一次成功的作文合集(4篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一次成功的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一次成功的作文 篇1
在人生這漫長的旅途中,每個人都有第一次,第一次嘗試做某件事情,然而,每個人嘗試的結果都不同,即便成功了,成功的方法也不同。今天,我就和你聊一聊我的第一次嘗試吧!
那是暑假的一天,媽媽去了外婆家,爸爸本說要照顧我,可公司臨時開會,便失約了,只留我一人在家里。
“叮,叮,叮……”隨著鐘表的響起,喚起了我肚里的小蛔蟲。沒辦法,今天的午餐只好自己動手解決了,“糖酷排骨、紅燒茄子、魚香肉絲……”各種美食從我腦海中飄過,可都太難做了。一轉頭,我看到了一個“好東西”,便瞬間想到了主意。
接下來,我便開始與紅薯進行“大作戰”了,想來想去,紅薯該怎樣烤呢?按理論來說,應該切成小塊,這樣就會熟得快些吧!
拿起刀,這是我第一次使用刀,感覺刀格外的`沉。用力向下切,突然感覺也沒那么難,就不斷地提快速度。
“啊——”刀鋒切到了手指,我握著手指疼得直掉眼淚,可是家里并無一人,我只好忍痛自己止血。在這過程中我有放棄的念頭,可肚子里的蛔蟲不依,鬧得更起勁了,于是我又一次開始“作戰”。
勉強將紅薯切好后,我擺開放在烤箱里。等了10分、20分、30分,拿出來看了好幾次,可是都不熟。一個小時后,我終于等不及了,打開烤箱,抓起一塊就吃。這種饑餓讓我忘記了燙,哎,手又被燙起個大包。
終于,功夫不負有心人,紅薯變常溫了,吃著香甜的紅薯,再看看手上的傷,也就沒那么疼了,而肚子里的小蛔蟲也安息了。
失敗是成功之母,我們只有通過不斷的嘗試才能獲得成功。
一次成功的作文 篇2
那一次是開學的第三周了,那一天,老師發下了一張通知單,是報第二課堂的,那個時候我特別喜歡跳舞,所以我報了舞蹈,我還看到了上面寫著星期二要去選人,那時,我覺得自己特別有信心。
那天,我按照規定的時間來到了舞蹈班,看見那里有許多人也在那里,心里異常的激動,我穿好舞蹈鞋就剛好上課了,我們就排好隊等老師來。
過了一兩分鐘,老師來了,老師講了一番話,就開始選人惡了。老師說從一年級開始,過了20多分鐘后,到了六年級,老師叫我們排好隊,就開始了。
一開始,我的.身體好象不聽使喚,一直發抖,可是,到了后面我就慢慢適應了,我們很快就跳完了,那時我的心劇烈的跳動,好象很怕選不上,過了一會了,老師說宣布入選的名單,“怎么沒有我”?我剛想到,老師就念到我的名字了,我興奮的跳了起來,這次,“我報舞蹈班被選上了,”我激動地說。
那一次,我真的很開心,很高興,因為我成功了,嘗到了一次成功的喜悅。
一次成功的作文 篇3
新的學期,接了新班,新的班委的選舉就納入我思考的范圍,班委成員應該是學習成績較好、組織紀律觀念強、在學生中有一定的威信、愿意為班集體服務、服從老師的同學擔任,鑒于他們將成為老師的小助手,在班里起帶頭模范作用,好的班風、學風的形成與他們有著密切的聯系,所以人員的選擇一定要慎重。所以我并沒有急于在開學時成立班委,而是先用兩星期時間熟悉學生,了解他們的學習狀況、性格愛好、與同學之間的關系。
經過觀察,心中有了數,時機成熟了,就在班上公布了要通過選舉產生的職位及選舉辦法。程序是這樣的首先自我推薦,接著老師篩選,最后學生舉手表決,得票多者當選。
在自薦階段,學生較為踴躍,紛紛報名,后統計8個職位,報名參選人達到26人。這一環節是很重要的,有些教師直接提名幾個候選人,這會挫傷一些人的積極性的。參與人越多越好,我給學生說人人都有資格,這里就體現了一種民主意識,當然每個學生在心里也會恒量一下自己的分量,有哪些優點,有哪些不足,我離班委還有多遠,這個心理活動過程其實就是一次很好的教育。這里要注意還可能會有你中意的人沒有報名的情況,這說明這個學生缺少為班集體服務的意識,或者有其它情況,為了學生發展著想考慮,要找這個學生談話,問問為什么。
在老師篩選中,要注意把那些明顯不行的、表現較差的去掉,這是集中的體現,也是對學生的一個引導。對于那些表現一般的,我并沒有去掉,學生報名說明愿意為集體做貢獻,至于行不行讓同學去表決,這樣就是評不上,也不會怨到老師身上。這里還要注意一個問題,那就是根據你掌握的情況,某同學適合報某一職位,他卻報了另一個職位,這是應該找其談話,建議改報其它的,當然不愿意也不要強免,要尊重學生意愿。
在學生表決時要注意,在選某一職位時,要把所有報名的'同學名字公布,然后根據老師篩選的結果,公布可以參加表決的候選人。要注意一定要公布被老師篩選下去人的原因。還要注意表決要求,力求保持一個莊重、嚴肅的氛圍,讓學生每一次舉手表決感到很神圣,而不是一個看客。
最后讓當選班委走上前臺,排成一列,同學鼓掌祝賀。教師也要講話,祝賀同時也要講要求,講希望,使每一個當選者也得到榮譽的滿足時,也知道要肩負起老師、同學所交的職責,從此以身作則,起好帶頭模范作用。
另外,我還通過校信通向當選班委家長發去了祝賀信。感謝他們培養了一個優秀的學生。
一次成功的作文 篇4
陀螺,可謂是家喻戶曉的玩具。近年來,《魔幻陀螺》《旋風陀螺》等動畫片又閃亮登場,更是讓陀螺增添一抺光彩。而,又有誰能關注被歷史湮沒的鐵軸老式陀螺呢!
