實(shí)用的感悟的作文實(shí)用[4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感悟的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![實(shí)用的感悟的作文實(shí)用[4篇]](/pic/00/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
感悟的作文 篇1
我至今無緣親見胡楊。
但有幸在朋友的博客里看到一組胡楊的照片。
酷愛攝影的朋友，去了新疆的沙雅。滿載而歸。
他把在新疆莎雅拍的一組胡楊林的照片，上傳到博客，命名為《鮮活的胡楊》。
欣賞照片，我走進(jìn)胡楊部落，不禁啞然：映入眼簾的是很意外的.畫面。除了耐旱的紅柳零星地點(diǎn)綴在胡楊林間，顯出點(diǎn)寂寞的綠外，胡楊林早已了無生機(jī)，一律黃褐色。滿目黃沙，枯木遍野，這哪里有什么“鮮活”的概念和跡象呢？這純粹是在玩弄標(biāo)題黨的游戲！同時(shí)疑惑，據(jù)說在莎雅觀秋天金色胡楊林是旅游者的保留節(jié)目，而這朋友為何不拍活著胡楊林而對(duì)這枯死的胡楊林情有獨(dú)鐘呢？
然而，又由不得手動(dòng)鼠標(biāo)，一幅幅細(xì)看下去。
瞧瞧這幅，被命名為《奔走相告》。廣袤的原野。高高低低枯干的胡楊樹，葉子早已喪失殆盡，但那些粗細(xì)不一的枝條，曲折于主樹干，仿佛人的臂膊和手，一律撫在胸前或者臉部，作呼喊狀。
看這幅，《捶胸頓足的吶喊》。成排的胡楊，絕大多數(shù)都是粗壯的枝條彎曲在胡楊樹干的兩側(cè)，樹枝的終端節(jié)結(jié)，似人捏緊了的拳頭。
看這幅，是一棵突兀孤立的胡楊，扎撒在樹干兩端兩個(gè)枝條，向上彎曲，如同一個(gè)人舉著雙手。朋友命名為《向誰投降》。
不知為何，胡楊喚醒了我參觀小城那座軍墾博物館之后存留的記憶。
《奔走相告》，這不是紀(jì)實(shí)故事描述的那群屯墾戍邊的戰(zhàn)士么？露宿荒野，開墾蠻荒已數(shù)月。環(huán)境的艱苦，沒有嚇倒他們，反而越戰(zhàn)越勇。夕陽西下，眼看暮靄降臨，還舍不得收工。那高個(gè)子連長(zhǎng)，揚(yáng)起手臂，高聲呼喊招呼戰(zhàn)友收工吃飯。一時(shí)間，近處的人直起腰來，停下手中揮動(dòng)的工具，相互告知，有人還扭身朝更遠(yuǎn)處呼喊。
《捶胸頓足的吶喊》這分明是一班群情激奮的小伙子們。我猜，他們?cè)苑N的白楊樹苗，一定是被一場(chǎng)突如其來的冰雹，剝光了樹葉。痛定思痛后，他們對(duì)著天空、大地發(fā)出誓言：你下吧，下吧，休想讓我們斷了防風(fēng)治沙的念頭！這白楊樹林，我們?cè)於耍?/p>
《向誰投降》這幅，讓我記起曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅老照片，那是一個(gè)從山東參軍入疆的女子，做了第一代女拖拉機(jī)手。她靠在心愛的拖拉機(jī)旁，歪著頭，側(cè)著臉，燦爛地笑著，兩只手也這么向上舉著。女拖拉機(jī)手?jǐn)[的姿勢(shì)，和這棵胡楊的姿勢(shì)，是多么的相像啊！所以，我更愿意把這幅命名為《擺POVS》。
還有《舞翩躚》《對(duì)著天空吼一嗓子》……
感悟的作文 篇2
對(duì)于剛升入九年級(jí)的我，化學(xué)是一門新鮮又有趣的科目。
在學(xué)習(xí)化學(xué)之前，我眼中的世界是這樣子的：蔚藍(lán)的天空，雪白的云朵，四處彌漫著花香，沁人心脾。而在這之后：水凝結(jié)成的小冰晶與微塵形成的'集合體停留在大氣層上，四溢的花香分子不斷地運(yùn)動(dòng)到了我們的鼻腔中。化學(xué)滲入了我的學(xué)習(xí)與生活，而我也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的化學(xué)世界。
