（精華）描寫景的作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的描寫景的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫景的作文 篇1
從前，有一個地方叫白龍江因為有一只白龍在江底每天上來鬧上一鬧，搞的村民天天擔心自家房子會不會被白龍打垮。
有一天白龍剛想到岸上去，可有一只黑龍爪抓住白龍不讓白龍到岸上去，白龍用尾巴打了一下黑龍過了一會兒它們就打起來了。
村民聽到有龍叫聲，就都趕來了看兩只龍如合打架，也好看看那只龍厲害如果是黑龍贏了大家放心了，如果白龍贏了，大家又沒好日子過了，所以大家都給黑龍加油希望黑龍能贏，后來它們打了三天三夜也分不清誰贏黑龍累了白龍趁機給黑龍一爪黑龍受傷了，大家看了都到自己家里給黑龍拿來繃帶，藥水，紙。
在大家的照顧下黑龍又精神百倍，黑龍又去和白龍打又打了三天三夜也不見輸贏最后黑龍用了一招翻江倒海把白龍打倒了，過了一會兒黑龍也到下了因為黑龍用的翻江倒海是把所有的能量給釋放出來，所以黑龍把最后的.能量釋放出來白龍才會被打敗，后來人們為了記念黑龍把白龍江改成黑龍江。
這就是黑龍江的由來。
描寫景的作文 篇2
秋姑娘帶著一陣陣秋風，邁著輕盈的步子，悄然而來了。可是，我們的學校仍舊春意盎然。一進大門，首先映入眼簾的是一條綠色的花帶——兩旁栽滿“福建茶”的路。福建茶葉片小小的，非常可愛。右邊的三個花架和花架前的臺階上都擺滿了五彩繽紛的花，在中間的柱子上還釘著一個顯眼的牌子，上面寫著“紅領巾綠色芳草園”。這里的花真是美不勝收啊!有婀娜多姿的月季，生長茂盛的吊蘭，小巧玲瓏的太陽花，渾身帶刺的仙人掌，生長奇特的一片紅……最可愛的要數仙人球了，它冒出了幾個小刺球，就像一個個頑皮的'孩子伸出小腦袋好奇地望著世間的一切。那五顏六色的太陽花真逗人喜愛呀!五片小花瓣，中間鵝黃色的花蕊，有白色、紅色、黃色……往里走，就來到了植物園。這里雖不大，卻種滿了種類繁多的蔬菜，有將要成熟的玉米，高大的木瓜樹，綠油油的蔥……喲，那玉米竟然有一人那么高，有的甚至比人還高呢!有些大玉米已經長出了小玉米蔥，露出了一把把淺黃色的“胡子”。一棵棵玉米伸出又長又綠的闊葉，迎風擺動，好像在歡迎同學們的到來。旁邊兩棵木瓜樹也結了好幾個木瓜，大的如大大的橄欖球，小的卻像小青杭。啊，木瓜還開了花呢!花隱藏在葉子下，乳白色的花瓣，淺黃色的花蒂，花蕊呈鵝黃，顯得嬌小而奪目。那邊的蔥大約有十厘米高，長得密密麻麻、整整齊齊、蔥蔥郁郁……走過植物園，往前走，就來到了令人陶醉的玫瑰園，玫瑰園中間長著四棵蘇鐵樹，三棵圍著中間一棵，其中，中間那棵特別高大，有一種眾星捧月的感覺。
周圍用兩叢黃綠相間的假連翹圍著，假連翹前面各有四叢紅草。這種植物很奇特，它從葉到根全是紅的，怪不得人們叫它紅草。微風吹來，紅草隨風顫動，搖擺著身子，好像在跳搖擺舞。這里的玫瑰花有紅白兩種，紅的似火，白的似玉，它們散發出一陣陣醉人的清香，沁人心脾。它們像在比美似的，一朵比一朵鮮艷，一朵有一朵的姿勢。它們有大有小，有高有矮，大的有拳頭那么大，小的只有一分硬幣大小;高的有三、四十厘米，矮的才十厘米左右。有的盛開著，綻開一張張笑臉向人們微笑;有的含苞欲放，好像羞答答的姑娘，低頭含笑;有的還是小花苞，被青綠色的花蒂包著，好像在綠色的被窩里熟睡;有的脫去青綠色的外衣，露出鮮紅的花瓣，好像從熟睡中蘇醒……一陣秋風吹來，玫瑰花搖擺著身子，好像一群穿著五顏六色舞衣的少女正擺動著那輕紗翩翩起舞。看著這美麗的花壇，真使人心曠神怡，百看不厭，好像置身于仙境中一般……在小花壇周圍，還生長著南洋杉、桂花樹、魚尾葵，用枝葉扎成的小烏龜、鵝……一陣秋風吹過，從樹上落下的黃葉像黃蝴蝶在翩翩起舞。草地上有些小草開始變黃了，只有那些堅強的小草還是翠綠翠綠的，形成了一塊黃綠相間的大地毯。洋杉葉子短短的，呈條狀，摸上去癢癢的，怪舒服的!還有那小烏龜樹，頭和兩只腳向上，好像在拼命地向上爬;鵝張開大嘴，伸長脖子，好像在引頸高歌。每當下課鈴響過，同學們就像小鳥一樣奔向操場，寧靜的校園頓時熱鬧起來。同學們五個一群，三個一組地活動、做游戲。瞧，那邊的女同學正在跳橡皮筋、踢毽子。這邊的男同學正在打籃球、玩單杠……同學們玩得多帶勁呀!我愛校園那美麗迷人的秋色。簡評：小作者注意抓住景物的特點進行描寫，調動多種感官觀察事物，把自己的感受融進文中，使“靜景”變成“動景”，把讀者引進美麗的校園秋景中。
描寫景的作文 篇3
搭乘著徐徐行進的大巴，眼前的景色在慢慢倒退。透過清晰而干凈的窗戶，看到窗外的一片青蔥。隨著大巴地慢慢減速，路邊突然出現了一個牌子—黃飛鴻祠（獅藝表演）
