我的同桌作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌作文1
我的同桌叫邢非凡。個(gè)子不高，皮膚倒好，有點(diǎn)兒肥彪，總是傻笑，特愛計(jì)較，絮絮叨叨，扣分不少，他卻叫好……因此，小組人稱“非煩大俠”，他倒好，帶著他那副，傻乎乎的大眼鏡，到處惹是生非，像是在嫌扣分太少！
“呼！終于下課啦！”下課鈴剛一響過，我伸了個(gè)懶腰，正打算向“非煩大俠”討作業(yè)，可還沒等我開口，他就像是早知道我要說什么似的，立刻挑起兩條毛毛蟲似的眉毛：“唉，交了，交了，作業(yè)早交了，真是煩人！”說罷，就想要出去。我立刻攔住他：“哦，是嗎？那就讓我翻翻看呢……”見我側(cè)身向他的'桌肚探去，他立刻慌了，一屁股坐回凳子上，用胖乎乎的身子擋住桌肚：“行……行吧，我給你看。”說著，在桌肚摸了一番，良久，才把一摞亂糟糟的書本攤在桌上。“哼，我就說交了吧！”他故作鎮(zhèn)定地哼了一聲，接著便跑去同好友言承彧聊天兒去了。
我寫了一會(huì)兒作業(yè)，仍是覺得不放心，便伸手翻了翻那堆“雜物”。可翻著翻著，卻覺得有些不太對(duì)勁兒——這語文書怎么這么沉？翻開一看，果不其然，作業(yè)都夾在書里呢！還說交了，簡(jiǎn)直是騙人！我拽他回來，指著攤開的語文書沖他說：“作業(yè)交了是吧！”他立刻呆了一下，旋即摸著臉坐下來，一面寫一面嘀嘀咕咕：“誰讓你翻我書的……真是煩人……”可是寫了才一小會(huì)兒，他又開始亂動(dòng)了，我不得不轉(zhuǎn)過頭，盯著他把作業(yè)寫好。
作業(yè)好不容易OK 了，這“非煩大俠”又按捺不住了，非要找點(diǎn)兒事兒干，這不，他又翻出材料袋，開始拿里面的材料玩。這時(shí)，他像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，拽著我的衣服大聲喊道：“俞海越，俞海越，快看啊！我找到了一瓶502膠！”我本就不想搭理他，所以敷衍了幾句便繼續(xù)寫作業(yè)。突然間，聽到一聲慘叫：“啊！我的手！”——又是邢非凡！我不耐煩的轉(zhuǎn)頭，結(jié)果卻忍不住哈哈大笑起來——他的手被502膠粘了起來！我一面忍住笑，一面問他原因，可他一言不發(fā)便沖出了教室，直奔衛(wèi)生間而去！回來后，他一面哀怨的瞪著桌上的502，一面帶著哭腔埋怨道：“這該死的502！本想把咱們組的桌子粘起來……結(jié)果倒把我的手給粘起來了！唉……”周圍的人聽了皆是哭笑不得……
這“非煩大俠”可真是“非煩”呀！
我的同桌作文2
我有一個(gè)好伙伴叫李帥彤，他不但是我的同班同學(xué)，還是我的同桌。他今年10歲了，大大的眼睛，高高的鼻梁。他長(zhǎng)的胖乎乎的。我們倆經(jīng)常放學(xué)后在小區(qū)花園玩兒，所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過一些誤會(huì)和一些不愉快的事發(fā)生。那是在我三年級(jí)的暑假。
一天傍晚，天氣如蒸籠一樣，我和媽媽早早吃完晚飯就下樓溜達(dá)。在家的附近的小區(qū)里散步時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我走過去一看，咦！這不是李帥彤嗎？于是我急忙跑過去和李帥彤打招呼，媽媽也隨后走過去，碰巧李帥彤的媽媽————李阿姨也在，媽媽就和李阿姨聊起天來。我就和李帥彤在小區(qū)的花園里打打鬧鬧，玩了起來。我們玩很久，直到媽媽喊我回家時(shí)，我們才結(jié)束打鬧。離開的時(shí)候，我和李帥彤都依依不舍，約定：“明天，這個(gè)時(shí)候還來這兒玩兒”。
第二天，我又早早的吃完晚飯跟媽媽打完招呼后下了樓，急急忙忙的來到約定的地方等著李帥彤，我左等他不來，右等他不來，心里一直叨咕著—————他怎么還沒有來，等了很長(zhǎng)時(shí)間，花園里都沒有人了，也沒見他來，我氣壞了，我心想，這個(gè)李帥彤！真不講信用，說好今天一起玩，到現(xiàn)在很晚了還沒有來，明天一定要向他問個(gè)明白。日子一天一天的.過去，終于等到九月一日，開學(xué)那一天，我找到了李帥彤，氣憤的問：“你那天為什么沒來？
我在花園等了你很長(zhǎng)時(shí)間”。李帥彤說：“我的事你少管，你又不是我的管家！”說著說著，我們倆就吵了起來，然后我們倆個(gè)就賭氣互不理睬。又過了幾天，李帥彤終于忍不住了，找到我說：“我那天去打彩票了，對(duì)不起！是我失約了”。我這才恍然大悟，于是和他握手言和，并說：“上次我也有不對(duì)的地方，沒有問清楚就跟你生氣發(fā)火，我們以后還做好朋友好嗎？”從此我和李帥彤又成了好朋友。通過這事使我明白了一個(gè)道理，那就是人與人之間要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)互相理解，這樣才會(huì)有真正的同學(xué)友誼。
