同桌的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
“啊！痛死我了！”我“心疼”得看著手臂上一尺長的“紅色長江”痛的哇哇大叫。要問這“杰作”出自誰人之手，我的`同桌“母老虎”是也。
“母老虎”姓陳名婧，別看他名字里有個“婧”字，可辦起事來一點兒也不文靜，相反還很沖動。我和他正好相反，有一次，他覺得我寫的字太大，便提醒了我一下，明顯還有些諷刺的意思。我順口回絕了一句：你懂啥！寫大字的人性情豪放！你寫字那么小，怪不得那么……”她那兒受得了著這種侮辱，怒發(fā)沖冠，拍案而起，恨不得把我活吃了。當然，強中自有強中手，每當遇到這種情況時，我都會裝作沒事的樣子，要么望著窗外，裝模作樣的說：“今天天氣真好啊！”要么“瀟灑”的從他身邊走過，說聲：“我要去廁所！”便溜之大吉。這種情景常令他又好氣又好笑。
我對周杰倫歌曲的癡迷程度，地球人都知道。有一次，我正唱著《黃金甲》。當我唱到“千軍萬馬萬馬”她又發(fā)怒了。我一腦子的“？”“我唱歌關(guān)你屁事？”“嘿嘿”她冷笑了兩聲“別以為你罵我我就不知道！”“大人，小的何時罵過您呢？”“還說沒罵？你剛才明明罵我‘陳婧王八王八’當我是傻子啊！”（老天！冤死我了！她的聽力怎么這么好？）“你本來就是傻子”我小聲嘀咕了一句。“什么？”“沒沒沒……沒什么！”不管我怎么解釋，一切都是徒勞的，他抬手在我手臂上作了個“記號”。“好男不跟女斗”我忍著疼痛回了家，一路上，我一直在埋怨方文山，寫什么不好，非寫這么個破歌詞，害得我吃盡了苦頭。
咦？她來干什么？不好！一定是有人告了密，說我拿他“做菜”了，我可不想再“血流成河”。收起本子，開溜……
同桌的作文 篇2
同桌是朝夕相處的伙伴，是前進路上的一盞明燈。
段君毅是我們班的運動健將，同時也是我的同桌。他個子高高的，人很瘦卻充滿了爆發(fā)力。他有一頭干凈利落的短發(fā)，眼睛炯炯有神，似乎有種與生俱來的霸氣。在運動場上他就是“王”。
段君毅擅長長跑和跳高，每一次運動會他都會大放異彩，這一次也不意外。運動場上，全校同學齊聚一堂，場面十分壯觀，加油聲不絕于耳。瞧，現(xiàn)在舉行的是800米的長跑比賽，這當然少不了我們班的“飛毛腿”段君毅。只見他信心滿滿的走上操場，周圍的同學也為他加油鼓氣：“加油加油加油……”段君毅沉著地站在跑道上，專心地做著準備活動。只見他雙眼緊盯前方，像獵豹盯著自己的獵物似的，對于這次比賽，他勢在必得。
隨著裁判一聲令下，早已做好準備的段君毅像離弦的'箭般飛出，其他運動員也開始急速奔跑。但僅僅六十米后，差距便越來越大。只見段君毅有規(guī)律的擺動著手臂，雙腳大步地向前邁，呼吸粗重卻又不失節(jié)奏。周圍的小伙伴們聲嘶力竭：“段君毅，加油，段君毅，加油……”
比賽進行了一大半，其他運動員早已氣喘吁吁。他的速度卻有增無減，腿上像裝了小馬達似的，不要命的往前飛奔。最終段君毅毫無懸念地拿到了全校第一，大家紛紛向段君毅道喜，我也不例外。
大家只知道段君毅表面的榮耀，卻不曾看到他的努力。每一次的摔倒，每一次的揮汗如雨，每一次的氣喘吁吁，都是他前進路上一個腳印。正是這樣，他才取得了成功。
這就是我的同桌，一位熱愛體育、堅持不懈的好同桌——段君毅。
同桌的作文 篇3
我有個同桌，他叫小a，非常討厭。
作文課上，我們正在朗讀黑板上的知識點。這時，小a看老師出去了，立刻把一只手捂住我的嘴巴，“哈哈哈”地笑了起來。
我全力反抗，舉起右手，伸直食指和中指，向他的'鼻孔摳去。他馬上抓住我的手，把我的手轉(zhuǎn)推向下方。
突然，老師進來了，看我倆的同學格斗，瞪了我們一眼，重重地說：“你們倆……”
同學王富霖舉起手，轉(zhuǎn)過身盯著我們說：“老師，他倆在互相摳鼻子。”頓時，所有人都把目光轉(zhuǎn)向了我們，還有的在那里偷笑。
我嚴肅地反駁道：“他先來來捂我嘴巴的！”
右邊的小聞也舉起手，面無表情地幫我：“對，我也看到了的。”可是小a還是在詭異地笑著。
又過了十幾分鐘，小a偷偷摸摸地把手伸過來，向我的腿靠近，準備把我褲子拉下去。我及時發(fā)現(xiàn)，立馬把他的手抓住，不讓他動，小聲地對他說：“你想干嘛！”
但他繼續(xù)笑著，又用另一只手來抽我“菊花”。
老師看見了，用她那對獅子般眼神瞪著我們，一句話也不說，隨后大聲說：“小a，站起來！”
老師的話終止了我們的格斗，他只有乖乖地站了起來。哼，誰叫你這么討厭。
同桌的作文 篇4
我的同桌是一個可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。我們班很多男生都喜歡她，不僅男生喜歡她，女生也喜歡他。我們都喜歡和他玩。她還有一個櫻桃小嘴巴特別的可愛。
她喜歡畫畫，但是學習也很努力，她總能把看到的人和事物及時的畫下來。不僅速度快，而且畫的.又好。課本，作業(yè)本等等都會成為他的臨時速寫本，他畫的不管人物還是動物都栩栩如生。
不過他最拿手的就是畫動物，我最喜歡他畫的貓咪了，簡直跟真的一樣，他還悄悄告訴我，她得零花錢大部分都用于買畫畫工具了，真可謂付出就有回報，難怪她有今天的水平。他很熱心助人，有一次數(shù)學考試我忘記帶尺子了，正急得像熱鍋上的螞蟻，她善解人意地輕輕拍拍我的肩膀，給你寫字，他說我感激的點頭表示感謝，不只是我前后左右的同學遇到問題，他都會積極的，及時的伸出援手。
這就是我完美的同桌，一個積極熱情，認真努力的女孩，我要向她學習，做最完美的自己。六年級馬上要畢業(yè)了，他也成為我小學生活里的最后一位同桌了，不僅是最后一位，而且是最好最樂于助人的同桌。在這里我還是要好好謝謝她這一學期對我的幫助，雖然我沒有好好的幫助過他一次，但是他始終沒有恨過我，每一次幫助都是帶著微笑的。最后我想對他說一聲謝謝。
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