[優(yōu)選]樂于助人的同桌作文22篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的[優(yōu)選]樂于助人的同桌作文22篇，希望對大家有所幫助。
![[優(yōu)選]樂于助人的同桌作文22篇](/pic/00/cdacd7c0004_5f431d0a0feeb.jpg)
樂于助人的同桌作文 1
我有一個樂于助人的同桌，她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃小嘴，嘴的斜下方還有一顆痣，左耳里也有一顆痣，他總是隨時隨地地幫助他人。
這一天，我的'筆沒墨了，我向小李、小向、小譚等人借了一圈，可是都沒借到，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我的同桌小晨見了，問道：”什么事這么著急啊？”我說：”我的筆沒墨了！”她聽了邊笑邊把她的筆給我，說道：”我借給你吧，我寫完了這支筆借給你用�！蔽医舆^筆，不好意思的說了一聲：”謝謝�！�
還有一次，我在和同學玩”鬼捉人”時不小心摔了一跤，我痛得哭了起來，她走過來，問我：”你怎么啦？為什么哭呀？”我邊哭邊說道：“我摔了一跤，我的膝蓋好疼哇！”她說：“沒事，我這有創(chuàng)可貼，貼上過幾天就不疼啦！”說完就找出創(chuàng)口貼，將袋子撕掉，幫我貼上，順便還將我的眼淚擦干凈了。我又感激又開心的說道：“謝謝你，你對我真好。”
她不僅經(jīng)常幫助我，而且對別人也是這樣。一次，我看見她正在安慰剛哭了的小亮，不停的勸說：“小亮別哭，小事而已，下次讓你媽媽簽字后，檢查一下，紙巾給你，別哭了�！薄Ｐ×琳f：“你真好，不像別人，不安慰我不說，反而還說我好煩�！彼犃擞眉埥韼退粒f道：“別再哭了，下次我給你帶好吃的！”小亮慢慢的停止了哭泣。我驚嘆道：“你真樂于助人�。 �
我有一個樂于助人的同桌。你喜歡她嗎？
樂于助人的同桌作文 2
我有很多好朋友，他們中間有幽默的、有愛學習的、還有孝順父母的……其中，有一個很好的朋友他不僅學習好而且很喜歡幫助別人，下面就讓我來給大家介紹一下吧！
他長著一張圓圓的臉，濃密的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的眼睛，看起來很精神。
有一次，上美術課的時候，我忘記帶水彩筆了，心想：這下我要倒霉了。正在發(fā)愁時，我的同桌發(fā)現(xiàn)了，他把水彩筆推到我這里，柔和地說：“用我的'水彩筆吧！要不一會兒就該下課了”我沖他笑了笑，就拿起筆畫了起來。
還有一次，做數(shù)學題的時候我碰到了難題，左思右想都沒有把這道題做出來，突然想到了我的同桌，我小心翼翼地問他：“你能給我講一下這道題嗎？”我以為他沒聽到，但是他立刻把自己的作業(yè)推到一邊，拿起筆和本耐心地給我講起來，我也聽的特別認真。
下課了我們終于可以到操場上玩，哇，外面好涼快呀！我們開始打起了乒乓球，打著打著，我一用勁兒，球就飛出去了，我的同桌正好在一旁玩，他看到了，飛快地跑過去幫我找球，左找右找都沒找到，找了好久，我以為找不到了，我的同桌笑呵呵地拿著球跑到我跟前，我們彼此笑了。
我很慶幸有這樣一個朋友，每當我遇到困難的時候，我就會想起他，他也總能明白我的意思。所以在今后的學習生活中，我要向他學習，多多幫助他人，做一個有用的、給別人帶來好處的人。
樂于助人的同桌作文 3
小學時光是快樂的，而其中和我接觸最多的，無疑是我們的同桌。我就向大家介紹一下我的同桌吧！