我的同桌作文3
我的同桌非常善解人意。
那次，我們放學(xué)回家后就要進(jìn)行一次大掃除，我的身體抱恙，又找不到合適的同學(xué)來代替，正巧我的同桌沒有被叫到參加這次大掃除，我本不好意思跟他換，但他主動(dòng)地走上前來，對(duì)我說：“別做了，我倆偷偷換一下吧！”“可是會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的。”上小學(xué)的我很實(shí)誠(chéng)，“沒事，被發(fā)現(xiàn)我就說我主動(dòng)頂替你，快回家里好好養(yǎng)病吧！”“謝謝謝謝！！”當(dāng)時(shí)我真的非常感動(dòng)，因?yàn)槟挲g尚小，又不好意思去跟老師說我倆交換掃地，他有這么寬廣的胸懷也真的是令我目瞪口呆。
上初中，我們依然做同桌，小學(xué)的`那次經(jīng)歷使我倆的友誼更加堅(jiān)固，在一次模擬的考試中，我沒帶筆，焦急的心里在臉上體現(xiàn)得淋漓盡致，不知道是我們倆心有靈犀，還是他善于觀察人的表情，毫無思索就向我遞了一只筆，還說如果需要橡皮擦跟他說，頓時(shí)，我的心里一陣觸動(dòng)，他是一個(gè)多么善良，多么善解人意的人吶，我也在心里暗暗寫下一句話：此生有你，真好。
人都會(huì)有失意悵惘的時(shí)候，那次我在樹下徘徊，你肯定也感應(yīng)到我心事重重，就跑過來跟我說：“怎么，你不是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人嗎？遇到事情就只敢躲在樹下啦！不如跟我去籃球場(chǎng)上揮灑汗水吧！也許能忘卻所有的煩惱。”看似諷刺的一頓話語卻是兩個(gè)大男人溝通的最好橋梁，他知道我喜歡打籃球，而他并不是很喜歡，他是為了遷就我才跟我一起打的，在我的記憶中，他是一個(gè)乒乓球好手，曾獲得多次學(xué)校大賽的冠軍，但此刻，他就是一個(gè)單純關(guān)心同桌的人。
如今，他轉(zhuǎn)學(xué)了，一時(shí)間我不知所措，他陪我走過了一段陰郁憂傷的日子，而我卻不能為他做些什么，只能安慰自己說：沒事的，他的本領(lǐng)比你強(qiáng)，但我卻不能自欺欺人啊！我們是同坐了九年的同桌，這九年的友誼，又怎么能割斷我倆的情緣。
愿你在另一個(gè)城市還能繼續(xù)那么善良下去，這便是我對(duì)你的全部囑托。
我的同桌作文4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了。
迎接我的，將是嶄新的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?
開學(xué)第一天，我坐在座位上，等待著我的新同桌。過了一會(huì)兒，我旁邊的椅子被人推開了。那人高高的，中等身材，穿著粉紅色的外套，一雙大大的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，最妙的是，她的臉圓圓的，下巴卻很尖。過了幾秒，我反應(yīng)過來，咦，這不是我小學(xué)同學(xué)——王丹妮嗎?“真巧呀，我們同一班級(jí)，而且是同桌。”我對(duì)她說道。接著，我們相視一笑。
說起我這個(gè)新同桌，她的優(yōu)點(diǎn)可多著呢。她善良、開朗、樂于助人......在我的印象中，她是一個(gè)十足的好女孩。
記得在六年級(jí)的夏天，我的心情萬分緊張，因?yàn)槟鞘枪荚驴汲煽?jī)的日子，我媽媽向我下了軍令狀：假如我考得好，暑假就帶我去旅游;否則，只能乖乖待在家里。這時(shí)，我坐在位置上，心中七上八下，忐忑不安。突然，老師在講臺(tái)上叫了我的名字，我緩緩走上去，看到老師陰沉著臉，隱隱猜到了幾分。果然，那鮮紅的“75”分刺痛了我的.眼，我再也忍不住了，眼淚像崩掉的珍珠手鏈，一滴一滴掉下來。就這樣，三節(jié)課過去了，我還低垂著頭，失落地坐在。忽然，耳邊傳來了一陣柔和的聲音，接著，映入眼簾的是一張微笑的臉。“你在為什么事而難過，為什么要哭?告訴我，好嗎?”“我，我考不好。”我抽泣著。“這有什么，再努力就是了，勝敗乃兵家常事。”“可是，可是......”“別可是了，下次再加油吧，整理一本錯(cuò)題集，吸取教訓(xùn)，一定能考好的!相信我。”看著她的笑臉，我心頭的陰云一掃而空。是她，在我失落地時(shí)候鼓勵(lì)了我啊，我的新同桌——王丹妮。
那么，接下來，這三年也讓我們手牽手一起度過吧!
