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    學(xué)習(xí)生活作文

    時間:2024-02-28 11:19:25 學(xué)習(xí)

    [優(yōu)]學(xué)習(xí)生活作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [優(yōu)]學(xué)習(xí)生活作文

    學(xué)習(xí)生活作文1

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我就是一名四年級的小學(xué)生了,告別三年級的一切,開始我的四年級的學(xué)習(xí)生涯,每天遨游在書海中,使我無法自拔,同時我也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。

      書,像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時時刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的`方向.書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人.讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉.書是人類進(jìn)步的階梯.在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋遨游;書就是一位老人,告訴我一個個人生道理.記得小時侯,我和爸爸背古詩,看誰背的快,就有獎勵.還有一套故事書看誰看的快,懂得知識也多誰就是冠軍.當(dāng)然,小孩子就愛爭強(qiáng)好勝,就比了起來.最后我贏了高興的不得了.

      自此,我想一直遨游在這,不想走出去,不想走出這五彩斑斕的世界。

    學(xué)習(xí)生活作文2

      時光飛逝,六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走,眨眼間自己便置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了。可以說,我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時也包含了酸甜苦辣。

      酸

      自從上了中學(xué),總感覺有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“??”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來,你不得不拿起“匕(筆)首”逐個殲滅它們。這時,耳根子也不能清靜,到處都縈繞著家長的意見。連在夢中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴!

      甜

      下節(jié)課就要聽寫英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多背兩遍保險嘛!

      老師聽寫的單詞居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑。下午,老師發(fā)了聽寫紙,我一看,打了一個鮮紅的'100分的我的聽寫紙。望著同桌驚訝的臉,我的心里甜滋滋的。

      中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點兒,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活!

    學(xué)習(xí)生活作文3

      我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱,我自己沒有一點快樂時光。

      我的家庭是一個比較富裕的家,我的父親是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的身上,雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間,要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。

      小學(xué)的'畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了因此我的成績逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學(xué)習(xí),我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天父親就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來回到家里本來可以好好的休息,父親卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會。過了一天父親卻說我沒有讀,那可真讓人惱火。

      我自己雖然想學(xué),但是我討厭父親的那種讀死書的方法,我想把讀書變快樂!

    學(xué)習(xí)生活作文4

      在我的學(xué)習(xí)中,充滿了無盡的樂趣。我覺得,學(xué)習(xí)就像一把金鑰匙,閃閃發(fā)光,由于學(xué)習(xí)是無窮無盡的。

      有一次,第四單元的考卷發(fā)到了同學(xué)們的手里,當(dāng)講到閱讀題時,老師讓我朗讀短文,因為緊張,我的心繃得緊緊的,仿佛被一條僵繩牢牢地捆綁住。

      過了一會兒,我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來,越讀越起勁,讀得投入的.時候,誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學(xué)們先是交頭接耳,隨后,便是哄堂大笑。我的臉漲紅了,紅得如剛擦過漆似的。我不知取笑我的緣由,原來……

      我喜歡閱讀,通過閱讀一些獲獎作文,可以從中學(xué)到寫作辦法,得到非常多常識,受到思想和感情上的陶冶。

      學(xué)習(xí)中,不管我有多忙,也要抽出一點兒時間,看看課外書,有時睡覺前,也要捧著書閱讀一兩篇文章,才會感到滿足。

      我的學(xué)習(xí)生活就是如此,平淡無奇。但是我相信,只須肯下一番苦功,鐵杵也能磨成針,我若認(rèn)真,以后我肯定是個偉人。

    學(xué)習(xí)生活作文5

      再過一個月,這學(xué)期就要結(jié)束了。回想起這幾個月的'一點一滴的表現(xiàn),我確實有很多地地方需要努力了。

      上課時,老師在上面講,有時我覺得我自己聽懂了,會了,就會在下面做小動作,心也不知道飛到哪了。做作業(yè)時,遇到難題求助媽媽,媽媽會不停地責(zé)備我。心想:如果我上課時好好聽講就不會這樣了。

      做作業(yè)時,如果沒有媽媽的叮囑,我總是了了草草,媽媽不知道給我撕過多少次了,可是我還是不記心,媽媽老是吵我。媽媽總是對我說:“在家里跟在學(xué)校一樣,作業(yè)一定要認(rèn)真,字體要寫好,不能馬虎,否則習(xí)慣養(yǎng)成了,就不好改了。

      在學(xué)校,老師也經(jīng)常跟我們講,做什么事都要認(rèn)真,不要馬虎。我也明白老師和家長的一片好心,可就是不能堅持下來。以后,我一定要改正這些壞毛病,認(rèn)認(rèn)真真,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    學(xué)習(xí)生活作文6

