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    秋思小學作文

    時間:2024-03-01 11:08:51 小學生作文

    秋思小學作文

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的秋思小學作文,希望對大家有所幫助。

    秋思小學作文

    秋思小學作文1

      秋風呼呼地刮在洛陽城的每一個角落,花草樹木好像經受不起初來的涼意,都低下了頭,默默沉思似的。而我,也在輕聲嘆息。

      秋風毫不留情的刮著,我感覺渾身上下都涼颼颼的,不禁打了個寒戰。心想:哎,天冷了該添衣物了。哎!我是該回家鄉了吧!我好懷念家鄉的父老鄉親呀!現在漂泊異鄉卻無法回家,哎!

      向遠處望去,人來人往,有些人的臉上出現急匆匆的表情。我猜想:他們是不是要回家鄉呢?忽然人群中閃現出一個熟悉的'身影,啊!這不是家鄉的人嗎?親人的臉龐頓時浮現在我眼前,思鄉懷親的情感油然而生。我連忙走過去,說:“幫我給家鄉的親人捎封信吧!”一顆顆淚滴落下來。是思鄉?哀愁?傷心?也許都有吧!

      我匆匆忙忙地寫了一封信,眼淚模糊了雙眼。我把信遞給朋友,等他整裝待發時,我又很擔心寫好的信不能把意思完全表達出來,又趕緊拆開信封,用心閱讀了一遍才遞給朋友。我感覺到親人馬上就看到我的信了。我望著朋友騎馬遠去的背影,不禁露出了會心的微笑。

      秋風吹在我的臉上,心里暖暖的。樹上落下淡黃色的葉子,跳著圓圈舞,秋天好美。已近黃昏,我站在樹下,心情格外舒暢。

    秋思小學作文2

      秋風溫柔撫面,秋葉也隨著它舞動,空氣中夾著秋的氣息!這一切都勾起了我心中對秋的無限眷戀。

      楓葉笑紅了臉,菊花笑彎了腰,稻谷光芒四射。一個漂亮的信封,隨著秋,帶著秋,飄到我身邊,它發出一種誘人的香味——秋香。接過信我連忙打開,心“撲通,撲通”直跳,打開信的那一瞬間我深深地感受到,我是世上最幸福的人,因為有同學的牽掛與懷念!這是我在“洲小”時的同學寄來的,雖然只有薄薄的一張紙,但它卻見證了我們的.友情天長地久,不管兩人在何方,我們的心是連在一起的。讀著我們“友情的見證”,淚水在眼中徘徊……秋風又在閑游,涼颼颼地撫摩著我,但在我心里那股暖流久久不能平靜!

      秋啊,請把我的思念寄給朋友們;請把我的問候捎給朋友們;請把我的快樂分給朋友們!落葉仍連綿地飄著“秋近江南,衰草凋零”,整個世界都是那么幽靜,只有遠處那大雁集隊的呼聲……金色,讓我思念;金色,讓我沉醉!

      在秋的季節里,我對同學的懷念更深,更廣,更闊!

    秋思小學作文3

      秋風瑟瑟,樹葉枯黃,隨陣陣秋風紛紛飄落,洛陽城內,冷風颼颼,讓人感覺到秋天的一片凄涼。

      一個夜晚,我來到窗前,一輪明月撒下淡淡的熒光,遙望遠方的家鄉,我心里涌起一股思鄉之情,我隨手拾起飄落在窗前的一片落葉,仔細端詳著,思緒隨著落葉飄向遠方的家鄉,我不禁思念起家鄉的父母、親人……

      我坐在桌前,鋪紙磨墨,正準備給家里父母寫信,提起筆,千言萬言不知從何寫起,頓時,我腦海里浮現出童年時與父母相聚的'快樂時光,與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂場面…想著,想著,他不禁熱淚盈眶,一時間,他心中的情感猶如泉水般涌出,把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書中,我一邊寫,一邊感慨,寫寫改改,改改寫寫,終于寫完了。我把信封好,齊整整地放桌上。

      第二天早晨,我拿著家書,匆匆跑去找老鄉,叫老鄉幫捎信回家。當我經過大樹下,恰逢這位老鄉正要啟程返鄉,于是,我連忙將信交給老鄉。突然,我又人朋友手中要回了信,生怕信中漏寫了什么,又檢查了多遍,將拆開的信封好之后,再將信鄭重地交給老鄉,千叮嚀,萬囑咐,真可謂“家書抵萬金”呀!

