端午節(jié)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的端午節(jié)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節(jié)的作文 篇1
今天，晴空萬(wàn)里。今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)。今天，是我最喜歡的節(jié)日——端午節(jié)。
吃完了香甜的粽子，咱們幾個(gè)小朋友就來(lái)到公園玩。啊！公園里可真是鳥語(yǔ)花香。美麗的蝴蝶在花叢開心地跳舞，勤勞的蜜蜂在花上歡快地采蜜。它們都像快樂的神仙一樣。
“咱們來(lái)比賽打水漂吧，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。”丁丁說。
“好！”大家異口同聲地說。
“我當(dāng)裁判。”冬冬說。
比賽開始了，先由小馬打。他說：“千軍萬(wàn)馬！”連打了兩個(gè)漂花。該丁丁打了，他剛剛在一邊摩拳擦掌，他說：“天旋地轉(zhuǎn)！”打了五個(gè)漂花。小馬看了，嚇的呆若木雞。
我想：成敗在此一舉。說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”只聽見“嗖——”的`一聲，扁石飛出。水面上出現(xiàn)了七道漂亮的弧線。
最后，經(jīng)過一場(chǎng)激烈的比拼，冬冬宣布：楊淇是冠軍，丁丁是亞軍，小馬是季軍。
“耶——我是冠軍！”
“耶——我是冠軍！”
“耶——我是季軍！”
咱們像小鳥一樣歡呼起來(lái)，還在草地上打了幾個(gè)滾兒。
“今天真快樂呀！”冬冬說。
聽了冬冬的話，咱們唱起了：“快樂的端午節(jié)……”
端午節(jié)的作文 篇2
兩千多年前，楚國(guó)有一位大官叫屈原，他是一位著名的愛國(guó)詩(shī)人。那時(shí)候有一個(gè)最強(qiáng)大的國(guó)家叫秦國(guó)，一直想攻占楚國(guó)和齊國(guó)，屈原就提議楚國(guó)聯(lián)合齊國(guó)一起去攻打秦國(guó)，可楚國(guó)的國(guó)君沒有聽屈原的建議，反而把他貶官流放。
后來(lái)秦國(guó)果然侵占了楚國(guó)，屈原眼看著自己的`祖國(guó)被消滅心如刀絞。所以他在農(nóng)歷五月初五寫下了最后一首詩(shī)《 懷沙 》 ，然后抱著石頭投入了汨羅江。
人們聽到這個(gè)消息后，爭(zhēng)先恐后地劃著船來(lái)救屈原。可他們一直追到洞庭湖，還沒有看見屈原的蹤影。人們悲痛欲絕，生怕魚蝦來(lái)吃屈原的尸體，就用那棕葉包著糯米扎好扔進(jìn)水里，給魚蝦去吃。
從此以后，人們把農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)，直到今天，每年的端午節(jié)人們還在賽龍舟，吃粽子來(lái)紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原。這就是端午節(jié)的來(lái)歷。
端午節(jié)的作文 篇3
作品描述的是端午節(jié)的清晨五月六月一家人按照傳統(tǒng)習(xí)俗采集“吉祥如意”的過程，小主人公五月和弟弟六月被母親煮在瓦罐里發(fā)酵的甜醅子“香”醒以后，“就呼地一下子從被筒里翻出來(lái)”，便開始了一早晨短暫而充實(shí)愉快地節(jié)日之旅。于是，插楊柳、上供、吃花饃、綁花繩、戴香包、上山采艾(其實(shí)還應(yīng)當(dāng)有抹雄黃和點(diǎn)高高山)等民俗活動(dòng)便被抽絲剝繭般地徐徐綻開。童年的端午節(jié)便在《吉祥如意》里徜徉。
《吉祥如意》給我最大的感受是：心靈美升華為語(yǔ)言美，語(yǔ)言美構(gòu)建了意境美，意境美揭示了生活美、人性美。
由于“美在心里”，所以滿目皆是春風(fēng)，皆是祥和。“甜醅發(fā)的，就像是好日子一樣”，“不用吃，光聞著就能讓人醉”;“長(zhǎng)長(zhǎng)的巷道里，散發(fā)著柳枝的清香味”;巷道里和山上的霧也是香的，就連跪在雨后“濕漉漉的.”地下上供、磕頭，“膝蓋和額頭挨到上面涼津津的，有種讓人骨頭過電的爽”。戴香包，綁花繩，吃花饃饃，采艾，作者都用了濃墨重彩，描繪出了一幅鄉(xiāng)村節(jié)日風(fēng)情畫，讓人在寧?kù)o恬淡中感受熱烈狂歡，在清涼肅穆中體會(huì)溫馨祥和，在純樸含蓄中領(lǐng)略雋永莊重﹍﹍而這些感悟，集中表現(xiàn)在以下幾組情節(jié)中。