      昨天我還是一名幼兒園大班的小朋友,今天隨著小學(xué)報名工作拉開序幕,我和小朋友都開始相互討論起自己要上的小學(xué)了。小學(xué)到底是什么樣子呢?在小學(xué)里學(xué)的本領(lǐng)和幼兒園有什么不同嗎?幼兒園的大班幼兒帶著心中的疑問,我和老師一起來到了茶庵小學(xué),親身體驗了半天的.小學(xué)生活。

      進(jìn)入小學(xué)的大門,偌大的一個操場,讓我興奮不已,鼓號隊的哥哥姐姐們正在為升旗儀式準(zhǔn)備著。當(dāng)運動員進(jìn)行曲響起時,教學(xué)樓中走出一隊隊整齊的隊伍,我們幼兒園的小朋友一下子安靜了下來。介紹升旗手、國旗交接、護(hù)送國旗、升旗敬禮、校長講話,短短的一個升旗儀式卻與幼兒園有著很大的差別。

      之后,我們觀看了一年級的哥哥、姐姐們的寓言故事表演。雖說他們從幼兒園畢業(yè)還不到一年,卻表演得有模有樣,響亮的聲音,熟練的動作,整齊的隊形,讓大家直豎大拇指。而高年級哥哥姐姐表演的跳繩,讓孩子們眼花繚亂的同時,還驚奇:原來繩子還可以有這么多的跳法。休息時,向陽育才小學(xué)的老師還和大家一起做游戲。

      大家隨后還跟著老師觀摩了哥哥姐姐的上課,并參觀了各類專用教室,看到了很多幼兒園里沒有的用具。半天的時間很快過去,而我卻意猶未盡,對小學(xué)的生活充滿了憧憬。

    學(xué)習(xí)生活作文7

      我的名字叫Nancy,英孚學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。盡管在這里上課的時間不長,但是,我非常喜歡在這里學(xué)習(xí)英語,因為我們的老師上課可好玩了。上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)人體部位的時候,Ben指著自己頭上的各個器官,教會我們用英語的讀音,哈哈,通過這種有意思的活動,我認(rèn)識了眼睛是eye,ear是什么;學(xué)習(xí)英語加減法的時候,我們班上的同學(xué)分成兩組,比賽算術(shù),我們小組踴躍舉手,努力要“打敗”其他小組的情景仍歷歷在目,最后,我們勝利了,并獲得了好看的獎品;還有,Winnie教我們顏色和服裝的`時候,她用英語說什么顏色的什么衣服,我們舉手從班上的同學(xué)中找到是誰穿的,當(dāng)時,我穿了一雙紅色的靴子,大家費了好大的勁兒才把我找出來,真好玩!就是這樣一次次的游戲和活動,我漸漸喜歡上了英語,并能勇敢地在班上用英語回答老師的提問,知道了Enlish就是要大聲說,努力唱。告訴大家哦,今年春節(jié),我到泰國玩,和一個泰國的小朋友就連比帶劃的用英語交流,好好玩兒哦,但是,也讓我認(rèn)識了還要加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),所以,英孚的學(xué)習(xí)生活我還會繼續(xù),Let’s go,把English學(xué)的更棒!

    學(xué)習(xí)生活作文8

      體育課的好處,人人都知道,可一節(jié)體育課能有多大的威力呀!可一節(jié)體育課對于我來說,可算是扭轉(zhuǎn)了乾坤。有些人說我一星期以前,還是抑郁癥患者,可一星期之后得了多動癥。

      分班一星期后的一節(jié)體育課上,我和幾個女同學(xué)在一起玩著籃球,幾個男生不懷好意的過去搶球,搶了半天,結(jié)果沒搶到,所以這幾個男生就回去搬救兵了,搬來救兵的他們兵強(qiáng)馬大,球也馬上搶到了手。玩到盡頭上的我球被搶了去,我不甘心,我便想再去搶回來。可一節(jié)課下來,竟然只玩了十多分鐘,大部分的時間都浪費在與男生搶球上了。

      回到班里,我就給男生上了一節(jié)“教育課”,告訴他們女生也不是好欺負(fù)的,結(jié)果又把男生呵斥了個遍。

      下午放學(xué)后,仔細(xì)想了想,好像自己也有不對的地方,又發(fā)現(xiàn)從來不理會男生的.我,竟然又會把男生呵斥了個遍,這個行為就連我自己也難以接受,而且還會給男生上堂“教育課”。

      不知為什么,也因此喜歡上體育課了,自己的性格也變了,由不愛說話變?yōu)槔蠋熆谥心橙颂貝壅f話的,由文靜型自我變?yōu)榛鹄毙妥晕遥刹焕聿悄猩優(yōu)榭梢耘c男生在一起玩籃球。

      這么大的變化,可見一節(jié)體育課的威力有多大。

    學(xué)習(xí)生活作文9

      我已經(jīng)步入了初中的學(xué)習(xí)生活,一個完完全全的新集體,有不同的各自學(xué)習(xí)風(fēng)格特點,在我們的老師帶領(lǐng)下,我們又喜歡上了您上課的風(fēng)格,也有了共同的目標(biāo),那就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)輝煌!

