家鄉環境的變化作文實用[10篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的家鄉環境的變化作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![家鄉環境的變化作文實用[10篇]](/pic/00/bcd2cfe73_2.jpg)
家鄉環境的變化作文 篇1
我的家鄉在南平，1984年那的房子是木頭蓋的，慢慢的變成磚頭蓋的，再慢慢地變成了水泥蓋的。
以前森林里的樹林是郁郁蔥蔥的，小溪的水是清澈見底，天空是湛藍深遠，空氣清新甜潤。可不知為什么人們突然有了一種想法：家里的柴不夠用了就上山砍樹，可有的人一生就想著富貴，想用樹木蓋的房子，過了幾天這消息傳開了，變成了大家都來砍樹。可有的人不砍樹卻到小溪邊洗衣裳，就這樣一年年一代代，森林的樹漸漸的變少了，小溪的水變成了烏黑的溪水。突然，有一天下了一陣大雨，人們有用木頭蓋的房子已經快支撐不住了，有的`房頂被大風吹翻了，有的家里漏水了，還有的家里已經快要倒了，外面兒的汽車東開西開那煙霧都要把人們給熏死了。
過了幾年人們才明白樹不能砍，溪水不能污染。森林可以放新鮮空氣，會把不干凈的空氣吸入，吐出干凈的空氣。
知道了這事，人們立即行動起來，有的收集樹種，有的正在給小樹澆水，還有的還在挖土，還有的在清理小溪。
過了幾年，森林又郁郁蔥蔥，溪水又清澈見底，天空又湛藍深遠，空氣又清新甜潤了。
家鄉環境的變化作文 篇2
暑假，我和家人到政和縣石圳村游玩。
路上，爺爺說：“四年前的石圳村是出了名的‘垃圾村’，房前屋后垃圾堆成山，又臟又臭……”
“這么臟的地方，有什么好玩的？”
爺爺刮了一下我的.鼻子，哈哈大笑，“傻孩子，現在可大不一樣了！”
“真的嗎？”我帶著疑惑，走進石圳村。
哇！果然不一樣。道路干凈平坦，兩旁的樹木枝繁葉茂，仿佛撐起了一把把綠色大傘。幽香的茶社、古色古香的酒坊，讓人不禁駐足觀賞。河道里魚兒在暢游，枝頭鳥兒在清脆地歌唱……
“爺爺，為什么石圳村會變得這么美，難道有魔術師嗎？”
爺爺笑了：“是廖俊波書記這位神奇的魔術師發動村民整治環境，招商引資，使石圳村發生了翻天覆地的變化！”
“廖書記好厲害呀！”我迫不及待地說，“這石圳村就像童話故事中的那只丑小鴨，在廖書記的幫助下，變成了‘白天鵝’。”
家鄉環境的變化作文 篇3
十年后，大家都不亂丟垃圾了，因為大家都養成了良好的習慣。就算不是，這樣科學家已經發明了自動垃圾桶，這個垃圾桶功能大著呢，只要人們一丟垃圾，它就飛過來，接住垃圾。
汽車尾氣也造成了環境危害，科學家又發明了環保汽車，大家一開環保汽車，汽車尾氣沒有了，不僅如此還能綠化環境呢。
我多么希望十年快點到來啊！
家鄉環境的變化作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”，時間過得真快呀！不知不覺家鄉發生了巨大的變化，不信你看！
