夏天的作文精品[3篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的夏天的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![夏天的作文精品[3篇]](/pic/00/cfc4ccec02_5fbf7f328d89c.jpg)
夏天的作文 篇1
夏天的那些日子，真的挺懷念。
夏天，我們的夏天，很熱鬧，很干凈，很簡單。
一周年，我們的一周年到了吧。只是，只剩下我一個(gè)人去紀(jì)念了。
邂逅
夏天，其實(shí)是個(gè)很干凈的季節(jié)。很熱，頭頂著“呼啦啦”轉(zhuǎn)得飛快的風(fēng)扇，也有穿著寬寬松松白色T恤的孩子們。
夏天，有人哭，有人笑，還有額頭上大滴大滴滑落的汗水。十字路口，拖著行李箱茫然的孩子們啊，都披著太陽賜予的“火大衣”向著各自的前程邁去。他們一臉興奮，卻似乎還有一些悵然和不舍。
我和所有的新生一樣，以相同的姿態(tài)踏入新的學(xué)校。忘了說，我叫小Y。我喜歡把所有同學(xué)稱為孩子。
頭一天，坐在教室的位置上，才開始認(rèn)真地注視一副副映入眼簾的年少容顏，免不了有那么一點(diǎn)稚氣。那是孩子的單純，還有無憂無慮。
剛開學(xué)，好像挺悠閑的。每天，可以在操場上的石板凳坐著吃早餐，可以看著籃球場上跳躍的身影，還有他們一臉的陽光。
感覺這樣的生活蒼白得干凈。校園里總是有陸續(xù)來回的身影；教室里瑯瑯的讀書聲和互相打鬧的嘻嘻哈哈；飯?zhí)美锵銍妵姷娘埐撕团懦砷L龍的隊(duì)伍；水房里熱氣騰騰的霧氣和提著水壺沁著汗珠的人兒……
每天都能聽到老師念著的一個(gè)個(gè)尚未熟悉的名字，我慢慢開始注意到了一個(gè)名字，小N。然后目光也會(huì)隨著小N的身影移動(dòng)。這孩子從骨子里就給人傲傲的感覺，臉上似乎從沒有半絲半縷的笑意。
偶然的機(jī)會(huì)，我們成為了前后座。我承認(rèn)，內(nèi)心有一點(diǎn)興奮。
我預(yù)感，我們會(huì)是很好的朋友。
某天被老師臭罵了。然后，也不知道為什么，我竟然趴在桌子上哭了一整天，不夸張地說，整個(gè)袖子簡直可以擠出水來。小N回頭看了幾次，然后說了一句話，“怎么哭了一天呢？”聽到這句話，我怔了一下，這算是關(guān)心嗎？心里感覺暖暖的。
其實(shí)，我知道小N這孩子，但是硬是假裝不知道，誤以為是別人，然后我們的第一次對(duì)話便是這樣開始。
“小N正是本人。”這是那傲孩子笑著回答的。
接下來則是我假裝恍然大悟的時(shí)候了。
孩子，好像你只會(huì)對(duì)著我笑呢。
心事
一切在我意料之中，我們真的變得很熟絡(luò)了，什么都不計(jì)較，有什么東西都是一人一份。像那種很久不見又闊別重逢的老朋友一樣，不分彼此。
我很喜歡喝水，但是又懶得打水。習(xí)慣了每天往小賣部里鉆，出來時(shí)手里都握著一瓶礦泉水。認(rèn)識(shí)小N之后，我的桌角就多了這個(gè)擺設(shè)。不記得是從哪天開始，小N直接拿起我的水喝了，當(dāng)然，一開始我是竭力反對(duì)的，可惜這個(gè)孩子置若罔聞。后來呀，也就習(xí)慣了，或者說，我是樂意的。
這時(shí)全力為了成績，不找讓自己懶的理由。每天的作業(yè)很多，但是我都能按時(shí)完成，最主要是獨(dú)立完成這一點(diǎn)。寫完后，作業(yè)有序地疊放在桌角。前座那又懶又傲的孩子總是會(huì)轉(zhuǎn)過頭來，一本一本拿過去抄。可是我，卻默許這樣的.行為。
是的，我盲目地樂意著。我樂意這孩子依賴我，我也樂意慢慢去依賴這孩子。
小N笑的時(shí)候不多，或許只有我才經(jīng)常看到。那笑是很干凈，很清秀的，笑的時(shí)候真像個(gè)孩子。還有，或者只有我才看得出他眼底的戲謔和適度的不恭。可是，仿佛這孩子的笑，我也很依賴。
日子一天天地過去了，我們的友情更加深厚了。
真是倒霉透了，在周末放假回家時(shí)，我竟在學(xué)校門口被鐵釘扎到腳了，那痛是無法形容的，但我咬緊唇瓣，強(qiáng)忍著淚水走回家。媽媽為我上藥時(shí)，溢滿的淚滴終于滑落。痛啊，小N你是否也會(huì)有感覺呢？
再次回到學(xué)校時(shí)，我是一瘸一瘸的，行走的速度像只烏龜一般，只差沒爬著去教室。一直沒敢抬頭，擔(dān)心小N看我的眼神里，沒有期待的關(guān)懷。
課間才發(fā)現(xiàn)，那孩子也是一瘸一拐的。
期待與忐忑間，我終于忍不住地問：“你的腳怎么了？”
“噢，沒什么，打籃球崴了，習(xí)慣性的。”
我要怎么說呢，我很擔(dān)心……
就是那一剎那，我看到了那孩子眼里一閃而過的擔(dān)憂。他說：“昨天我就聽說了，你的腳被鐵釘扎到了，疼嗎？”
不疼了，有你這句話。
夏天的作文 篇2
夏天的天氣真是多變。
