老師，請不要拖課作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的老師，請不要拖課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師，請不要拖課作文1
老師，請不要拖課。因?yàn)槲覀兌己苷湎дn間10分鐘。在這10分鐘里，同學(xué)們可以互相交流，消化一下已學(xué)過的知識，放松一下神情。拖課，使同學(xué)們“人在心不在”，反而事倍功半，達(dá)不到好效果。
老師，請不要拖課。每當(dāng)下課我們想上廁所時(shí)，您卻還滔滔不絕的發(fā)表著自己的“演說”。有一次，我很想上廁所，可等您說下課時(shí)，已經(jīng)馬上就要上課了我趕緊跑到廁所，可我還沒上完，就上課了，等我到教室，老師已經(jīng)開始講課了，老師看到我上課了才進(jìn)教室，就把我訓(xùn)了一頓。
老師，請不要拖課。您卻每當(dāng)下課我們想喝水時(shí)，您卻給我們布置了做不完的作業(yè)，我們還沒做完，就上課了，我們只好繼續(xù)聽課。有一次，我渴的嗓子都快冒煙兒了，當(dāng)您說下課時(shí)，那無情的.上課鈴又響了，我們只好無奈的回到座位上，繼續(xù)聽課，我想，我又要“抗旱”一節(jié)課了。
老師，請不要拖課！
老師，請不要拖課作文2
老師，請不要拖課。因?yàn)槲覀兌己苷湎дn間10分鐘。在這10分鐘里，同學(xué)們可以互相交流，消化一下已學(xué)過的知識，放松一下神情。拖課，使同學(xué)們“人在心不在”，反而事倍功半，達(dá)不到好效果。
老師，請不要拖課。每當(dāng)下課我們想上廁所時(shí)，您卻還滔滔不絕的發(fā)表著自己的“演說”。有一次，我很想上廁所，可等您說下課時(shí)，已經(jīng)立刻就要上課了我趕快跑到廁所，可我還沒上完，就上課了，等我到教室，老師已經(jīng)開始講課了，老師看到我上課了才進(jìn)教室，就把我訓(xùn)了一頓。
老師，請不要拖課。您卻每當(dāng)下課我們想喝水時(shí)，您卻給我們布置了做不完的作業(yè)，我們還沒做完，就上課了，我們只好繼承聽課。有一次，我渴的'嗓子都快冒煙兒了，當(dāng)您說下課時(shí)，那無情的上課鈴又響了，我們只好無奈的回到座位上，繼承聽課，我想，我又要“抗旱”一節(jié)課了。
老師，請不要拖課！
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