我的收獲作文【常用4篇】
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的我的收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的收獲作文1
幾天前，我懷著激動的心情隨著楚天都市報的小記者團走進三峽大學逸夫樓寬敞的畫室，陳列在畫展中心的一幅幅精彩的國畫、油畫、書法等頓時映入我的眼簾。
其中最引人注目的是一幅靜物畫，你瞧：畫里的花兒多美麗呀！她們挨挨擠擠，五顏六色。有的花瓣兒已經全部展開了，露出嫩黃色或棕色的花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是一個含苞欲放的花骨朵，看起來飽漲得馬上就要破裂出來似的。她們五彩繽紛，紅得似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金......郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵，更加富有生氣！站在那里，我仿佛到了那淡淡的'幽香。
還有絢麗的油畫、物象明暗的素描、筆走龍蛇的書法......看得我眼花繚亂！
我看到這么多優秀的作品，今天的收獲真大！
我也真想把這美好的人間都畫下來！
我的收獲作文2
本學期老師帶我們走進了知識的海洋。我學會了300個生字，還學會了寫日記、寫作文。在語文課上，還學到了許多有趣的知識，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉動的'。
在數學方面，我學會了加減乘除混合運算，質量單位克和千克，平移和旋轉等。
在唱歌方面，我知道了發音的技巧；在繪畫中，我學會了濃墨涂抹，輕筆細描。
書中有很多知識等著我去學習，以后我會更加努力的！
我的收獲作文3
我們的班主任張老師給我們上了一節”思品課“，原因是我們再去二小上公開課的時候表現很不好（我可不是二小的學生，我們是去上公開課）！先從去二小說起。到二小的客車已經到了我校門口，大家都一個接著一個很有秩序的上車。老師說：“要從后門上車！”顆楊舒婷同學帶著“淘氣包小隊”的所有成員從前門上車。田雨竹同學也啟動了超車系統，超人一般的飛進了車里，許多同學都因此被誤傷！上課時的表現老師沒批評，說明我們上課時表現不錯！上完課要坐車返校時，如果沒有老師在車門“把手”，武警的”護航“，估計車門都要被我們擠掉......數學老師的.”思品課“下課時，大家沉默了20秒，應該是反思今天的過錯吧......
我的收獲作文4
這一學期快要結束了，我得到了很多收獲，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年
首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。
其次，我在數學方面也有了很大的.進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內數的初步認識，還有重量單位克和千克。
另外，我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現。
下半年，我就要升三年級了。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！
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