小學(xué)三年級(jí)作文精華【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
又到語(yǔ)文課的時(shí)間，楊老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，她首先在黑板上畫(huà)了一張小男孩的臉，可是少了一個(gè)鼻子，就在我們個(gè)個(gè)丈二和尚---摸不著頭腦時(shí)。楊老師轉(zhuǎn)過(guò)身，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)玩“畫(huà)鼻子”的游戲，誰(shuí)先來(lái)？”話(huà)音剛落，教室里一片歡呼雀躍。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地自我推薦：“我，我！”我也奮力地高舉雙手，幸運(yùn)的朱思遠(yuǎn)被點(diǎn)中了。楊老師讓他面對(duì)著黑板，先用紅領(lǐng)巾將他的.雙眼蒙上，接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈，“畫(huà)鼻子”才算正式開(kāi)始。只見(jiàn)朱思遠(yuǎn)一邊向前伸直雙臂，一邊小心翼翼地向前挪動(dòng)著腳步。當(dāng)手碰到黑板時(shí)，拿著粉筆的手在半空停住了，猶豫著不知道在哪里畫(huà)。同學(xué)們紛紛忍不住地嚷開(kāi)了：“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一點(diǎn)”……教室里沸騰起來(lái)。朱思遠(yuǎn)停了片刻后，終于決定下手了，粉筆落在了眼睛上，我一看很著急，馬上扯著嗓子叫：“朱思遠(yuǎn)，錯(cuò)了！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，他畫(huà)的鼻子和眼睛來(lái)了個(gè)親密接觸，同學(xué)們哄堂大笑，我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的朱思遠(yuǎn)還不知道錯(cuò)在哪里，一臉茫然的站著，等到松開(kāi)紅領(lǐng)巾，看到自己的杰作時(shí)，他也忍俊不禁地笑紅了臉。“下一個(gè)，誰(shuí)畫(huà)？”楊老師再次發(fā)出了邀請(qǐng)……
不知不覺(jué)在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩，在整個(gè)校園里回蕩，回蕩，回蕩……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
爸爸，我有許多話(huà)想對(duì)您說(shuō)，可只要我說(shuō)一句，您就破口大罵，叫我怎么承受呢？爸爸，借此機(jī)會(huì)，我想把所有的苦惱都哭訴出來(lái)。
首先，您不讓我放學(xué)獨(dú)自回家，又愛(ài)嘮叨。您知道我有多難過(guò)嗎？每當(dāng)看到同學(xué)“推”開(kāi)家找的嘮叨，和朋友一起聊天、游戲時(shí)，我的淚水不禁在心里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您說(shuō)，遇到同學(xué)要打招呼，因?yàn)閯e人也一樣向我打招呼的'，我總會(huì)說(shuō)：“他們都是獨(dú)自一人回家的！”可是您說(shuō)他們和我一樣，沒(méi)有什么自己不自己回家的，不，就算一樣，但我是獅子座，最注重的可是自尊呀！
其次就是您的偏心了，堂弟鄭浩宇才三歲，他就會(huì)玩IPHONE了。他常常不吃飯，只要您給他玩IPHONE，他就會(huì)迅速吃起來(lái)，您都是毫不猶豫地從兜兜里掏出來(lái)給他。如果我向您要，二個(gè)字“看書(shū)”，三個(gè)字“寫(xiě)作業(yè)”。如果我這兩項(xiàng)都完成了，您還是不給，爸爸，您怎能這樣呢！，有次，您叫我別管鄭浩宇（無(wú)論怎么樣）。五分鐘過(guò)去了，他哭了，您過(guò)來(lái)一看：摔倒。您還說(shuō)我，爸爸，記著五分鐘前嗎？
爸爸，安全必然重要，但我已經(jīng)長(zhǎng)大了，堂弟雖然比我小，但也要看在原因。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的媽媽是個(gè)非常可愛(ài)的大人。她今年44歲，長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的她還是那么辛勤、溫暖。一雙烏黑烏黑的大眼睛看起來(lái)炯炯有神。每當(dāng)這個(gè)眼神向我看來(lái)，我就知道又做了錯(cuò)事。媽媽喜歡上揚(yáng)她的'嘴角，發(fā)射純真地笑容。每當(dāng)這個(gè)表情向我射來(lái)，媽媽要表?yè)P(yáng)我了！
我的媽媽非常勤勞。她是最稱(chēng)職的“家庭勞動(dòng)者”。因?yàn)橄匆隆垺⒋驋咝l(wèi)生等等都是她來(lái)完成。媽媽做地飯都是那么其味無(wú)窮、油而不膩，做的都是我最?lèi)?ài)吃的。媽媽洗的衣服，打掃的衛(wèi)生都是那么一干二凈，潔白無(wú)瑕。
我的媽媽非常溫暖，從這里說(shuō)起吧。我媽媽的事業(yè)是幼兒園阿姨。她每天都會(huì)向家里人訴苦，我不忍心看到媽媽如此辛苦。于是讓媽媽別干了。可愛(ài)的媽媽說(shuō)：“媽媽學(xué)歷不高，干不了其它什么。”我說(shuō)：“那就別干了，回家好好休息。”“那可不行，媽媽就是因?yàn)樾r(shí)候家里沒(méi)錢(qián)才不能學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就找不到好工作了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我留下了感激的淚水。
我愛(ài)這個(gè)天真、可愛(ài)，給人溫暖的好媽媽。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)心愿，那就是讓媽媽健健康康的，漂漂亮亮的。也許你要問(wèn)，為什么呢？下面聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)原因吧！
