(熱門)抒情作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的抒情作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文 篇1
拐進一條街，便聞見了一條水溝的惡臭。“這是我們這個時代的水溝。”這已經是兩年前的事了，那時的我邊走邊想，“那爸爸媽媽小的時候，水又是怎么樣的呢？”
我匆匆忙忙地奔回了家，急不可待地想問問父母這個嚴肅的問題。媽媽一聽，興致就上來了，“要說我們小的時候，山清水秀，鳥語花香，水又清澈又干凈，像一幅濃妝艷抹過的山水畫！要說到它的干凈，男孩子們在河里玩耍，女孩們在河里洗衣、洗頭，那才是真正的干凈！它啊，還……”
聽了媽媽的敘述，我真是浮想聯翩、感慨萬千啊，把它與我們現在在城市里常�？吹降暮铀鱾�比較，那真是天差地別！別有一番滋味在心頭。
一條在山水之間流連的小溪，小溪潺潺帶來了純凈水源，帶來了如詩如夢般的景致，帶來了多少童年的歡樂，也帶來了大山流水般的祝福。這樣的水難道你敢說它還不夠美嗎？
而另一條，那是在都市中徘徊的死水溝，它充滿了臭氣熏天的各種垃圾，受到了匆匆來往的'人們對它的嫌棄與厭惡，導致了孩子們遠遠的躲避，還招來了成群結隊的蒼蠅、蚊子。朋友們啊，它只是一條水溝，可不是垃圾填埋處理場！
地球之所以比別的星球更加豐富多彩，炫麗多姿，是因為有了生命，而正是因為有了水，生命才會誕生，繁衍生息！
水，經常會被人定義為“取之不盡，用之不竭的廉價物”�？蓳伊私�，就目前全球來說，多個國家已面臨水資源不足，我們國家也位列其中，并且還是屬于嚴重缺水的國家，全世界有10億多人口喝不到清潔水。我們國家為解決缺水問題還搞了“南水北調、三峽水庫”等浩大的水利工程。
其實很多水是可以回收再利用的。洗菜水可以沖廁所，還可以澆花用。淘米水更是好處多多，不僅對植物有好處，而且對美容更有幫助，可以用來洗臉、洗腳。這些都是微不足道的小事，如果大家都養成節約用水的好習慣，不就是一舉多得的好事嗎？看到這兒，你那去擰開水龍頭的小手手會不會輕柔一點點？細細的水流也可以讓您感覺無比愜意！
“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。浙江是著名水鄉，水是生命之源、生產之要、生態之基。“五水共治”開展兩年多了，已經取得了不少成就，目前已幫助不計其數的“黑水河”變清。讓我們大家繼續努力，積極參與保護水資源，讓我們懂得熱愛水、珍惜水、節約水，共同行動起來，讓美麗的小河永遠生機勃勃，悠遠流長！
抒情作文 篇2
人們常常贊美花，贊美綠葉，我卻要贊美那深埋在地下不起眼的根。
根，平凡又不平凡。說它平凡是因為它到處可見；說它不平凡，是因為它有著偉大的功績。
根是植物的一個器官，所以哪里有植物生存，哪里就有根。根只要一落到地上，不管那里是貧膺的黃土地，還是肥沃的黑土，它都能扎下去吸收水分和養料，哪怕是一點，它也沒放過，可見它適應性之強。
在水分少而貧瘡的沙漠，根總是努力往下扎，向深層鉆；在懸崖峭壁，根扎不下去，它則往周圍擴展，只要有一點兒縫隙，它就曲曲折折地伸展進去。就這樣獲得了水分和養料，使植物能在惡劣的環境中生長。
