年級寫人的作文大全【5篇】
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的年級寫人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我的表弟叫“莫子軒”他長長的臉上有一雙大大的黑眼睛。嘴唇紅紅的'，像個櫻桃。表弟的皮膚很白，長得很帥氣。
有一次，外婆帶表弟來我家玩，他一進門就迫不及待地沖上二樓找我玩，我們先是玩捉迷藏，我們東躲西藏，玩得很開心。但是天氣太熱了，我們都玩得滿頭大汗，衣服全濕了，媽媽說讓我們歇一下，不要太累了。但表弟可呆不住，他一會都不能停，只見他偷偷地溜進我的房間，東找找，西看看，好像在找什么東西。突然，他發現桌上放著一臺我剛拼好的積木車，他連忙上去捧起來就往地上摔。我在門口看見了，急忙大聲喊：“莫子軒！不要動我的車�！钡且呀泚聿患傲�，只聽到“啪”的一聲大響，我的積木車立刻變得“粉身碎骨”，全散開了。我哇的一聲大哭了起來，外婆和媽媽聽到哭聲連忙過來看發生了什么事？看見媽媽和外婆，表弟害怕地躲到角落里去。不敢說話，我們都沒有批評他。
吃晚飯的時候，表弟對我說：“對不起表哥，請原諒我，我下次不敢了。”媽媽摸摸表弟的頭說：“知錯能改就是好孩子。我們都不怪你�！蔽冶淼芫褪沁@樣淘氣，可我還是很喜歡他。
年級寫人的作文 篇2
我出生在一個小山村，鄉里的人普遍有重男輕女的現象，因此我家也不例外，母親生育了我和妹妹之后沒少遭罪，婆媳之間關系十分的惡劣，他們都認為生女孩子沒用，什么都比不上男生，所以從小我妹妹就發誓自己一定要變得強大起來，不能被別人小看，她一直都想證明給別人看她根本就不比男生差，雖然家里的人都不太喜歡我妹妹，可我妹妹根本就不在意，在家里家務活一般都是由我負責，她雖然身為女生，但確是一個男孩子的膽量和體魄，很多時候我都十分的羨慕她，她跟我的性格相差十分大，她是一個性格外向活潑可愛的人，而我卻是一個性格內向優柔寡斷的小女生，鄉里的`人都說我妹妹是女漢子。
小時候我們經常跟一群小孩子玩耍，但是他們整天都欺負我們，我雖然比他們年齡大一點，可是我因為自己的懦弱經常被他們欺負到哭，妹妹看在眼里，十分氣憤的跟他們評理，他們都不聽只是在旁邊嘲笑我們，妹妹一起之下就跟他們打了起來，我見狀十分的害怕，因為妹妹比他們都小，而且他們都是男生，但是妹妹居然一點兒也不怕，只是想著不該被別人嘲笑，不應該被別人欺負，我妹妹從小力氣就很大，做事像個男生一樣，脾氣也不太好，經常跟別人打架，即使被家長發現也不會責怪她，就是因為她還小是一個女孩子，鄉里人都認為妹妹沒有女孩子樣，以后會嫁不出去，妹妹根本就當作聽不到。
她的脆弱從來都不會展現給別人看，她只會自己替自己分憂，不會讓被人幫她分鐘，因為我知道她不想讓別人覺得她比不上男孩子，她認為女孩子當自強，我每次都是看到她被父母責罵之后躲起來哭痛快了，在父母面前一樣那樣光彩，沒有一點憂傷，她的眼睛里充滿著強大的力量，隨著年齡的增長，鄉里人都覺得妹妹跟其他的女孩子不一樣，都不敢再小瞧她了，很多時候還會找她幫忙一些事情，妹妹心胸很寬廣，根本就不在意以前他們怎樣對自己的，只是覺得自己能夠幫就去幫，何樂而不為呢？？很多時候我都很佩服我的妹妹，多希望能有她一半的堅強和樂觀。
年級寫人的作文 篇3
這段時間,媽媽的老毛病又范了�！把劳础蓖吹盟麖匾闺y眠、翻來覆去，連飯也吃不消，真可憐��！
看著媽媽那可憐巴巴的樣子，我既同情，又覺得可笑。平時，媽媽兇得像“華南虎”似的，竟然被“牙痛交警”控制住了，真是難以置信��！