      老鄉便接過信,細心裝好,跨身上馬,“駕—-”老鄉揚鞭而去,我在原地久久地佇立著,一陣秋風拂過,吹落我的淚水

    秋思小學作文4

      洛陽城中又刮起了陣陣的秋風,大街小巷的人少之又少,天的東方剛剛出現一抹魚肚白,只看見一位相貌平平的少年,呆呆地看著雁群飛往南方。他——就是進京趕考卻沒有考中的張籍。

      他雖然才華出眾,文武雙全,琴棋書畫樣樣精通,但是沒有金錢來買通當時的監考官,而榜上無名,現在又正值秋天,思念之情一浪又一浪打在張籍的心里,但又因為名落孫山沒有顏面面對鄉親父老們、朋友,甚至是——自己的`親人。

      張籍的心情用語言無法表達,只好用自己的笛子吹了一首曲子,鄉親們圍著張籍,似乎眼睛里已經有不忍的淚水。一曲罷,張籍看了一看周圍:樹葉枯黃,大樹像一個憔悴的老人,旁邊池子里面的水,冰冷刺骨,而自己的故鄉正是鳥語花香。這個時候,張籍的朋友讓他再回去看一看,張籍卻謝罷,回到了自己的住處,說讓他托一封家書給親人。

      張籍微微斟了一些酒,一飲而盡,手握毛筆但卻無從下筆,因為他想說的太多了,身體也開始微微顫抖,又想起了自己的考試結果,又想起了自己的親人……于是張籍自己借酒澆愁,又喝了一杯酒,臉稍稍泛紅,趁著醉意才勉強寫完家書。

      第二天,張籍又認真看了一遍,把信交給了朋友,這封信正是家喻戶曉的詩:“洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封!”

      思念是秋天的代言人,這一切全部寄托在詩句中了。

    秋思小學作文5

      我獨自一人坐在窗前,手托著下巴,呆呆的望著秋月,忽然想起了童年中秋節捉月亮的趣事。

      我接了一杯水,猛然望見水杯里有一個小月亮。我小心翼翼的把小月亮放在桌子上,望著圓圓的月亮,我的嘴張成了大大的“o”字形。

      我躍躍撞撞地跑去找知識淵博的表哥,我叫:“出事了,表?D?D哥!”他聽見了,急急忙忙跑了過來。

      我小心翼翼地捧起杯子,表哥看了,眉毛皺成了“八”字。我手一動,月亮就簌簌顫顫著。我和表哥看了半個小時,他發言道:“這是天上的月亮的孩子。”“就是小月亮咯!”我輕輕地敲著他的.腦袋說。我們怕小月亮溜走,就在上面放了3塊磚頭。

      我們召集了所有的家庭成員來看這偉大的發現,我們費了九牛二虎之力挪開了磚頭。

      我把杯子給大家一個個的參觀,奶奶告訴我們:“這哪里是月亮?這是月亮的影子啊!”我正要發畫畫,媽媽把我拉回了現實:“樂樂,快來吃月餅!”我一邊答應,一邊抬頭看著月亮。

      這真是一個難忘的中秋!

    秋思小學作文6

      秋風造訪了洛陽城,使城里秋葉紛紛,落紅遍地,呈現出一片凄涼 寂寞之景,甚至缺少生機和活力。

      我看到這幅情景,頓時感到一片荒涼,孤獨一陣又一陣地襲擊我的心,使我十分難受。“唉!”我嘆了口氣,出門在外的這些天里,發生過太多事情了。可我無法告訴親人,對親人的狀況也一無所知呢,真是恨不得把親人變到眼前來和他們說話。對了!既然那么想讓家里人知道我的狀況,那就寫封信吧!說干就干,我解開行囊,拿出紙和筆,正準備開始寫,一個難題從我的腦子里閃了出來,這幾天發生的事情太多了,從哪件事說起呢?于是,我又開始冥想起來……

      經過一番深思熟慮之后,我終于寫完了信。叫住一個信差,請他幫忙把家書捎到家鄉去,當捎信人即將出發的時候,我千叮嚀萬囑咐叫他不要把信弄丟了,這才滿意了。正要起身離開的.時候,心中突然掠過一絲不安:萬一我寫的信不能把自己的意思完全表達出來,那豈不是白寫了?“喂!請等一下,我還要再看一下那封信。”我連忙叫住了捎信人,他把信還給了我,我迅速拆開信,查看起信。“嗯,這個不用改,等一下,這個有點問題,需要改一下 ……” 捎信人不耐煩了,“你快一點。”他催促道,可是我在看完之前,是不會放心的……

