難忘小學生活的作文【通用6篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的難忘小學生活的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘小學生活的作文 篇1
一個月的小學生活,變化很大,我還是蠻適應作個小學生的。
首先,我愛學習。每天晚上我都會自己要求寫作業,有時候媽媽給我多補充些東西我也能接受。雖然每天的作業時間要1。5 個小時。
由于輕度弱視,我每天要用至少40分鐘的時間穿珠子,早晨起床后20分鐘,晚上放學后20分鐘,媽媽說到了9歲我的眼睛就定型了,可以不用再穿珠子了。現在我的時間比別的小朋友要少,所以媽媽教我要有效率,有時間觀念,在規定的時間內一定要完成任務。
我喜歡上學,在學校里很開心。
我還很會調整睡眠。 十一假期的`時候,我早晨就睡懶覺,每天10點才起床,晚上10點睡覺。到了要上學的時候,我馬上就可以8:45睡覺,6:45起床。我厲害吧!
難忘小學生活的作文 篇2
難忘的小學生活六年的小學生活一轉眼就過去了,正如我們在《匆匆》中學到的:“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”一樣,我馬上就要跨入初中的門檻了。回想起我的小學生涯,它給我留下了許多美好的回憶。從我成為一名令人驕傲的.小學生,系上鮮艷的紅領巾的那一刻起,我就和嘉綠苑小學結下了不解之緣。
在這里,我不僅遇到了和藹可親的老師,還遇到了許多樂于幫助人的同學,并且與他們成為了好朋友。小學的生活其樂無窮,不僅每個學期都有春游和秋游,每周五的童玩日更是讓我們興奮無比。我生活在六三班里,感覺就像生活在一個大家庭中,快樂而溫暖。我在這個大家庭中,不僅擁有很多快樂,還在一天天地進步著。每周,老師都會讓我們寫一篇周記,以此來鍛煉我們的文筆。不僅如此,每當學完一個單元的課程時,老師都會推薦一本名著給我們看,看完之后還要做讀書小報,這不僅提高了同學們的文學素養,還積累了好詞好句。在課余時間,我們也不是無所事事,大家組成了一個個假日小隊,在課外開展了很多有益的活動,豐富了課余生活。我們這個假日小隊還被評為西湖區雛鷹優秀假日小隊。在這個大家庭里,同學們一天天快樂著,也在一天天地茁壯成長。小學生活充滿著令我難忘的回憶,每當想起它,我的心就像是被一根繩子牽動著。我是風箏,學校是牽著我的繩……
難忘小學生活的作文 篇3
歲月的風鈴在搖擺中輕響,時間在滴滴答答的響聲中流逝,光陰似箭,日月如梭,一轉眼六年的小學生活即將結束,每想至此我的心便久久不能平靜。
六年來到處笑聲四溢。社團、體育、隊活哪一個不充溢著我們爽朗的笑聲;六年來學校里到處春意盎然,紅色的花、綠色的樹,哪一棵沒有給學校增添生機?這里的一鳥一木,一花一草都將永遠地定格在我的記憶中,回蕩在我的腦海里。
六年來學校那莊嚴的升旗儀式和激昂的`國歌在校園里回蕩。升旗手和護旗手莊嚴的神情和熟練的動作在我眼前播放,校長那一句句言傳身教,深深地刻在了我的記憶中。面對著冉冉升起的五星紅旗,我不禁感慨:這鮮紅的國旗是用革命烈士的鮮血換來的,我要好好學習,奮發向上,將來一定要成為祖國的棟梁。
六年來,學校里到處洋溢著濃濃的師生情。在星夜中眺望,在億萬個窗戶中,只有一個還亮著那明亮的臺燈那就是老師在備課、為我們批改作業。多少個黑夜,老師總是這樣不厭其煩地去度過;多少個白天,老師在苦口婆心地為我們講課。在我們的心目中,老師您就是園丁,為我們修枝剪葉;你就是春蠶,織出了精美的絲絨;你就是蠟燭照亮了我們卻燃燒了自己。老師你永遠是偉大的,給我們身軀的是父母,給予我們靈魂的卻是您。
六年來學校里到處充溢著我們的友誼。社團課上我們進行激烈的比賽,輸了別灰心,我幫你;贏了別驕傲,我提醒你;你傷心了我安慰你,你難過了我激勵你
回首過去,這六年的小學生活歷歷在目,怎么能使我忘懷?六年來形成的友誼比天還高,六年來濃濃的師生情誼比海更深。
再見了,我的母校,我們即將告別,您是我一生當中的第一個學校,我永遠也不會忘記這個我曾經留下過許多汗水和腳印的學校;再見了,我的老師,我們即將分別,在這最后的幾個月里,我要發奮努力,好好學習,爭取考一個好初中,來報答您對我的深情厚義;再見了,陪伴我學習玩耍了六年的同學,你們是我在這六年的旅途中結交的最重要的伙伴,這友情,是最純潔、最誠摯的。讓我們共同約定,苦戰這最后的幾十天,向社會、向家庭、向老師交一個滿意的答卷。這樣才無愧于這小學六年的寒窗苦啊!