今天，媽媽在忍無可忍、百般無奈之下，終于選擇了去醫院拔牙。這辦法真難以想像，偷偷告訴你吧，媽媽是怕拔牙的人，輪到媽媽拔牙了，她帶著一顆心驚肉跳的樣子坐上了手術椅里，經過我的金睛火眼一看，就看穿了媽媽的害怕心。瞧，她那溫順的模樣是罕見的。她還苦苦地衰求醫生說：“醫生，請您小心點，我怕疼呀！”聽著媽媽這話，我覺得她很膽小：那么大的人，連拔個牙都怕，真是不登大雅啊！我已經拔了6只牙了，也沒有怕。
開始拔牙了，只見醫生一手拿鉗子，一手拿著鑷子，叫她張開大嘴巴，先在媽媽的蛀牙里涂了點藥水，再用工具在媽媽牙上這里敲敲，那兒拔拔。一不溜煙就把 蛀牙連根拔起，“蛀牙強盜”和“牙痛交警”，一網打盡了，醫生還立刻來了“槍斃”呢！頓時，媽媽的.嘴血流成河，成了血盆大嘴呢！媽媽通過短時清潔后，醫生再一次細心地給媽媽檢查一遍。我想：應該是在尋走漏網之魚吧？
折磨媽媽的“牙痛交警”，“蛀牙強盜”終于解決了。我打心眼里佩服醫生的高超醫術！
年級寫人的作文 篇4
這位“好”組長是誰？不告訴你！我只透露點兒消息：這位“好”組長呀，為了我們這些“祖國的花朵”，“英勇獻身”啦！
“英雄事件”一：拯救肚子那次科學課之后要吃點心啦！我們組員的肚子早應試餓得“咕咕”叫啦！可下課后，徐老師卻要組長留下來。我們聽了，面面相覷，誰也不想留下來。這時，我靈機一動，說：“誰最后一個離開誰應試留下來。預備——開始！”說完，我們立刻跑到隊伍里，留下“好”組長在那哀聲嘆氣，看了他這模樣，我還了他一個鬼臉。嘻嘻，謝了，“好”組長。之后嘛，我們應試丟下他溜回去吃課間餐了！那次的課間餐可真美味呀！
“英雄事件”二：一切為了好成績又一次科學課來啦！我們知道這一次徐老師又會叫組長留下來了，我們心里一陣偷笑：“好”組長，下節課英語考試，你一定要“挺身而出”呀，我們會好好“感激感激”你的！呵呵！
到了下課，果然不出所料，徐老師又叫每組的小組長留下 來了。我們用了0.01秒的眼神交流，立刻明白了對方的'意思，除了那位“好”組長不知所措地站在那兒，我們向他做鬼臉，他應試立刻反應過來了，不過已經太遲了，他只好在那兒一會指這個人，一會指那個人，一句話也講不出來。我們在他那悲哀的眼神中離開了科學教室，飛快地“飛”入考場，埋進卷子中……
年級寫人的作文 篇5
每個人在小學生涯中都會有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語文老師就是一位默默無聞、孜孜不倦的好老師。
我的語文老師有1。7米的個頭，身材偏胖，總是面帶微笑，給人一種慈祥的印象。我們班的語文成績很好。也許是被語文老師上課時，那一個個生動有趣的小故事吸引了吧！
還記得有一次上課時，不知老師來了什么雅趣，在講臺上鄭重其事地說： “我們班同學不打算在我校繼續上初中的，請舉手�！卑嗌洗蟛糠滞瑢W都舉了手，我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了，緩了一會才開口，對我們說： “哦，我們班里的同學無論在哪里上，都要好好學習�！蔽覀兌贾刂氐攸c了點頭。
我已經是六年級的學生了。我明白了師生之間、同學之間的情誼是深厚的。不過，世上沒有不散的筵席，這段小學生活只會成為我心中美好的.回憶罷了。
老師，您如蠟燭，點燃了自己，照亮別人；老師，您如陽光，照亮了我人生中的一段旅程。老師，您如雨露，滋潤了我幼小的心田……
老師，這兩個字眼是如此的神圣。老師，在我心中，您是偉大的！
老師，您無私奉獻、誨人不倦的精神令我感動，我將會用更優異的成績來回報您。
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