    秋思小學作文7

      秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

      洛陽城里秋風扎起,這時,詩人張籍漫步在河邊,楓樹的葉子變成了黃色,不時飄下一片片葉子。他抬頭看看天空,空中有幾只大雁仿佛在說:“秋天來了。”

      眨眼間就是中秋節了,望著天空,張籍想起了去年在家中與家人團聚的情景:與家人賞月,是多么幸福!如今一個人流浪在家鄉,對親人的思念更是加倍,不知家人是否安康。

      張籍太思念自己美麗的家鄉了,他急急忙忙的'想寫了一封信給家人,思念太多,不知從何說起,手中的筆猶如一塊千斤重的大巨石,他沉思了一會兒才落筆,到了第二天,送信的人來了,張籍把拿給了送信的人時說:“這封信一定要送到我家人的手里。”

      送信人要騎馬出發時,張籍又叫道:“等一等。”于是,張籍又補充了:母親。您的皺紋多了嗎?兒子和女兒開心嗎?張籍再次把信封好了,望著送信人快速的里去,張籍好像成了一個雕像,久久站再路邊久久沒有離開,心想:要是我能回家該多好,張籍不禁流下了熱淚。

    秋思小學作文8

      洛陽城里秋風習習。這時,詩人張籍漫步在河畔邊,路旁的楓樹全紅了,不時飄下一片片火紅的樹葉。一陣風吹來,張籍感到陣陣寒意,路旁的小花也彎了腰,張籍縮了縮脖子。他抬起頭,看見天上南飛的大雁,知道,秋天來了。

      過幾天就是八月十五了,望著那凄涼的景物,張籍想起了去年在家中與親人一起過節的情景:去年的中秋節,我與家人一起賞月,吃月餅,其樂融融。老母幫我縫制衣服,孩子還與我一起嬉戲,妻子幫我煮粥,現在不知老母身體可好,哮喘病可曾在犯,孩子長高了嗎?妻子身體可好?老父健康嗎?

      當年我臨走時母親囑咐我要多加衣服;妻子給我備好了一袋干糧,老父囑咐我一個人出門在外要照顧好自己。

      張籍太思念自己的`家鄉,他就急匆匆的想寫一封信給家中的親人,一言難盡,他不知從何說起,手中的筆猶如一塊巨石有千斤重,他沉思了一會兒才落筆。到了第二天,送信人來了,當送信人要出發時,張籍叫到:“等等。”于是,張籍又補充了一些內容,這次送信人出發了,張籍望著送信人的背影,心想:要是我能回家那該多好,張籍不禁流下了眼淚。

      他在洛陽城中作下了一首詩:洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。

    秋思小學作文9

      周末,秋雨淅淅瀝瀝地下著,這應該算是今年的第一場秋雨吧。冰涼的雨點打在落葉上,忽輕忽重,忽慢忽疾,似一支輕柔優美的曲子。田野被雨霧籠罩著,迎面吹來一股清涼的風,給人一種悲愁寂寞的感覺。

      我獨自漫步在鄉間的田埂上,雨后的村莊顯得格外清幽。收完稻子的稻田里,稀稀拉拉的立著枯黃的草垛,蛐蛐兒時長時短的鳴叫給寂靜的的田野增加了一絲情趣。我倚靠在一棵大樹旁,不禁思緒萬千。

      時間過得真快,如今我已是六年級的'學生了。以前年幼時,特別希望自己快點兒長大,成為一名亭亭玉立的大女孩。可現在長大了,倒想返回兒時,做回那個無憂無慮的小女孩,沒有作業,沒有考試,沒有壓力,沒有煩惱,沒有……但這永遠不可能了,因為我長大了,要學會面對,學會承受。