記得幾年前，我和爸爸媽媽回到故鄉，那里故鄉的路是泥路，沆沆洼洼，每到下雨的時候，路就變得臟兮兮的，到處是垃圾，路的兩旁都沒有垃圾桶。每當夜幕降臨人們外出的'時候，都會拿著手電筒，爺爺奶奶住的還是茅草屋呢，臺風來臨時，都會把爸爸奶奶的茅草屋刮倒。小河里的魚都死了，水面還有許多垃圾袋，臭死人了，秋天到來時，人們拿著鐮刀彎著腰在收割……
這次回家，過去的路變成了寬闊的水泥大路，路的兩旁現在有了許多的垃圾筒，還有了路燈。爸爸奶奶們的房屋地變成了高樓大廈，小河魚蝦成群，魚兒們又有了清澈的家園。人們都不用鐮刀收割稻子了，用的是收割機，人們在空地上建了一個廣場，每天吃完飯，一有空閑就會到那里唱歌、跳舞、下棋等等。
短短的幾年里，家鄉發生了如此驚人的變化，我更愛我的家鄉了。
家鄉環境的變化作文 篇5
我的家鄉可是到處的美景，如果你們到我的家鄉去，怎么看也看不夠，因為我的.家鄉美景太多了，讓你們看了還想看。這里沒有城市那污濁的空氣，沒有城市那喧鬧的環境，在這里空氣清新，幽靜的環境。
我的家鄉是江西，那里可美麗了到處都有鮮花綠草，旁邊還有一條小河，陸地上有走過的雞，走過的鴨，還有一條狗在到處覓食，還有一群鴨子在水中玩耍，還不時地把頭扎到水里去覓食。
春天桃花剛剛盛開了，燕子都從南方飛回來了。辛苦的農民伯伯都到田里去耕作、播種去了；夏天桃子西瓜都成熟了，小朋友們都在池塘中玩耍、游泳，知了在大聲地叫著夏天；秋天果實都成熟了，豐收著那金黃色的稻谷和紅通通的棗子，大大的梨子開開心心地回家，小朋友們都在家里吃著水果看著電視都開心極了；冬天就是孩子們的天地他們到處堆雪人打雪仗，還有些人還溜溜冰。他們開心極了。
我的家鄉——江西。無論一年四季都有一道獨特的美景，我愛我的家鄉。
家鄉環境的變化作文 篇6
我們的家鄉很美麗。有一棟棟的樓房，整齊的排列著。一條條寬敞明亮的柏油馬路，像一條條玻璃白帶。人們過著美滿幸福的生活，從他們的臉上洋溢著喜悅的笑容。家鄉的變化真大啊!
爸爸媽媽小時候和現在比，真是天淵之別啊!
爸媽小時候，生活非常困難。住的'是破瓦房。每年夏天，遇到雨天，院里大下，屋里小下。有時聽到：窟嗵。嘩啦，房子的倒塌聲。爸媽小時候上學，每天都是用兩條腿走十幾里上下學。我們現在有私家車，摩托車，公交車……想去哪里，一溜煙就到了。既方便又快捷。爸媽上學用的本子，可是一本三用。先寫作業用。用完，反面再抄寫其他內容。最后再寫大字。我們現在可沒這么節省。一個本子用不了多少，就扔掉，再買新的。爸媽小時候，一到夏天，熱的出滿身痱子。又癢又扎，非常難受。沒有祛熱的工具。現在我們熱了，就能用空調電扇來去熱。爸爸媽媽小時候跟我們現在真是天壤別呀!
我們現在的生活和我們爸爸媽媽小時候的生活真是天壤之別呀!家鄉的變化真是大呀!同學們讓我們現在好好學習吧!長大報效家鄉報效祖國!讓我們的家鄉變得更美好吧!