戴香包香包(我們家鄉(xiāng)叫荷包)本來(lái)是未過門的準(zhǔn)媳婦繡好送給婆家人的，五月還小，沒有訂親，就由娘代替。但為了及早培養(yǎng)“女靠一個(gè)巧”，娘就讓還是幼女的五月戴了她的大頂針學(xué)做香包，以致因不熟練針扎破了她的小手。香包里裝了棉花，棉花上撒了香料，這樣的香包“既是鼓的，又是香的”，六月為了品味香氣，竟搶奪了姐姐五月的香包盡情地吸息，“鼻孔一下一下張得更大了，窯洞一樣。”他真感覺到“能把鼻子香炸”。香包對(duì)于節(jié)日里農(nóng)村的孩子來(lái)說顯得太重要了，六月因?yàn)榭吹浇憬愕南惆肫鹱约和朔旁诩依锏南惆耙幌伦泳捅罎⒘恕保活櫧憬愕母惺埽瑩寠Z了她的香包，后來(lái)想象到爹給娘往口里吹香氣可能用的是自己的香包時(shí)，斷然要放棄采艾這樣重要的事情回家去取。然而，他隨后卻大大方方地把姐姐的香包送給了女孩子白云。白云接到香包就“有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起的樣子”。而姐姐五月“胸前沒有了香包一下子暗淡下來(lái)，就像是一個(gè)被摘掉了花的花桿兒，看上去可憐兮兮的。”
綁花繩端午節(jié)孩子在手腕腳腕和脖子上綁了花繩，就“像是布下了百萬(wàn)雄兵”，蛇蝎就會(huì)繞道而行，所以姐弟倆選購(gòu)花花繩就格外地用心，“每人手里攥著兩角錢，蜜蜂一樣在這兒嗅嗅，那兒聞聞”。他們認(rèn)為“街的新媳婦最漂亮”，因?yàn)樗摹耙粋�(gè)大胳膊上就戴了那么多的花繩兒”。當(dāng)他們“手里各拿著五根花繩兒”的時(shí)候，“那個(gè)美啊，簡(jiǎn)直能把人美死。”綁了花花繩的胳膊是神圣的，就是在上山采艾的路上，他們也“不停地把手腕上的花繩亮出來(lái)看。”當(dāng)他們真正遇到蛇時(shí)，盡管心里發(fā)虛，以致分別在手心和褲管上留下了緊張恐懼的體液，但在整個(gè)過程中還是以腕上綁的花繩作為心理防線為自己壯膽。
端午節(jié)的作文 篇4
每年農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。老師告訴我們，端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)，為了紀(jì)念春秋時(shí)期偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原，人們把農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。端午節(jié)的習(xí)俗可多了，有賽龍舟、包粽子、佩香囊、掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒、上山采藥等。這些活動(dòng)也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
端午節(jié)到了，爸爸和媽媽上街買了一些葦葉和線繩，紅棗和糯米家里都有，紅棗是我們家棗樹上結(jié)的`。洗凈手之后，我們就開始包粽子。我學(xué)著媽媽的樣子，舀了一勺糯米放到葦葉上，再放一顆紅棗，當(dāng)然糯米和紅棗不能放得太多，否則就包不住了。接下來(lái)我們就用葦葉把紅棗和糯米包裹好，媽媽幽默地說是給它們穿衣服呢。最后用線繩五花大綁起來(lái)，就可以放進(jìn)蒸籠去蒸粽子了。
終于，粽子熟了，我小心地解開線繩，一股甜香撲鼻而來(lái)。我們一家人品味著自己的勞動(dòng)果實(shí)，真開心啊！
端午節(jié)的作文 篇5
“五色新絲纏角粽，金盤送，生綃畫扇盤雙鳳……”每當(dāng)我讀起歐陽(yáng)修的這首《漁家傲》時(shí)，就想起粽子飄香的端午。
端午在農(nóng)歷的五月初五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)，重五節(jié)，每逢到端午，人們都喜歡包粽子，吃粽子，最熱鬧的就是包粽子了，我最喜歡看媽媽包粽子了，媽媽先把糯米浸泡上，再把粽葉洗得干干凈凈，把粽葉卷成一個(gè)空心的'圓錐形，左手托著粽葉，右手舀起糯米往里面放，再加上蜜棗，花生仁等，最后用繩子捆好，放在鍋里，煮出來(lái)的粽子香氣四溢，飄滿整個(gè)房間。除了吃粽子，還要吃煮熟的大蒜，雞蛋，這幾種食物放在一起，即使不吃，看起來(lái)也很享受。
到了開飯的時(shí)間，大家聚在一起，吃著香甜的粽子，品著美味大餐，開心極了！小孩子們胸前掛著香布袋，手上、腳上戴著五色線，滿屋子跑，高興極了。
我喜歡家鄉(xiāng)的端午！
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