初學(xué)化學(xué)這個(gè)科目時(shí)，我不是很順利，它沒有語文知識(shí)學(xué)習(xí)那么廣泛，也不及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的燒腦。可這個(gè)科目對(duì)于我們學(xué)習(xí)的細(xì)致程度做了很大的要求。像我曾經(jīng)錯(cuò)過多次的一個(gè)題目：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧，怎么看也都是對(duì)的呀，可我每次粗心作答完后，都是迎來一把紅叉，原因是煙和霧兩個(gè)不同概念不能混合一起。通過一把把紅叉，我逐漸長(zhǎng)記性起來，但也留下了“后遺癥”。每當(dāng)我看到什么白煙，黑煙的時(shí)候，總會(huì)條件反射地自言自語道：這是煙，不是霧。
在化學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我學(xué)到了很多生活常識(shí)。例如油鍋起火只能用鍋蓋蓋滅，鎂著火不能用水撲滅等等。不過，學(xué)了許多的化學(xué)知識(shí)，我也有了“書呆子”的傾向。比如我喝水時(shí)，腦海里不自覺就會(huì)彈出一系列東西，感覺是我把水分子們給吃了。
總之，在這個(gè)五彩繽紛的化學(xué)世界里。我想我學(xué)到的不僅只是化學(xué)知識(shí)，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)世界萬物都有一種全新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我也明白了，任何一種學(xué)習(xí)都需要循序漸進(jìn)，在一次一次的錯(cuò)誤和修改中適應(yīng)才能得到提升。
感悟的作文 篇3
久聞軍訓(xùn)大名，一直憧憬著能去什么好地方開開眼。結(jié)果呢，唉，只是在學(xué)校的前操場(chǎng)沒完沒了地稍息、跨立、向左轉(zhuǎn)，太單調(diào)了，沒勁。那兩個(gè)小教官更可氣，一點(diǎn)兒面子都不給留，稍一走神，動(dòng)作不到位，立馬點(diǎn)名，給你來個(gè)下不來臺(tái)。
面對(duì)陌生的同學(xué)，嚴(yán)厲的教官，摸不透脾氣的老師。我挺起胸，繃住腿，心里一遍又一遍地默念著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，只有五天！”
數(shù)不清挨了多少次罵，我們逐漸站穩(wěn)了，隊(duì)伍也整齊多。看著我們整齊劃一的步伐，小教官的臉上開始有了笑容。最后一天，他們居然從兜里摸出一包金嗓子喉片來分給大家！
激動(dòng)人心的.結(jié)業(yè)匯報(bào)開始了。教官站在隊(duì)伍最前列，六個(gè)方隊(duì)一個(gè)比一個(gè)整齊。“一……二……三……四……”我們班的方陣踏著豪邁的步伐雄赳赳、氣昂昂通過主席臺(tái)，同學(xué)們服裝統(tǒng)一，步伐統(tǒng)一，連眼神也是統(tǒng)一的，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)首長(zhǎng)的熱烈掌聲！六個(gè)班里，我們班的步伐最齊、口號(hào)聲最響亮，贏得了“團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)”。當(dāng)班長(zhǎng)接過鮮紅的錦旗，高高舉起時(shí)，我們不由自主歡呼起來。