家鄉環境的變化作文 篇7
我的家鄉是奎屯，在家鄉的未來，由于科技的發達，環境更被好好的'綠化了。
在家鄉的未來，人們也不用拾柴燒火，減少了對樹木的砍伐，也不用天然氣做飯，減少了對空氣的污染，因為現在家家戶戶都有一架“太陽能取火機”了，白天，人們蓋房子時的噪音會吵得大家不得安寧。未來，工人叔叔們會用一種“消音機”，減少了噪音。未來，人們的家有一種“植物生長水”，拿它澆一澆小樹苗，小樹苗就會長成一棵幾十年的大樹，這樣就能恢復大片的森林，使地球更綠。未來還有“凈化丸”，放進水里，就可以使水更清，沒有垃圾，讓地球恢復環境。
雖然這只是幻想，但只要我們努力學習，就會夢想成真！現在，就好好學習，長大為家鄉的綠化出一份力吧！
家鄉環境的變化作文 篇8
一次，我和媽媽去火車站，回來的時候媽媽說要帶我體驗一次“快速公交”，我心里甭提有多高興了。我們坐著電扶梯上了高架橋，車站與路面用玻璃柵欄隔開，車站上方懸掛著顯示車子即將到站的電子計時器，旁邊有一排提供給乘客休息的座椅，很有秩序的樣子。沒等多久，就見一輛公交車飛馳而來，車一到站，靠近車門口的兩個玻璃門就自動打開了，公交車的上客、下客門正好對著這兩個出入口。我們坐上了車，車內一塵不染，干凈的很，所有的設備都很新。車子乘載著我們，開得飛快，風從只開了一條縫的窗戶灌進來，發出“呼呼”的聲音。高架橋上沒有紅綠燈、沒有堵車，“快速公交”在直速前行，一路上暢通無阻，感覺像是坐上了一艘時空穿梭機，正在向美好的未來飛去。從車窗里往外看，每一座高樓都是“廈門發展史”上的一項成績，霓虹燈在高樓上閃爍，也在橋上發光，好似在喝彩。因為有了這一切廈門才會如此繁華。我凝神矚目，廈門的夜色在霓虹燈的輝映下顯得分外的美麗、迷人，令人神往。
正在出神之際，媽媽推了推我，說：“車快到站了，我們該準備一下，要下車了。”“不會吧，怎么這么快？”我目瞪口呆，心里很是吃驚，低頭看了一眼手表，“才6分鐘！我們去的時候可花費了20分鐘啊！真是太不可思議了！”媽媽說現在住在前埔一帶的同事每天到輪渡上班都可以晚些出門了，真是方便啊。
如今，和親戚朋友們一見面，大家談論得最多的.話題就是關于“快速公交”了，因為它是廈門的驕傲，我們為它而自豪！
廈門在發展，家鄉在變化。我們的社會更加和諧，人民的素質正逐步提高，科技正愈加發達。這一切的發展和變化人們有目共睹。我相信我們的家鄉將會更加溫馨，廈門的明天會更美好！
家鄉環境的變化作文 篇9
我長著一張帥氣的瓜子臉，一頭烏黑的短發摸起來軟軟的，兩條彎彎的.眉毛下面有一雙漂亮的大眼睛，可惜視力不太好，早早地戴上了眼鏡。
我是一個有愛心的小男孩。一天傍晚，我在小區里練習跳繩。忽然，一陣大風吹過，只聽見“吱”的一聲，不遠處的一棵小樹苗快要折斷了。我想：樹木是我們的朋友，我應該幫幫小樹苗！于是，我馬上來到小樹苗旁邊，先把小樹苗扶直，再用自己的繩子把小樹苗一圈一圈地繞起來，還打了一個結。看到小樹苗挺直了腰板，我才唱著小曲放心地回家了。
我很喜歡畫畫。每天寫完作業，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩色筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。但畫畫也成了我的一個壞毛病，因為我上語文課和數學課的時候也忍不住會偷偷地在桌子上畫畫，所以老師上課在講什么，我都沒聽進去，學習成績也退步了不少。我也知道這樣很不好，但我總是情不自禁。
這就是我，一個很有個性的小男孩。你們喜歡我嗎？
家鄉環境的變化作文 篇10
社會發達了，誰不想有錢？可是，現在社會上有些人光顧著掙錢，卻把環境破壞掉了，我的家鄉——桐柏，正是如此。有一天，我回到久違的家鄉桐柏時，驚訝的叫了起來，以前，我一回來，第一眼看見的是那又大又高的山，山是那樣的綠，漫山遍野都是綠色；那又長又寬的河，水是那樣的清，一眼可以看到小魚在河里暢游。可是現在，山上的樹木不斷減少，裸露的`土地面積不斷擴大。
河底的沙子被挖土機挖出一個又一個的大洞，以前清澈見底的大河變成了垃圾堆，黑黑的、散發著陣陣的惡臭，幾乎所有的小魚都死了……君子愛財，取之有道。不要以破壞環境為代價，來創造財富。醒醒吧，人們！保護我們的家園吧！指導教師：丁來新
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