中午還是烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽高高地掛在空中，熱得麻雀“嘰嘰”地叫個(gè)不停，熱得小狗吐出舌頭“哈哈”地直喘氣。誰知到了下午，天空中突然就烏云密布，狂風(fēng)大作，天空一下子暗了下來，一眨眼的功夫就像從白天到了晚上。天空中還響起了“轟隆隆”的雷聲，大風(fēng)“呼呼”地刮著，刮得樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就“嘩啦嘩啦”地落了下來。雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音；雨點(diǎn)掉在屋頂上，發(fā)出了“滴滴答答”的聲音；雨點(diǎn)落在小河里，發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音。
可神奇的是，沒幾分鐘的功夫，大雨就停了，烏云就散了，天空又變得明亮起來。太陽公公出來了，發(fā)出了“哈哈”的笑聲；小鳥出來了，站在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱著歌，躲雨的'人們出來了，馬路上又響起了“叮鈴鈴”的車鈴聲。
夏天的天氣可真是多變啊！
夏天的作文 篇3
“有自信的人，才能化渺小為偉大，化腐朽為神奇。”沒錯(cuò)，只有告別自卑，束縛的腳步才能邁開，彎曲的身軀才能挺直，短淺的目光才能長遠(yuǎn)。
我，很自卑，總是低著頭。即使周圍的老師，同學(xué)及其家長都說我不錯(cuò)，我卻總感覺自己什么都做不好。校里校外有什么比賽，匯演也不參加，生怕我有哪里做不好，連累了所有人，拖全班人的后腿。直到不久前，我告別了自卑，昂頭挺胸走向自信。這個(gè)夏天，真的很讓我受益匪淺。
迎春花在柔和的春風(fēng)中微笑，歡迎著春的到來。小草從地底努力伸出頭，想要看到這多姿多彩的世界，不料，它第一個(gè)映入眼簾的是去上中國舞課的我。
女孩特有的長發(fā)高高盤起，用水把翹起的碎發(fā)壓平，老實(shí)地貼在頭上。我打開舞蹈房的門，褪去寬松的便衣，換上短袖的練功服，感嘆著溫度升高，春過夏至。
我把右腿架在把桿上，開始我的基本功訓(xùn)練。右前腿壓完后，一抬頭便看到了朝著我微笑的舞蹈老師。她如炎熱夏日中吹來的涼爽的風(fēng)，讓人賞心悅目。
“馬上就要到你中國舞考十級(jí)的日子了”她從短暫的望天又看向了我，“我想讓你跳獨(dú)舞——《雀之靈》”我愣住了，十級(jí)是業(yè)余級(jí)的最高等級(jí)，自然是不容小覷的.。一般考級(jí)都是考八個(gè)人的小群舞，我真的能跳好這獨(dú)舞嗎？喜悅與害怕緊緊交織在一起，我慌了神。用水壓在頭上的碎發(fā)也翹起了幾根。老師似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀：“只要你努力，這件事你絕對(duì)辦得到！”說著，對(duì)我笑了笑。這像一陣穿堂而過的風(fēng)讓我倍受鼓舞。
剩下的時(shí)間里，我在老師教課時(shí)，認(rèn)真記動(dòng)作，一下課就把細(xì)節(jié)部分記作筆記，在家中母親添置的落地鏡派上了很大的用場，我在家一遍遍地對(duì)著大鏡子練習(xí)著……僅花去六個(gè)星期就學(xué)完了這支長達(dá)三分鐘的舞蹈。蟬鳴微起，老師幫我把動(dòng)作打磨得更細(xì)致，表情也訓(xùn)練得無懈可擊。
時(shí)光老人把我?guī)У娇技?jí)那天。盡管烈日當(dāng)空，我的脊背卻發(fā)涼。老師在茫茫考生中看到了我，對(duì)我加油鼓氣，我信心倍增。輪到我考級(jí)了，我大步走入考場，昂起頭，挺起胸，開始跳起了我苦練兩個(gè)月的《雀之靈》。
不久后，我被老師叫住，她雙手遞給我一個(gè)紅彤彤的本子，我的十級(jí)證書！我興奮得向老師鞠躬道謝，欣喜地笑著回家。
回到家，我翻開證書，正想好好看一看，不料，從中間落下一張淡藍(lán)色的信紙，是老師的字跡。
“孩子，和別人一樣，你也是一處風(fēng)景，也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往。不必總欣賞別人，多多欣賞一下自己吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn)，你的大地一樣寬廣，你的海洋一樣湛藍(lán)。我相信你一定做得到，一定可以！”幾朵水花悄然在信紙上綻放。
做不了太陽就做星星，在自己的星座上閃閃發(fā)光；做不了大樹就做小草，用自己的綠色裝扮大地；做不了偉人就做自己，平凡并不可悲，關(guān)鍵是做最好的自我！
這個(gè)夏天，真的讓我受益匪淺。告別自卑，走向自信，成為最好的自己！
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