先告訴你們一個秘密吧，我的同桌是一個小胖墩，學習不是很好，寫起字來也不是很工整，上課時還經(jīng)常講話。看起來沒有那么完美，但是他有一個人人喜歡的優(yōu)點，就是很樂于助人。我們班的閆語身體不好，一天早上她來到學校里，同桌二話不說，放下手中的東西，起身向閆語走去。他伸出雙手幫閆語拿書包，閆語輕聲道謝。毛瑞澤聽了，那小眼睛彎成了月牙，那厚嘴唇咧開了，露出了那排白牙，笑得那么甜，對閆語有禮貌地說聲不客氣，回來時坐下還在笑，真是個”呆子”。
他不但能善待身體不好的同學，還經(jīng)常幫助其他同學。每次的'星期五他都認真清掃室外衛(wèi)生，不僅如此，我發(fā)現(xiàn)每次的臟話累活都是他搶著干完的。一個星期五的早上，我看見他正專心地清理地上的口香糖，那惡心的又被入吐在地上還被踩過的口香糖，粘乎乎的真是臟死了！可是他卻毫不嫌棄的，幾下沒弄干凈，又用手摳了摳。他那樣專注，雙眼盯住口香糖，雙手用盡全力地清理它。直到干完了，才直了直腰，滿意地笑了。
每個人都有缺點，也都有優(yōu)點。有些人的優(yōu)點就值得我們學習。我的同桌雖然說是個中下等生，但他那樂于助人的優(yōu)點值得我們學習。
樂于助人的同桌作文 4
我的同桌可謂是一不“智多星”為什么說是智多星呢？因為他痣特別多，滿臉都是，手臂一雙也都是零零散散的，都數(shù)不清有多少。
她是一個十足的膽小鬼。一次她借了別人一塊橡皮沒還，說讓我叫他還給她。可是我不去，就理直氣壯地說了一句：“我不去，你自己去！”她也無奈，只好壯著膽子走向那個人，她像一只小小的老鼠，悄悄地走了過去，碰了碰他的肩，像做了什么不好的事，悄悄地說：“橡皮什么時候還我？”他一不子忘記了，要說他呀，還真是一個名不虛傳的小鬼，啥都能忘記她都已經(jīng)不耐煩了，可是還是站在那里靜靜地等著，一句話也不說，只見小鬼從抽屜里找出了一塊黑黑的`橡皮，這塊橡皮原來是新的，才過了幾分鐘就已經(jīng)臟了，同桌因為膽小而沒說，只是點頭，放學后就把這塊惡心的橡皮給扔了。
可是有時候她也是一個勇敢的人。放學時，我看見她看著一只小貓和一條蛇，她也十分勇敢，踩下去那條蛇就是頭扭扭，屁股扭扭痛得要命。最后也掙扎不了了，平息了下來。渾身無力了，這她才放過這條蛇，小貓看著她十分感激，她也歡快地走了，她還真是猛，換成是我，我也不敢呢！她真是一個保護小動物的人吶！
我也十分感謝她，因為她是我睡覺時的警衛(wèi)，生病時的護士，她也幫助我解決作業(yè)的困難……
她真是一個樂于助人的同桌啊！
樂于助人的同桌作文 5
水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴，高挺的鼻梁上還有一副精致的眼鏡。整齊的馬尾，在她讀書和走路的時候一翹一翹的。白上衣，超短裙，讓她看起來很干練。她就是我樂于助人的同桌——錦妍。
“同學們，快把字帖拿出來練字，珍惜時間……”還沒有進門我便聽到她清脆的聲音。這不，她又在認真地監(jiān)督同學們學習了。也多虧了她的監(jiān)督，大家都養(yǎng)成了良好的`學習習慣。
“同學們，下課。”老師的話音剛落，我就趴在了課桌上，心想：“聽了這么久的課。都快累死了。”我又扭頭一看，“咦，同桌呢？”“咳咳……”這熟悉的聲音從我的耳邊傳了過來。扭頭一看，同桌正在給成績不太好的同學講題呢。她滿頭大汗，嗓子也明顯沙啞了，可她依舊堅持不懈地繼續(xù)講題。再看哪個同學呢，他竟毫不在意，甚至說同桌“多管閑事”。