我的同桌作文5
我的同桌是一個(gè)女孩子，她叫蔣恩熙。
她個(gè)子不高，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧之光，眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀，一張櫻桃小嘴，能說會(huì)道，笑起來可愛極了!
她很喜歡閱讀。下課時(shí)，經(jīng)常能看到她讀書的身影。當(dāng)遇到好詞好句時(shí)，她會(huì)拿筆和紙抄錄下來;當(dāng)讀到有趣的片段時(shí)，她會(huì)微微一笑;當(dāng)看到一些不懂的字詞時(shí)，她會(huì)皺起眉頭，然后拿出字典，認(rèn)真查閱。
她很活潑，也樂于助人。同學(xué)有困難時(shí)，她總能伸出援助之手，所以她擁有很多朋友。作為她的好朋友，我最欣賞的是她很勤奮。上課時(shí)，她認(rèn)真思考，積極發(fā)言，每當(dāng)遇到難題時(shí)，她都會(huì)大膽地嘗試。不管遇到什么困難，她都不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取下次做得更好。
她的.身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，值得我去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將以她為榜樣，使自己有更大進(jìn)步。
我的同桌又寬容，又大方。她從來不會(huì)小氣，自私。她也能忍受我的責(zé)罵。她就是梁耀丹。
有一次，我沒有帶橡皮。這已經(jīng)不是第一次，我也知道我得改。她面無表情地說：“哦，下次記得帶。這次我借給你吧!”我感到非常奇怪，因?yàn)閯e的同學(xué)肯定會(huì)不耐煩地說：“你怎么又不帶?叫你帶齊學(xué)習(xí)用品，你非不帶!你到底怎么樣了呢?哈?”我最討厭這種讓人厭惡、質(zhì)問的語氣了。不過，她不但不這樣說，而且，她并沒有用那種大方、寬容的語氣來回答我的。她好像一個(gè)小大人哦!可是，我還是要問她為什么這樣，我要刨根問底，把這個(gè)事情搞得清清楚楚!于是我問：“你為什么不罵我呀?”她說：“因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒?”我高興地說：“你真的跟別人不一樣，你真的好好哦。我有你這樣一個(gè)好朋友真的很開心!”
梁耀丹聽了我的話，也高興極了。
我希望我們永遠(yuǎn)都可以做好朋友，互相幫助，共同進(jìn)步!
我的同桌作文6
每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌．然而，你的同桌是怎樣的一個(gè)人呢？溫柔的？暴躁的？誠(chéng)實(shí)的？各式各樣的同桌都會(huì)讓你回味無窮．你的同桌會(huì)帶給你生氣，快樂，還是討厭？
五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，最痛苦的莫過于和成風(fēng)同桌了．跟這種＂大男人＂主義的＂黑種人＂同桌，被伺候的日子沒了，苦日子卻在放鞭炮迎接我哪！嗚嗚嗚我不要啊～
成風(fēng)是個(gè)打架尖子，當(dāng)然是＂出手不凡＂啦．（這一點(diǎn)是和他同桌最好的.理由）為了以后不被欺負(fù)，得經(jīng)常賄賂賄賂他．
有一次，老師讓我們做課堂作業(yè)．成風(fēng)上看下看，左看右看．真奇怪，他是在找東西，還是在看美女？＂我上看下看，左看右看，我的鉛筆你到底在哪里？＂哦，哈哈，原來在找鉛筆．我利用獻(xiàn)媚買＂保險(xiǎn)＂的時(shí)刻到了！我拿出一支鉛筆，裝出一副＂濟(jì)世救人＂的樣子遞給他：＂借你吧！＂他先是打量了我一陣子，弄得我都有些不好意思了．接著似搶非搶地把鉛筆接過去，卻少了一聲應(yīng)有的＂謝謝＂．但我是個(gè)站得高，看得遠(yuǎn)的人，為了以后的＂保險(xiǎn)＂，忍氣吞聲也值了！
＂古人＂云：桌桌都有＂三八＂線，沒分界不成同桌，我們也不例外．那次課上，我正專心聽講呢！突然，＂啪＂的一聲，我的手就紅了半邊．我轉(zhuǎn)過頭去，見成風(fēng)正滿臉堆笑地看著我．＂打我干嗎？＂成風(fēng)慢條斯禮地說：＂你－超－線－了－！＂＂你不會(huì)說一聲嗎？干嗎非得打人啊？＂＂我偏要打，看你能拿我怎么著！哼！＂看他那副得理不饒人的樣子，真想給這渾
小子一拳．好小子，下次你超線，看我不賞你個(gè)＂滿江紅＂，哼！死成風(fēng)，你給本小姐記好了，這筆帳，有一天我會(huì)加倍討回來的！可心情一平靜，手上的傷又發(fā)作了，好－好－好好痛啊！嗚嗚嗚