讓我倍感自豪的是,前不久,我成功嘗試恢復了那段記憶――鐵軸陀螺。
還是二年級時,校園中刮起一陣陀螺風。班上,人人迷上了陀螺:多酷的外形,多帥的運動,多棒的威力我也不例外,幾次纏著爺爺買,可他卻說:太貴了。其實,我看了價格也卻步。
無意間,發現了爺爺的一根鞭子,從此,我開始回憶老式木陀螺,傾聽爺爺講述的'關于它們的每一個故事,每一段回憶漸漸的,在我眼中,市場上的陀螺再也沒有魅力了,心中只是懷念那個老木陀螺。
在爺爺的幫助下,我開始嘗試制作陀螺。首先,開始選料。我們先從高叔叔那里買來一塊貨真價實的龍眼木,主料準備好了。又從五金店買來鐵軸、鋼珠和工具箱,備好零件。最后,買好砂紙和一筒立邦紅漆。一切準備就緒,只差行動了。
第二天,在樓下開始制作。老將先出馬,爺爺取出一塊龍眼木,用鋸子鋸成一塊長方體。可說起來簡單,做起來難。爺爺在烈日下努力地鋸著這塊堅硬無比的木頭,汗水都流了下來。費了大約一個小時才鋸好。我負責把它打磨成圓柱體。本認為小菜一碟,可是才磨了一角就麿破了手,血流了下來。我一聲驚叫,奔上樓,包扎好傷口,又鍥而不舍地繼續打磨在血與淚交織的努力下,才磨好了木頭。此時,手已傷痕累累了。
但想到做好的陀螺,我又振奮起來,再次投入忘我的工作中。
現在開始削尖頭了。我拿出卷尺,在2/3處做了標記。爺爺就開始削,難削呀。似乎經歷了漫長的一個世紀后,才粗糙地削好。我搶先打磨,使其平滑。
好了,雛形出來了,我們把零件安上。先拿出鋼珠,用鋸子把尖頭削一點,在101膠的幫助、502膠的輔佐下,安好了鋼珠。
最后,安鐵軸。我認為鐵軸是個發射部件,越粗越好。我們最后買了直徑近五毫米、長7厘米的鐵軸,用釘子在中心打一個洞,把鐵軸涂上101膠扎進洞里。用烘干機一陣烘干。最后再塞上縫口,一個陀螺就大功告成了。
現在,該上漆了。我審視了一下陀螺的雛形,磨光滑后,請漆匠上漆,再放在盒子里曬干。
到了做鞭子的時辰了。爺爺到修鞋匠那里買來大塊牛皮,回家后,我裁剪牛皮做成了一個鞭子。
幾天后,一個復古式、懷舊式的陀螺大功告成了。細看,木頭紅得發亮,鐵白得發光,牛皮黑得地道。我用鞭子纏住鐵軸,試試陀螺的速度。當我把鞭子猛地一抽,陀螺啪地一聲轉了起來,轉得好快,讓人只看見一股紅旋風在身邊掠過。我一抽,更快了努力終究沒有白費,我興奮極了。
這次親自做陀螺,我體會到勞動人民的辛苦,也學到了有趣的科學知識。當一個物體受到數力影響,會保持平衡狀態。陀螺是暫時用軸站立。在地面摩擦等影響下,旋轉動力會消失,從而會倒下來。而鞭子一抽,它會立即恢復自然。
有的時候,也許你認為這是不可完成的事。但,只要嘗試,就會嘗到成功的喜悅。自己動手制作陀螺,是我永遠難忘的一次成功的嘗試!
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