等同桌講完題后，我把看到的事情告訴了她，她只是無奈地嘆了口氣，拿本子又要起身�！澳阋墒裁矗俊蔽依∷囊陆牵苫蟮貑枺骸澳阋墒裁矗俊彼敛华q豫地說“講題呀，他們不是沒有聽進去嗎，我再講一遍�！薄八寄菢诱f你了，你還……”“誰讓我是班干部呢，我得主動幫助同學�！闭f完，她便轉身離去�？粗笧橥瑢W講題的姿態(tài)，我的心中不禁涌起了一種敬佩之情。
她是我的好同桌，我一定會以她為榜樣，努力學習！
樂于助人的同桌作文 6
我的同桌很厚道，有著明亮的大眼睛，圓圓的小耳朵，身高1.43米左右，還是個性格開朗的小孩子。他調皮可愛，還是個機靈鬼呢！長得也非常帥氣。他的`臉上總是笑嘻嘻的，真好看！
我的同桌還是個助人為樂的小伙子。我記得有一次，我的數(shù)學作業(yè)《馬小跳玩數(shù)學》的書沒買著，我的同桌買著了，我的同桌不但借給我，還笑嘻嘻的對我說：“那去看吧！”我非常感激他，他為人不錯，也不亂欺負人，只是脾氣大了點。他遇到什么事情都會沉思一會兒，想一想破解問題的答案。
同桌，我一定向你學習。
樂于助人的同桌作文 7
我的同桌是一個樂于助人的一個小女孩。她面容清秀，頭發(fā)烏黑亮麗。眼睛閃閃發(fā)光，好像閃著智慧的光芒。她整個人又瘦又高走起路來昂首挺胸，顯得很有精神。
記得她三年級，有一次大課間我看見全班人都在教室里做一種叫千紙鶴的手工于是我也把紙拿出來開始折，可是我怎么折也折不好，這時我的同桌看見了對我說：“不要著急，我來教你折。”于是她坐在我身邊，一個步驟一個步驟地教我。當我折到最難的那步驟時我硬是折不好，變灰心了，這時她對我說：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好�！甭犃怂@一番話，我沉下心來和她一起折，不一會，我就折好了。放學后我趁熱打鐵，一連折了好幾十個，看見桌子上的.一群千紙鶴，我心想：這真多虧了我的同桌��！
我在班上是一個五音不全，經(jīng)常走調的“歌手”在班上經(jīng)常受到諷刺和譏笑快要音樂期終考試了，我心急如焚，心想：這可怎么辦？突然我想到了來幫助同學呀，要說什么太大的事情，我還幫不了呢！”我抬起頭，和她相視了一眼，都開心的小聲的笑了。
放學的時候，下開了大雨“撲哧”一聲，原來是一個女同學摔倒了呀，摔了個仰面朝天，這下，上午穿上的新衣服，一下子就臟了，怎么辦，她擔心回家讓媽媽罵，站在雨中不肯回家，而我的同桌主動要求護送他回家，到了女同學家，她媽媽一看見她身上怎么臟，拿起衣架就要打她，可我同桌迅速站到她媽媽面前，笑著說：“阿姨莫要生氣，俗話說的好，君子動口不動手，阿姨雖非君子，但在這么多鄰居面前，動起手來也不好看呀，再說，又不是她想摔倒的，是雨讓她摔倒的，按理說，阿姨應該去打雨呀！”聽她這么一說，阿姨的氣也消下去了，也不好意思再打下去，便也開心的笑了。雖然那天同桌回家晚了，被她父母罵了一頓，但她非但沒有停止樂于助人，反而比以前更樂于助人了。
瞧，這就是我那愛樂于助人的同桌，寧可自己受苦，也要幫助他人的好同桌，我也要多多向她學習呀。
樂于助人的同桌作文 8
我的同桌，眼睛大大的，晶瑩透亮，鼻梁高高的.，一張櫻桃小嘴，她總是扎著兩個“羊角辮”，經(jīng)常穿著一件粉紅色的衣服。
她是一個樂于助人的人。有一次，班有個男生在奔跑時摔了一跤，破了個口子，血流不止，鮮血順著腿往下流，我同桌見了，立馬緊張起來，十分著急，一個箭步跑了過去，把那個同學給慢慢扶了起來，著急的問道：“怎么樣？痛嗎？走，我扶你去醫(yī)務室�！闭f著，便攙扶著那名同學去了醫(yī)務室，可這時，上課鈴響了，她急了，眉頭皺成了一個川字，她想：是趕緊回班上，還是送他去醫(yī)務室呢？回去吧，那個男生沒人扶走不回來；不回班上，又得挨老師批評。猶豫片刻，她還是選擇了留下，友誼贏得了這場思想斗爭�；氐桨嗌�，老師批評了她，但受傷的同學說明了原因，老師便原諒了她，還給予了表揚。