不過有時(shí)候，真覺得我這個(gè)同桌不錯(cuò)！舉幾個(gè)例子來說吧！每次我沒帶書，只要花上０.００００００（以下省去無數(shù)個(gè)０）１成的＂哀求功力＂，他那本書還不乖乖地向我這邊靠來．哈哈，我厲害吧！是不是很羨慕呢？像平時(shí)借橡皮，鉛筆他哪能虧待我啊．嗯，不錯(cuò)，出手還算大方！像他這么古板＂保守＂的人，有時(shí)還會(huì)講笑話逗我呢！雖然有些冷場(chǎng)．我這個(gè)同桌咋樣？還過得去吧！
想必你和你的同桌之間也有一番趣事吧？寫下來，再細(xì)細(xì)地讀幾遍，就會(huì)讓你回味無窮了！
我的同桌作文7
陽光明媚，晴空萬里，天空之中時(shí)不時(shí)有幾只小鳥飛過。因?yàn)樽蛲硭锰恚越裉煊X得十分疲勞，趁著還沒上課（奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的課），我趴在桌子上，想小睡一會(huì)兒。忽然，一個(gè)碩大的書包從我的眼前掠過，直接狠狠地砸在了桌子上，唉，不用看，肯定是我的吃貨同桌來了。
果然是他，他是我的好朋友，也是一個(gè)資深的“吃貨”。沁陽的每一家飯店，甚至路邊的每一家小攤販他幾乎都拜訪過。他可不像一般的客人那樣，吃完飯，付了錢，就匆匆忙忙地離開了，而他呢？吃完飯總要細(xì)細(xì)點(diǎn)評(píng)一番。他一坐下就將手中的早餐塞進(jìn)了抽屜里，再一看，哈，他的“裝備”可真豐富：有一個(gè)雞蛋，一杯熱氣騰騰的豆?jié){，還有兩個(gè)肯德基熱賣的金黃的漢堡，這“裝備”，是想跟美國(guó)比呢？還是想跟聯(lián)合國(guó)比？“早上起床晚了，所以買了一點(diǎn)兒早餐。”“你確定這叫一點(diǎn)兒？好了，我想補(bǔ)個(gè)回籠覺，別打攪我。”
叮鈴鈴，一陣清脆的上課鈴聲傳進(jìn)了我的耳朵，我從桌子上被驚醒，揉了揉我惺忪而又迷茫的睡眼。“喂，你怎么還沒吃完，你在這吃著，我怎么上課？”他艱難地咽下口中的那一大嘴雞蛋黃。“要不，下課再吃。”我看著他那和我一樣的綠豆般的小眼睛，油乎乎的大香腸嘴在陽光的`照射下閃閃發(fā)光……
一名身穿灰色大衣，手帶一雙白手套的中年女子走了進(jìn)來，她便是我們的英語老師，她用她那修長(zhǎng)的手指指著一個(gè)又一個(gè)的寫的非常漂亮英語單詞，我們?cè)谙旅纨R聲朗誦著，洪亮的聲音好似要將整個(gè)房屋都震動(dòng)一般。再看看我的同桌，他一言不發(fā)，不知在想什么，忽然，他瞅準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì)，機(jī)敏的朝桌子下一大口一大口地咬了起來，直到他抬起頭來我才看清他咬的是一個(gè)漢堡……
東方的魚肚白變成了頭頂?shù)囊惠嗱滉枺�沒下課，豐富的早餐就已變成了一個(gè)個(gè)空蕩蕩的塑料袋。同桌呀同桌，我一直以來想問你個(gè)問題：你這樣每天坐在我的旁邊偷吃著，考慮過我的感受嗎？
我的同桌作文8
平凡的一周發(fā)生了一件不平凡的事情：我換同桌了！
我并不了解我的新同桌。只感覺她傻乎乎的，又帶著一絲可愛。但是經(jīng)過了一周，我卻改變了對(duì)她的看法。我突然覺得她是最好的.同桌。老師把我和她換到一起，目的應(yīng)該是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)吧！她大大咧咧，在我心里就是一個(gè)名不虛傳的“女漢子”，更是王老師口中的“女土匪”，快言快語，豪放不羈卻又不失風(fēng)度。
那天她買了一個(gè)“指尖陀螺”，幾個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地?fù)屩妫险n鈴聲響了，一位調(diào)皮的男生拿著不放，我看著她焦急的樣子，便對(duì)著男生橫眉冷對(duì)：
“快還給她，上課了。”
但卻被那男生毫不客氣地怒懟：
“呵呵，反正不是你的。”
“難道幫助同桌有錯(cuò)？……還是我斥責(zé)男生的口氣不合適？”我委屈地生悶氣。
她似乎看出了我不高興，講笑話一直努力地讓我開心，惹得我忍俊不禁。她原來是那樣的灑脫、那樣地善解人意！
別看她頑皮，其實(shí)她還是個(gè)小學(xué)霸呢！“喂，楊茹媛，給我講講這道題唄！”我一臉期期待的望著她。“要自己研（Nian）究（注意讀音，同學(xué)稱此為盧老師名言）啦，”雖然她這么說著，但還是頗有興致地和我一起一步步推理，好認(rèn)真哦！那也是我第一次“接納”她。她有一種俏皮慵懶又帶有靈氣的感覺，是與眾不同的！