順著人群，通過大堂，穿過一道小門，赫然展現出一片天地，空曠的地面，上面豎著16根柱子，左右各8根，小廣場的中央插著一面大彩旗。旗子后亦是別有洞天，但是“閑人免進”。“洞天”旁擺放著一個碩大的獅頭，雖經歲月的沖刷，顏色已經漸漸掉落，但那神情，那氣場卻絲毫不能讓人忽視它的存在。人們陸續進場，坐在廣場周圍。
伴隨著音樂，先走出幾位表演武術的人，它們技藝精湛，拳頭與腿綻放著力量的'震撼人心的氣息。但是最精彩的卻是而后的舞獅。舞獅乃中國非物質文化之一，也有吉祥如意的象征。而這場舞獅，也讓我領略到了力量與文化的美和與之影響的巨大。“紅獅子”與“黃獅子”先后出場，兩只“獅子”活靈活現，仿若真獅子般的在上空跳躍，行走，博取著人們的目光。它們的一舉一動，每一個細節，都把握得恰好分寸，不驕不躁，甚好。在這里停留了一會兒，我們就繼續乘坐大巴前往西樵山景區。
當滿目幾乎被翠綠色所填滿后，我們到達了景區，拎著興奮的心走入這個神秘的地方。先是鉆入了“四方竹林”中，竹林中有各類竹子，感覺它們擠滿了這片竹林，但是每單個竹子卻會有一定的間隙。每一株都姿態萬千，但卻仍是陽剛之美，非常喜歡。緊接著我們涌入了“桃花源”，里面各類的花簇擁在一起，繽紛的顏色為這肥沃的土地鋪上了一層色彩，紅的，黃的，紫夾白的，它們以綠莖為輔，綻放著笑容。一路的行走，終于看到了山中那尊巨大的佛像。
佛像與我們似隔千里，“千里”既一層接一層的階梯，階梯下方與階梯中雕刻著許多精美的浮雕，也種滿了鮮花。我摩拳擦掌，跨上了通往大佛的階梯。一步接一步，看著佛像離自己越來越近，往身后望去，卻覺與地面越來越遠。終于，登上了階梯最高處。再細看那佛像，面目慈祥，雙目微閉，嘴唇輕抿，身穿花紋細密的衣服。她的神態與舉止，使院中的氣息越變莊重。她高聳入云，卻使人感覺那么的親切。再看她的底部邊緣，各種浮雕，每一個浮雕都演繹著一個故事，或是一場夢，每一個細節，都雕刻的清楚而不落一點兒瑕疵。而遠望一整個佛像，她遙望著遠方，不知看到了什么有趣的景象。
而后，我們也參觀了其他的景區，景區中大多是風景優美，小橋流水，有山有水，也有奇石，纜車的700米游覽看見了大山的一草一木，動植物的各種姿態。
西樵山，非常美。
描寫景的作文 篇4
清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤。太陽出來了，眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽光照耀下，閃閃發亮，發出耀眼的亮光，好似無數珍珠。一陣風吹來，水稻隨風而動，發出 "秋天的田野 ”， 十月的田野景色多么迷人，像一幅美麗的畫卷，
清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的`滋潤。太陽出來了，眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽光照耀下，閃閃發亮，發出耀眼的亮光，好似無數珍珠。一陣風吹來，水稻隨風而動，發出" 動聽的聲音。
前面有塊凹地，我上前一看，那里種滿了蔬菜:火紅的辣椒，翠綠的青菜，簇擁而生的草頭……我拔起一棵青菜，他的根就像老爺爺的胡子，那葉子和菜柄就像一塊塊乒乓板。
多么迷人的秋天田野呀!
描寫景的作文 篇5
夏日的星空一個夏日的夜晚，好靜，又好吵，千家萬戶沒有一點聲音，只聽見綠色的大青蛙無聊的叫著，“呱、呱、呱……”，像演奏著一首快樂的奏鳴曲。
我獨自一人躺在陽臺上的竹席中，仰望那些躺在幽柔的夜幕上，眨著眼睛，頑皮的星星。
我睜大眼睛看著它們，它們也瞪大眼睛望著我，我開心的笑了，它們也開心的笑了。它們閃爍著微弱的光芒，像指引夜歸人回家的路燈，又像淘氣幼稚孩子的眼睛，水靈靈的，亮晶晶的。
“一閃一閃，亮晶晶，滿天都是小星星……”我突然像起一首童謠，是的，在我們肉眼看來，它們非常非常的近，仿佛只相隔幾厘米，但中間卻隔著幾光年，遙不可及。
一顆一顆小星星，無數顆的小星星構成了美麗的銀河，“飛流直上三千尺，疑是銀河落九天。”這美麗的景色不難使人想起詩仙李白的這句。此時的銀河宛如一條白鏈橫臥夜空，把牽牛，織女隔為兩岸。
只見一顆小星星拖著長長的尾巴滑過深藍色的夜空，啊！是一顆流星，我高興極了，因為我早就聽說流星可以幫助人們實現愿望，我面對流星剛剛滑過的方向，雙手合十，閉上雙眼，默默的，默默的.，許下一個小小的愿望。
我愛柔情似水的夏夜，同時，我也愛那些躺在柔情似水的夜空中的小星星，更愛夏夜，躺在柔情似水的夜空中，閃爍的繁星……
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