      雖然開學才三周,但我已感覺這一年與往年不同,這是我們小學生涯的最后一年,我分明已聞到了戰場上硝煙彌漫的味道。考場如戰場。我們將面臨嚴峻的考驗,但我會全力以赴。

      過了這一年,也許我就要與朝夕相處的同學們告別了,雖然我們只相處了兩年,但我們共同努力過,拼搏過,哭過,笑過……這一切我都會銘記于心。

      “楊洋,怎么啦?”媽媽不知什么時候來到我身旁,用溫暖的手輕輕擦拭我眼角的淚水。“沒什么,媽媽,我們回家吧。”迎著秋風,耳旁傳來蛐蛐兒的鳴叫,我走向回家的路。

    秋思小學作文10

      中秋節到了,我看著家家戶戶都嘗著可口的螃蟹,心里就不禁想起了七歲那年,那是我第一次吃螃蟹。

      那一次,我正看著電視,突然我聽到了開門聲,我去看了看,原來是媽媽回來了,手上拎著兩個黑袋子。我好奇的問媽媽:“這是什么呀?”媽媽笑著回答:“這是螃蟹,它被繩子綁了起來了。”我不停地問:“好吃嗎?好吃嗎?”媽媽神秘的笑了一下,摸摸我的頭說:“你吃了就知道了。”于是,我就更想吃這個“大鉗子”大家伙了。媽媽先把它們洗一下,它們身上的顏色就變了,像穿了一件灰色的馬甲,一直保持著將軍范。接著,媽媽把它們放到了鍋里,把鍋蓋蓋住調成大火,它們的顏色呈青灰色漸漸變成了橙色,又漸漸變成了一點紅。最后,媽媽把螃蟹拿出來又倒了點醋。我迫不及待地接過這美味,我先把蟹殼扒了下來,只見里面金黃色的金黃的蟹黃,我聞了聞,這味道非常鮮美,我咬了一口,非常絲滑的,非常醇厚。媽媽又給了我一個像雪糕一樣的.東西,我望著媽媽的眼睛問:“這是什么?”“這是蟹膏。”我嘗了一口,太好吃了,又白又嫩而且很彈牙,我又一口氣吃了好幾個蟹膏和蟹黃。

      想到這,我被一陣香氣撲鼻的蟹香打斷了,直向廚房跑去。

    秋思小學作文11

      與秋思一樣,有著思念,但不同于別的,是那秋天的我,對春天的回憶。

      秋天來了,剛進入初中的我傷痕累累,不及格,不及格,誒!什么時候才能擺脫困境?看見秋雨打著小樹的臉,老樹憂郁的站著,讓褐色的蘚苔眼珠他身上的皺紋。無情的秋天,播下他們美麗的'衣裳,它們只好枯禿的站在那兒,無動于衷。正如我一樣。站在當初的地方盼來盼去。

      終于放假了!我的心早已飛了起來,盤算著怎么玩?也同時慶幸擺脫了特務般的老師。在烈日炎炎的暑假里,一天天過去了。呆在家里無聊的我翻起了同學錄,每個人的筆錄是那么的稚嫩。看著他們的祝福語和思戀的話。我不知道該怎么回答。

      教師節那天,我回到了學校,還是沒變。進入教學樓里,看見老師給同學上課,那是對我們從未有過的耐心,我的心里泛起了一塵波瀾。老師出來了,讓我坐在她的辦公室里。倒了一杯溫開水。這一杯水,卻讓我思緒萬千。回想到那一天,我肚子疼,老師撫摸著我的頭,遞給了我同樣的一杯水。但那手掌心的溫度,卻融化了我的心,我流淚了。

      秋天,多愁善感的季節,不同那6月的分別日,而是更濃的回憶。盡管有風有雨有淚。但我堅信,只要努力,一定會成功。謝謝你們,小學的老師們。是你們教我翻開了人身這一本書的第一頁。我答應你們,從此好好努力,到時一定會跟家自豪的站在你身邊。

    秋思小學作文12

      秋天到了,一陣陣秋風吹過,張籍看到院子里的那棵樹掉下了很多的紅葉子,他忽然想起父母家門前的那棵樹,不知道掉落了葉子沒有,張籍想起了他的父母,妻子和他的孩子,不知道他們都怎么樣了,他們過得還好嗎?張籍忽然想寫封信給遠方的親人們,便馬上走到窗戶旁邊的書桌上,馬上寫起信來了,可一時要表達的意思實在是太多,一時竟不知道說什么好。不知從哪些寫起。是啊,他離開家已經好多年了,他的父母肯定已經白發蒼蒼,可他卻無法盡孝,他的孩子肯定已經長成大孩子了,可他卻不能陪著他,他那年輕的妻子的`臉上肯定又多了幾條皺紋了,那是思念的結果,可他卻無法陪伴她。想到這,他就情不自禁地寫了起來。當聽到送信人的敲門聲時,他才知道要去送信了,他把信交給送信人,千叮嚀萬囑咐:“一定要送到啊。”送信人回答說:“放心吧,一定送到。”說完便馬上走了。這時他又叫住了送信人把信拆開又看一看。

