夏天的作文3篇【精品】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的夏天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天的作文 篇1
正月初三上午，爸爸媽媽帶著我開車到溫州機(jī)場，我們要去海南省三亞市的亞龍灣去旅游。
飛機(jī)載著我們，經(jīng)過了福建、廣東省，來到了我盼望已久的三亞鳳凰機(jī)場。在飛機(jī)平穩(wěn)著地后，我就迫不及待地解開了安全帶。一走出了機(jī)艙，一陣熱氣撲面而來，讓我明顯地感受到了夏天的炎熱，這些居民都穿著短褲、短袖衣和涼鞋，我趕緊脫掉身上的棉襖。咦！冬天怎么會(huì)突然變成了夏天呢？哦！原來海南的平均氣溫是22度左右，它的冬天也象我們臺(tái)州夏天那么熱，我想如果有駱駝的話，估計(jì)它會(huì)熱得喝光一井的水！
海南三亞是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富的熱帶雨林城市，這里有一望無際的金色沙灘，寬闊無比的蔚藍(lán)大海，引人入勝的綠色椰林……當(dāng)然還有可口的特產(chǎn)：甜甜的'椰子、香香的榴蓮、美味的海鮮。這里還有發(fā)達(dá)的交通，茂盛的植物和各種色彩斑斕熱帶魚，難怪它吸引了很多游客。
這冬天里的夏天真美��！ 海南真不愧是我們生命的天堂呀！
夏天的作文 篇2
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡色彩繽紛的夏天。
伴著蟬鳴，隨著瓜果成熟，夏天便悄悄地來了。
夏天是綠色的，她走到哪，哪就是綠色的。她一躍而起，蹦到了梧桐樹上，高大挺秀的梧桐樹上的葉子就變成了鮮綠色的了，大樹對(duì)她搖了搖那粗壯的大手，好像是在感謝她似的。高大的樹木越來越茂密了，濃綠的枝葉伸展著，就像一只只大手，給過往的行人遮擋著似火的驕陽。她又到柳樹姐姐那。她一蹦，蹦到柳樹姐姐的身上，頓時(shí)柳姐姐叫你眼前一亮，她婀娜多姿，靚麗可人。一陣風(fēng)吹過，她好似輕抬秀美的臂膀，梳理她的綠色長發(fā)，然后輕盈起舞，給人一種亭亭玉立之感。
夏天是紅色的。紅紅的太陽射出金色的光芒，池塘邊紅紅的荷花露出了笑臉，嬌嫩的月季也開放了，酒杯樣的紅玫瑰也綻開了笑容。小蜜蜂和小蝴蝶貪婪地采著花粉，好不快樂！瓜果也成熟了。紅紅的西瓜瓢像紅瑪瑙，鮮紅的桃子，深紅的荔枝，散發(fā)著撲鼻的香氣。到了傍晚，紅的如火的火燒云也出場了。那云就如天姑娘的紅衣裙，旋轉(zhuǎn)著、飛舞著。最有趣的是那兩朵云：一朵像一抹紅紅的胭脂，一朵像紅紅的`雞冠花。變化無窮的云霞，使天空充滿了瑰奇的神秘色彩。
夏天是藍(lán)色的�？刺炜杖f里無云，只有一個(gè)太陽在天上掛著。地上的小溪、小河也被藍(lán)藍(lán)的天照映的如碧水，藍(lán)得誘人。
不知什么時(shí)候夏天悄悄地走了，她揮揮衣袖，不帶走一片云彩，她喚來了兄弟秋天，繼續(xù)打扮著如詩如畫的天地。
夏天的作文 篇3
十六天的夏天，因?yàn)槲覀兊某踔挟厴I(yè)而格外溽熱和漫長。
“叮叮叮�？荚嚱Y(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們把試卷和答題卡...等待老師收完卷后方可走出試室”20xx年6月23日上午10:40分，學(xué)校鐘聲響起--我們畢業(yè)啦！
十六歲這一年，我們初中畢業(yè)了。三年前，我們背著書包，踏著歡快的腳步來到了這所學(xué)校。三年后的那天。我們同樣也踏著同樣的步伐回家，可是再也不會(huì)以同樣的姿態(tài)回來。
今年的夏天，格外的安靜。班級(jí)聊天群里滴滴滴滴的聲音響個(gè)不停，列表好友們的頭像也閃啊閃啊閃的.。聊天中，同學(xué)們都在熱烈的討論著其實(shí)很無聊的話題，只看內(nèi)容不出聲的“潛水”的魚兒們也時(shí)不時(shí)冒下泡。A：“你們?nèi)绻宋以趺崔k。”B：“放心，你那犯二的樣子怎么會(huì)忘了呢。”楊某：“我消失了你們也不會(huì)在乎是么�！备吣常骸安皇前。憧墒俏覀兊睦习帜亍KK”漸漸的，我們都開始害怕離開大家。到了最后，離別的時(shí)刻，我們才開始珍惜我們大家一起爬山、一起去老師家搞Party、一起去同學(xué)家烤地瓜、一起跨年、一起放飛我們的夢(mèng)想、一起去水庫玩、一起歡歌的時(shí)光。中考，大家都考上了不同的學(xué)校。原本，我們以為，只要考上了同一所學(xué)校就可以永遠(yuǎn)的在一起了，是我們太單純了。
9月，我們就要各奔東西了。下年的6月，我們會(huì)不會(huì)像初一初二時(shí)那樣，坐在椅子上，說“中考了...”。
安靜下來的夏天，蟬鳴的聲音也格外的刺耳。終于來到了這一天，好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室的座位。
窗外，很應(yīng)景的下雨了。聽雨的聲音，一滴滴的清晰。我相信我們終將看到彩虹。
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