周四的早上，她慌張地跑進(jìn)教室。
“哇，你完美地錯(cuò)過了聽寫唉！”王老師“贊不絕口”。課后她告訴我她家住武昌。“啊，好遠(yuǎn)哦！”那豈不是每天上學(xué)“長(zhǎng)途跋涉”，周末更是“萬里赴培優(yōu)”呢！我看著她，突然笑容僵在了臉上……呃……“你的校服穿反了。”“啊？”她笑容加載失敗（尷尬的氣氛）“好吧！”她一副無可奈何地表情。原來她也是個(gè)小迷糊！哦，風(fēng)風(fēng)火火的小迷糊，仿佛有使不完的勁兒！
她是我最好的同桌，也是我學(xué)習(xí)路上的小伙伴！
讓世界為你轉(zhuǎn)身，顏色不一樣的煙火！一起加油吧！
我的同桌作文9
我的同桌叫徐昊天，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)淡淡的眉毛。徐昊天長(zhǎng)得很瘦，喜歡穿黑色的衣服，看上去很可愛。
我們既是同桌，又是最好的朋友，經(jīng)常一起出去玩。這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著手，一溜煙地跑向花園。你看！那一朵朵嬌嫩的菊花，搖動(dòng)著自己好看的身體，好像在歡迎我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn)，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽，照射著整個(gè)菊花園。
我們正玩得起勁，突然看見一位老奶奶在向我們招手，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來散步的，回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了，她想我們從窗戶里鉆進(jìn)去，把門打開。聽完，我望了望滿是油煙的窗戶，又看了看徐昊天，連忙說：“我太胖了，力氣不夠，也鉆不進(jìn)去。”實(shí)際上那窗戶很大，我完全可以鉆進(jìn)去，只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的話，又焦急地看了看徐昊天，不知是老奶奶的眼神感染了，還是他樂于助人的.品質(zhì)鼓勵(lì)著他。只見他小聲地說了一句：“老奶奶，我來幫您開門！”說完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力地一蹬，就站到了窗沿上，打開了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀，他的頭都重重地碰到了窗扇上，把他疼得直咬牙，可是他一次又一次地向里鉆去，眼看著整個(gè)身子都要鉆進(jìn)去了，可是他的腿卡在了窗縫里，這時(shí)，老奶奶把他向上一托，整個(gè)身子就進(jìn)去了。
打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給徐昊天，可他搖搖頭說：“老奶奶，你拿著吧，這點(diǎn)忙不算什么。”老奶奶還硬把錢往徐昊天手里塞。只見他看了看沾滿油煙的手和衣服說：“我還要回家去洗我的衣服呢！”說完，就拉著我跑了回去。而我的臉，紅得像個(gè)大蘋果一樣。慚愧極了。
我的同桌就是這樣一個(gè)男孩，他的助人為樂的品質(zhì)讓我十分敬佩。我想做一個(gè)像他那樣的人，永遠(yuǎn)都要有助人為樂的品質(zhì)。
我的同桌作文10
文靜的女孩子才是真正意義上的女孩子。也許是自己性情上的凌厲，也許是習(xí)慣了學(xué)男孩子裝酷，也許是被其他男生觀賞女孩的類型的角度的熏陶。我總會(huì)特殊關(guān)注文靜的女孩。
我經(jīng)常提示自己要學(xué)會(huì)感謝，感謝認(rèn)識(shí)你這樣一種奇緣。同班的第一年，我們各自在自己的圈子里轉(zhuǎn)著，偶爾的交談平庸到可以疏忽。我很明白自己的觀賞可以明目張膽，因?yàn)橄衲氵@么寧?kù)o的女孩確定會(huì)感到自己有多不起眼，所以我的關(guān)注你不會(huì)知道。是從什么時(shí)候起，我悄悄地在意，至今早已忘記，只明白地記得很靜很靜的夜晚，我愛好在忙中偷閑里，用手輕托著腮，看你寫作業(yè)時(shí)寧?kù)o的側(cè)臉，淡淡的，散發(fā)著一種氣味，與靜謐的夜色融會(huì)在一起，夜涼如水，心亦靜如水。那時(shí)候的我，很愛好看你笑，似乎他人的笑我只需用耳朵聽，如此豪放，我卻不愿居心銘刻，那些毫不保存的歡喜里，總感到缺了些什么，直到看到你的笑，很寧?kù)o他的那種，輕揚(yáng)著嘴角，很婉約的，我忽然就想到了西子湖畔西沙的西施，她的笑也應(yīng)當(dāng)如你這般，靜靜的開放，卻讓人舍不得移開眼光，就像徐志摩寫的“如一朵蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”。
