuō)不出的詩(shī)意和禪意。根據(jù)從課本上學(xué)到的知識(shí)，我知道這每一片落葉都是由于樹分泌脫落酸而促使其與樹分離。但，我卻依然固執(zhí)地相信，葉與樹之間有著某種情感上的約定，有著不為人知的悄然告別
升入高三時(shí)，母親知道我壓力大，總是提議到外面走走。依然是深秋，我和母親沿著通往外環(huán)的公路走到南面的.山根處，那里是許多老人晨練的地方，如今已是滿山金黃，滿地金黃。每當(dāng)略帶寒意的秋風(fēng)吹過(guò)，總帶走幾片飄搖在枝頭的黃葉。我感到親切不已，靜靜地欣賞著在這秋陽(yáng)中飛舞的精靈們，體味著一種難得的愉悅。
我走了很久才發(fā)現(xiàn)，母親在我身后不遠(yuǎn)處慢慢地跟著我，臉上涂上了一層溫暖的陽(yáng)光和陽(yáng)光一般溫暖的微笑。我走過(guò)去：“媽，怎么不走？”“你先走，媽看著你就行。”我知道，母親又把我當(dāng)成了那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我撥開一片落在母親發(fā)際的黃葉，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)了幾根純白的發(fā)絲。我的內(nèi)心一陣戰(zhàn)栗。深秋了，歲月不饒人呀！
我和母親并排走著，看到母親不時(shí)彎腰揀起幾片保存完好的黃葉。我不禁心生疑惑，卻也未曾在意。我在想：母親是在保存下這詩(shī)意濃濃的秋景和暖意融融的落日吧！
直到后來(lái)的一天，我放學(xué)回家，才發(fā)現(xiàn)母親將那幾片已被精心制成標(biāo)本的黃葉放在我的相冊(cè)中。我頓生感慨，久久佇立，靜靜回味
每一片落葉都飽含著樹的思念，每一次靜靜的飄落都面對(duì)著無(wú)聲的微笑與含淚的離別。于是，根把每一片落葉都永久地珍藏在泥土中，珍藏起每一片葉子的輕舞飛揚(yáng)的夢(mèng)和樹的濃濃的思念。
于是，我對(duì)落葉更生出了一份敬畏和感動(dòng)。落葉的魅力不在于它寄托了多少離別的悲情，而在于，它用自己的飄落告訴人們，告訴這個(gè)世界：有一種愛(ài)叫做放手，有一種別離是為了飛得更高！ 母親說(shuō)：“明年上大學(xué)的時(shí)候，別忘了家。”
我說(shuō)：“我會(huì)的！”
這是落葉告訴我的！
寫景抒情作文 篇6
傍晚，天高云淡，陽(yáng)光透過(guò)薄云光芒四射，微微有一點(diǎn)刺眼。
我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽(yáng)光都看不到，我順著臺(tái)階向上攀登，當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí)，一束柔和的陽(yáng)光照在我的臉上，啊!多美的夕陽(yáng)。太陽(yáng)仿佛被裹上了橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來(lái)，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽(yáng)中……
繼續(xù)向上攀登，便到達(dá)了山頂，夕陽(yáng)仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的后面，不讓人們看見它那美麗的紅臉龐……
必須繞過(guò)鐵塔，才能領(lǐng)略夕陽(yáng)的'美麗……
隨著云彩的變化，夕陽(yáng)映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽(yáng)，仿佛用它柔和的日光撫摸著整個(gè)山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區(qū)……
家屬區(qū)里，許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲，輕松，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行云、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽(yáng)，紅彤彤的，仿佛融進(jìn)了他們的心里……
我收回目光，眺望山邊的夕陽(yáng)，耀眼的光芒沒(méi)有了，太陽(yáng)的臉上開始泛起微紅，給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來(lái)，太陽(yáng)則變的越發(fā)的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個(gè)山城紅了，我融進(jìn)了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”啊!