我的媽媽三十多歲了，年紀(jì)不算老，可是她的腰經(jīng)常疼，嚴(yán)重時(shí)，不能站立、走路。看著媽媽難受的樣子，我心里也很難過(guò)。媽媽太辛苦了，如果不是每天辛辛苦苦地上班，抓緊時(shí)間回家給我做飯、做家務(wù)，她應(yīng)該是健健康康的。媽媽是操勞過(guò)度啊！回想我出生一來(lái)的媽媽照顧我的一幕幕，我不禁熱淚盈眶。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候經(jīng)常生病，有時(shí)候晚上突然發(fā)起了高燒，三十九度多，媽媽心里焦急啊，抱著我就去醫(yī)院。那時(shí)候我爸爸不在家，在外地工作，醫(yī)生開(kāi)了藥，媽媽抱著我，還要取藥，還要給我輸液，她一個(gè)人忙來(lái)忙去的。輸液后，回家，她每隔幾個(gè)小時(shí)給我量體溫，喂我吃藥，折騰了一個(gè)晚上，我昏昏地睡著，媽媽卻睡不好，一直照看著我。想想那時(shí)候，媽媽太辛苦了，白天還要工作，回家還要照顧我。
就這樣，我在媽媽的照顧下慢慢地長(zhǎng)大了，可是媽媽卻累得腰疼了。媽媽每天都要去醫(yī)院治療，那段時(shí)間媽媽不能很好的照顧我了，看著媽媽走路一歪一歪的樣子，我的鼻子不禁發(fā)酸了，媽媽是為了我，才操勞成這樣啊，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要為媽媽做點(diǎn)事，不能再讓媽媽累病了。媽媽治病的'時(shí)候，我在家里，學(xué)著掃地、刷碗，干一些家務(wù)活。
現(xiàn)在，媽媽的腰慢慢好轉(zhuǎn)了，我還一直幫著媽媽做著家務(wù)，希望分擔(dān)媽媽的辛勞。我希望我的媽媽以后健健康康的，腰好，腿好，臉上不長(zhǎng)皺紋，一直漂漂亮亮的。我要用我的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)心愿。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和媽媽其樂(lè)融融地來(lái)到漢江邊的濕地公園游玩。
漢江邊的風(fēng)景可真美啊！桃花笑紅了臉，像害羞的娃娃，柳樹(shù)搖晃著它那碧綠的辮子，好像在說(shuō)：“你看我多美呀！”小草從地里探出尖尖的頭來(lái)，向我們問(wèn)好，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，河里的小魚(yú)在清澈的漢江河水中歡快的嬉戲玩耍，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，到處一派春的氣息，讓我覺(jué)得心曠神怡，神清氣爽！
正在我陶醉在美景中的時(shí)候，我不經(jīng)意的一回頭，眼前的.一幕把我驚呆了，只見(jiàn)一個(gè)穿著打扮的特別時(shí)髦的阿姨，一邊嗑瓜子，一邊和同伴聊天，最讓人無(wú)法忍受的是，這個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨把吃完的瓜子殼正不斷的往草坪上隨手一扔，這時(shí)我的腦海中馬上浮出老師說(shuō)的話(huà)：“不能亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！”
于是我大膽地走到那位阿姨面前對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您好，請(qǐng)不要破壞環(huán)境好嗎？這里就像我們的家，我們要好好保護(hù)它！”說(shuō)完，我俯下身子去撿阿姨剛才丟在地上的瓜子殼，這時(shí)，阿姨也慚愧地俯下身子開(kāi)始和我一起撿起地上的瓜子殼來(lái)……站在一邊的媽媽對(duì)我投來(lái)贊許的目光。
夕陽(yáng)西下，我和媽媽走在回家的路上，我想，我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球，所以保護(hù)環(huán)境是非常重要的，只要我們大家手挽手，肩并肩，心連心地筑起一道環(huán)保的綠色大堤，來(lái)捍衛(wèi)我們美好的家園，我們的家園一定會(huì)更加美麗！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)，我想象中的未來(lái)學(xué)校，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)校。
我想象的未來(lái)學(xué)校是建在海洋里。海洋里的學(xué)校可跟陸地上的學(xué)校不一樣，陸地學(xué)校里的墻壁讓我們失去了自由奔跑的權(quán)利，海洋里的學(xué)校是用海綿做的，我們就再也不怕摔跤啦！
未來(lái)學(xué)校的教室是個(gè)多功能教室，它能變身成很多課程的教室呢！下課以后還可以變成游泳池、游樂(lè)場(chǎng)、電影院等，讓我們可以盡興地游玩，放松一下。
現(xiàn)在的學(xué)校里，總能看到清潔工人的身影，清潔工人太辛苦了，一天要工作十小時(shí)，還總是有忙不完的活。未來(lái)的學(xué)校，機(jī)器人可以幫助清潔工人，代替他們完成清潔工作。
現(xiàn)在的老師每天都那么辛苦，既要改卷又要管理學(xué)生安全事宜，很多雜七雜八的事，常常讓老師手忙腳亂的。未來(lái)學(xué)校的機(jī)器人又派上用場(chǎng)了，它們既可以幫忙改作業(yè)，又可以管理課間紀(jì)律，一下子解決了老師的.難題。
現(xiàn)在我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著沉甸甸的書(shū)包，把肩膀都勒疼了，在未來(lái)學(xué)校，有了機(jī)器人，我們就再也不用為這些事操心了。寫(xiě)作業(yè)也一樣，令人頭疼，還好有機(jī)器人，每當(dāng)我正在發(fā)愁的時(shí)候，機(jī)器人總會(huì)看穿我的心思，“刷”的一聲，很快就把答案寫(xiě)在作業(yè)本上，還寫(xiě)有解題思路呢。這一切都很神奇呀！
沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事，我想象中的未來(lái)學(xué)校就是這樣的。
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