后來的'后來，我們成了同桌，才終于發(fā)明你笑起來還有兩顆很好看的牙齒，襯著的臉龐越產(chǎn)活潑。此刻，才記起啦啦說我不夠文靜時(shí)，總拿你當(dāng)正面教材，“你看人家羅秋多像個(gè)女孩子”“你看羅秋說話的樣子多高雅”……被比擬，尤其是自己處于下風(fēng)，心里難免會(huì)感到不好受，可是他也沒有說錯(cuò)。如果他以另外一個(gè)女孩為典例，也許我不會(huì)意平氣和的接收，但是對(duì)象是你，不得不承認(rèn)，男孩子都比擬愛好文靜的女孩子，也許投放的眼光也會(huì)。很愛好你慷慨的諒解我的過錯(cuò)的樣子，帶著善解人意地笑，很體諒的表情，驅(qū)散了我心中愧疚的陰云。
還記得嗎？我說畢業(yè)后會(huì)唱《萍聚》給你聽，也許，我真的自私，你記住了我的許諾，當(dāng)然也就會(huì)記住了我，也許你懂，我在尋求所謂的公正，怎么可能我記得你而你卻忘了我。
我的同桌作文11
今天我將為大家講述我們奧數(shù)班的一位同學(xué)，也是我的同桌的奇葩事件。
ＮＯ１同桌第一天：同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地交起了作業(yè)，而我的同桌正在書包里焦頭爛額地找著。由于身體過胖的緣故，他的頭上已經(jīng)下起了“汗雨”。“我們今天有秦即瑞雪、姑”還沒等老師說完，姑佳宣就異常激動(dòng)地說道：“老師老師！你是不是搞錯(cuò)了，第一天怎么會(huì)有作業(yè)呢？還有”腳還一直往地上踏，地球都好像抖了三抖，最后連老師都不知道到底有沒有作業(yè)了。“老師！”這時(shí)錢研君舉起了手，“我看見昨天姑佳宣拿作業(yè)本遮雨，作業(yè)本全淋濕了！”聽完后，全班哄堂大笑。
Ｎ０２同桌第二天：今天，可憐的同桌又忘帶作業(yè)了。只見老師走進(jìn)了教室，他就以訊雷不及掩耳之勢(shì)抓住了我的胳膊，對(duì)著墻大喊道：“別攔我！別攔我”怎么是我攔你呢？明明是你要抓著我的。“要死你去死，我概不奉陪！”這次老師并沒有笑，而是意味深長(zhǎng)地看著他，教室彌漫著緊張的氣氛
Ｎ０３考試日：因?yàn)榍靶┨煳腋澜Y(jié)下了梁子，所以今天考試我也就格外小心，每做一題都用草稿本把答案蒙上。可沒想到今天他和左鄰右舍都串通好了，組成了“抄抄軍團(tuán)”。我見狀，立刻舉起了手：“老師，他們相互抄答案！”接著姑佳宣迎來的.就是一頓劈頭蓋臉的罵。姑佳宣垂頭喪氣地坐了下來，還一直小聲嘀咕道：“哼！小氣！”
Ｎ０４發(fā)卷日：今天，我的同桌早早地來了學(xué)校，一直默默地祈禱著：“如來佛祖、耶穌、宙斯、奧斯卡眾神們快快保佑我吧！”我聽了十分納悶：“奧斯卡也是神？”
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”伴隨著鈴聲，老師走進(jìn)了教室。只見老師理了理卷子，就把卷子發(fā)了下來，我考了93分。可一旁的姑佳宣卻一直不敢看自己的試卷。他先望了望我，然后一瞄自己的試卷，差點(diǎn)氣暈過去，我探頭一看，一個(gè)鮮紅的數(shù)字：“92！”
我的同桌作文12
我的同桌叫王平，今年十歲了，他的個(gè)子和我差不多，烔烔有神的大眼睛，總是笑瞇瞇的，像有許多開心事要說。他寬容善良，天真活潑，誠(chéng)實(shí)開朗，是個(gè)好同桌。
我的同桌寬容待人，遇到不愉快的事情，他總能忍讓別人，從不和人斤斤計(jì)較，別人碰他一下，他一點(diǎn)也不在乎，別人推他一下，他一笑了知；別人說他壞話，他裝做沒聽見；別人踩他一下，他會(huì)笑著說：“對(duì)不起，耽誤你腳落地了。”記得有一次，在下課時(shí)，我去衛(wèi)生間，一不小心，把同桌新買的鋼筆碰掉了地上，我急忙撿起來，一看，糟了，鋼筆尖摔彎了，我很害怕，他卻說：“沒事，我還有一支呢，不能因?yàn)橐恢т摴P就破壞了我們倆人之間的友情。”聽了他的話，我激動(dòng)的不得了，我默默地說：“多好的同桌啊！”