根，形狀萬千。它們的外貌不揚，可都有一個共同的特點，那就是為了綠葉的綠，花兒的紅，默默無聞地履行自己的使命——把大地的甘乳輸送給綠葉，紅花。就這樣春去秋來，植物長大了，開了花，結了果。這時，人們沉浸在豐收的喜悅之中，盡情地稱贊果實，而往往忽視根曾經付出的代價。
為此，地下的根并沒有感到不高興，而是毫不在意地微微一笑，因為有了花，有了果，有了人們的歡欣。花開果熟，但它并不就此停止勞動，而是繼續做著自己的'工作，孕育著來年開得更艷的花，綠得更濃的葉，結得更壯碩的果。
這里的根，顯示出了那種不求名，不圖利、默默無聞忘我奉獻的偉大精神。根雖是平凡的，但它的精神是超凡的。我贊美根，愿做一個像根那樣的人。
抒情作文 篇3
在我們身邊有許多敬業的老師，他們時刻為我們學生服務。無論是什么時候都不忘記，潛心教學，一心一意地工作，幫我們學生批改作業，沒有一絲怨言。老師的職責是培養祖國的下一代，他們為了完成這個使命，做出了許多努力。
我的班主任，她那種敬業的精神可真是讓人敬佩。她的心里裝著我們學生，為我們一直奔波。她每天早早來校，下班卻很遲。有一次老師的.眼睛不知怎么了，紅紅的眼皮就一直耷著，我以為她不來了，結果依然來上班，忍受著疼痛來給我們上課。雖然她自己不說，但是我們也知道老師的眼睛十分疼痛。除了班主任老師，我們的數學老師也非常敬業。曾經的一天，我觀察到數學老師的嘴唇破了，但是她仍然把知識詳細地向我們分析清楚。尤其是我校的一個重量級的人物——校長，他為我們付出得就更多了。
老師我要向您說說心里話，老師，是您嘔心嚦血才換來今天的我，要是沒有你的話，我就是一個文盲，什么知識都不知道，您愿意給我們當墊腳石，在我們要上知識樓梯時，挺我們一把；給我們搭建演練的T臺，讓我們走上大舞臺，盡勁展示紅領巾的風采。你真敬業啊，您就是偉大的老師，您就是我們的榜樣，您就是敬業的標兵！老師，我敬重您。謝謝您，老師！
抒情作文 篇4
媽媽，你每天晚上不僅要照顧妹妹，還要照顧我寫作業，你每天都是很晚很晚才睡覺。其實你不用那么擔心的，我自己可以學好!
媽媽，過去我對您有很多很多很生氣的事：比如，那次我正想和你說話，妹妹摔倒了，你突然大聲對我嚷:我當時特別委屈，心里想:妹妹摔倒了關我什么事!又不是我弄倒的'。我心里特別納悶兒，媽媽怎么這么不講理，遷怒于我?
那次，因為我考試考得不太好，你就對我發脾氣!一開始我非常討厭你!正生著氣，這時，有顧客來買東西了。那位客戶非常非常的挑剔，而您是那樣平和耐心……我真不知媽媽你是怎樣“瞬間轉換”，壓住心里的怒火的?最后，顧客仍然不滿意，媽媽您十分平靜地說:“不好意思，我們已經沒有新的鉆石了�！倍Y貌地送走顧客……
那位顧客走后，我問您:“媽媽，你為什么不生氣啊?”媽媽說:“如果我生氣了，客人就走了，客人走了一筆錢就沒了，沒了錢，我怎么養活你們倆呀?”我心里一陣擾動，不知是什么滋味!
看見你賣貨時的情形，我才知道您天天面對的是什么樣的瑣碎和挑剔，面對多么大的工作壓力……一瞬間我眼淚都要流出來了……媽媽，我現在才明白，您總是對我發火的原因是因為工作上已經要“累死”您了!
我也終于知道了為什么媽媽沒有時間陪我了!媽媽為了我，拼盡全力的工作，媽媽現在工作壓力太大，我再也不想給媽媽添麻煩了!
