葉子作文300字優(yōu)秀(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的葉子作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
葉子作文300字 篇1
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們走進(jìn)大自然，去感覺(jué)秋天的美！
秋天的葉子十分美麗，宛如一群群色彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天的楓葉很美麗，它的邊緣尖尖的`，像我們的小手掌，楓葉有的是黃色的，有的是綠色的。為什么會(huì)是黃色和綠色的呢？因?yàn)樗鼈儧](méi)有完全紅透，雨中的楓葉更美麗。水滴在楓葉上，像一顆顆綠色和黃色的寶石。
秋天的銀杏葉也很美麗，它的形狀似一把黃色的小扇子，在微風(fēng)中，銀杏葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像是怕我熱了，給我扇風(fēng)呢。
在人民廣場(chǎng)，不管到哪兒，我都能看到金黃色的法國(guó)梧桐葉，地上就鋪了厚厚的一層，它們就像我的“小尾巴”一樣跟著我。法國(guó)梧桐葉的形狀就像放大的楓葉。
有一種不知名的葉子，它在雨中被打濕就像一片鮮血，于是我給它取名叫“雨血葉”，還給它編了句小詩(shī)：“不下雨時(shí)你無(wú)人觀賞，下了雨讓人久久難忘”，詩(shī)名叫作《不知名的葉子》。
秋天的葉子很美，要是沒(méi)有這些葉子的點(diǎn)綴，秋天就會(huì)變得很單調(diào)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的葉子。
葉子作文300字 篇2
有一棵大樹上有好多葉子，有一片葉子年紀(jì)最小，他叫樂(lè)樂(lè)。
大樹媽媽對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)呀，你也不小了，和風(fēng)婆婆去外面看看吧！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“知道了，媽媽！”之后就跟著風(fēng)婆婆走了。風(fēng)婆婆把樂(lè)樂(lè)吹到了草叢里，樂(lè)樂(lè)看到了小草，相約小草一起去，“小草，你們?yōu)槭裁匆钤谶@里呀？不如和我去探險(xiǎn)吧？”小草說(shuō)：“不行，我要堅(jiān)持做我的綠化，不能放棄，謝謝你的好意！”樂(lè)樂(lè)和小草告別，繼續(xù)向前走。
樂(lè)樂(lè)來(lái)到一條河邊，看到一條小魚，于是他對(duì)小魚說(shuō)：“小魚，你在干什么呀？”小魚說(shuō)：“我要游向大湖里去！”“那我也和你一起去吧！我們路上有個(gè)伴！”“好啊，好啊！，讓我們成為好朋友吧！”小魚高興地說(shuō)：“好！”之后，小魚就和葉子一起向前游，有時(shí)小魚推著葉子向前游，有時(shí)小魚躺在葉子上面暫時(shí)休息一下，順著水流向前漂。到了晚上，小魚和葉子都覺(jué)得累了，小魚就躺在葉了上一起休息，他們一起看著天上的星星，數(shù)著數(shù)著就睡著了。
第二天，葉子告別了小魚，因?yàn)樗谝淮螁为?dú)旅行，有點(diǎn)想大樹媽媽了，于是他跟著風(fēng)婆婆一起回到了大樹媽媽的'身邊。
葉子作文300字 篇3
《最后一片葉子》它描述患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對(duì)面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落，她說(shuō)，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。貝爾曼，一個(gè)偉大的畫家，在聽完蘇講述完室友瓊西的故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的長(zhǎng)春藤葉，編造了一個(gè)善良且真實(shí)的.謊言，而自己卻從此患上肺炎，去世了。
文章中最令我感動(dòng)的就是老畫家貝爾曼先生，他在生命的最后時(shí)刻，沒(méi)有躺在那里等待死亡，而是用了整個(gè)靈魂，成就了那幅不朽的杰作——最后一片葉子。為了讓那個(gè)年輕的女孩不對(duì)生命感到絕望，他把那片葉子畫的那么好，盡管葉子邊緣已經(jīng)枯黃，可莖部仍然是深綠色，那么有生命力的深綠，那么蒼翠的常青藤。
相信那最后一片葉子會(huì)永遠(yuǎn)掛在那里，任憑風(fēng)吹雨打，絕對(duì)不會(huì)搖一搖，動(dòng)一動(dòng)，它會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)的掛在高高的枝頭上，告訴瓊西，告訴所有人，生命總是有期望的，所有的人都要對(duì)生命充滿信心!
