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    身邊的雷鋒作文

    時(shí)間:2024-03-01 17:41:43 雷鋒

    身邊的雷鋒作文8篇(集合)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的身邊的雷鋒作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    身邊的雷鋒作文8篇(集合)

    身邊的雷鋒作文 篇1

      每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日,雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們,可是雷鋒精神卻一直在激勵(lì)著我們。我們身邊生活著許許多多的人,這些人又讓我們時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到雷鋒就在我們身邊。

      在我每天上學(xué)、放學(xué)乘坐的公交車(chē)上就有雷鋒,那些是讓座位的“雷鋒”。當(dāng)公交車(chē)上擁擠不堪的時(shí)候,只要一有老人、孕婦或者抱小孩的乘客上車(chē),馬上就會(huì)有人站起來(lái)說(shuō):“你來(lái)坐這兒吧!”回報(bào)他(她)的是一句帶有深情的語(yǔ)言:“謝謝你!”。這些讓座的人就是雷鋒。“謝謝你”這句話雖然很平常,但包含的內(nèi)容卻不一樣,這句話會(huì)讓你聽(tīng)了比蜜甜。

      在我們過(guò)馬路時(shí)也會(huì)感覺(jué)到雷鋒的存在。這些“雷鋒”會(huì)幫助那些行動(dòng)不便的人過(guò)馬路,會(huì)幫那些老大娘、老大爺提著菜并把他們攙扶過(guò)馬路……這些不經(jīng)意的舉動(dòng),會(huì)得到一個(gè)好評(píng),或者一個(gè)贊美,有時(shí)會(huì)是一個(gè)甜美的微笑。

      雷鋒時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,而在我身邊,給我印象最深的就是我們學(xué)校門(mén)口幫助我們過(guò)馬路的`孫爺爺。

      從我上學(xué)的第一天起,我就看到了孫爺爺,聽(tīng)別人說(shuō)孫爺爺已經(jīng)退休了,并且身體也不好。可這么多年來(lái)不管是寒冷的冬天還是烈日炎炎的夏天,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,孫爺爺都會(huì)按時(shí)堅(jiān)守自己的崗位,指揮交通,幫助我們過(guò)馬路,看著我們安全成長(zhǎng)。每當(dāng)我們說(shuō):“孫爺爺再見(jiàn)”的時(shí)候,他的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容。這不正是我們身邊的雷鋒嗎?

      這些人都可以稱為“雷鋒”,也包括我。我平時(shí)會(huì)在公交車(chē)上讓個(gè)座位等。如果我們身邊的雷鋒能再多一些,那么我們這個(gè)世界就會(huì)更加美好。

    身邊的雷鋒作文 篇2

      真正改變我對(duì)老大爺看法的,是上個(gè)月的一件事

      叮咚!叮咚!叮咚!急促的門(mén)鈴聲響起,誰(shuí)啊?我不耐煩的問(wèn)。一開(kāi)門(mén),居然是上次來(lái)我家收廢品的老大爺,他告訴我,他在路過(guò)我們這個(gè)單元的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我家的報(bào)箱被撬了,我心想:啊!我心愛(ài)的雜志!這時(shí)他遞來(lái)一樣?xùn)|西,這不這是我的雜志嗎?以后常看著點(diǎn),可別讓人‘順’嘍!老大爺提醒我,我萬(wàn)分感激的點(diǎn)點(diǎn)頭,連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),他就已經(jīng)咚咚咚地下樓了

      后來(lái),聽(tīng)一樓奶奶說(shuō),那天她看見(jiàn)一個(gè)人在我家報(bào)箱上鼓搗了半天,奶奶還以為他是來(lái)偷報(bào)紙的',結(jié)果走近一看原來(lái)是老大爺正做好事修我家報(bào)箱呢!誤會(huì),一場(chǎng)誤會(huì),呵呵!我忍不住笑出了聲,但笑過(guò)之后,留在我心里的卻是一份暖暖的的感動(dòng)。

      老大爺是一個(gè)樸素的人,在平凡的崗位上默默地做著平凡的小事,但平凡的小事中卻展現(xiàn)了一個(gè)偉大的形象,他是一個(gè)既平凡又偉大的人,他就是我心中的活雷鋒!