抒情作文 篇5
這輩子，看過海，就再也不要，看海……· ——前記
不知不覺，來到海邊。
看到海！海！是海！霎時莫可言喻的心動，想要看海！看海……
所以我，很自然地，沿著延綿的海岸線獨自徜徉。悠悠地，任著風的吹襲，任著鳥的孤鳴，隨浪的一起一伏，間隔雙腳重疊不了的時差，一步——兩步——三步……踏開一個一個參差錯落的腳印，將海的邊緣劃成一道弧。
一邊走，一邊凝望視野里的船，不覺中拉遠了物理距離。漸行，漸遠——是從身后一直延伸至起點的腳印，漸行，亦漸遠……
——宛然，宛然腦際的回憶。隨流年的浪，飄。飄蕩腦海�？勺罱K也總能尋到它的起點，它的終點——不論，飄至何處；不論，是遠了，近了；又抑或近了，又遠了……因為，那是怎么也逃不開的羈絆。
原來，海是回憶翻騰的輪廓。
夾雜著流年里濺起的點滴，翻騰在始終決堤不了的遺忘邊緣。一起一伏間，激蕩的，是浪，是回憶。
只是，我不明白，為什么海是天藍藍藍的一片；而灰白的.，卻是回憶……
——或許，那是被流年褪了色的照片；是寂寞到連鳥也飛不過的天空；又抑或是……我遐想著任何可能的答案，在浪的咆哮間，了無邊際地...
可最終，遐想還是避不過浪——斷斷續續的咆哮。尋覓的痕跡，凌亂了思緒。只消須臾。我茫然回神，斂步于此，靜止。凝望海，凝望視野里幾乎模糊了輪廓的船，在霎時間被勾起了回憶。
縱然如此，我也任著回憶在腦海里恣意的激蕩。我只默默，默默凝視。聆聽著，耳畔浪激蕩海岸的絕唱，傾訴了誰誰誰的傷；感受著，身旁風摩挲臉龐的輕柔，有撩撥了誰誰誰的淚……
果然，勾起回憶，淚，便肆意得潰不成軍。
哭吧！我告訴自己�？薨桑》潘恋�，毫無保留的……縱然只是掙扎；縱然只是徒然；縱然，不是堅強……
就讓，那些每次被回溯起的憂傷，隨決堤的淚，如浪般，一起被傾泄，一起被浪擲；也讓，每次淚流，沖淡回憶里——它的味道。
該走了。我想，該走了。
本來，還期待著，那海的浪，海的風，能讓我暫時忘了回憶的痛。卻不曾預料，在渺茫的期待前，像被浪打破了的泡沫，怎么也揮散不了，桎梏于心的憂傷。
視野的海，倏然成了瞬息而過的恐懼……
該走了。真的，該走了。
下意識轉身，離開。詠唱與海的離歌。彳亍間，卻又不舍地回頭，戀戀看了海最后一眼。竟發現，剛才凝望的船，還在！依舊在視野里，顯出很清晰的輪廓。
近了。近——了……
原來，回憶，便亦如此！
我笑笑，抹著淚——這輩子，看過海，就再也不要，看�！�
抒情作文 篇6
幽暗的屋子里僅僅只有電腦顯示的燈光在閃爍，許許多多的人早已經睡眠，我不知不覺又一次面臨黑夜！
此刻的宿舍里非常安靜，我甚至于可以聽見其他人的.呼吸聲，我可以感覺到一絲一毫細微的變化，黑夜就是這樣，安靜而寂寥，總是讓人注意到很多的東西！
我突然之間就感覺自己的內心深處非常的擔心，因為我突然想起即將來臨的期中考試，然而我卻沒有什么信心，我不知道這一次考試是否會失敗，我不知道一切的未來！
我總是喜歡擔憂未來，可是我知道這一切都是可能發生的現實，我知道自己真的已經需要考慮這些問題了，因為五一勞動節假期結束后我就會面臨這一切，我不得不擔心，因為我知道自己總是會在假期放松自己，我總是會放棄學習，我只能在一切結束時默默的嘆息！
上鋪的兄弟同樣沒有睡著，我可以感覺到此人翻滾的動作，看來都是吾輩中人啊，只是現在時間不早了，我也不得不準備睡覺了！
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