還有一次，我們正在寫計算題寫，當我寫錯了，想用橡皮擦掉的時候，發(fā)現(xiàn)竟然忘帶橡皮了。以前我的同桌都不借給我，想讓我被老師批評，今天我抱著試一試的心理狀態(tài)去向我的新同桌借橡皮，沒想到，她想都沒想就借給我了，拿到了橡皮，我頓時滿心感激我的同桌。
這就是我的同桌，就是那么一個助人為樂，愛幫助別人的人。
樂于助人的同桌作文 9
同桌，是一部學習機，在你有難題時的時候，她是第一個給予你回答的人；同桌是一個文具店，在你沒帶文具時，她是第一個借給你的人；同桌，就像你的洋娃娃，隨時隨地可以頃聽你開心的事，你傷心的事，無論你向她頃訴什么事，她都不會厭煩；同桌。我來介紹一下我的同桌：她叫鄭鈺瀅，扎著一個短短的.馬尾辮兒、有著一雙水靈靈的大眼睛、一副與生俱來的娃娃臉，和一笑起來就會一抖一抖的小酒窩。她是上個學期才轉到我們學校的。
她性格活潑開朗，甚至還有點兒瘋。不過，就在那場大雨中，我看到了她另一面的性格。那一天，早晨還是陽光明媚，可是一到下午，天就變得天灰蒙蒙的了�！皣W”頃盆大雨從天而降。我猛然想起：今天我可沒有帶雨傘！這可怎么辦，算了，問問鄭鈺瀅有沒有帶雨傘好了�！班嶁暈]，今天下這么大雨，你有沒有帶雨傘？”我一副求助的樣子看著她，可鄭鈺瀅仍然一副嬉皮笑臉的樣子說：“帶了呀！哦！我猜到了，你肯定是沒有帶雨傘吧！沒關系，我借你，誰讓本小姐這么仗義呢！”我笑了笑用手拍了拍她的肚子，是“是仗義的大小姐。”我嘲笑著她說。
放學了，雨下得更大了。我們兩個艱難的走在大路上，突然看見前方有一位奶奶，她拄著一個拐仗，頭發(fā)已經(jīng)全都是白色的。她臉上充滿了焦急之色，我想：她肯定也是沒帶雨傘，不過別人的事我們干嘛要管，她的家人自然會來接她。沒想到鄭鈺瀅卻直接走過去。二話不說的把傘撐到這位老奶奶的身上。這把傘本來就小，再加上現(xiàn)在有三個人，根本擋不住肆虐的大雨。鄭鈺瀅豪不猶豫的把傘讓給了老奶奶，自已淋著雨，老奶奶這時已經(jīng)感動的流下淚水，而我已經(jīng)羞愧不已。我要感謝這場雨，要感謝這位老奶奶，是她們讓我看到鄭鈺瀅這么樂于助人的一面。蒙朧中，我發(fā)現(xiàn)鄭鈺瀅變得更美麗，更高大了。是�。≈灰獡碛袠酚谥@種品質的人都是美麗的，都是高大的！
樂于助人的同桌作文 10
時光飛逝，我們已經(jīng)進入初中了。
這一天，陌生的老師為我們安排了座位，我和一個胖乎乎的小男孩坐在一起。他的大眼睛，大嘴巴，鼻子有點大...他笑臉兩邊露出兩個大酒窩，看上去很可愛。
我記得有一次，我們在教室里學習，外面突然下起了傾盆大雨。但我沒有帶傘�？磥砦一丶液髸兂梢恢宦錅u。想到這里，我的.臉上露出了失望的表情�，F(xiàn)在我在上課，我沒怎么想。放學后，我把我的事告訴了同桌。沒想到他慷慨地把他的傘給了我。
我感激地對他說：“謝謝你，但是你怎么回家呢？”
“沒事，我還有一把傘，你先用！
這是我的同桌，一個樂于助人的同桌。
樂于助人的同桌作文 11
我的同桌是一位樂于助人的女孩，她梳著一個馬尾辮，小小的眼睛但炯炯有神，她還長著一個櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸，一個善良、熱心、活潑、可愛的小女孩。
說起她的“熱心腸”，故事可多了。有一次，我們班同學胃不舒服，我們都去上體育課了，她留在了教室休息。
