微笑作文

微笑作文[優選]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的微笑作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

微笑作文 篇1

　　微笑是一種希望，它如同沙漠中的綠洲；微笑是一種慰藉，它如同一張滿分的答卷；微笑是一種關愛，它如同大樹蔭蔽下的小樹。微笑，一個看似簡單的動作，卻能散發出無窮的力量。

　　在一所學校里，有一個男孩：他個子不高，衣著樸素，他學習不好，坐在教室的角落里。他膽小，連說話聲都小的出奇，仿佛怕嚇死地上的螞蟻。

　　同學看不起他，老師看不起他，只因為他那個不爭氣的爸爸。他爸是個小偷，而他們村一向以誠實守信著稱。全村一致認為他的父親是全村的恥辱，敗類！他的爸爸進了監獄，母親離家出走，他也就成了全村攻擊的對象。如今，他只能和年邁的奶奶相依為命。

　　上課受冷漠，下課受嘲笑，他僅有的一點自尊心被徹底擊垮。心底便莫名地冒出輕聲的想法。

　　后來，升到高年級后，他們班換了班主任。沒過幾天，奶奶去世了。他的心中如被原子彈洗禮后般死寂。他終于沒了牽掛，覺得可以安心地走了。

　　班主任找到了他，說是要收養他。他的心被微微地顫動了。

　　他哽咽著：“我一無所有。”

　　班主任微笑著：“從今往后，你就是我兒子，我的就是你的'，你怎么會一無所有呢？”

　　他抽泣了：“所有人都討厭我！”

　　班主任仍舊微笑著：“我不討厭你啊！”

　　他含著淚大叫：“我爸爸是小偷！我是賊的兒子！”

　　班主任的微笑依然掛在臉上：“可你不是呀，不是么？跟我走吧，好么？”

　　他的眼中涌出了熱淚，他終于感受到什么是關懷，什么叫溫暖。

　　從此，他變了，他不再自卑，他的成績名開名列前茅，再沒有人能把他和他的過去聯系在一起。

　　高考前夕，他回到家。桌上的診斷書對他來說猶如晴天霹靂：教師得了絕癥，準備接受化療。他要陪在教師身旁。教師費力地露出一絲微笑：“孩子，你很聰明，你需要的只是一個微笑。去吧，用成績來證明我當初的選擇沒錯。”

　　他含淚走進考場。最終，他進入了名牌大學。他拿著通知書來到醫院，撲到了教師身上……

　　微笑是冬季的陽光，可以融化堅冰；微笑是寒冬的棉襖，可以擋風御寒；微笑是三月的春雨，可以滋潤萬物。微笑的力量是無窮的。也許你我都像“他”一樣，只需一個微笑。

微笑作文 篇2

　　即使是雨天，也要讓自己成為晴天；即使是想哭，也要給自己一個理由微笑。

　　——題記

　　微笑是一個多么簡單不過的詞語，是人的基本表情之一，嘴角上揚，眉眼彎彎，“笑”意立出。可對于不茍言笑的我而言，那似乎有些難……

　　part1，一次測試

　　“同學們，把有關考試的書籍收起，我們要小測一下……”數學老師抱著一沓試卷走進了教室。我默默地將東西收起，憂郁地盯著那沓試卷。孰知，同桌看著我幽怨的眼神，不覺有些好笑，戳了戳我的手：“怎么了？不就一次考試嘛，至于像個老太太一樣皺著眉嗎？那可真丑。像我一樣多笑笑呀……”說完她用雙手對著我，“撲哧”地笑出了聲，脆脆的，如同一串銀鈴一般。8顆亮閃閃的牙齒在光線的照耀下，晃了我的雙眼。我，我愣愣地盯著她，扯了扯嘴角。“哇，你笑了，你看你還有兩顆小虎牙，多可愛！”我疑惑了，我笑了嗎？還很可愛？但至少信心有了，我埋下頭開始用心完成考卷。