在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。他數(shù)學(xué)好，我語文好，我們遇到不會(huì)的問題，互相講解。他英語好，我比較懶惰，不愿意背單詞，他就鼓勵(lì)我督促我。記得春季一個(gè)早晨，風(fēng)和日麗，陽光明媚，小草綠油油地一大片，暖風(fēng)呼呼的`吹著，像是一雙小手在撫摸我的臉。同桌約我到學(xué)校的操場(chǎng)上背英語單詞，我不情愿的走到那里，他已經(jīng)等我好長(zhǎng)時(shí)間了，這樣的美景我哪有心思去學(xué)習(xí)啊，我的心早野了，可是他每背一個(gè)單詞都告訴我他又背下來了一個(gè)，每次背下來一個(gè)他都向我匯報(bào)，直到我真不耐煩了，他才說：“我背了這么多單詞，你不眼饞嗎，我的單詞全都記下來了，你看到的美景我也看到了，我也沒讓你落下什么呀，可是我把你落下了。”我聽了他的話也真有道理。我也認(rèn)認(rèn)真真的背起單詞來，這樣，我們互相背、互相考，不一會(huì)就把所有的單詞全都背下來了。從那以后，我就漸漸地喜歡上背英語單詞了，英語成績(jī)也提高了上來。這些都少不了王平的功勞。我默默地說：“同桌，你真好！”
別看他那么多優(yōu)點(diǎn)為，他也是有缺點(diǎn)的。他唯一的缺點(diǎn)就是愛說大話。記得有一次他新買來一條安踏運(yùn)動(dòng)褲，在同學(xué)面前說是國(guó)外生產(chǎn)的，花了900多元錢呢，同學(xué)們都哈哈大笑！
這就是我的同桌，一個(gè)寬容、誠(chéng)實(shí)、善良的同桌；一個(gè)活潑開朗、樂于助人的同桌。我為我有這么一個(gè)好同桌而感到高興！我希望他永遠(yuǎn)都是我的同桌。
我的同桌作文13
我的同桌是個(gè)聰明可愛的男孩，板寸頭，小眼睛，一笑起來就瞇成一條縫。平時(shí)也總是一副笑瞇瞇的樣子，讓人覺得有點(diǎn)靦腆和親切。他有著白雪公主般雪白的皮膚，讓作為女孩子的我又是羨慕又是嫉妒；兩只大大的招風(fēng)耳，堪比大耳朵圖圖，非常靈敏。哈哈，如果會(huì)動(dòng)，那就更像了。
他號(hào)稱“睡神”，一上課就愛睡覺。什么語文課、音樂課、數(shù)學(xué)課，只要瞌睡蟲來了，不管什么課都敢睡。一次語文課，同學(xué)們坐得端端正正，都在專心致志地聽張老師講課。目光炯炯的張老師，眼睛就像探照燈一樣，我們都不敢有任何小動(dòng)作。可趁老師轉(zhuǎn)頭寫板書的空隙，他把雙手端正地放在課桌上，頭懶懶地往手臂里一彎，開始了呼呼大睡。一節(jié)課下來，老師上課的聲音就像悅耳的催眠曲，他越睡越香，口水都要流出來了。鼻涕蟲竟然也跑來搗亂，吹出了一個(gè)大泡泡。那情景，真和懶羊羊一模一樣。周圍的同學(xué)看到他這個(gè)樣子，都習(xí)以為常了。老師們也曾十八般武藝齊上陣：站著聽會(huì)兒課、找家長(zhǎng)談話、家長(zhǎng)陪讀……但都無濟(jì)于事，幾天過后又故態(tài)萌發(fā)。老師、父母對(duì)他的諄諄教誨就像一陣風(fēng)飄過，不留一絲痕跡。真是恨鐵不成鋼啊！
雖然他睡得美美的，但警惕性極高，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)，立馬就醒了。特別是下課鈴聲一響，他就像變了一個(gè)人似的，立馬生龍活虎起來，精神抖擻地和同學(xué)談笑風(fēng)生。這本事也真是絕了！
好睡出了名的他，竟然還從課堂睡到了老師的辦公室。有一次，老師讓他去辦公室補(bǔ)作業(yè)。一開始他還認(rèn)真地寫，寫著寫著，不知不覺又懶洋洋地趴到了桌上。那些字在他的眼前飄來飄去，眼皮仿佛有千斤重，怎么也睜不開。不一會(huì)兒，他就沉入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。無可奈何的老師又是生氣又是心疼：哎，就讓他睡會(huì)兒吧。不知在他的'夢(mèng)里，有沒有沒做完的作業(yè)和等著他交作業(yè)的老師呢？
我們都很好奇他怎么那么多瞌睡。經(jīng)過老師多方了解才知道，原來寫作業(yè)時(shí)太拖拉，導(dǎo)致睡覺太晚。早晨他又要和上初中的哥哥一起起床，睡眠自然就不足了。
看來，都是拖拉惹的禍呀！真希望他能早日意識(shí)到這個(gè)問題，不再做“睡神”！
我的同桌作文14
啊，可算換前桌啦！我剛要磕頭感謝陽光分座，可接替前桌位置的竟是戴著綠油油眼鏡、瘦得像個(gè)窮到吃不起飯的“阿富汗難民”的他！
相處僅一天，他就開始嘴欠。那天我和同桌用語言“打”了一架，我贏了。結(jié)果剛吵完他就回頭說：“老陳你也太不仗義了，竟然欺負(fù)一只昆蟲……”我倒沒說什么，可把我同桌惹火了，她雖打不過我，但對(duì)付他還是綽綽有余的。他見勢(shì)不妙，又開始耍嘴皮子：“哎呀媽呀！我這個(gè)‘玉樹臨風(fēng)’可擋不住你這個(gè)‘樹大招風(fēng)’啊！你放了我吧……”他天生一張瘦削的臉，這時(shí)更是縮到了極致，像一個(gè)風(fēng)干的核桃皮。