我們回教室時，遠遠地聞到一股臭味，啊！原來是那個同學吐了一地，我捏住鼻子，但我想題目：沒進教育都那么臭了，那教室豈不是臭氣熏天了！
一想到這里，我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯觀的景象；一排人趴在了窗臺上，呼吸著新鮮空氣。
這時我們班的熱心腸出現(xiàn)了只見她先扶著同學走出了教室，讓他呼吸著新鮮空氣，然后她一手拿著拖把，一手拿著掃把進了教室，她先把吐出來的異物清理掉，倒進垃圾桶里，然后她把教室里所有窗戶都打開，讓臭氣飄出去。
她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉，最后她一手拿著拖把，一手拿著垃圾桶下樓了，我望著她遠去的背影，忽然感覺心頭有一種感動。
這時許多同學都跑進教室看自己東西有沒有被吐到�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們都走進了教室，可教室里還彌漫著一股臭味，教室里有的.同學仍遠遠地瞪了他一眼，有人更過分的說題目：“什么人嘛，要吐也不在外面吐�！睙嵝哪c的她辯解道題目：“他又不是有意的，他不舒服�！�
瞧，這就是我們班的熱心腸！真值得我們學習！衡量一個人并不是她的成績，而是她的樂于助人的好品質！熱心、熱心、活潑、可愛
樂于助人的同桌作文 12
我的同桌叫夏雨露，長著長長的頭發(fā)、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。夏雨露很樂于助人。
有一次，夏雨露和田創(chuàng)新來我家做客（那時我也在家里），我們都想玩捉迷藏的游戲。首先，我們猜拳，田創(chuàng)新輸了，就蹲在墻角（墻角的地上有根釘子，我一直興奮著他們來，望記告訴他們了），閉上眼睛，開始數(shù)數(shù)。我和夏雨露都藏在門后面。田創(chuàng)新終于把數(shù)數(shù)完了，忽然，他一不小心，手指被釘子扎爛了，還大叫一聲“啊”！我和夏雨露見了，連忙跑過去一看，原來是田創(chuàng)新的`手指被釘子扎爛了，我這才想到墻角旁有個釘子，不過現(xiàn)在想到有什么用呢？我和夏雨露都不知道該怎么做。忽然，夏雨露靈機一動，有了辦法，她連忙端了一盆水、拿了一塊布。首先給田創(chuàng)新洗洗爛的地方、然后包好。田創(chuàng)新感激的說：“謝謝你，夏雨露�！毕挠曷墩f：“不客氣，不過下次你可要小心了。”田創(chuàng)新不好意思地點點頭。
夏雨露就是這么樂于助人，我要學習夏雨露的樂于助人，你呢？
樂于助人的同桌作文 13
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一個高高的鼻子，最有特色的是他的嘴巴特別大。他就是我的同桌，也是我最親密的`好朋友。
因為樂于助人，他經(jīng)常得到老師的表揚。有一次，我忘記帶字典，四處找同學借，同學們有的沒有帶，還有的不愿意借給我。就在我急得快哭的時候，突然他把字典放在了我的手上，告訴我用完，再還給他。我感動極了，心里特別感謝他，于是輕輕地拉著他，說了一聲：“謝謝你�！彼皇俏⑽⒁恍�，沒多說什么。
記得上個星期五，我和他一起走在回學校的路上，突然他往小巷里跑去，我疑惑地跟了上去，看見他正在幫一位老奶奶撿起掉在地上的水果和蔬菜，我也連忙上去幫忙。老奶奶給了我們每個人一個蘋果，我們開心極了，他告訴我：“經(jīng)常幫助別人是一件非常開心、快樂的事情�！蔽乙采钌罡惺艿搅诉@種神奇的魔力。