　　微笑，好像不是那么難。

　　part2，一句話語

　　“親愛的，學期就快過一大半了呢，我似乎就要與你分別了呢……”一向陽光開朗的好友竟變得多愁善感了起來。我望著她，有些不解。她繼續說道，“親愛的你知道嗎？你雖然不茍言笑，但只要一笑起來，就真的.很溫暖，好像陽光……”“我的笑像陽光？”我不由笑了笑，向她眨了眨眼，在心中道：“你可知道，在我心目中，你才是陽光，你的笑顏令我難忘。因為你的微笑，我被深深地感染，如果可以，我希望留給你的，也有我的微笑……”

　　微笑，其實很容易，不是嗎？

　　part3，一座“堡壘”

　　夜深了，星星也困得閉上了眼睛，而我還拿著筆，與一道物理題斗爭著。雖然這座“堡壘”貌似堅固強大，但在我不懈“攻擊”下，它終于敗落下去，乖乖把答案給我送過來。面對勝利的戰果，我開心地微笑了。科比曾說：“我見過凌晨4：00的莫斯科。”而現在我也可以驕傲地笑著說：我見過凌晨4：00的黑暗，破曉即來之時，以夢為馬，以汗為泉，不負昭華！

　　仰望蒼穹，對著自己微笑！其實，微笑并不難！

微笑作文 篇3

　　微笑是一股神奇的力量，它像一泓清泉，浸潤冷漠者的心；它像一陣清風，撫平悲痛者的傷痕；它像一粒種子，把希望撒向人間……

　　二年級的時候，我很膽小。當得知自己要出演班級的“六一”兒童節舞蹈時，我害怕得要命，因為負責當“導演”的音樂老師是個很嚴格的老師，聽說她排六年級的舞蹈時，把一個六年級的姐姐罵哭了，雖然我是主唱，不用跳舞，但心里害怕得要命，內心一直忐忑不安：萬能的老天爺呀！請你保佑我吧！我一定在心里給你跪下！救救我吧……

　　我的搭檔阿容好像看出了我的.心思，安慰我說：“別緊張嘛，老師不會吃了我們的，加油！”聽了她的一番話，我像吃了顆定心丸，沒那么慌張了，可腿還是不住地抖啊抖啊，我摁住腿，小聲地對它說：“別抖了，再抖我就頭暈了！”旁邊的阿容一聽，捂著嘴偷笑著，也跟著抖。

　　排練結束后，老師一個一個地說出各自的不足，讓我們注意。輪到我時，老師說：“你唱得不錯，但你排練時老盯著腳，表情也木木的，像木頭人，你以后要注意點。”我點了點頭。排練完了，大家都回教室了，我低著頭，想著老師的話，請教著旁邊的阿容：“阿容，老師說的要求好難啊，我不會。”“其實很簡單的，”阿容笑著說，“抬起頭，嘴角上揚四十五度就行了。”“抬頭不難，可我不知道怎樣笑才自然。”我小聲說。阿容歪著頭，眼睛看著天，好像在思考。可她的樣子太搞笑了，我“撲哧”一下笑了。“對啦，就是這樣笑，實在不行，你就想點開心的事，加油！”阿容眨了眨眼睛。“嗯！”我也眨了眨眼睛。

　　到了正式演出那天，看著臺下黑壓壓的全是人，我嚇得手心出汗。阿容拍了拍我的肩膀，安慰我：“別擔心，記住，要帶著微笑上路！你先出場，一定要加油！”“嗯！帶微笑上路！”我說。

　　演出很順利，因為有阿容的“帶微笑上路”，我沒有一絲緊張，最后，我們班的演出艷壓群芳，拔得頭獎。老師表揚了我們，尤其稱贊我和阿容：“這兩位主唱立下了大功勞，她們的表情生動又到位，唱得也很好，真棒！”我不好意思地笑了，阿容呢，也笑了。

　　這么多年了，我仍然記得阿容當初的話語：“帶微笑上路！加油！”仍然記得她當時嘴角漾起的酒窩，盛滿了快樂……

　　帶著微笑上路吧！讓我們的微笑撒滿大地！

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