      剛開學(xué)的前一段時間,我竟犯錯誤了,都快一天犯一個錯誤了,我分過了太多錯誤,例如:沒有完成作業(yè)、作業(yè)沒帶、罵人等等,還有太多太多我犯得錯誤就不一一列舉了,而現(xiàn)在比以前好多了,不像剛開學(xué)時的那樣,現(xiàn)在上課也積極發(fā)言了,和同學(xué)們一和和睦睦地相處了,共同奮斗、向前,以對方為榜樣,不斷的學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點,并且有不斷的.完善自我、取長補(bǔ)短,做老師眼里的好學(xué)生,并將不會的題在課下問老師,爭取把它學(xué)會、學(xué)透、學(xué)扎實,我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光,好好珍惜我們的美好的前程和未來,并努力向前,要不斷的學(xué)習(xí)和超越自己,就像那句說的那樣:“學(xué)海無涯苦坐舟。”

      我們的學(xué)習(xí)生活來之不易,應(yīng)該好好的去珍惜吧!并不斷的追求上進(jìn),努力吧!美好的未來等著我們!

    學(xué)習(xí)生活作文10

      龍翔是個美麗的學(xué)校,我們學(xué)校是軍事化管理的私立學(xué)校,有著獨特的教育方法,我們要樹立軍人的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)軍人的高尚情操。

      我們學(xué)校有一大特點,就是有藝術(shù)團(tuán)體,有街舞、繪畫、鋼琴、書法……我們的`藝術(shù)團(tuán)有著精彩的節(jié)目,好多次我們的節(jié)目還上了七彩陽光頻道。

      就來說說我們的武術(shù)特訓(xùn)吧,武術(shù)特訓(xùn)隊有七星拳、套路、五步拳,其中也有劍法、刀法,我的同學(xué)練少林棍參加比賽,還獲得了不少獎呢,我們班的陳剛?cè)ジ鞯貐⒓游湫g(shù)比賽,增長了不少的見識,還有陳海東同學(xué),在比賽中還拿了2塊金牌、三塊銀牌。我們學(xué)校表演班的同學(xué),都會去各地參加比賽。

      現(xiàn)在來說說我們學(xué)校的環(huán)境吧,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很不錯,老師在上課的時候,都會很細(xì)心的給我講解,一步一步引導(dǎo)我們。為了讓我們增長見識,有著很多的科技模型,看到這些,我們就會為我們的祖國感到驕傲。

      這就是我們的學(xué)校。

    學(xué)習(xí)生活作文11

      度過了那么多個春秋。似夢似影。呵呵~那些冷冷的笑!我淡淡地接受著。沉默是我最好的詮釋——當(dāng)我在自己的世界活著時,我問自己:身邊人都離我而去了嗎?還是我的沉默讓人忘卻了我。

      那時我的雙眸像一顆灰色的寶石一般——暗淡無光。踏踏踏踏那是我奔跑在雨里的聲音!我渴望自由!我甚至覺得這些年是否白過了。仿佛只在冷冷一笑中度過了:呵呵。那笑聲由遠(yuǎn)及近。我哭地是那么狼狽,我真沒用,連哭都要躲躲藏藏,仰望天空,希望眼淚會流回眼眶。可是——淚還是像珠子一般滾落。我受夠了白眼我看淡了所謂的友情,不知道我這個現(xiàn)代的產(chǎn)物是否應(yīng)該存在。或許我只是滄海一粟而已。僅此而已。每當(dāng)夜幕降臨。過往就像夢魘一般折磨著我。我從睡夢中醒來,卻是陣陣憂傷拍打著我的心扉。咳咳。我咳嗽一聲,望著深藍(lán)的天。再次沉浸恐怖的'夜夢。這是現(xiàn)在的孩子應(yīng)該背負(fù)的嗎?那堆積如山的作業(yè)。老師的批評。同學(xué)的白眼。世界真愛去哪里了?成績真的如此重要嗎?可憐了,聰明的領(lǐng)導(dǎo)人,你們是否想過我們在夜晚里手酸的感受。

