妹妹二三事-初中作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的妹妹二三事-初中作文，希望對大家有所幫助。
提起妹妹，那可真是我家的“多變小精靈”！在爸爸媽媽面前她是一個古靈精怪的小甜心；在老師同學面前她是一個乖巧可人的小淑女；在我的面前呢，她簡直是一個混世大魔王！
記得在她四歲那年，晚飯后，我在寫作業，她推開門，櫻桃小口一張，帶著奶聲奶氣的撒嬌：“姐姐，我沒吃飽，你給我去樓下買塊蛋糕唄！”我望向她，看到了一雙清澈的大眼睛里充滿了乞求，實在不忍心，我就急忙穿衣下樓了。幾分鐘后我回來了，一推開臥室門，我驚呆了！整個一面墻五彩繽紛了：歪斜的房屋輪廓，飽受摧殘的樹木，寬廣的海洋，還有海洋里似魚非魚的生物......頓時令我哭笑不得。我當時是被她那雙清澈的大眼睛蒙蔽了呀！沒看到她清澈的眼眸背后的狡黠，居然給我玩個調虎離山！
我佯裝伸手要去打她，她早都料到我會有這一手，一把搶過蛋糕，逃之夭夭了！不過后來我一看，覺得妹妹還是挺有創意的，這面墻上獨一無二的作品，至今我還保留著，沒有擦除。
妹妹今年八歲了，是一名小學一年級的學生了。在學校里她乖巧聽話，是老師眼里的好學生，對老師的“圣旨”那是絕對的服從。一天，放學后，她跑到我的身邊對我說：“姐姐，我們學校下周舉行跳繩比賽，你教我跳繩呀？”我帶著驚訝與疑問：“你！跳繩，快拉倒吧，上次教你跳兩下你就放棄了，快告訴老師別參加了！”妹妹看著我，那雙清澈的大眼睛逐漸地蓄滿了淚水，眼看要奔涌而出，哽咽地說：“老師說的讓我參加，我一定要參加，姐姐教我！”我最怕她的殺手锏——眼淚了。我急忙回答：“教，教，教！”我示范完動作，就坐在沙發上看著她跳。心里想她一會兒就會放棄了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，妹妹仍沒有停下來，她從一個，兩個，跳到十個，十五個。越跳越快，越跳越順。看著她小鼻子尖上滲出的細密汗珠，額前那縷被汗濡濕的發絲，我對她不禁有些敬佩了。
窗外的夕陽灑向客廳內，妹妹跳躍的身影被一層金光包裹著，像一個落入凡間的小天使......
感謝父母，給我送來一個這樣可愛的小天使，感謝妹妹，此生有你，我不會寂寞。
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