這就是我的同桌，一個樂于助人的人，你們猜到他是誰了嗎？
樂于助人的同桌作文 14
我的同桌叫小劉，她有著一頭烏黑發(fā)來亮的頭發(fā)。葡萄般的眼睛水汪汪的。嫩白的臉上長著一張櫻桃小嘴，可愛極了。
小劉她非常樂于助人。記得有一次，班級里的一個同學在體育課上摔了一跤，腿上的整張皮都破了。當時她正在玩，看到這一幕就趕緊去告訴老師，然后扶著他走向醫(yī)務室，醫(yī)務室里的老師給受傷的同學包扎時，順芝還去幫助他給打了電話給家長。等他包扎好了，就扶著他回到了教室。等同學的媽媽趕到時，順芝就把情況一五一十地告訴了那位家長，那個家長對她感激不盡。
后來，受傷的同學無法來上學，順芝就每天去他家?guī)椭麖土�，輔導作業(yè)，且把每一道題都很仔細地講解，不懂又講。在那段時間里，她累得在課堂打瞌睡。但她助人為樂的'品質讓大家感嘆不已。
這就是我的好同桌，一個樂于助人的同桌，我就喜歡和她做朋友。
樂于助人的同桌作文 15
“哎呀，不好了！我的學生卡丟了！”我著急地說�；匚缤胁砍燥埖臅r候我告訴了王一鳴。
王一鳴是我的同學，也是我的同桌。他長著圓圓的'臉蛋，黑黑的眼睛，還有一胳膊的肌肉。他整天笑嘻嘻的，有時候他還裝可愛，對我說：“啊咕咕咕~~”好玩極了。
聽說我的學生卡丟了，他一拍大腿說：“不好，萬一掉到下水道可就完蛋了，快去叫王梓丞，我和他一塊幫你找�！�
他找到了王梓丞，我害怕他倆出事就說：“路上小心一點呀！安全第一！”他們也點了點頭，向我揮揮手就走了。我也快快吃完飯，等著他們的好消息。
過了一會兒，王一鳴和王梓丞一臉失望地向我回報：“哎，我們拼了命地偷偷溜進學校找了五趟，也沒找見，就是沒去女廁所，要不然我們就變態(tài)了�！蔽艺f：“我知道你們倆已經(jīng)盡全力了，謝謝，你們回去吧�！蔽覐娙讨蹨I向他們擺擺手。
雖然，沒有找到我的學生卡，但，我還是要真誠地向他們大聲說一聲：“謝謝！”
樂于助人的同桌作文 16
每當走到教室，就有一股暖流撲面而來，讓人感覺仿佛不那么冷了，因為我有一個樂于助人的同桌——趙利陽。
趙利陽個子不高，身材不胖，是個平頭小子，小小的瓜子臉上“印”著一雙水汪汪的大眼睛，睫毛很長，而且很彎，水汪汪的大眼睛下是一個小山似的`鼻梁和一張能說會道的大嘴，你說他為什么不做個女生呢，長的那么漂亮！
他不僅長得好看，而且善良，班里有什么事都找他，他能做到的一定幫。有一次，夏季運動會，我和趙利陽一同參加了200米短跑，號聲令下，同學們便如剛出籠的小鳥飛出籠外奔跑起來，我也不例外。當我跑到一半時，一個石頭把我絆倒了，摔了個“狗啃泥”，因為是夏季，穿得薄，所以我的腿上破了一個口子，流出了血，跑在我前面的趙利陽不顧自己的名次，又轉彎跑回來，把我扶起來，給體育老師請了一會兒假，扶著我進了醫(yī)務室。醫(yī)務人員把我的腿包扎好，說沒事了，趙利陽才從新回到比賽場地，可他回到以后，已經(jīng)評出冠軍了。
這就是我樂于助人的同桌，他用他真誠善良的心給我們帶來溫暖。
樂于助人的同桌作文 17
我換過很多同桌，有“坐不住”的同桌，有愛玩耍的同桌，有樂于助人的同桌，還有愛打架的同桌。但是，我還是這個喜歡樂于助人的同桌。
他的腦袋圓圓的，像一個大大的西瓜；他的眼睛圓圓的，大大的，像兩顆美味的大葡萄；他的臉蛋圓圓的，紅通通的，像紅紅的、大大的蘋果；他的眉毛彎彎的，像彎彎的月亮。
一個星期五的早上，我的作業(yè)已經(jīng)交了，正在讀書的時候，我換了一個表情。領讀的'同學正是我的同桌，我的同桌看見我的表情不對，他猜到了我很傷心，他下臺來問我說：“董子瑜，你怎么了？”