      是啊,不管用多少文字都表達不盡對家鄉和對親人的思念。

    秋思小學作文13

      夜深了,我看見天上的月亮像又圓又大的圓盤一樣閃亮,桌子上的月餅和許多好吃的水果,我就不由想起了我的姐姐,因為我的姐姐一年只回來一次。

      記得那一年中秋節,我的姐姐終于回來,她一回來,我就像火箭一樣飛快地跑到姐姐的面前,親切地說:“姐姐,這幾年你都沒有回來,今年的中秋節你終于回來了,我好想你呀!”姐姐用力地把我抱到她的懷中,我高興的就像瘋了的猴子,竄到了姐姐的懷中,姐姐露出甜甜的笑容,像水一樣輕輕地撫摸著我的頭說:“我終于回來了,你想我嗎?”我高興地說:“當然想了,怎么可能不想呢?”姐姐走到哪里我就走到哪里,我就像一個跟屁蟲一樣,跟在姐姐身后,姐姐每當轉過頭來看著我的`時候,我就對我姐姐傻傻地笑,姐姐做什么事,我就跟著她做什么,上次,姐姐要拿水果刀切蘋果,可是怎么也找不到,我就像脫韁的野馬一樣飛奔而去,連忙把姐姐要找的東西給姐姐,姐姐對我笑了笑,我的心就像吃了蜜一樣,也對姐姐笑了笑。

      突然,刮來了一股涼風,我就打了一個寒戰,我的思緒也回到了現在,我多么希望我姐姐快點回來。

    秋思小學作文14

      走在回家的路上,心里空蕩蕩的,透過窗戶看見別人家一家團圓,飄去歡聲笑語。忽然,一陣涼風拂過我的臉,金黃的'樹葉紛紛飄落,我隨手抓了一片葉子,想著:哎!我就象這些葉子,離開了母親溫暖的懷抱,一個人四處漂泊,何時是歸期?想著想著,想起了明天就是老母親的生日了,可我卻不能回家陪老人家過生日,我得趕緊回家寫封信回去。我一路小跑趕回了家。

      坐在凳子上,點亮油燈,拿起筆剛想下筆又馬上收了回來,不知從何寫起,我寫了又撕,撕了又寫,墻角垃圾桶里已堆滿了一張又一張的紙,不知不覺,有一點困意,我不經意望了望明月,那彎彎的娥眉月已慢慢向西落去,東邊絲絲晨曦已露去,隱約看見一群大雁向南飛去,飛回它們溫暖的地方。我又埋頭苦寫,不一會兒,一陣急切的敲門聲傳來,原來是捎信的人來了,我急忙收筆把信給他,他剛上馬,我又馬上把他喊下來,又仔細看了看,看是否還忽略了些什么。

      哎,此刻,我真想變成大雁飛回家鄉,飛回母親的懷抱。

    秋思小學作文15

      樹葉隨風簌簌作響,一眨眼,又是秋天了…。

      空靈、清涼的秋風一夜之間便掀起了清涼,又帶著一絲涼意,風將葉子吹落,帶著一陣陣菊花的清香飄然而至,如故人般出現在我的面前,輕輕地,將一縷思緒吹遠,吹散……

      在秋風中沉思,會嗅到熟悉的氣息……那是桂花綻放的芬芳,是醉人的芬芳,縹緲襲人,她給我們帶來了一絲絲的溫暖,來抵御這個秋天的輕寒。

      在秋風中沉思,會在不經意間觸碰那些往事……打開那記憶中的大門,才發現有些人其實走的`路并不是很遠,只是留在了心底最深的地方罷了……

      在秋風中沉思,會遇上那綿綿秋雨……她把我所有的煩憂洗去,我不怕“秋風秋雨愁煞人”,也不怕“留得殘荷聽雨聲”,那也是屬于秋天的韻味,即便傷感孤獨,也是一種美麗的心情,就像那句“秋應為黃葉,雨不厭青苔”。

      在秋風中沉思,會看見古時候的韻味……“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,我把秋幻想成從水墨古畫中走出的女子,每一笑都動人心魄。這種感覺,就只有秋天會有……

      在秋風中沉思,會聽見某些人在秋風中嘆息……原來是那古時候的人們啊!“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變衰……”這些傷感,自古人的詩句經籍中蔓延出來,讓人憑添寂寞。好在我不是古人,也沒有那么多的憂愁……

      在秋風中沉思,每一縷都是不同,看慣了秋風,聽慣了秋雨,心中的浮動會漸漸平靜,然后一切又會靜謐起來,秋風飄遠時,心中又多幾分期盼,不舍得秋風的離去……

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