還有某天下課，我和他賭誰先到草坪——他當(dāng)然跑不過我。結(jié)果就在我遙遙領(lǐng)先時(shí)，他卻說我跑錯(cuò)方向了，應(yīng)該在廁所門口集合。結(jié)果我還真信了，等我回頭一看，他卻站在草坪正中對(duì)我哈哈大笑。我火了，飛奔到他面前：“你敢騙我！不知道我是二尺長(zhǎng)的吹火筒——只有一個(gè)心眼嗎？”他轉(zhuǎn)身就溜，結(jié)果在我的手離他的后背還有不到一公分的時(shí)候，他又來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我沒防備，急收腳時(shí)又踩到了自己的鞋帶，結(jié)果就是我摔了個(gè)“餓虎撲食”，他卻樂得快昏過去了。
他是不是很招人煩？別急，接著往下看。
上個(gè)月開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了個(gè)800米的.項(xiàng)目。為了讓我班擺脫“老末”，我?guī)缀踹B呼吸的力氣都用盡了，根本無力走回來。他跑過來：“起來，我扛你回去，要不然在跑道上待時(shí)間太長(zhǎng)了會(huì)挨罵的！”我掙扎著起身，在他的幫助下踉踉蹌蹌地回到了班里。可“禍不單行”，我班的位置又要緊急轉(zhuǎn)移。他二話沒說，提起我倆的兩把椅子開始搬運(yùn)了。我坐穩(wěn)后，他又遞過來一瓶亮亮的純凈水，“可以呀，第二呢！”
“嗯，必須的！”我顧不得肺部火燒火燎地疼，強(qiáng)顏歡笑答道。
現(xiàn)在，我們還是前后桌，一天天在一塊“不務(wù)正業(yè)”，但我似乎在不知不覺中，離不開他了。
我的同桌作文15
剛上初中時(shí)，我與眾多素不相識(shí)的同學(xué)分在了一個(gè)班，面對(duì)這些陌生的面孔，剛開始生疏，但后來漸漸熟悉了，自然經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、交流。
我的同桌就是我的第一個(gè)初中朋友。在我第一次見他時(shí)，我便感覺到，他定是一個(gè)有聰明才智的大文人。他身材高而瘦，從長(zhǎng)相來看，學(xué)習(xí)一定很好，我能和他坐在一起，也是我的一大榮幸。
他的眼睛里散發(fā)著文學(xué)的氣息，我似乎能穿過他的眼睛，看到他那充盈而流光溢彩的知識(shí)。他的目光十分犀利，像X射線那樣照射著他所看到的東西，我簡(jiǎn)直不敢和他對(duì)視。從這雙眼睛中，可以得知他的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)――善于觀察的人。他的眉毛如用毛筆刷過，濃密而又整齊，一如他的為人，端莊、大氣。
與他相處的第一天，我就猜想到，他的成績(jī)一定很好。上課時(shí)，他簡(jiǎn)直如“瘋子”一樣地回答老師的問題，與老師配合得十分默契，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。下課時(shí)經(jīng)常找我聊天，我也經(jīng)常和他討論一些問題，我相信與他做同桌，耳濡目染，一定會(huì)對(duì)我的成績(jī)的提高有很大的幫助。那時(shí)正值冬天，有了他的熱心相助，即使坐在窗邊，也不會(huì)感覺寒冷。
他的知識(shí)十分豐富，若把他所有的知識(shí)堆積起來，一定比珠穆朗瑪峰還高，不管老師問什么問題，他總是第一個(gè)積極舉手回答。且在眾多知識(shí)競(jìng)賽中他都得過獎(jiǎng)。他的最大愛好就是看書。他可以用他那犀利的`目光，一目十行，有時(shí)甚至廢寢忘食地去看每一本書。因此，他積累的成語非常多，有時(shí)他和我說話時(shí)，一連用上好幾個(gè)成語，我都一時(shí)明白不了他表達(dá)的意思。
很快迎來了第一次月考，經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和同桌精心的幫助，我的成績(jī)果然提高了許多，而他呢，更是名列前茅。
然而，我和他做同桌日子并不長(zhǎng)，分開后，他的成績(jī)稍有下降。即使我們不再是同桌，但我仍然感謝他給于我的幫助，希望我們以后還能互幫互助，友誼長(zhǎng)存！
馬上迎來緊張的初三生活，我暗暗鼓勁，為他，也為我，必須沖到年級(jí)前列！
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