    身邊的雷鋒作文 篇3

      雷鋒,雷鋒,大家都知道,而在我身邊的人們中,就有一個(gè)活雷鋒。

      我的媽媽就是這樣一個(gè)人。話剛說(shuō)完,她去倒垃圾時(shí)又撿到了個(gè)錢(qián)包。雖然錢(qián)被小偷偷光了,但里面還是有一些票證,估計(jì)對(duì)失主來(lái)說(shuō)也是有用的'吧。于是媽媽仔細(xì)地找出里面的資料,不放過(guò)蛛絲馬跡。媽媽說(shuō)目前還沒(méi)找到失主,如果有人知道這個(gè)叫余凌的姐姐,請(qǐng)幫我媽媽一起找哦(這照片是傍晚我回家時(shí)拍的)。

      這之前,有好幾次,媽媽撿到錢(qián)包,有時(shí)里面有好多錢(qián)的,為了找到失主,經(jīng)常打114,聯(lián)系派出所、居委會(huì),有時(shí)直接趕到失主的單位,把錢(qián)包送去,從來(lái)沒(méi)要人酬謝過(guò)。

      還有幾次是幫助一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人找錢(qián)包的失主,垃圾筒里經(jīng)常有被小偷丟掉的錢(qián)包,錢(qián)都沒(méi)了,但證卡都在的那種,因?yàn)槟莻(gè)工人知道媽媽是熱心腸,都交到媽媽手里,媽媽又是一次次義不容辭地到處聯(lián)系。對(duì)失主說(shuō)最多的是,不要謝我,但要對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)聲感謝哦。

      又有一次,我和媽媽在西湖電影院看電影,在旁邊KFC時(shí),老媽撿了個(gè)手機(jī),于是一番聯(lián)系,失主說(shuō)趕過(guò)來(lái)。等啊等啊,電影已開(kāi)始了,只得進(jìn)去看,正好看得津津有味,電話來(lái)了,說(shuō)馬上到了,叫老媽到影院門(mén)口等,老媽又去門(mén)口等,這一等又是十五分鐘。老媽回到影院再看電影時(shí),我問(wèn)她,她有沒(méi)有謝你啊?老媽說(shuō),謝了,還學(xué)給我聽(tīng):大姐!謝謝,謝謝!再見(jiàn)!

      我認(rèn)為拾金不昧正是雷鋒精神的一種體現(xiàn),我真的要向媽媽學(xué)習(xí),媽媽真值得我驕傲!

    身邊的雷鋒作文 篇4

      品德課上,老師為我們講了雷鋒助人為樂(lè)的事際,但在課下,同學(xué)們卻議論紛紛,都說(shuō)在現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對(duì)此,我不以為然。

      記得那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,我從舅舅家回家。天越來(lái)越黑,我坐在車(chē)上,心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車(chē)。

      車(chē)上的座位很快就坐滿了人,后來(lái)上車(chē)的人就只好站在過(guò)道上,并且過(guò)道上也很快變得擁擠起來(lái)。人群中不斷傳來(lái)牢騷聲。

      車(chē)到半路時(shí),又突然停了下來(lái)。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車(chē)來(lái)。他們看上去年過(guò)七旬,滿頭銀發(fā),特別是那位老爺爺,還拄著一根拐杖。人們一下子靜了下來(lái)。特別是有座位的人,有的把目光投向窗外,有的雙目微閉。兩位老人朝車(chē)前車(chē)后看了一遍后,就無(wú)奈地站在車(chē)門(mén)旁。

      車(chē)子不斷地顛簸著,兩位相互攙扶的老人也不停地?fù)u晃著。見(jiàn)此情景,我感到非常不自在,幾次想站起來(lái)讓座,但看到其他的乘客都對(duì)此視而不見(jiàn)、面無(wú)表情,就打消了此念頭——我怕他們說(shuō)我是“出風(fēng)頭”。

      車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,顯得死氣沉沉。突然,不知什么原因,車(chē)子猛地剎了一下閘,人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩(wěn),一下子倒在了車(chē)上。

      我再也忍不住了,站起身來(lái),對(duì)那位老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐我這兒吧!”剛站起來(lái)的`老爺爺聽(tīng)了,感激地說(shuō):“小朋友,太謝謝你啦!”說(shuō)著,又對(duì)那位老奶奶說(shuō):“去吧,你去坐那兒。”“還是你坐吧!”“你坐吧,我還能堅(jiān)持!”……兩位老人相互推讓著,誰(shuí)都不肯坐下。這時(shí),我注意到全車(chē)的人都把目光投向了我,那目光中分明飽含著贊賞。我有點(diǎn)不好意思。

      突然,我身旁的一位大哥哥也站起來(lái),對(duì)那位老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我這兒吧!”兩位老人一同感激地坐了下來(lái)。我看了一眼那位大哥哥,他的臉紅紅的,也正看著我。我倆不由地相視一笑。

      車(chē)子繼續(xù)向前駛?cè)ァK緳C(jī)師傅打開(kāi)了車(chē)上的音響,喇叭中傳出了悅耳的歌聲,車(chē)上的人都活躍起來(lái),并且不時(shí)地傳來(lái)“同志,請(qǐng)坐我這兒吧”的讓座聲。