寫景抒情作文 篇7
我安然得度過(guò)初夏，仲夏，現(xiàn)在，夏末來(lái)了。
我看著草地里得草在夏天里瘋狂得生長(zhǎng)，茂盛得讓人羨慕，翠綠的顏色讓我覺(jué)得這個(gè)夏天是多么美好。現(xiàn)在，在割草機(jī)巨大的轟鳴下，大片大片的草倒下，我似乎聽見了它們撕心裂肺的哭喊。但是沒(méi)有用的，屬于它們的繁茂生長(zhǎng)的夏天已經(jīng)走了，剩下的土地是顯得那么蒼白無(wú)力。我只是它們的過(guò)客，無(wú)奈的停下，看著它們，然后繼續(xù)往前走，大步大步的走向我的未來(lái)，我所不知道的未來(lái)。
我總是不情愿夏天過(guò)去，會(huì)難過(guò)。那些炙熱的陽(yáng)光以及和那些陽(yáng)光們一樣燦爛的笑臉，荒草般的青春極力掩藏著孩子們流下的眼淚。這個(gè)夏天，很多很多的事情發(fā)生，又有很多很多事情的結(jié)束。來(lái)來(lái)往往，我站在洶涌人群的中間，卻只是過(guò)客，只是流浪，沒(méi)有歸途。
但是我是有家的，讓我覺(jué)得溫暖的地方。我整個(gè)夏天都呆在中少里，我知道那里會(huì)有等著我愛(ài)著我的人。我和她們一起微笑一起小聲的訴說(shuō)我們的秘密，去看那些荒草那些陽(yáng)光，然后閉上眼，仿佛看見整個(gè)世界都會(huì)燦爛起來(lái)。
夏天燦爛的背景下是一片荒蕪，你看見了么，我站在大片大片的荒草中，陽(yáng)光直直的照射下來(lái)，微微的閉上眼，突然大笑或者哭泣。都還是會(huì)象個(gè)孩子般的.滿足。我喜歡擁抱在夏天里，好像它就是我的一切。
這個(gè)夏天又即將過(guò)去了，從時(shí)間的那頭走到時(shí)間的這頭，看著我們一起歡樂(lè)一起幸福一起悲傷，留不住夏天。它是否會(huì)看著我從一個(gè)愛(ài)躺在它懷抱里安然入睡的孩子慢慢的成為一個(gè)只是安靜的隱藏自己止不住的悲傷的女子。只是一個(gè)過(guò)程，夏天的過(guò)程。
夏落秋起，平靜著走走停停，微笑著看著風(fēng)景，夏天，多么美麗。
寫景抒情作文 篇8
在十月，晚秋，天氣不是很冷，也不熱，天空因?yàn)檎克{(lán)顯得更高，更明亮。
在季節(jié)的交替下，田野開始出現(xiàn)淡淡的黃色，尤其是路邊的樹葉，黃的可愛(ài)。遠(yuǎn)山卻是綠色的，因?yàn)樯缴戏N的全是蒼翠的松樹。古城的路邊，鮮花依然開得嬌艷，小河里的魚兒和往常一樣暢快的游動(dòng)，它們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到冬的氣息。從四方街光滑的石板上能夠看出這座城的古老，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的納西古樂(lè)和現(xiàn)代流行曲混雜在一齊。人們喜歡回憶過(guò)去，但更喜歡現(xiàn)代禮貌。有人說(shuō)麗江商業(yè)氣息愈來(lái)愈濃了，古城越來(lái)越多的酒吧說(shuō)明了這點(diǎn)。昂貴的價(jià)錢，換來(lái)游客們的笑臉。但是不要羨慕別人，拉著納西老奶，圍著篝火，在廣場(chǎng)上盡情的跳，快樂(lè)隨處可見。在麗江，我們找到的是更多的清幽，舒服的空氣，燦爛的陽(yáng)光。
而晚秋的夜，夜涼如水，比冬少一份沉寂，比夏多幾分淡泊。
院子里的玫瑰開了，花香透過(guò)窗戶輕輕的飄來(lái)，像月光一樣彌漫在室內(nèi)。把頭伸到窗外，卻無(wú)意看見一只孤燕從房檐掠過(guò)，看它匆匆忙忙的樣貌，不明白是不是在準(zhǔn)備冬天的暖巢？
打開電腦，打開音樂(lè)，卻是那首憂郁傷感的歌聲：“我再等一分鐘，或許下一分鐘，看到你閃躲的眼，我不會(huì)讓悲哀的淚掛滿你的臉。我在等一分鐘，或許下一分鐘，能夠感覺(jué)你也心痛，那一年我不會(huì)讓離別成永遠(yuǎn)”。