“我的筆沒帶，修正帶也沒有帶�！蔽艺f著抓了抓頭。他拍拍我的肩說：“沒關系，我會借你東西用的�！蔽衣犃耍那橐沧兞�，就開始跟著他一起讀書。過了一會兒，他回來了，并把他最好的一支筆借給了我，他的手熱乎乎的，像被火烤了似的一樣熱。多好的朋友�。∪绻皇撬膸兔�，我今天肯定要坐一上午了！我真感激他！他真是我的最好的同桌！
在一個星期一的上午，大課間到了，那時正是一周一度的升旗儀式，要帶紅領巾。我在抽屜中這里找，那里找，也沒找到一根紅線頭。我的表情立刻變了，心情也立刻變了。怎么辦？我沒有帶紅領巾，等會兒老師一定會批評我，我死定了！我的同桌來了，看了看我的表情，他微笑著問我：“怎么啦！”我搖了搖頭，長嘆一口氣，說：“我沒有帶紅領巾。”他興奮地一拍巴掌：“怎么這么巧，我剛好帶了兩條紅領巾。”說著，他借給了我一條紅領巾。
他就是我最好的同桌，是我的好兄弟。有這樣的好同桌，難道不是我三生有幸嗎？
樂于助人的同桌作文 18
我的同桌可謂是一不“智多星”為什么說是智多星呢？因為他痣特別多，滿臉都是，手臂一雙也都是零零散散的，都數(shù)不清有多少。
她是一個十足的膽小鬼。一次她借了別人一塊橡皮沒還，說讓我叫他還給她�？墒俏也蝗ィ屠碇睔鈮训卣f了一句：“我不去，你自己去！”她也無奈，只好壯著膽子走向那個人，她像一只小小的老鼠，悄悄地走了過去，碰了碰他的肩，像做了什么不好的事，悄悄地說：“橡皮什么時候還我？”他一不子忘記了，要說他呀，還真是一個名不虛傳的小鬼，啥都能忘記她都已經(jīng)不耐煩了，可是還是站在那里靜靜地等著，一句話也不說，只見小鬼從抽屜里找出了一塊黑黑的橡皮，這塊橡皮原來是新的`，才過了幾分鐘就已經(jīng)臟了，同桌因為膽小而沒說，只是點頭，放學后就把這塊惡心的橡皮給扔了。
可是有時候她也是一個勇敢的人。放學時，我看見她看著一只小貓和一條蛇，她也十分勇敢，踩下去那條蛇就是頭扭扭，屁股扭扭痛得要命。最后也掙扎不了了，平息了下來。渾身無力了，這她才放過這條蛇，小貓看著她十分感激，她也歡快地走了，她還真是猛，換成是我，我也不敢呢！她真是一個保護小動物的人吶！
我也十分感謝她，因為她是我睡覺時的警衛(wèi)，生病時的護士，她也幫助我解決作業(yè)的困難……
她真是一個樂于助人的同桌��！
樂于助人的同桌作文 19
我有一個同桌，你們知道嗎?他是一個樂于助人的好學生。
我的同桌他是一個樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時，給予幫助。有一天，他在學校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他�？墒撬�要打球，怎么辦呢?我說“算了別管了專心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然后幫他把煤推進老爺爺家門，才回來。
還有那天他上完補習班回來，那時天已經(jīng)很晚了，他忽然聽到朦朧遠方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來是一個小妹妹在哭，他走到跟前問了個明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經(jīng)過小妹妹說的.地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說：“謝謝你，你真是個好孩子!