      車(chē)上雖然還很擁擠,但人們的臉上都帶著微笑,特別是站在過(guò)道上的我,更是高興萬(wàn)分,因?yàn)槭俏矣米约旱男袆?dòng)帶領(lǐng)大家作了雷鋒,同時(shí),我也深刻地知道:“雷鋒”就在我們身邊,就看我們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)他們了。

    身邊的雷鋒作文 篇5

      我們身邊有許多像雷鋒一樣的人,譬如說(shuō),在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔;幫助盲人過(guò)馬路的小學(xué)生;起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的,但郭明義叔叔的所作所為更使我敬佩。

      郭明義叔叔是鐵礦采場(chǎng)一名普通的公路管理員。他幾十年如一日,助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人、感恩社會(huì),先后資助180多名貧困生,累計(jì)捐款10多萬(wàn)元。并且,他無(wú)償獻(xiàn)血20年,據(jù)統(tǒng)計(jì),他累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身總血量的'10倍,至少可以挽救75名危重病人的生命;,堅(jiān)持常年獻(xiàn)血,帶動(dòng)廣大職工獻(xiàn)血。他無(wú)償獻(xiàn)血20年,累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身總血量的10倍,至少可以挽救75名危重病人的生命!我想,大家像我一樣,看到這些數(shù)字后都十分驚訝。然而,在眾多媒體、網(wǎng)民的關(guān)注下,郭明義叔叔并沒(méi)有停止對(duì)他人的幫助,他總在問(wèn)自己還應(yīng)該做些什么,還能夠做些什么……

      在郭明義叔叔的身上我們看到了雷鋒的影子,他使我們明白雷鋒并沒(méi)有去世,他的精神永存!

      同學(xué)們,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們從身邊的每一件小事做起,學(xué)習(xí)郭明義助人為樂(lè)的良好品質(zhì),弘揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,使這個(gè)社會(huì)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中!

    身邊的雷鋒作文 篇6

      “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?”拜讀著《雷鋒日記》,我腦海中又浮現(xiàn)出感人的那一幕——

      跟著那一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng),跟著那一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了。紛飛的雨絲宛如千萬(wàn)條銀絲,又似孤傲的仙子,蕩漾在半空中。路上的行人也因雨的到來(lái),加快了腳步。跟隨著母親的腳步,我們來(lái)到了紅路燈前。

      在漫長(zhǎng)的等待中,交通指示燈終于由紅燈轉(zhuǎn)為綠燈。母親拉著我匆匆過(guò)了馬路。可在回頭的剎那間,我目睹了驚心動(dòng)魄的一幕。

      只見(jiàn)一位年邁的老爺爺,一手著拐杖,一手撐著雨傘,顫顫巍巍地走到了馬路中央。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,眼看紅燈就要亮起來(lái)了,可老爺爺還在蹣跚地走著……

      那指示燈上倒流的數(shù)字,刺痛了我的眼睛。紅燈一亮,老爺爺如何能避開(kāi)急速行駛的車(chē)子?頓時(shí),緊張和恐懼涌上了我的'心頭。我真希望時(shí)間能在老爺爺過(guò)完馬路前停止流動(dòng);我真希望自己能沖上去,攙扶一下。

      就在此刻,一位身穿制服的交警挺身而出,走了過(guò)來(lái)。他將雨傘遞給了老爺爺,雨水沁透了他的制服,臉上洋溢著那慣有的笑容,說(shuō)道:“大爺,我扶您過(guò)馬路!”

      他一邊冒雨用專(zhuān)業(yè)手勢(shì)疏通道路,一邊攙扶老爺爺過(guò)了馬路。這時(shí),大伙兒才松了一口氣兒。這引人注目的雨傘在雨霧中流動(dòng),和著愛(ài)的暖流,流進(jìn)我們的眼睛,流進(jìn)我們的心胸。

      “大爺,您小心點(diǎn)兒。”他用親昵的溫州方言說(shuō)道,這話語(yǔ)雖是那么樸實(shí),卻溫暖了在場(chǎng)每個(gè)人的心。

      還沒(méi)等老爺爺緩過(guò)神來(lái),他已重新回到了自己的崗位上。

      目睹了這一幕,行人紛紛投來(lái)了贊許的目光。雨漸漸小了,如珍珠般的雨點(diǎn)兒落在雨傘上,開(kāi)出了一朵朵美麗的小花。

      愛(ài),在一道道通往人心最美好的地方,烙印出一串串深刻的腳印。在風(fēng)雨中,在大街上,無(wú)處都有“雷鋒”的身影,他們珍視人間摯愛(ài),都以自己的行為詮釋了愛(ài)的真諦,用愛(ài)的真諦炫出永恒,炫出精彩!