葉子作文300字 篇4
我最愛(ài)那四季中變幻無(wú)常的樹葉了。
春天，樹中的美女當(dāng)然是柳樹了。看，她鵝黃的枝，嫩芽初綻，那一襲綠衣，如煙如霧，難怪她喜歡站在水邊梳洗自己美麗的長(zhǎng)發(fā)呢。微風(fēng)拂過(guò)，柳樹那一片片細(xì)嫩的宛如琴鍵的葉兒，被調(diào)皮的`春姑娘彈出了“沙沙沙”的聲響，她仿佛在演奏一曲“春之歌”。
當(dāng)夏日來(lái)臨，驕陽(yáng)頑皮地炫耀著他的烈焰時(shí)，同學(xué)們都不愿在操場(chǎng)隨意嬉戲了，梧桐卻總是樂(lè)意伸展出他那寬大的樹冠，用那密密的樹葉為我們遮陰，吸引著我們來(lái)到它的懷抱里嬉鬧。
秋天則是一個(gè)多彩的季節(jié)，樹林里經(jīng)霜的葉子一改夏天的單調(diào)，淡綠的，深紫的，金黃的，把樹林裝點(diǎn)得像一座美麗的大花園。最引人注目的是楓葉。楓葉紅紅的，跳躍著，就像燃燒的火焰，飛舞在大花園中。
到了萬(wàn)物凋零的冬天，茂密的樹枝上，一片美麗的樹葉都沒(méi)有了。但是在這一片灰色中，卻總能顯露出一片青翠，原來(lái)那是松樹的葉子，它頑強(qiáng)挺立于寒冷的北風(fēng)中，向人們顯示出一片生機(jī)。
四季的樹葉就是這么引人入迷，有的嬌媚妖嬈，有的寬厚剛毅，讓人久久不能忘懷。
葉子作文300字 篇5
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，你也許感受不到它，但是它已經(jīng)揮動(dòng)它那神奇的魔棒。
瞧，秋天樹葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹般的褐，還有的如火焰般的紅，宛如梵高筆下的油畫。
我無(wú)意中抬起了頭，看見一棵“金子”的樹，細(xì)看原來(lái)是銀杏樹啊！這銀杏樹的樹干高大筆直，大約看兩層樓那樣高，從遠(yuǎn)處看像威武的士兵守護(hù)著。我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小扇子，倒過(guò)來(lái)看，像一條小裙子，摸起來(lái)很薄。它的紋路很特別，正反面都一樣，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。我多拿了幾片，在手中搖動(dòng)，樹葉相互摩擦，那聲音像嬰兒手中小沙鈴的搖動(dòng)聲。
到了秋天，銀杏葉從深綠變成了土黃色。干枯的葉子飄到地上，就像是一只只枯葉蝶，有趣極了。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把我手中的銀杏葉吹走了，吹下了一片楓葉。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的'小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹葉上飄落下來(lái)，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái)，就像人們燙過(guò)的頭發(fā)。
“秋天的葉子可真是多姿多彩”！讓人忍不住贊嘆道。
葉子作文300字 篇6
四季的葉子色調(diào)不一樣、樣子也是形態(tài)各異，四季的葉子變化多端。
春季的葉子不久變的蔥綠，樣子也各種各樣，垂柳的葉子是長(zhǎng)細(xì)的，櫻花樹的葉子是三角形的，像成千上萬(wàn)把小扇子掛在樹上，使人覺(jué)得生機(jī)盎然，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子“嘩啦嘩啦”的在樹上搖擺不定。輕輕地的`觸碰著葉子，它軟綿綿的、薄薄，仿佛一碰就會(huì)破；它很濕，葉子上面有很多水霧，好像剛下完雨。春季的葉子像一個(gè)新生的寶寶。
夏季的葉子變成了墨綠色，葉子在樹上看起來(lái)綠意盎然，像一把翠綠色的巨傘，又像一只手，幫大家遮光，大家在樹蔭下面散散步。夏季的葉子比春季結(jié)實(shí)了許多 ，葉子的四周還帶著硬實(shí)的刺，小螞蟻在樹上快樂(lè)的爬取。夏季的葉子像一位完善的青年人。
秋天的葉子逐漸變黃發(fā)紅了，一片一片的從樹枝漂落，像一只只美麗的蝴蝶在空中飄舞。落在地面上，像鋪了一層五顏六色的毛毯，大家踩上來(lái)，傳出“嘎嘎響”的響聲。葉子從嫩變脆了。走進(jìn)秋天的山林，好像走入了童話王國(guó)。秋天的葉子像一位老人。
冬季的葉子被雪遮蓋了，雪白的雪蓋在樹上，樹的秀發(fā)早已皮膚變白了，長(zhǎng)出了胡須。
四季的葉子變化多端，像一首節(jié)奏感變化多端的曲子，為大家傳送著四季的變化。
葉子作文300字 篇7
葉子？聽到這個(gè)名字你們一定就會(huì)問(wèn)了，難道樹葉是你的英語(yǔ)老師，其實(shí)葉子是我的英語(yǔ)老師的名字。
葉子老師矮矮的，眼睛大大的，身子胖胖的，臉蛋胖嘟嘟的。你們可別看她長(zhǎng)得這么可愛(ài)，她發(fā)起飆來(lái)也不是好惹的，就連班上最調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)變成乖巧的小狗。
葉子老師和我們班上萬(wàn)永健一樣也很自戀，總是問(wèn)一些葉子老師美不美，漂不漂亮問(wèn)題，因?yàn)槲覀兣氯~子老師生氣，每一次都勉強(qiáng)說(shuō)葉子老師今天好美，好漂亮，葉子老師高興時(shí)總會(huì)把手貼在臉上，身子搖來(lái)?yè)u去地做出一個(gè)個(gè)嬌氣的動(dòng)作。
葉子老師有時(shí)還很糊涂，有一次上課，葉子老師以為只有幾分鐘了，于是就要我們提早回家，過(guò)了一會(huì)兒教室里只剩下我和其他四個(gè)同學(xué)了，這時(shí)葉子老師一看手表。不看不知道，一看嚇一跳，竟然提早30分鐘的時(shí)間，粗心的葉子老師，可憐的.我和其他幾個(gè)同學(xué)又留下來(lái)多上了30分鐘的課。
葉子老師非常喜歡新鮮事物，幾乎葉子老師每天都穿新衣服，新褲子，每天葉子老師的電腦桌面都換新的，在網(wǎng)上如果發(fā)現(xiàn)什么新奇的游戲，一定會(huì)在第一時(shí)刻告訴我們這個(gè)游戲的名字，和有趣的玩法。
這就是我的英語(yǔ)老師，一個(gè)可愛(ài)、自戀、糊涂又新潮的英語(yǔ)老師。
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