趣事作文優(yōu)秀(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的趣事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

趣事作文 篇1
今天中午吃過(guò)飯后,我給爸爸媽媽提議,我們舉行一個(gè)家庭繞口令大賽吧,誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)的次數(shù)最多,今天就讓誰(shuí)來(lái)洗碗,爸爸媽媽也都說(shuō)可以。
我們先搜集了一些繞口令,寫在一張紙上。比賽開始了,第一個(gè)繞口令是“板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)放在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)上,扁擔(dān)偏要放在板凳上。”媽媽讀的很流利,沒(méi)有出錯(cuò),到我讀的時(shí)候,我竟然讀成了“板凳寬,眼睛長(zhǎng)。”爸爸媽媽哈哈大笑,誰(shuí)知道爸爸也被我?guī)侠锶チ耍谷蛔x成了“板凳偏,眼睛長(zhǎng)”,比我錯(cuò)的還要多,我高興得大笑起來(lái),第一輪我總算沒(méi)輸。
第二個(gè)讀的繞口令是“紅鳳凰,黃鳳凰,粉紅鳳凰花鳳凰”。我和媽媽讀的都比較流利,只有爸爸把“花鳳凰”讀成了“花紅黃”,我和媽媽都樂(lè)壞了,這一次還是爸爸輸。接著我們又讀了“班干部選班干部”,每人讀五遍,看誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)確,這次我總把“班干部”讀成“干班部”,媽媽笑著問(wèn)我:“什么是干班部呀?”我笑著說(shuō):“就是管班干部的人呀!”接著我們又讀了幾個(gè)繞口令,幾乎每一次都是爸爸出錯(cuò),沒(méi)有辦法,爸爸只好洗碗去了。最后媽媽偷偷告訴我,她上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常練繞口令的'。難怪媽媽總是不出錯(cuò)。
今天的游戲我玩得非常開心,也感受到了家庭的樂(lè)趣。
趣事作文 篇2
今天數(shù)學(xué)老師讓我們買《小學(xué)數(shù)學(xué)教材全解》,我放學(xué)一見到爸爸就告訴爸爸要買書,爸爸就帶我去書店買書。當(dāng)媽媽下班回來(lái)時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽手里也拿著一本數(shù)學(xué)教材書,原來(lái)是媽媽為了我的學(xué)習(xí),一下班也去書店買書了。
最后我和爸爸去書店退了一本書,我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心和重視,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)做三好學(xué)生。
趣事作文 篇3
那天傍晚,我們一家正津津有味地看著電視節(jié)目。突然,”嗡嗡“飛來(lái)一只棕色的屎殼郎,它分明是來(lái)我們家湊熱鬧的。可它很不安分,到處亂撞,吵得我們心煩意亂。
”啪“的一聲,它掉到地上了。媽媽趕緊叫來(lái)爸爸,說(shuō):”在這兒,趕快把它踢到陽(yáng)臺(tái)外面去。“我們家的大笑星——爸爸,大聲答道:”遵命!“
這次,他給我們表演了一場(chǎng)好戲。只見爸爸把四腳朝天、無(wú)法翻身的.屎殼郎擺放好,然后抬起腳,像踢足球一樣把屎殼郎踢了出去。但出乎意料的事發(fā)生了,地上的屎殼郎并沒(méi)踢遠(yuǎn),而爸爸的拖鞋卻奪門而出。爸爸急了:”哎,拖鞋,我的拖鞋!“
奶奶、媽媽和我不約而同地笑起來(lái)。爸爸尷尬地一笑,對(duì)媽媽說(shuō):”是你讓我踢的,你得幫我把鞋撿回來(lái)。“媽媽拿起手電筒,到樓下找了大半天,仍看不到拖鞋的蹤影。
鞋子到底跑哪兒去了呢?爸爸這時(shí)苦笑著說(shuō)道:”不會(huì)是太用力,踢到對(duì)面食堂當(dāng)調(diào)味品了吧?“媽媽笑著說(shuō):”明天食堂的飯菜肯定會(huì)很咸,都是你的拖鞋惹的禍!“奶奶心疼地說(shuō):”天太黑了,注意安全,明早再找吧。“
第二天一早,媽媽起床后就跑到樓下找拖鞋。她驚訝地發(fā)現(xiàn),拖鞋不偏不倚地掛在了一輛摩托車的觀后鏡上。
哈哈!我們家的這出趣事就這么落幕了。
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