    身邊的雷鋒作文 篇7

      身邊處處都有“雷鋒”,就連我也不例外。

      我們有這樣的環(huán)境,全都靠我們的“衛(wèi)生雷鋒”也就是清潔阿姨。如果沒(méi)有她的話,我們的世界會(huì)一片黑暗,花草樹(shù)木都是枯萎,垃圾堵住了人們的路,沙塵暴一來(lái),許多離家遠(yuǎn)的人都沒(méi)地方躲,水里很多垃圾,散發(fā)出一種臭味,讓人聞著都惡心。環(huán)境可真惡劣啊!

      我們能這么方便,是因?yàn)槲覀冇薪煌ň欤麨槲覀冏龀隽藷o(wú)私的.貢獻(xiàn),日月都站在馬路旁,如果沒(méi)有交通警察,交通會(huì)一片混亂,兩輛車(chē)相撞,使十字路口被堵住,一輛輛車(chē)的喇叭聲會(huì)讓人睡不著覺(jué),高速路上被堵車(chē),本來(lái)是早上三點(diǎn)出發(fā),晚上十二點(diǎn)半才到家,想上高速我們都有些后怕!

      我們能有這么健康的身體,都是因?yàn)槲覀冇嗅t(yī)生。無(wú)論什么時(shí)候,醫(yī)生們隨時(shí)做好準(zhǔn)備,為我們看病。如果沒(méi)有醫(yī)生,世界到處都是病菌,花草樹(shù)木全部都被感染了,人們都生病了,躺在家里的床上,個(gè)個(gè)都難受極了。

      我們的“雷鋒”為我們創(chuàng)造美好的家園。

    身邊的雷鋒作文 篇8

    尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我給大家講的故事是:我身邊的雷鋒。

      我從小在學(xué)校里長(zhǎng)大,爸爸媽媽也在學(xué)校工作。我由此認(rèn)識(shí)了被老師們稱為“外地豬”的朱老師,孩子們都喊他朱叔叔。但我在他的身上并沒(méi)有看出豬的懶惰和好逸務(wù)勞,而是看出豬的那種穩(wěn)健和踏實(shí)。今天,我就給大家講一個(gè)關(guān)于他的故事。

      也許在別人看來(lái)能體現(xiàn)出雷鋒存在的都是那些驚天動(dòng)地,舍己為人的大事,但我覺(jué)得也許一件小事就能體現(xiàn)出雷鋒的存在。

      那是夏天里的一個(gè)課間,窗外的雨嘩嘩的下著,狂風(fēng)夾雜著暴雨不分方向的吹著。校園內(nèi)的積水已有沒(méi)腿深,我從教室走出,憑欄望風(fēng),沒(méi)想到我真的看到了一處美麗的風(fēng)景:大雨中,一個(gè)瘦小的身影,拿著一頂細(xì)小的傘在雨中疏通著下水道,他用左手扣著石板吃力的`扳著,可力氣不足差點(diǎn)兒栽進(jìn)水里,只見(jiàn)他猛然抬頭,毅然丟掉那把小得可憐的傘,在他抬頭的那一瞬,我看見(jiàn)了他的面孔,啊!他竟然是“外地豬”叔叔,我的心頭為之一震,只見(jiàn)他雙手緊扣板蓋,腰微彎著,用力地將石板抬起,然后,赤手伸進(jìn)那堆我們丟棄的、看都不想看的一堆污穢里。他的手在里面掏出一堆又一堆污穢里,掏出一堆又一堆的垃圾,過(guò)了好大一會(huì),下水道終于疏通了,這時(shí)他的衣服已濕透,又奮力將蓋板蓋上,在雨簾中,我看見(jiàn)他的背影消失在朦朧之中。

      后來(lái)我才知道,這樣的事在他身上早已是司空見(jiàn)慣,他已將做別人眼中的小事當(dāng)做了一種習(xí)慣。在學(xué)校里,只要老師家里有事找到他,他都會(huì)很快前去幫忙;下雨天老師家的房屋漏水時(shí),他冒雨搬著梯子爬到屋頂去維修;辦公室里總能聽(tīng)到他對(duì)學(xué)生諄諄的教導(dǎo);給花園里的花草樹(shù)木除草、澆水似乎成了他的專(zhuān)利;每天總能看見(jiàn)他彎著腰在校園撿拾垃圾的身影;每年的中考,他的班級(jí)里總有很多學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上高中;光榮榜上總能見(jiàn)到他的名字……沒(méi)錯(cuò),他已將養(yǎng)成了做好事的習(xí)慣。

      我發(fā)現(xiàn),其實(shí)雷鋒精神的核心不就是舍已、奉獻(xiàn)這四個(gè)字嗎?我也發(fā)現(xiàn),其實(shí)我也可以成為一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒,因?yàn)椋卒h精神就是將做好事做為一種習(xí)慣,相信你也能做一個(gè)雷鋒。

      謝謝大家

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