      我在這里只想說一句:若是中國真想要長久,那么教育制度必須要改革

    學(xué)習(xí)生活作文12

      高三,辛苦獨自耕耘的最后一個季節(jié)。這一年秋風(fēng)蕭瑟,黃葉滿天的飄落、旋轉(zhuǎn)、飛舞…

      高三會讓人想起小時候,會讓人想到有一天的頭須花白。這是一條路。一條路有很多走法,在從咿呀學(xué)語到高三的路上時常走的蹣跚而緩慢,偶爾又會茫然而四顧一下景色;時常悠悠然,偶爾又會發(fā)奮圖強(qiáng)狂追猛趕。一條路上的輕重緩急慢慢的培養(yǎng)了一個人的`思緒,或憂傷或感恩…

      我總是看到春天里未化的冬寒、秋末里盤旋飄飛的落葉,然后腦子里會自然的響起一曲迫人心弦的旋律,引出一段憂憂郁郁的傷感。路上不時惆悵又不時渴望路途的曲折艱辛,人啊就是這么矛盾著向前走。

      細(xì)說高三,忙碌、緊張、興奮。汗水塌身,努力拼搏的一年,與以往的高一高二不同,高一高二的輕松和悠閑是我可望而不可即的,那就像一個夢,剛剛做過去就忘記的夢,眨眼間倏地一下就過去了,還沒有來得及感嘆、深思、回味就溜走了,或許我沒有資格說后悔我曾經(jīng)浪費的青春

    學(xué)習(xí)生活作文13

      君子之交,三代同堂。在這六年的小學(xué)生活中,我能把每一件事,每一個地方都記得清清楚楚。老師慈祥的眼神,慈祥的教導(dǎo),可愛的笑容,同學(xué)們純真的'友誼,都深深的印在我的心里。

      六年,多長但多短。在這個美麗的母校讀書,就像坐在觀光纜車上。呈現(xiàn)在你面前的是一幅豐富多彩的風(fēng)景地圖:

      含苞待放的小草高一的時候,我們就像剛剛發(fā)芽的小草,我們的老師就像微風(fēng)。每天早上教我們讀拼音,寫漢字。遇到調(diào)皮的學(xué)生,他們會用親切的話語教導(dǎo)我們,帶領(lǐng)我們走向光明的道路。

      花園盛開已經(jīng)到了四年級,我們成長了很多,老師也不再像剛開學(xué)時那樣教我們了。一切靠自己,想辦法解決困難。讓我們學(xué)會自力更生。

      太多太多的老師教過我們,就像風(fēng)景圖片一樣,讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應(yīng)盡的責(zé)任,教育人對老師的責(zé)任比什么都重,所以用實際行動報答老師在教育上的恩情。

    學(xué)習(xí)生活作文14

      最近聽說云課堂的網(wǎng)絡(luò)終于修好了。我激動得臉都紅了。可是這種激動立馬變成了擔(dān)憂:這次的云課堂的網(wǎng)絡(luò)真的不會再一次崩潰嗎?我還是上不了課嗎?一旁的媽媽笑著解釋:“寶貝,這次不用擔(dān)心了,程序員都說了,基本上這次沒什么問題了,那就是一開始稍微有一點點的網(wǎng)卡,但是很快就會修好的`。”聽了媽媽的話,我信心十足地坐在電腦前,帶上三色筆和筆記本。上課前,我盼望著希望這次課是沈老師上的。課程開始了,我點擊一下“播放”這個按鈕,此刻電腦里傳出了沈老師的聲音,這聲音還是那么的熟悉、親切。聽著沈老師繪聲繪色地上著課文內(nèi)容,我仿佛此刻就是坐在教室里,周圍昰熟悉的同學(xué)……一眨眼功夫,一節(jié)課不知不覺地就這么過去了,我竟然有些不舍。

      現(xiàn)在,上網(wǎng)課已經(jīng)快四周了,通過這次網(wǎng)課我對電腦操作從生疏到熟練,上課從不適應(yīng)到適應(yīng),而且還學(xué)會了做筆記的技巧。這都是因為網(wǎng)課而掌握的新本領(lǐng)!

    學(xué)習(xí)生活作文15

      我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱,我自我沒有一點快樂時光。

      我的家庭是一個比較富裕的家,我的爸爸是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的情緒就放在我的身

      上,雖說讓我吃好的穿好的但是不給我一點自由時間,要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。

      小學(xué)的`畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學(xué)習(xí),我迎來了暑假,但是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來回到家里本來能夠好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀,那可真讓人惱火。

      我自我雖然想學(xué),但是我厭惡爸爸的那種讀死書的方法,我想把讀書變快樂!

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