你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因為他做的每一件事我都在他周圍!從今以后我一定想他學習他那種助人為樂的品質是永遠值得我學習的
這就是我樂于助人的同桌，能跟他成為同桌我真的覺得很開心。
樂于助人的同桌作文 20
“同桌”——這個親切的字眼，每當回想起這三年的小學生活，如果沒有同桌那該多么枯燥與乏味 。這三年，我與同桌有過爭吵、有過歡笑、有過不愉快。我們一起共同努力，共同學習。
在這三年里，我的同桌一直沒有變，就是那個個子高高瘦瘦，永遠扎著個馬尾辮的北方女孩王恩踏。她性格豪爽，從不跟我斤斤計較，而且她善良可愛，樂于助人。
記得有一次，上畫畫課，老師讓我們每個人都拿出卡紙，今天是手工課，我拉開書包，把每個口袋都找遍了，書包也被我翻了個底朝天，卻沒有發(fā)現(xiàn)卡紙的蹤影，急得我頭上汗珠直冒，像個熱鍋上的螞蟻，臉也急得通紅。同桌見狀問我：“你怎么啦，沒帶卡紙嗎?”我焦急地說：“我記得拿了卡紙放書包的，現(xiàn)在怎么找不到了?”突然想起，早晨我正在拿卡紙的時候媽媽讓我吃早點，可能打了個岔給忘了，哎喲!這怎么辦呢?同桌不緊不慢地從她的書包里拿出一張?zhí)m色卡紙遞給我，“別著急，我?guī)Я藘蓮垼覀円蝗艘粡埌?”在這緊要關頭，她真是雪中送炭呀!我激動地說：“明天我?guī)蓮埥o你，謝謝你!”她卻搖了搖頭說：“小事一樁嘛，我家卡紙多的是，不用還給我了，就當是我送給你的�！�
“同桌”——這個溫馨的字眼，三年的'學習生活將我們緊緊地聯(lián)系在一起，讓我覺得我們更像一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友、更像一個大家庭里的兄弟姐妹。
樂于助人的同桌作文 21
我有一個好同桌，她有一雙明亮的大眼睛，一個小巧的鼻子，嘴唇紅紅的，她經(jīng)常帶著粉紅色的愛心發(fā)卡。我喜歡我的同桌，因為她是一個樂于助人的人。
我的`同桌常常幫助同學。記得有一天早上，語文老師要我們進行聽寫訓練，我一邊掏出寫字本，一邊習慣性地去摸文具盒，哎呀！我的文具盒呢？我心里好著急，我開始在書包里、桌斗里翻來翻去，找鋼筆。我找了桌斗，沒有；找了書包，也沒有；又找衣服口袋，還是沒有。那時，我才發(fā)現(xiàn)，我確定：自己沒有帶文具盒。這，這可怎么辦呢？這時候，語文老師已經(jīng)開始聽寫了，“光彩奪目、萬紫千紅……我錯過了第一個詞語，緊接著第二個、第三個……“小宇宙，給你，快用吧，趕緊寫吧”！一個熟悉的聲音傳來，是我的同桌，就是這個平時總幫助他人的同桌，此刻正塞給我一支鋼筆，接過鋼筆，我便飛快地寫起來。
“丁零零”下課了。“燦燦，謝謝你，要不是你把鋼筆借給我用，說不定，我現(xiàn)在還在找鋼筆呢！”“不用謝，我們是好朋友，就應該互相幫助嘛。”
樂于助人的同桌作文 22
我的同桌是一個樂于助人的人。
記得第一次和你做同桌的時候，我們還不是太熟悉，后來有一件事情讓我很感動。有一次我不舒服，你知道后，一下課就拿著我的水杯飛快地去給我接水。第二天到校見面時你還問我怎么樣了？還難受嗎？我微笑著對你說：“謝謝你！”你含羞地說：“不用謝，都是同學沒有什么謝不謝的�！�
同桌，是你在我不開心的時候逗我開心；同桌，是你在我沒有考好的.時候安慰我；同桌，是你時時刻刻陪在我身邊。你——我可愛的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂，我的幸福，我的痛苦和難過。而你只會不厭其煩地靜靜的聽著，時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺，輕松自在！
你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著我的蛻變......
啊！同桌的你更象天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你更象高山流水，叮咚作響的美妙動聽。俗話說“朋友多的是，知己殊難得！”
同桌，感謝你這學期對我的關心和照顧，希望小學我們一直都能做同桌。
【樂于助人的同桌作文】相關文章：
樂于助人的同桌作文01-04
(精華)樂于助人的同桌作文04-17
樂于助人同桌作文三篇12-30
樂于助人同桌作文九篇12-07
樂于助人同桌作文五篇01-03
樂于助人的同桌作文9篇12-16
樂于助人的同桌作文(9篇)12-16
樂于助人同桌作文四篇12-30
樂于助人同桌作文3篇12-28