時光的列車啊,請你慢一點開,讓我再看一看我親愛的同學;讓我再看一看我敬愛的老師;讓我再看一看我學習了六年的母校。
難忘小學生活的作文 篇4
時間飛逝,六年光陰,轉瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的小學生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學嬉戲的美好時光。
在這漫長的時間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯,第一次一起比賽,第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場,我們經歷過的.種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對我們的淳淳教導,教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個角落都有我們的足跡,每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了,同學們在運動場上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光,是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師,感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣,也不要難過,我們要堅強,帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。
畢業,這不只是小學生活的結束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁,請讓我說出無數次的謝謝!
難忘小學生活的作文 篇5
時間如流水般的,一去不復返。六年的小學生活就是這樣一閃而過了,面對傳授給我知識的老師們,面對曾經幫助過我的好朋友,我卻怎樣也說不出“再見”這兩個字。幸福快樂的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間的步伐的推動,我不得不離開生活了六年的小學生活,而留下的只是美好的回憶........
忘不了,溫柔和藹的歐陽老師。記得每一次歌詠比賽前,老師都很嚴格,可大家無論如何都無法感受到嚴格后面被埋的深深地溫柔、和藹的.一面,我明白老師為什么對我們嚴格了,因為老師知道讓我們在小學中留下一些成功的歷史,我也明白一個道理,有苦才有甜,若就是不顧一切的去努力,甜就是辛苦過后的成功。
忘不了,善良,樂于助人的同學。記得好多次,我不會的題目、字、單詞我都問劉雨欣和陳穎怡和其他的同學,她們都會一一的講解,要是數學題的話,她們會教我;要是不會的字,她們就會讓我寫上音標,在讓我讀多幾遍;要是不會的單詞,她們就會讓我分解的去記、讀、去默寫。每當我不開心的時候,她們會想一些事讓我開心或做一些動作讓我笑,每當我開心的時候不得了時候,她們會向我問為什么這么開心,當然,我也會告訴她們,我知道有一句俗語:快樂要和朋友分享。
如今,小學六年的年輪又開始轉彎了,這意味著,我要和親愛的同學,尊敬的老師,美麗的母校說再見了,難忘的小學生活,我是多么希望時間停留在這一刻呀!
難忘小學生活的作文 篇6
時間沖去了小學的快樂,迎來了另一個初中,但我仍不會忘記那難分難舍更難忘的小學生活。
小學是每一個孩子的開始,是每一個交界線的開始,小學使我們擁有寶貴的友誼,使我從幼稚走向成熟,時間雖然沖走了這一些,但還留下了美好的回憶。
我難舍小學生活,它讓我懂得成長的喜悅,團結的力量,小學就像一本讀不完的`書,書里有悲傷,有開心,有我和同學們的笑語。
在小學的每一個角落都留下了我們的歡笑,我們在校園里共同拼搏,校園里的一切仿佛隨我的心回到從前,校園里我們的歡樂嬉戲。戰場上,我們共同努力,學習上,我們更進一步。
小學是歡樂的,幼稚可笑的,在小學里我們結交朋友,共建一份真心友誼。我們有難同當,有福同享,你知道,小學是多么幸福啊,我們共同學習,一起上學一起歸,路上談笑風生,追逐打鬧是多么有趣啊。可是現在,獨自歸家,顯得格外孤獨,初中一詞,好像一把鋒利的刀,將我們砍得五零七碎,各奔東西。真的好難忘,真想用力抓住這份真情,可歲月不饒人啊。
除此之外,我連一個真正了解我的人也沒了,這真是好殘忍,真想返回到從前,希望時間一直停留在從前,那該多好啊。
我每天獨觀窗外,希望一切都還是那樣完美,我幻象,我興奮,因為我的心中還留著真情,只要是在同一片藍天下,一定還會重逢的。
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