這五天的辛苦，值了！
奇怪，前兩天腰酸背痛的感覺無影無蹤了。夕陽映襯下，同學(xué)們笑著、跳著、擁抱著，勝利的喜悅在一張張紅紅的臉頰上飛揚(yáng)。
感悟的作文 篇4
她，沙礫般的漂浮在那動(dòng)蕩的年代，感悟蕭紅的一生。
商業(yè)街里孤獨(dú)的生活，生死場(chǎng)上的摸爬滾打，讓一個(gè)原本孤苦女人的身心備受摧殘。她雖然才華橫溢，卻在感情上優(yōu)柔寡斷，這也最終導(dǎo)致了他的悲劇人生。
蕭紅作為明國四大才女之一，他的一生最為悲苦，他在苦難中掙扎，與命運(yùn)抗?fàn)帲冀K不向命運(yùn)低頭。原本生活好一些了，可自從出了祖父家的門，內(nèi)心唯一的一點(diǎn)光亮也熄滅了。作為一位有知識(shí)的女性，她是無法接受包辦婚姻的。與汪恩甲私奔后卻被汪恩甲拋棄在歐羅巴旅館，不但如此，還背負(fù)勒巨額的債務(wù)。但是她并沒有放棄生活。她最后通過書信向外界求助。
信那邊的蕭君感嘆蕭紅的才華，向她伸出援助之手。那是一只孤苦女人的手，只要有一絲希望她都不放棄，因?yàn)樗释杂伞Ｓ谑牵捾姏_破重重阻礙乘船帶她離開了歐羅巴旅館。可是，由于沒有固定收入，他們兩個(gè)只能依靠蕭軍當(dāng)家庭教師和借債勉強(qiáng)度日，生活非常困苦。生活慢慢好起來了，他們就搬去了道里市商市街，。隨之，他們有了屬于自己的家。
動(dòng)蕩的上海，他們?nèi)ネ侗剪斞福?jīng)常去魯迅家做客，向魯迅請(qǐng)教。魯迅不僅把他們倆介紹給矛盾、葉紫、胡風(fēng)等左翼作家。還讓他們?cè)谧约杭依锍燥垺＝K于，在魯迅和徐廣平的關(guān)心和指導(dǎo)下，蕭紅由此取得了在現(xiàn)代文學(xué)史上的地位。從小缺少父愛和母愛的她感受到了溫暖，魯迅既是良師，也是益友。
戰(zhàn)爭(zhēng)的槍聲響起，蕭軍夫婦逃到了青島，而這也預(yù)示著他們感情破裂。也許蕭軍確實(shí)不愛蕭紅了，他說過：“愛便愛，不愛便走開。”蕭紅在經(jīng)歷了這段刻骨銘心的愛之后也有感而發(fā)，在自己的.作品中寫道：“每個(gè)男人全都有過這樣兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰。久而久之，紅的變成了墻上的蚊子血，白的還是窗前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上粘著的一粒飯粘子，紅的確是心口上的朱砂痣。”從沒有愛到擁有愛，最后失去愛。她和普通人一樣，追逐幸福，可是最后仍然沒有和心愛的人相伴一生。
她才華橫溢，而愛情說走就走，終是不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人才高八斗而停留。相愛是兩個(gè)人的事，不愛了就是不愛了，只要有一方說停，另一方也不得不看著愛從手指間溜走。
人生的路還很長(zhǎng)，愛情也是重要的組成部分，不要把人生過成悲劇。不僅要提高智商，也要提高情商，學(xué)會(huì)怎么經(jīng)營(yíng)一段感情，認(rèn)真對(duì)待每一份來之不易的感情。即使愛情溜走了，我們也要有一個(gè)好的心態(tài)，不要去追問對(duì)方為什么要離開自己，而是總結(jié)在這段感情中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)，檢討自己哪里做的不好，好好去改進(jìn)，改正自己的缺點(diǎn)，把自己變得更優(yōu)秀，去迎接下一個(gè)真正的值得自己去愛的人。
善待自己
迎接未來
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