其中一些淡淡的說(shuō)不清什么感覺(jué)的濕潤(rùn)隨著旋律在心底流淌，趕緊關(guān)了歌曲，靜靜的在沙發(fā)上呆呆的愣了幾分鐘。那些遠(yuǎn)去的東西，如同大學(xué)畢業(yè)時(shí)的歡送會(huì)一樣，純真，善良，不想用世俗的煙雨去誣蔑，而脆弱虛偽的心，再也體會(huì)不到明朗流暢的曲調(diào)了。讓心的底版多一些清爽與平靜吧。
其實(shí)我和很多人一樣喜歡在逃避和無(wú)法逃避之中循環(huán)著，也許是太年輕了，疏狂而輕率的`想法總是不堪一擊。滿以為用成熟去偽裝自己的眼神，激情就不再流淌；滿以為只要關(guān)掉書簽，文字就不再對(duì)誰(shuí)開放。“漸行漸遠(yuǎn)更生”。自己掩蓋不了自己的思想。“如果你感到不快樂(lè)，那么唯一能找到快樂(lè)的方法，就是振奮精神，使行動(dòng)和言詞好像已經(jīng)感覺(jué)到快樂(lè)的樣貌”。
在晚秋過(guò)后，很多花都要明年才開放了。“待到山花爛漫時(shí)，它在從中笑”。西風(fēng)過(guò)后，便是冰雪，那孤傲的梅花和幽蘭將在那個(gè)季節(jié)開放，賞花的情緒是否和今夜一樣？明天，當(dāng)黎明推開黑夜，是不是又將應(yīng)對(duì)滿地落花，那些躺了一地慘淡的花色，像極了那些的蒼白的笑容，暴露出壓抑過(guò)的黑夜的哭泣。
也許我無(wú)需憂慮，雖然總有秋風(fēng)會(huì)去收集落葉，總有冰雪會(huì)去封鎖長(zhǎng)路，但春天它從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)向花容鳥語(yǔ)發(fā)出請(qǐng)柬。就讓我們靜靜地聆聽，默默地享受甜蜜的等待吧。期望有人過(guò)了冬天，會(huì)更加有朝氣。
寫景抒情作文 篇9
在一零一的美麗校園中，這樣的“迎冬圖”隨處可見。走在林蔭大道，陣陣寒風(fēng)帶走溫暖的氣息。繽紛的落葉飄飄然落下來(lái)，鋪成一條金綠相間花地毯，像是在為冬天使鋪設(shè)一條通向校園的大路。踩在這些樹葉上，那“吱吱”的聲音是大自然中的天籟之音，使人心生憐憫。柳條那僅剩綠色孩撅見得在眼前跳躍。邊走，編撥著柳條，在寒風(fēng)中感受著冬日的愜意。
走到山坡草地了，小草已經(jīng)斑斑駁駁，黃綠相間了。在草坪上休息或玩耍的同學(xué)明顯少了許多。小草是在蓄勢(shì)待發(fā)，在冬天休養(yǎng)、賞景，春天重現(xiàn)活力嗎？柳樹啊，你可要想小草學(xué)習(xí)嘍！
教學(xué)樓前，同學(xué)們匆忙的腳步，老師們忙碌的身影如往常一樣。然而，春日的嬌花嫩柳，夏日的繁花似錦，秋日的.累累果實(shí)，這些色彩已經(jīng)搖身一變附在人們身上。五顏六色的跳躍感使那些大衣不顯得那么厚重了，人們也不那么像雪球捏成的了。同學(xué)之間的噓寒問(wèn)暖，師生間的相互暖手，不也是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？
在向草場(chǎng)走去的路上，眾多“光桿司令”中的幾棵樹顯得很特別。幾棵常青的松樹筆直的屹立著，如同邊疆衛(wèi)士在守衛(wèi)祖國(guó)。
冬就像一位老師。她教導(dǎo)我們要在緊張工作之余多多休息，養(yǎng)精蓄銳，以迎接更大的挑戰(zhàn)。就像一零一的小草一樣。
冬就像一只暖著人心的手，她展示給人們的是一幅幅溫馨的畫面，一道道亮麗的人文風(fēng)景線。
冬就像一個(gè)檢驗(yàn)員，她檢驗(yàn)人們的意志力是否堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定，讓人們?cè)陲L(fēng)雪中鍛煉自我。正所謂：“不見風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
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